松濤學(xué)大教育
看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是我為大家收集的《美麗童年》觀后感（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《美麗童年》是一部純粹的正能量兒童電影，能打動(dòng)我們的地方有很多，給我留下了諸多深刻的印象。其中讓我最為感動(dòng)的是覃月母女撿到錢的這件事，雖然覃月家里很窮，但她和母親都很有志氣，在馬路上撿到那么多現(xiàn)金，卻能報(bào)警將錢歸還給失主。對(duì)于覃月家這樣的家庭來說，這筆錢足夠讓她們過上覃月所向往的生活，但她們的善良并沒有被虛榮心所侵蝕。
而劉雯雯卻截然不一樣，她的父親是房地產(chǎn)開發(fā)商，家庭條件優(yōu)越的她在學(xué)校里處處拔尖，她已經(jīng)擁有了覃月不敢想象的生活，為了展現(xiàn)自我的優(yōu)越之感，她和一些同學(xué)組成小團(tuán)體，仗勢欺人，對(duì)于覃月和母親的拾金不昧，不僅僅不感激反而羞辱覃月母親是個(gè)清潔工，這才是真正的虛榮。
王澤明出身富有的書香門第，家庭條件要比劉雯雯更優(yōu)越，作為豪車接送的富二代，看似很高調(diào)，其實(shí)是一個(gè)“留守兒童”，與爺爺生活在那里，父母都在外面打拼，他不僅僅和覃月之間互相信任，還很關(guān)心黃奶奶和自我的爺爺。在王澤明轉(zhuǎn)入覃月的學(xué)校后，他們倆人經(jīng)常互相傾訴自我的秘密和煩惱，覃月的童年生活也自然變得美麗了。
每個(gè)人都有自我的童年，無數(shù)的小朋友正在度過自我的童年，期望你們能夠珍惜小學(xué)六年時(shí)光，不在美麗的童年中留下遺憾。
周四的晚上，老師帶我們看了《美麗童年》這部電影。
這部電影講了一個(gè)九歲的秦月，她的家里很窮，她媽媽剛找了一份清潔工的工作，班長劉雯雯很愛和她作對(duì)。有一次，劉雯雯笑她媽媽沒工作，她撒謊說自己的媽媽是空嫂，因?yàn)檫@次的撒謊，她的學(xué)習(xí)和生活受到了很大的影響。因?yàn)橐淮螕戾X的事情，她撒謊的事情被同學(xué)知道了，她在全班同學(xué)和爸爸媽媽面前向媽媽道歉。
看了這部電影，我就會(huì)聯(lián)想到我們身邊的同學(xué)。有一次有個(gè)同學(xué)忘記寫作業(yè)了，他就撒謊，說他忘記帶作業(yè)了。老師說：“好吧。你明天給我吧?！苯Y(jié)果這個(gè)同學(xué)晚上回家后忘記寫了，第二天早上他怯生生的把作業(yè)交給老師，老師看了后生氣地說：“原來你沒寫，你還撒謊?！蹦峭瑢W(xué)害怕的說：“是我撒謊了?！睆拇艘院?，這個(gè)同學(xué)再也沒有撒過謊了，他怕他自己不再是個(gè)好孩子了。
看了這部電影對(duì)我有很大的啟發(fā)，我知道了做人要誠實(shí)，不能撒謊，撒謊的小孩就不是好孩子了。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)它，不管怎樣我們都不能撒謊，我們都要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
不管多少人質(zhì)疑國產(chǎn)片的票房，多少人指責(zé)國產(chǎn)電影的質(zhì)量，中國電影都在以銳不可當(dāng)?shù)乃俣瓤焖倥噬o論是票房，還是類型都是如此。從早些年，馮小剛、張藝謀這樣的導(dǎo)演大腕獨(dú)霸院線，到《泰囧》異軍突起拿下票房，再到《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)下華語電影最高票房億，中國電影可謂是蓬勃發(fā)展，從喜劇電影到動(dòng)作軍事電影，再到今年爆款的愛情電影，在商業(yè)時(shí)代的大背景下，票房過十億的電影比比皆是，然而關(guān)注兒童健康成長的兒童題材電影卻少之又少。
