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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他，一雙時而單眼皮、時而雙眼皮的神奇眼睛，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，兩只走起來像踩了風(fēng)火輪似的大腳，每天穿著一身帥氣的工作服，這就是我們家的“雕刻大師”——琰爸。
每當(dāng)看到書桌上那只威風(fēng)凜凜的“領(lǐng)頭羊”，我就會想起那一天。爸爸從茫茫的木堆中挑出了一塊不起眼的、長著兩個“觸角”的畸形木料，說：“這塊木料也許可以做成一頭羊！”站在一旁的我根本無法將這塊木料與羊聯(lián)系起來。只見爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神貫注地盯著那塊木料，揮舞著手中的刻刀，沒幾下子一個粗略的造型就展現(xiàn)在我的面前?！跋窳?，像了！”我拍手叫絕。
不用說接下來就是精雕細(xì)琢了！爸爸換了一把刻刀，這把刀明顯比原來的那把又精細(xì)了一些。此時的爸爸把眼睛瞪得似銅鈴般大小，一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻著，一會兒用砂皮磨磨，一會兒嘴巴湊近木料吹吹，仿佛時間禁錮在這一刻。一件藝術(shù)品即將在爸爸的手下誕生。
經(jīng)過好幾個晚上的細(xì)工慢活，一只雄氣、壯實(shí)、氣派的“領(lǐng)頭羊”在爸爸那雙粗糙而又神奇的雙手下“活”了。爸爸放在我的書桌上，希望我也能在班級中成為一只“領(lǐng)頭羊”。我望著那只舉世無雙的“領(lǐng)頭羊”，仿佛看到它正帶著一大群羊兒在草原上放肆地奔跑著，玩耍著……爸爸，請放心，女兒一定不辜負(fù)您的期望！
這就是我的爸爸——在女兒心目中是一個偉大的雕刻家。如果你也想要一件精美的藝術(shù)品，就來我家定購吧，既便宜又雅致！
在平常的生活中，關(guān)愛是不可缺少的，關(guān)愛是你受傷時別人對你的問候、關(guān)愛是在你考試沒有考好時同學(xué)對你的鼓勵、關(guān)愛是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語、關(guān)愛是......
記得有一次，我們出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃過飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺，我媽媽問我怎么了我說不知道于是我媽媽便帶我來到了一家醫(yī)院里，因?yàn)槟翘焓莿偤孟轮笥甑慕稚隙加辛朔e水，于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了，醫(yī)生給我做了檢查之后說我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說完便給我開了藥，因?yàn)槲夜霉檬轻t(yī)生他正好和我們一起去的，所以我們便把藥拿回了賓館，到了賓館之后我姑姑給我書上的水，我媽媽便去換衣服了，第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)我的針已經(jīng)拔掉了。當(dāng)然，這針肯定是我姑姑拔掉的。
可是我找不到他們?nèi)肆?，于是我便拿手機(jī)給媽媽打電話接到手機(jī)的事，爸爸爸爸說媽媽得了重感冒，我這才知道媽媽原來是昨天被我去醫(yī)院的時候凍得我傷心極了。 關(guān)愛是無處不在的，讓我們把關(guān)愛傳遞下去吧！
“我的夢想，閃耀著彩色的光，展開翅膀，飛到想去的地方……”。每當(dāng)聽到這美妙的旋律，優(yōu)美的歌詞，我都會想到：只要向著自己的理想努力，就會成功的。
音樂是人類表達(dá)感情的一種方式，也是人類的另一種“語言”，它能溝通人與人之間的感情，使人們學(xué)會從另一個渠道來理解世界，美好的音樂不僅給人生帶來極大樂趣，使人愉快健康，還能陶冶人們的情操。我的理想也跟音樂有關(guān)，那就是成為一名像貝多芬一樣的鋼琴家。七歲，我有了一架屬于自己的電子琴，我高興極了，還報了琴班。在學(xué)琴以來，它豐富了我的生活，促進(jìn)了身心健康，大概這是我的理由之一吧?；蛟S，有些人認(rèn)為，當(dāng)個鋼琴家有什么好?？晌疫€是會堅(jiān)持我的理想，不會改變，也不會放棄。意大利詩人但丁說過一句名言 “走自己的路，讓別人說去吧！”
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家，第二個理由就是我從小就喜歡音樂。我經(jīng)常在電視上看到、聽到著名的鋼琴家們演奏。他們演奏時手指在琴鍵上多么的靈活、自如，像美麗的女神在翩翩起舞，迷人極了！所彈奏的曲子如被狂風(fēng)吹起的潮水，嘩啦，嘩啦，忽高忽低。每當(dāng)有鋼琴演奏時我都會聽得非常入迷。好像進(jìn)入了一個音樂般的世界里。
