就業(yè)指導(dǎo)天津大學(xué)就業(yè)教育第二課堂《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗式學(xué)習(xí)》線下見面課開課發(fā)布時間：2018-04-20瀏覽量：2426本站訊（通訊員 朱俊榕 張河君）4月16日晚，天津大學(xué)就業(yè)教育第二課堂《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗式學(xué)習(xí)》之《生涯探索與生涯抉擇》線下見面課，于北洋園校區(qū)46教A415順利開課。主講人陸丹，美國紐約州庫克大學(xué)中國總校區(qū)助理教授、云南財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院教師、英國格林威治大學(xué)碩士、美國南加州大學(xué)訪問學(xué)者。主要講授《生涯規(guī)劃與體驗式學(xué)習(xí)》、《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等課程。從事相關(guān)教學(xué)、研究工作11年，出版相關(guān)教材2本，發(fā)表論文10余篇。天津大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師唐婧亞在課前與陸老師進行了溝通接洽。陸老師首先從“認(rèn)識自己”的話題開始，分別從價值觀、興趣、性格、技能能力以及情商五個方面與同學(xué)們展開了討論，促使同學(xué)們從五個方面全方位了解自己，進一步明晰自身優(yōu)勢與不足，找準(zhǔn)未來發(fā)展的目標(biāo)。隨后，陸老師又圍繞“認(rèn)識職業(yè)”這一主題，為同學(xué)們講授了選擇職業(yè)時應(yīng)做到知己知彼，不打無準(zhǔn)備之仗。她指出，提前調(diào)研目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展趨勢與工作環(huán)境，了解職場人士必備素養(yǎng)與能力，對選擇一份適合自己的事業(yè)至關(guān)重要。同時，加強與校友的溝通聯(lián)絡(luò)，完成深度的生涯人物訪談，方可做出符合自身發(fā)展需求的職業(yè)決策。來自化工學(xué)院的博士生劉伯實向課程組織方表示：“作為一名應(yīng)屆博士畢業(yè)生，我們即將或已經(jīng)開始扮演生命中更多的角色，因此需要對未來工作、生活進行更深入的思考。我非常喜歡這次課程中‘體驗式’的過程，在這一過程中，我盡可能地體會身處某一職業(yè)中的感受，并且分析這與自己的興趣、能力、價值觀的匹配度。另外，老師關(guān)于‘職業(yè)生涯人物訪談’的建議也很有價值，我們可以通過這種訪談，得到許多對我們很寶貴的信息，以及僅憑體會難以了解的感受。”來自材料學(xué)院的研三學(xué)生孟珊表示，自己臨近畢業(yè)，目前手中已有幾份Offer，但對于如何取舍現(xiàn)在難以做出選擇，此次主要想聽聽老師對自己職業(yè)選擇有什么建議。經(jīng)過老師的講解和課后的探討，讓自己有了一個初步選擇的方向。來自自動化學(xué)院的大二學(xué)生李沂燃表示，雖然離畢業(yè)還有兩年時間，但自己對于此類課程興趣很大，以前也有參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的其它活動，希望多關(guān)注職業(yè)成長類活動，以便對自己以后的職業(yè)選擇有更加清晰的認(rèn)識。來自化工學(xué)院的大四學(xué)生阿不都外力表示，即將面臨畢業(yè)，目