如今電影市場關(guān)于兒童題材電影，多數(shù)都是以動(dòng)畫片為主，真人兒童電影可以說極為少見了。好在我們還有陳靜這樣的一直關(guān)注兒童成長的好導(dǎo)演，曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)過《胖胖的夏天》、《大沙河會(huì)記得》、《丁了歷險(xiǎn)記》等多部兒童題材電影。由陳靜導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《美麗童年》，同樣是一部兒童題材電影，并且直擊當(dāng)下大條件下的家庭教育和兒童健康成長等社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題?！睹利愅辍肥且徊考兇獾恼芰績和娪?，卻有著很高的審美性，能打動(dòng)我的點(diǎn)頗多，給我留下了諸多深刻的.印象。
童年，像一首歌曲，我難以忘懷。當(dāng)風(fēng)吹綠了樹的枝條，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，童年已經(jīng)到了!故事里的主人公，為了生活，努力學(xué)習(xí)，她爸爸媽媽也很辛苦，小女孩兒也很懂事，理解父母的良心用苦。女孩子長大以后的童年的回憶，自我擁有完美，歡樂的童年。我看到第一只蝴蝶飛時(shí)，明白一個(gè)小小的美麗的，一個(gè)歡樂的童年萌生了。它牽引著我們，禁不住欣喜地雀躍，等著童年吐出新的花苞，喚醒沉睡的溪流，寧靜的聽它唱歌，歡快的和它一齊奔跑。童年，是誰也無法自拔的歡樂，僅有時(shí)光，才能讓你我明白，這種東西，并不是隨時(shí)都能夠擁有的。
當(dāng)我們走累的時(shí)候，你才能明白童年給你帶來的歡樂與活力.歡笑。以及時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)光總是會(huì)留下痕跡，珍惜童年回憶。它給我們帶來的是不能用金錢來衡量的。走累了，就躺在田園上，頭頂上有明麗的太陽照射，是誰搔癢了我的面頰
身邊又萌芽了一株嫩綠的小草，童年，讓我摸不透的你......
這部電影是9歲的月月是一個(gè)打工家庭的孩子，媽媽剛剛找到了一份市井清潔的工作。雖然應(yīng)付了家境優(yōu)越的班長柳雯的挑釁，但陳月謊稱母親的新工作是在飛機(jī)上成為空妹妹。之后，賞月經(jīng)歷了艱難的心情，母女關(guān)系也經(jīng)歷了考驗(yàn)和磨難。經(jīng)歷痛苦才能長大。被謊言折磨的月月最終決定解除對(duì)母親的憎恨。她和小伙伴之間的信任也敞開心扉，分享彼此的秘密，然后在幫助黃奶奶實(shí)現(xiàn)愿望的過程中升華。
《美麗童年》是一部純粹的正能量兒童電影，有很多地方可以打動(dòng)我們，給我們留下了深刻的印象。其中最讓我感動(dòng)的是譚月母女撿到錢的這件事。雖然譚月家很窮，但她和媽媽都很有骨氣，在路上撿了那么多現(xiàn)金，但可以報(bào)警，把錢還給主人。對(duì)像月亮一樣的家庭來說，這些錢足夠過上月亮想要的生活，但他們的善良并沒有被虛榮心侵蝕。
劉文文是完全不同的。她爸爸是房地產(chǎn)開發(fā)商。她在學(xué)校里處處高人一等她已經(jīng)過著陳月無法想象的生活。為了展示自己的優(yōu)越感，她和部分同學(xué)結(jié)成小團(tuán)體，仗勢欺人，對(duì)陳月和母親的金箔不領(lǐng)情，侮辱陳月母親為清潔工。這才是真正的虛榮
王澤明出身的富裕書香問題，家庭條件優(yōu)于柳雯。用豪車接送的富二代看起來很高調(diào)，但其實(shí)是留守兒童?！昂蜖敔斪≡谝黄稹８改付荚谕饷嫠粌H和譚月互相信任，還關(guān)心黃奶奶和自己的爺爺。王澤明轉(zhuǎn)入陳月的學(xué)校后，他們兩人經(jīng)?；ハ鄡A訴自己的秘密和苦惱，陳月的童年自然也變得美好。希望每個(gè)人都有自己的童年，無數(shù)兒童都有自己的童年，珍惜小學(xué)的6年，不要在美好的童年留下遺憾。
