1、讓孩子先總結自己沒考好的原因，家長再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學過的知識孩子不會做，或者是考試時粗心導致的，家長再來應對。2、孩子對沒考好的反應怎樣，如果考試沒考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長這時不要再責罵孩子了，家長的責罵會讓孩子更沮喪，適當?shù)墓膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子的學習興趣。3、讓孩子把錯題抄寫在錯題本上，哪方面比較薄弱，家長可以幫助孩子鞏固哪方面的知識，把基礎打好。4、孩子沒有考好，家長也要反思下，家長了解孩子的學習內(nèi)容嗎？在孩子平時的學習中，家長有沒有給予幫助和鼓勵，有沒有幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。5、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長都喜歡說:你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學習一下??！這樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發(fā)孩子學習的上進心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。6、及時溝通，和孩子做“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。孩子接觸實物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時時刻刻知道孩子的動向。