做一名心理咨詢(xún)師好嗎

導(dǎo)語(yǔ)：心理咨詢(xún)師職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：心理咨詢(xún)師三級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、心理咨詢(xún)師二級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、心理咨詢(xún)師一級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。

你為什么選擇學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)與治療這一專(zhuān)業(yè)?你真的決定當(dāng)一名心理咨詢(xún)師嗎?這不是可以給出簡(jiǎn)單答案的問(wèn)題。許多人在回答這一問(wèn)題時(shí)，似乎都有一個(gè)冠冕堂皇的常常也是外在化的理由，但在這些理由的背后大多存在難以說(shuō)出的或者隱含的動(dòng)機(jī)。請(qǐng)看下面幾位正在接受咨詢(xún)技能訓(xùn)練的學(xué)員對(duì)這一問(wèn)題的陳述：

學(xué)員一(31歲男士)：“我之所以選擇參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，原因很多，主要是我對(duì)心理學(xué)很感興趣。……我現(xiàn)在從事的銀行工作很穩(wěn)定不用操心太多，再說(shuō)心理咨詢(xún)這個(gè)職業(yè)在中國(guó)是一個(gè)很有前途的職業(yè)(預(yù)期收入豐厚)……?！?/p>

學(xué)員二(45歲女士)：“我呆過(guò)許多單位并較長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，經(jīng)歷過(guò)坎坎坷坷，生活中經(jīng)常別人分憂解難，他們說(shuō)我有這方面的潛質(zhì)。我覺(jué)得有太多的人需要幫助，我的閱歷、說(shuō)服力以及醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景讓我覺(jué)得做這一行有明顯的優(yōu)勢(shì)。”

學(xué)員三(41歲男士)：“自我從事這個(gè)職業(yè)之前，有兩件事情震撼了我并促使我走到這一行業(yè)。第一件事情是我的一個(gè)熟人突然自殺，雖然我并不知道具體是什么原因，但我隱約覺(jué)得與他長(zhǎng)期的婚姻沖突有關(guān);第二件事情是我的一個(gè)同學(xué)住進(jìn)了瘋?cè)嗽海F(xiàn)在看來(lái)他并不是精神病，而是一種單純的心理障礙……?！?/p>

學(xué)員四(28歲女士)：“也許…我對(duì)自己不太了解，我覺(jué)得我母親可能有一些心理問(wèn)題，我和她的關(guān)系一直不很協(xié)調(diào)……我想通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)或許可以找到答案，也可以幫助我的母親和家人?！?/p>

以上陳述向我們展示了一系列常見(jiàn)的從業(yè)原因，譬如：我對(duì)心理學(xué)感興趣，所以我打算從事心理咨詢(xún)職業(yè);我有時(shí)間和精力從事這份工作;我覺(jué)得心理咨詢(xún)是一個(gè)很有發(fā)展前途的職業(yè);心理醫(yī)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入;別人的痛苦感染了我，使我覺(jué)得有義務(wù)幫助那些需要心理幫助的人;我的主要目的是為了幫助自己的朋友和家人。這些理由是表面化和外在化的，并不是你對(duì)心理醫(yī)生這一特殊職業(yè)感興趣的深層原因。你可以嘗試進(jìn)一步問(wèn)自己：

——我為什么對(duì)心理學(xué)感興趣，是什么促使我比過(guò)去更關(guān)注人的內(nèi)心世界?

——為什么別人的不幸遭遇如此深刻地影響了我的人生?這是否意味著他們的不幸喚起了我自己內(nèi)在的某種固有的體驗(yàn)?

——我現(xiàn)有的工作不用操心太多，這是否意味著我在單位不受重視?或者我的職業(yè)發(fā)展受到某種阻礙?關(guān)注心理學(xué)是否僅僅意味著自我反思的開(kāi)始?

——心理咨詢(xún)職業(yè)能帶給我更高的收入，這在多大程度上符合中國(guó)心理治療業(yè)實(shí)際情況和我本人對(duì)經(jīng)濟(jì)收入的預(yù)期?

——我的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景是否一定構(gòu)成心理咨詢(xún)職業(yè)優(yōu)勢(shì)，而不是相反會(huì)導(dǎo)致更多的職業(yè)定勢(shì)和思維限制?

——從事心理咨詢(xún)真的能有效的幫助家人嗎?首先應(yīng)該做出調(diào)整的是我自己還是母親?