今日是星期天，我自我在家復(fù)習(xí)完功課后打開電視盒子找到了一部我一向最想看而又沒有時(shí)間觀看的影片《美麗童年》，我一向認(rèn)為自我的童年是指小學(xué)的六年生活，是十分完美的，而美麗的童年又是怎樣的呢?我迫不及待的想看一看這部電影。
《美麗童年》講述了一個(gè)9歲的小女孩覃月，為了所謂的“自尊心”，謊稱自我的做清潔工的媽媽是空嫂，在撒謊欺騙同學(xué)的同時(shí)，她的內(nèi)心也備受煎熬，當(dāng)謊言被揭穿之后，不僅僅在小伙伴之間失去了信任，還與母親產(chǎn)生了隔閡，最終在幫忙黃奶奶實(shí)現(xiàn)心愿的過程中成長，她不僅僅與小伙伴敞開心扉，并且與母親冰釋前嫌。覃月表面上愛慕虛榮，而實(shí)際上卻很懂事善良，從她對(duì)黃奶奶的幫忙上，我們就能看到她的善良，覃月家里很窮，但她和母親都很志氣，在馬路上撿到那么現(xiàn)金，卻能報(bào)警將錢歸還給失主，而劉雯雯卻截然不一樣，雖然她的父親是房地產(chǎn)開發(fā)商，家庭條件優(yōu)越的她在學(xué)校里處處拔尖，她已經(jīng)擁有了覃月不敢想象的生活，為了展現(xiàn)自我的優(yōu)越之感，仗勢欺人已經(jīng)成慣性了，對(duì)于覃月和母親的拾金不昧，不僅僅不感激反而羞辱覃月母親是個(gè)清潔工，這才是真正的虛榮。王澤明出身富有的書香門第，家庭條件要比劉雯雯更優(yōu)越，作為豪車接送的富二代，看似高調(diào)的不要不要的，其實(shí)可是是一個(gè)“留守兒童”，與爺爺生活在那里，父母仍然在外面打拼，而他卻是一個(gè)超級(jí)暖男，不僅僅和覃月互相信任，還關(guān)心老人。
三段兒童成長的感人故事，讓我看到更多是的親情、友愛，也告訴我了在現(xiàn)實(shí)生活中，攀比之心不可有，而這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)的生活中例子比比皆是，看完這部影片后我認(rèn)為拍的很棒，十分值得我們中學(xué)生觀看。
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說這部電影感人呢下頭就聽我說說這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長的挑釁，覃月謊稱媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)?？墒牵码m然飽受謊言的困憂，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說謊后的心理煎熬與成長，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語數(shù)考了滿分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛的滑板。試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)一百分;語文由于粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫上正確的字，然后找語文教師改分。看到語文教師用紅筆改寫的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來說，這筆錢將會(huì)讓生活帶來意料不到的驚喜，但她的善良并沒有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場看到一張一百元錢，我先一腳把它踩住，看到周圍沒有同學(xué)，沒被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問天問地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無價(jià)，做人要誠實(shí)善良。