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，理想需要奉獻(xiàn)。童年的夢想，總使人覺得一種淳樸的感覺，但也正因?yàn)檫@種淳樸，會讓你有更大的信心和毅力去實(shí)現(xiàn)。我相信當(dāng)鋼琴家的夢想，已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了，秋天里它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當(dāng)上班長了！
我是一個比較內(nèi)向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！
老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個字都沒聽進(jìn)去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！
高興一陣子后，我開始擔(dān)心：我該怎么擔(dān)起班長這個職責(zé)呢？我該做些什么呢？我該怎么當(dāng)好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當(dāng)班長，我就一定要當(dāng)好這個班長，我絕對不能辜負(fù)老師對我的期望！
我當(dāng)上班長后，要在學(xué)習(xí)上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業(yè)的正確率要比以前更加高，還要有校防止違反紀(jì)律等不良事故的發(fā)生。說話不能太高傲，又要底氣十足。要善于言表，善于組織，善于表現(xiàn)，在不違背原則的同時要學(xué)會“小事通融，大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創(chuàng)新，調(diào)動大家的積極性。只有做到這些，我才能做同學(xué)們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現(xiàn)在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！
每天我經(jīng)過大院里的花壇時，總會發(fā)現(xiàn)花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機(jī)的花壇已經(jīng)成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的傍晚，我和媽媽來到院子里的花壇上拔草。
只見花壇里的雜草長得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會跟花兒搶營養(yǎng)的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見了立即上前阻止我，說：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來呢！”說著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會兒，這樣一來，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來，而草根上卻沒有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹來，花兒仿佛是在向我們點(diǎn)頭道謝。我看著這些正在盛開的花朵，心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在的社會，發(fā)展迅速，而人心也在隨著社會的變化，越來越深不見底。心理咨詢師，是一個重要且必不可少的職業(yè)，有時甚至比醫(yī)生還更重要，可能會危機(jī)到一個人的生命。心理，往往是最重要的。一個人是否成敗，或生死一念，最終的支配者。心理咨詢師，是一個偉大且光榮的職業(yè)。
先來闡述一下我為何想當(dāng)那個冒著巨大風(fēng)險的職業(yè)吧。我從小就很自來熟，且我不是那種非常不顧及別人感受的。遇到極端情況時，我一般先冷靜下來，搞清問題的根本，最后再去勸解，這也是心理咨詢師必備的一點(diǎn)。俗話說:"醫(yī)者不自醫(yī)?！?a href="/xinli/?bk=722" target="_blank">當(dāng)一個心理咨詢師，首先自己就要擁有強(qiáng)大的心理。好的心理咨詢師，自己心理也強(qiáng)到無人可以打敗。舉個例子，假如全世界都指責(zé)他，他也能克服如此的困難。其實(shí)，世界上沒有什么難到登天的事，只有懦弱的心理。全世界都指責(zé)你，可是你再抬頭看看天，天指責(zé)你了嗎？低頭瞅瞅地，地抗議了嗎？所以遇到難事，不要先想如何去逃避。怎么逃避，那件事還是存在的，你不管怎么逃避還是要去做的。還不如一開始就對自己說：”加油，我可以做好。“這樣，即使沒有做好，自己的心態(tài)還是好的，世界都打敗不了你。所以，自己的心態(tài)也是重要的。