毫無(wú)疑問(wèn)，這些問(wèn)題無(wú)一例外的指向咨詢(xún)師自我而不是把眼光投向外部生活事件，無(wú)論你已經(jīng)是咨詢(xún)師還是正準(zhǔn)備從業(yè)的學(xué)員，都有必要清楚，真正的從業(yè)動(dòng)機(jī)只能從我們內(nèi)心深處“個(gè)體內(nèi)在化的價(jià)值目標(biāo)”中去尋找。

咨詢(xún)師有必要做到的是不斷內(nèi)化自己從業(yè)動(dòng)機(jī)，只有這樣才有可能保持持續(xù)的職業(yè)動(dòng)力而不至于中途對(duì)自己的職業(yè)選擇產(chǎn)生懷疑。所謂職業(yè)動(dòng)機(jī)內(nèi)化，是指將外部的生活事件與個(gè)體內(nèi)在價(jià)值目標(biāo)相聯(lián)接以確立職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。即將自己現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)、個(gè)人能力傾向、職業(yè)發(fā)展信息同自我內(nèi)在心理沖突和心理體驗(yàn)相聯(lián)系，從自我價(jià)值和人生意義的角度去建構(gòu)自己的職業(yè)目標(biāo)，以便讓我們更清晰的意識(shí)到自己為什么從事“心理醫(yī)生”這一職業(yè)。

咨詢(xún)師在從業(yè)之前應(yīng)該盡可能地實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)內(nèi)化，這是非常必要的。一般而言，這種關(guān)于咨詢(xún)師從業(yè)動(dòng)機(jī)的心理分析通常以接受咨詢(xún)督導(dǎo)老師的個(gè)別咨詢(xún)、小組討論或者參加一項(xiàng)系統(tǒng)的精神分析訓(xùn)練等方式進(jìn)行。

一些業(yè)內(nèi)人士質(zhì)疑心理咨詢(xún)師從業(yè)動(dòng)機(jī)內(nèi)化的必要性。他們認(rèn)為，就一般意義而言，工作對(duì)于個(gè)人所具有的意義雖然與個(gè)人的人際交往、歸屬感、自尊、自我實(shí)現(xiàn)等內(nèi)在價(jià)值有關(guān)，但更多情況下是生存的需要，是謀求經(jīng)濟(jì)收入的主要手段，獲取某種現(xiàn)實(shí)效用或者達(dá)到某種外在功利性目標(biāo)是從業(yè)者的主要?jiǎng)訖C(jī)。因此即使一個(gè)人從事一項(xiàng)缺乏內(nèi)在動(dòng)機(jī)或者并不十分喜歡的工作在現(xiàn)代社會(huì)也是很自然的'事情，工作對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是一種特定的生活狀態(tài)而不等于生活的全部。這種關(guān)于職業(yè)的看法似乎并不完全適用于心理咨詢(xún)師這一特殊職業(yè)。

心理咨詢(xún)師的工作不僅與人打交道，而且總是遭遇不幸與痛苦的靈魂，他們不得不而且必須面對(duì)來(lái)訪者的痛苦。這一職業(yè)的特殊性是其工作對(duì)象——來(lái)訪者——的特殊性所決定的：他們不僅是現(xiàn)實(shí)的活生生的人，而且是陷入情感挫折內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾、痛苦需要幫助的人，咨詢(xún)面談涉及的所有治療手段運(yùn)用都必須以咨訪雙方高度的情感協(xié)調(diào)為條件，并與咨詢(xún)師真實(shí)的情感投注高度相關(guān)。因此，處于治療關(guān)系中的咨詢(xún)師只能是高度“人格化”的專(zhuān)業(yè)幫助者，而不是僅僅遵循某種既定規(guī)則或程序運(yùn)行“非人格化”角色。在這樣一種職業(yè)狀態(tài)中，僅僅具備外在功利性動(dòng)機(jī)(金錢(qián)的、權(quán)力的、社會(huì)評(píng)價(jià)的個(gè)人目標(biāo))而缺乏內(nèi)在助人愿望的人，將無(wú)力承載由“咨訪關(guān)系”所帶來(lái)的情感負(fù)荷。從構(gòu)成有效職業(yè)行為的要素分析出發(fā)我們認(rèn)為，咨詢(xún)師不同于依靠藥物或外科手術(shù)解除生理疾患的生理醫(yī)生，更不同于律師、教師、職業(yè)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)人員以及一般行業(yè)的從業(yè)人員。因?yàn)樵谄胀殬I(yè)行為中，從業(yè)者情感投入并不構(gòu)成有效職業(yè)行為的主體要素。譬如，就生理醫(yī)生而言，雖然與患者實(shí)現(xiàn)情感協(xié)調(diào)有助于患者身心康復(fù)和改善醫(yī)患關(guān)系，但這并不構(gòu)成對(duì)患者準(zhǔn)確診斷和進(jìn)行有效治療的前提，這是顯而易見(jiàn)的事實(shí)。而對(duì)于心理醫(yī)生來(lái)說(shuō)，情形恰好相反。