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來異樣的目光，還有私私竊語，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長大，開始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開家長會(huì)讓母親參加，開始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最愛的人。誰的人生十全十美呢誰不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話故事，不是所有的人都能把童話的夢帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢想的職業(yè)。
一路成長，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻凼潜舜俗畲蟮母蹫场?/p>
長大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的愛是誰都替代不了的。
今天是星期天，我自己在家復(fù)習(xí)完功課后打開電視盒子找到了一部我一直最想看而又沒有時(shí)間觀看的影片《美麗童年》，我一直認(rèn)為自己的童年是指小學(xué)的六年生活，是非常美好的，而美麗的童年又是怎樣的呢？我迫不及待的想看一看這部電影。
《美麗童年》講述了一個(gè)9歲的小女孩覃月，為了所謂的“自尊心”，謊稱自己的做清潔工的媽媽是空嫂，在撒謊欺騙同學(xué)的同時(shí)，她的內(nèi)心也備受煎熬，當(dāng)謊言被揭穿之后，不僅在小伙伴之間失去了信任，還與母親產(chǎn)生了隔閡，最后在幫助黃奶奶實(shí)現(xiàn)心愿的過程中成長，她不僅與小伙伴敞開心扉，并且與母親冰釋前嫌。覃月表面上愛慕虛榮，而實(shí)際上卻很懂事善良，從她對(duì)黃奶奶的幫助上，我們就能看到她的善良，覃月家里很窮，但她和母親都很志氣，在馬路上撿到那么現(xiàn)金，卻能報(bào)警將錢歸還給失主，而劉雯雯卻截然不同，雖然她的父親是房地產(chǎn)開發(fā)商，家庭條件優(yōu)越的她在學(xué)校里處處拔尖，她已經(jīng)擁有了覃月不敢想象的生活，為了展現(xiàn)自己的優(yōu)越之感，仗勢欺人已經(jīng)成慣性了，對(duì)于覃月和母親的拾金不昧，不僅不感激反而羞辱覃月母親是個(gè)清潔工，這才是真正的虛榮。王澤明出身富有的書香門第，家庭條件要比劉雯雯更優(yōu)越，作為豪車接送的富二代，看似高調(diào)的不要不要的，其實(shí)不過是一個(gè)“留守兒童”，與爺爺生活在這里，父母仍然在外面打拼，而他卻是一個(gè)超級(jí)暖男，不僅和覃月互相信任，還關(guān)心老人。
三段兒童成長的感人故事，讓我看到更多是的親情、友愛，也告訴我了在現(xiàn)實(shí)生活中，攀比之心不可有，而這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)的生活中例子比比皆是，看完這部影片后我認(rèn)為拍的很棒，非常值得我們中學(xué)生觀看。
umaumauhauha
“小陳，客戶對(duì)方案又提了新要求，今晚11點(diǎn)前就要，你加班弄一下，年輕人多做點(diǎn)事沒壞處。”
晚上7點(diǎn)多，正在和朋友吃飯的陳月，收到這樣一條領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的微信。于是只能和多年未見的朋友說了聲抱歉后，打了輛車匆匆回家趕材料。
上面這個(gè)場景，是前幾天《人民日?qǐng)?bào)》公眾號(hào)發(fā)表了一篇題為《警惕！這些職場霸凌，在摧毀年輕理想》中描述的，這篇文章發(fā)送出來后立馬在朋友圈引發(fā)了熱議。