想想魯濱遜，他是為何在一個荒無人煙的地方生存了二十年，靠的不僅是他過硬的生存技能，還有無人可敗的心理。如果他漂流到島上后，有著充足的食物與淡水，可是沒有強(qiáng)大的心理，是不可能生存如此之久的。心理學(xué)的好處不僅有這些，還有：1.首先，我覺得學(xué)心理學(xué)可以在人際交往中起到很大的作用。你可以通過一些人的語言和行為推斷出他的心理，從而了解他的需求或者是忌諱點(diǎn)，這樣可以讓別人和你交往的時候能夠很輕松，以至于達(dá)到人際關(guān)系好的目的。（這么說有點(diǎn)功利化，不過現(xiàn)在的社會也確實(shí)需要這樣）2.其次，我覺得學(xué)心理學(xué)也同樣可以幫助自我。當(dāng)你遇到別人過激的行為或語言時，也許其他人不能理解，但是因?yàn)槟愣盟麨槭裁磿@么說，為什么會這么做，所以在理解的基礎(chǔ)上就有了些釋懷，這樣自己也就不生氣啦，不生氣對身體好哦~3.最后，我覺得心理學(xué)對很多學(xué)科都有幫助，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)商業(yè)競爭打的是心理戰(zhàn)術(shù)，如果你能知己知彼當(dāng)然就能百戰(zhàn)百勝啦~
壞處：學(xué)習(xí)以后，會有很多人喜歡和你聊天，再跟你聊天以后也會倍感輕松，因?yàn)槟憧梢岳硇约娓行缘臑樗麄兘鉀Q心理問題。不過如果你不能處理好別人投給你的這些情緒“垃圾”，那么長時間的你也會有一些消極情緒或者是被動感覺。因?yàn)榭傇谶@種環(huán)境中，所以很容易被同化。我有一個姐姐，以前當(dāng)過心理醫(yī)生，后來就是因?yàn)榍榫w壓力太大，最后辭職了，有一段時間總是郁郁寡歡，情緒低落。所以一定要學(xué)會排解這些別人的情感問題，千萬不要加注在自己身上。
心理學(xué)，是一門熱門職業(yè)，也是一門重要的職業(yè)。學(xué)好心理學(xué)，利人利己。
11月6日，是一個秋高氣爽的日子。一進(jìn)教室，教室里熱鬧非凡，每個同學(xué)臉上都洋溢著興奮。你想知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)槲覀兘裉煲ラL隆歡樂世界秋游！
坐在車上，一路歡笑，大家嬉笑著，討論著長隆的各種有趣的地方。
剛進(jìn)了門口，就能依稀聽到里面?zhèn)鱽淼拇碳さ募饨新?。我們不由得又對即將到來的趣味感到期待。還好，一到了那，馬上就解散了。
我們邊走，邊對伍月粵手上的地圖開始指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說先去這玩，有的說先去那玩，有的說先找地方填肚子……我們商量了半晌，決定先去----
颶風(fēng)飛椅
我們?yōu)榱四芏嗤鎺讉€項(xiàng)目，飛快的跑到了颶風(fēng)飛椅的侯玩區(qū)。剛進(jìn)了長廊，我們呆住了，好長一條長龍！大概有幾百人在排隊(duì)等候！還好，功夫不負(fù)有心人，人數(shù)隨著一次次的入場，一點(diǎn)點(diǎn)減少，不過一會兒就輪到了我們。我們找到了空位，鎖上安全措施，抓著扶繩等待刺激的到來。飛椅漸漸開始動了，緩緩?fù)白撸亍絹碓娇?，直到真的“飛”了起來。我“飛”在空中，臉上有些怕，這可跟我想象的不太一樣，這速度…哎，不管了，長隆的安全措施不會很差的吧…突然，我覺得腳腕一樣，低頭一看，我的鞋帶正迎著風(fēng)在飛舞，我看了，有些擔(dān)心，會不會連鞋也飛下去啊…-_-#
龍卷風(fēng)暴
坐完飛椅，腿都有些軟軟的。兩位組員似乎又看到了什么新奇的玩意兒，眼睛亮亮的跑了過去。就見一個奇怪的機(jī)器，將一個坐滿人的架子，一會旋轉(zhuǎn)360°，一會旋轉(zhuǎn)180°，真是驚心動魄！徐詠蕾和周悅瀅先去體驗(yàn)了一把，下來后拼命拉著我們?nèi)ネ妫f“太好玩了”。我沒辦法，被她們拉上去，抱緊了兩邊緊緊壓著身體的扶手。架子緩緩上升，很快我們的姿勢就變成了后面的仰面躺著，頭沖下，前面的趴在半空，整個身子朝下，看著就驚心動魄。突然，哧的一聲，架子飛快的晃過來又晃回去，我們又跟前面的姿勢相反了，一共持續(xù)了三次，整個人都暈暈的。坐完第一次，我叫她們先去，我休息一下?；匚吨蝗挥X得蠻刺激，蠻好玩的嘛。她們下來之后，我又跟她們?nèi)ネ媪撕脦妆?，真是一群可怕的小學(xué)女生！QAQ
這次春游，是我們倒數(shù)第二次能跟同學(xué)們自由自在在一起玩的機(jī)會，希望，下一次會更加難忘。
只見一個女孩落落大方地走上臺，穿著典型的中式長裙，抱著一把琵琶，往椅子上一坐，開始了她的演奏……
這個女孩，我們都叫她“包子”。雖說她叫“包子”，可卻一點(diǎn)也不像“包子”。白白的臉，眼睛不能說是很大，卻頗有一絲傳神的味道。小巧的鼻子，櫻桃紅的嘴，一笑便有了兩個酒窩，甜甜的，她的身子瘦瘦的，一點(diǎn)肉也沒有，散發(fā)著一股中藥的'清香，淡淡的，隙繞在她的周圍，沁人心扉。
她有些愛哭，也有些任性。還記得有一次，足球課的時候，組長選人，選著選著，偏偏將她落下了。只見她眨眨她水靈靈的眼睛，嘴角往下一撇，眼睛又一紅，竟流出兩顆大大的淚珠，小鼻也變得紅紅的。瞧她的模樣，活像一個小“林妹妹”！
她還會彈琵琶。
有一年的藝術(shù)節(jié)，班里讓她給大家演奏琵琶。隨著主持人甜美的聲音，只見“包子”身穿一件棕色的裙子，很長，伴著中國獨(dú)特的風(fēng)味，邁著小步，微笑著，帶著她的酒窩，有些羞澀，可又不扭捏。她抱一把略微有些大的琵琶，輕輕地坐下，微微有點(diǎn)發(fā)抖，臉色有些蒼白。
她把琵琶輕輕擱在腿上，抽出一只右手。她的手很小，雪白雪白的，很光滑。纖纖玉指一挑，一扶，一按，一拔，串串音符從他的指尖流了出來。
琵琶弦，聲聲慢。仿佛流出一江春水，飛一行春燕。琵琶弦，聲聲怨，宛如綻一片秋菊，鳴一晚秋蟬。隨著樂曲，“包子”也時而前傾，時而后仰；時而陶醉地閉上眼；時而自信地望著遠(yuