廣州天河區(qū)教師招聘考試筆試內(nèi)容通常為：教育綜合知識(shí)，或教育綜合知識(shí)+學(xué)科知識(shí)。

一、教育綜合知識(shí)

教育綜合知識(shí)主要包括：教育學(xué)（教師職業(yè)道德和素養(yǎng)、課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐、教育教學(xué)技能）、心理學(xué)（普通心理學(xué)和教育心理學(xué)）、教育政策法律法規(guī)、時(shí)事政治。

教育綜合知識(shí)內(nèi)容主要考核教育學(xué)和心理學(xué)，這兩大板塊的分值占70%左右?！翱邢隆边@兩塊骨頭，考試就比較得心應(yīng)手了。而這兩部分的內(nèi)容聯(lián)系非常緊密，其中的理論觀點(diǎn)都是為教育教學(xué)服務(wù)的，復(fù)習(xí)時(shí)要注意各知識(shí)之間的聯(lián)系和整合，這不僅有助于加固記憶，更有利于對(duì)知識(shí)的理解和活學(xué)活用。

教育政策法律法規(guī)模塊考查側(cè)重點(diǎn)較為突出，法律法規(guī)多涉及學(xué)校、教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)條款和規(guī)定。時(shí)事政治范圍一般為過去半年或一年的內(nèi)容，且都是小題型，考生略微熟悉，記住一些關(guān)鍵詞即可。

二、學(xué)科知識(shí)

學(xué)科專業(yè)知識(shí)為各學(xué)科高等師范教育對(duì)應(yīng)的學(xué)科內(nèi)容。一般趨向中高考難度，基本都是之前學(xué)過的內(nèi)容，對(duì)于考生來講只是對(duì)以往知識(shí)復(fù)習(xí)、提取，應(yīng)該不會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間。但在此要提醒廣大考生的是：專業(yè)知識(shí)部分糅合了教綜知識(shí)， 如教育心理學(xué)。教材教法等。

三、備考建議

1、準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

備考這段時(shí)間，一定要嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃自覺學(xué)習(xí)，戒掉手機(jī)、抖音等，有條件的同學(xué)可以去圖書館之類安靜的地方進(jìn)行學(xué)習(xí);?自制力差的同學(xué),一定要在學(xué)習(xí)前明確自己的目標(biāo)，不能輕易放棄。

2、制定一套合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高效學(xué)習(xí)的前提是遵守科學(xué)合理的計(jì)劃，大家在制定規(guī)劃的時(shí)候要確定大目標(biāo)，再逐步明確小目標(biāo)。制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要精確到每天學(xué)習(xí)的具體時(shí)間，做好時(shí)間管理，這樣規(guī)劃才有可行性。分板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線復(fù)習(xí)，記得更牢固。

建議三輪為宜，畢竟時(shí)間有限：第一遍將教材完整過一下，熟悉教材大概內(nèi)容，初步有一個(gè)知識(shí)框架；第二遍建立思維導(dǎo)圖，分板塊復(fù)習(xí)，力求掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；第三遍看錯(cuò)題，查缺補(bǔ)漏，逐個(gè)擊破。

3、記憶背誦知識(shí)點(diǎn)和做真題

知識(shí)點(diǎn)都需要記憶背誦，學(xué)的再好，記不住也不行，在不斷刷題的過程中我們可以掌握出題的規(guī)律和考試的側(cè)重點(diǎn)以及方向，反復(fù)研究錯(cuò)題在考場(chǎng)上就能多拿一分，全面掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。只有不斷地練習(xí)、測(cè)試，才能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不斷筑牢自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)過程中，可以使用思維導(dǎo)圖、教綜公基默寫和記憶口訣來幫助自己梳理知識(shí)，強(qiáng)化記憶。尤其是教育基礎(chǔ)知識(shí),記憶量大，沒有口訣幾乎是沒辦法記住的，知識(shí)點(diǎn)非常的零散。