在這篇文章中，加班寫方案還算正常，還有諸如年輕的新人被領(lǐng)導(dǎo)安排幫別人背鍋、被強(qiáng)迫站隊(duì)、端茶送水買咖啡等職場潛規(guī)則，已經(jīng)成為入職前需要被叮囑的“金科玉律” 。
對(duì)于如何應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，大多數(shù)人是的答案是：
人們的這種看法，成為了職場霸凌生長的溫床，使得職場霸凌現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
要想解決職場霸凌問題，我們首先來了解一下什么是霸凌。
澳大利亞的心理學(xué)家海倫·麥格拉斯在《隱形人格：思維和行為背后的人格奧秘》一書中對(duì)霸凌的解釋是：
霸凌是一種攻擊式和羞辱式的行為模式，故意造成他人身體上和心理上的痛苦 。
霸凌與其他基于權(quán)利不對(duì)等的行為相類似，例如，虐待兒童、惡棍行徑等。他們的共同特征是：
人們沒有意識(shí)到霸凌會(huì)出現(xiàn)；
施霸者在某個(gè)方面具有全力優(yōu)勢；
施霸者會(huì)直接或含沙射影地暗示，如果受害者敢去尋求幫助，他們就將進(jìn)行報(bào)復(fù)；
施霸者會(huì)暗示受害者，被霸凌是“自找的”。
麥格拉斯還總結(jié)出了，施霸者選擇被霸凌對(duì)象的依據(jù)通常是：
焦慮的人；
性格中有那么一點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的人；
拙于表達(dá)的人；
個(gè)頭矮小、身材瘦弱的人；
比較傾向于獨(dú)來獨(dú)往的人；
比較年輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較少的人；
具有可供取笑的面部特征的人，比如雀斑、傷痕等。
具有以上特征的人，通常是施霸者的“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。而被霸凌者之所以會(huì)對(duì)職場霸凌麻木不仁，在沉默中將自己也變?yōu)椤安涣紶顟B(tài)維護(hù)者”，究其原因是因?yàn)椤八沟赂鐮柲π?yīng)” 。
斯德哥爾摩效應(yīng)，又稱“人質(zhì)綜合癥”，是指被害人對(duì)于犯罪者產(chǎn)生特殊情感，甚至反過來去幫助犯罪者的一種心理情結(jié) 。該情感造成被害人對(duì)加害人產(chǎn)生好感、依賴心，甚至協(xié)助加害于他人。
這個(gè)效應(yīng)源于1973年發(fā)生在斯德哥爾摩的銀行劫案。兩名罪犯搶劫銀行失敗后，挾持四位銀行職員，六天后落網(wǎng)。
但是，四名銀行職員仍然對(duì)綁架者顯露出憐憫情感，拒絕在法院指控綁匪，甚至還為他們籌措辯護(hù)律師資金，聲稱并不痛恨歹徒，并表達(dá)對(duì)歹徒非但沒有傷害他們反而受到照顧的感激，他們對(duì)警察采取敵對(duì)態(tài)度。
更有甚者，被劫女職員竟然愛上一位劫匪，而且與他在服刑期間訂婚。這個(gè)事件讓公眾目瞪口呆。
“斯德哥爾摩效應(yīng)”出現(xiàn)的原因
心理學(xué)家認(rèn)為：
“人性能承受的恐懼有一條脆弱的底線。當(dāng)人遇上了一個(gè)兇狂殺手，人質(zhì)就會(huì)把生命權(quán)漸漸托付給這個(gè)兇徒。
時(shí)間拖久了，人質(zhì)吃一口飯、喝一口水，每一次呼吸，他自己都會(huì)覺得是恐怖分子對(duì)他的寬忍和慈悲。對(duì)于綁架自己的暴徒，他的恐懼，會(huì)先轉(zhuǎn)化為對(duì)他的感激，然后變?yōu)橐环N崇拜” 。
斯德哥爾摩綜合征是人類長期進(jìn)化而成的心理特點(diǎn)，不僅出現(xiàn)在綁匪與人質(zhì)之間，還體現(xiàn)在男女虐戀、職場霸凌、家庭教育等關(guān)系中。
職場中為什么會(huì)出現(xiàn)“斯德哥爾摩效應(yīng)”？
在職場中，新人初入職場，人生地不熟，即便遇到不靠譜的上司也很容易因?yàn)橐蕾?、感激等各種原因，深陷被上司“綁架”的泥潭，對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出錯(cuò)誤的理解與判斷。
美國心理治療師詹姆斯·烏爾里希說 ：
長期打工的后果便是斯德哥爾摩綜合征，即使老板對(duì)員工不好，包括濫施語言暴力、要求長時(shí)間加班、無視其身心健康等。在這種情況下，一些員工會(huì)無視現(xiàn)實(shí)遭遇，依舊對(duì)老板懷有極高的忠誠度，在情感上對(duì)公司產(chǎn)生依賴 。
當(dāng)有其他人為他們打抱不平時(shí)，他們反而義憤填膺地捍衛(wèi)老板的作為，還會(huì)自欺欺人地說：較低的待遇對(duì)公司整體來說是必要的。
這時(shí)，雇傭雙方的關(guān)系就像綁匪和人質(zhì)——老板不但掌管著工錢，還隨時(shí)可以把員工“炒魷魚”。
對(duì)于“斯德哥爾摩效應(yīng)”引發(fā)的職場霸凌問題，美國在2014年做過一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：
72%的員工目睹過同事受欺負(fù)，27%的員工自己曾經(jīng)遭受過欺負(fù)，其中主要是被老板欺負(fù)，但是72%的受訪者不把這當(dāng)回事，甚至還認(rèn)為是合理、值得提倡的，這些人顯然是受到了“斯德哥爾摩效應(yīng)”的影響。
在職場霸凌中，常見的現(xiàn)象是：
一些領(lǐng)導(dǎo)，或者是資歷高的老員工在讓年輕或資歷淺的人做事時(shí)，經(jīng)常會(huì)先給他們扣上一頂大帽子，站在道德制高點(diǎn)上對(duì)別人發(fā)號(hào)施令，比如開篇的那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陳月說“年輕人多做點(diǎn)事沒錯(cuò)”。
這些站在道德制高點(diǎn)上說出來的話，就好比是斯德哥爾摩效應(yīng)中，犯罪者設(shè)置的那條“底線” 。
基于這條線，年輕人做事的心態(tài)將會(huì)是 ：
擔(dān)心被扣上“斤斤計(jì)較”“不服從領(lǐng)導(dǎo)”的帽子；
害怕影響人際關(guān)系后被“穿小鞋”；
唯恐在晉升路上被打壓、使絆子。
所以他們只好用“吃虧是?！眮戆参孔约?，用“誰不是這樣過來的”來療愈自己，用“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”來平息自己，這些想法就是典型的“斯德哥爾摩效應(yīng)” 。
這幾年，國家一直高度重視校園霸凌問題，而《人民日?qǐng)?bào)》的這次發(fā)聲，說明職場霸凌問題也已不容小覷。
在職場中，霸凌的形式之一是恫嚇 ，例如通過設(shè)定不切實(shí)際的截止日期，使你感覺自己只有加班加點(diǎn)才能在公司中立足。
受害者常常無法認(rèn)識(shí)到霸凌行為的本質(zhì)，反而認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，認(rèn)為唯有努力工作、做出改變，才能使別人滿意。
針對(duì)霸凌問題，我們的鄰居 韓國已正式實(shí)施《職場霸凌禁止法》，規(guī)定用人單位或員工利用職權(quán)和資歷優(yōu)勢，超出工作范圍，給其他員工造成精神、身體痛苦，或?qū)е鹿ぷ鳝h(huán)境惡化的行為屬于霸凌行為 。
而且，除了在辦公室和工作地點(diǎn)外，在社交媒體、出差地點(diǎn)、聚餐場所及私下見面時(shí)出現(xiàn)類似行為，也將被認(rèn)定為霸凌。
很多員工被霸凌時(shí)，但總是息事寧人，不想把矛盾鬧大，因此在客觀上說，斯德哥爾摩綜合征可以減少人際沖突。 但是，員工的心理健康正是在這種息事寧人的想法下，反而不斷受到傷害 。
因此在遭遇職場霸凌的時(shí)候，不要輕易認(rèn)為“都是我的錯(cuò)”，逆來順受只會(huì)讓施霸者變本加厲。而應(yīng)該采取積極的應(yīng)對(duì)策略，打破施霸者的預(yù)期，有利于將我們從不利的局面中解放出來。
對(duì)此，斯坦福大學(xué)商學(xué)院的管理學(xué)教授和組織行為學(xué)教授，羅伯特·薩頓在《如何應(yīng)對(duì)無視你的人》一書中，給出了應(yīng)對(duì)職場霸凌行為的方法。對(duì)這部分內(nèi)容《華爾街日?qǐng)?bào)》也進(jìn)行了轉(zhuǎn)載。
下面是薩頓教授通過跟職場欺凌行為的受害者的數(shù)千次訪談后，給出的5條建議 。
這是應(yīng)對(duì)職場霸凌最簡單，而且行之有效的辦法。 原因是隨著距離變遠(yuǎn)，溝通也會(huì)隨之變少 。
這個(gè)結(jié)論雖然簡單，但它后面是有科學(xué)實(shí)驗(yàn)作為支撐的。美國一家調(diào)查公司追蹤調(diào)查了一家科技公司的2000名員工發(fā)現(xiàn)：和座位相隔20米的同事相比，人們跟座位相隔2米的同事定期聊天的概率要高三倍。
把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論翻譯一下就是：惹不起躲得起 。
當(dāng)然，要做到這一條的前提是知道誰是施霸者。薩頓教授建議在明確了目標(biāo)以后，應(yīng)該在我們的頭腦里建立起一套預(yù)警系統(tǒng)，對(duì)施霸者進(jìn)行防范。
就像電視劇中，難搞的老板進(jìn)入辦公室之前，會(huì)有人通知大家，大Boss馬上要來了，然后每個(gè)人就會(huì)進(jìn)入另一種狀態(tài)。
遭遇職場霸凌時(shí)，應(yīng)該盡可能減少對(duì)負(fù)面行為同事的回應(yīng)。
如果非要回應(yīng)，也要過上一陣再冷靜和沉著地回應(yīng)。因?yàn)槿绻憬邮盏讲缓侠淼囊髸r(shí)，馬上進(jìn)行反駁的話，反而是在增強(qiáng)負(fù)面行為實(shí)施者的動(dòng)力。
對(duì)方會(huì)覺得：哈哈，他的這個(gè)反應(yīng)正是我需要的。也就是說，施霸者會(huì)越干越來勁 。
對(duì)于這一點(diǎn)，薩頓教授給我們說了一個(gè)他帶的博士生的例子：
這個(gè)博士生之前的導(dǎo)師非常情緒化，會(huì)給她發(fā)郵件進(jìn)行人身攻擊或者在凌晨兩點(diǎn)打電話罵她。
開始時(shí)，她會(huì)迅速回應(yīng)，結(jié)果反而讓導(dǎo)師得寸進(jìn)尺。
后來，她就放慢了回應(yīng)速度，開始時(shí)是過幾個(gè)小時(shí)再回應(yīng)，然后過幾天，幾個(gè)禮拜再回應(yīng)。
她相信，這個(gè)技巧幫助她保持了正常心態(tài)，并完成了學(xué)習(xí)。
上面一點(diǎn)說的是溝通的節(jié)奏，而這里說的是溝通的方式。 面對(duì)職場霸凌，我們可以采取以下三種應(yīng)對(duì)方式：自嘲式回應(yīng)；消極認(rèn)同法；真誠溝通法 。
以幽默自嘲的方式，應(yīng)對(duì)不合理的要求是最自信的反應(yīng) 。
比如當(dāng)某人苛責(zé)你的方案里沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃表時(shí)（真正原因是他想?yún)⒖寄愕呐嘤?xùn)計(jì)劃表）。
你完全可以用輕松的口吻告訴他說：我對(duì)這塊不太熟，還正打算找你請(qǐng)教呢。
聽到你這樣的回答，對(duì)方多半只能說：你太謙虛了，大家一起商量著做吧。
使用“消極認(rèn)同法”可以有效終止對(duì)當(dāng)前主題的討論，從而打斷對(duì)方的計(jì)劃 。
比如你剛理了發(fā)，對(duì)方想通過評(píng)價(jià)你的發(fā)型，達(dá)到打擊你自尊的目的。這時(shí)你可以不置可否地回答一聲：嗯。然后馬上轉(zhuǎn)移話題，不與對(duì)方做過多地糾纏。
上面介紹的兩種方法，是在確定對(duì)方在進(jìn)行職場霸凌時(shí)使用的。對(duì)于工作中正常的溝通交流，我們還是應(yīng)該真誠面對(duì) 。 其實(shí)有時(shí)候真誠溝通，也是有效解決職場霸凌問題的有效手段 。
我們可以找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)與施霸者坐下來交流。通過交流，可以讓對(duì)方知道：我已經(jīng)識(shí)破了你的伎倆，請(qǐng)停止你的這種行為。
對(duì)于這一點(diǎn)，薩頓教授提到了“本杰明·富蘭克林效應(yīng)”。
本杰明·富蘭克林是美國國父之一，是杰出的作家、發(fā)明家和政治家。
在他年輕時(shí)，有一位同齡人公開發(fā)表演講抨擊富蘭克林。富蘭克林沒有罵回去，而是給批評(píng)者寫了封信，請(qǐng)求借一本自己沒有的書。
那個(gè)人把書送了過來。不久后，富蘭克林把書還給人家，還寫了一封熱情洋溢的感謝信。
富蘭克林說，那個(gè)人“自此之后為我赴湯蹈火在所不辭，我們成為最好的朋友，這份友誼一直延續(xù)到他生命的最后一刻?！?/p>
富蘭克林效應(yīng)就是，我們都喜歡喜歡自己的人，不喜歡不喜歡自己的人。
我們也有句老話：多個(gè)朋友多條路。職場畢竟不是戰(zhàn)場。特別對(duì)于成年人來說，不像小孩那么不知輕重。因此職場霸凌，有可能通過真誠溝通的方式獲得消弭 。
這一條也是容易被大多數(shù)人忽略的，當(dāng)我們在義憤填膺地指責(zé)職場霸凌的種種危害時(shí)，也許未曾發(fā)現(xiàn)，自己在日常工作中，或多或少都做過職場霸凌的事情。
薩頓教授說，根據(jù)《美國職場欺凌調(diào)查》，近一半的調(diào)查對(duì)象表示自己曾經(jīng)被欺凌或者目睹職場欺凌行為，但只有不到1%的人承認(rèn)自己就是那個(gè)作惡的人。
這也很正常，因?yàn)檎J(rèn)清自己總是最難得。
所以薩頓教授提醒我們：我們最好還是搞明白其他人是如何看待我們的 。
霸凌，是一個(gè)普遍的社會(huì)問題，不管是校園霸凌還是職場霸凌，我們在遇到的第一時(shí)間，就應(yīng)該有策略地堅(jiān)決抵制。不要試圖低頭，不要默默忍受，因?yàn)槟菢又粫?huì)遭到更大的打擊。
不管有多么困難，都不要讓自己陷入“斯德哥爾摩綜合征”的狀態(tài)，不要成為施霸者，也不要成為施加霸者的幫兇，所謂“防人之心不可無，害人之心不可有”，這是基本的道德準(zhǔn)則。
前面說的只是一些基本的應(yīng)對(duì)方法， 當(dāng)事情上升到你不可控的境地時(shí)，請(qǐng)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利與尊嚴(yán) 。
馨悅心辰辰
當(dāng)我們第一次接觸電腦時(shí)，我們就被它所吸引。現(xiàn)在更多的男生迷戀于網(wǎng)絡(luò)，從而放棄讀書，成績逐漸下降；偷偷地拿著錢去上網(wǎng)，去上網(wǎng)。當(dāng)沒錢上網(wǎng)時(shí)，便會(huì)去拿父母的錢，同學(xué)的錢，朋友的錢，甚至老師的錢；當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)他去了，教訓(xùn)他，當(dāng)他怒火的時(shí)候，就會(huì)行為越軌…… 上網(wǎng)對(duì)青少年是有利又有弊，我們一定要學(xué)習(xí)有利的，對(duì)弊的一面要避而不見。我們應(yīng)該把握住自己，別讓自己有非法行為，等到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚了。
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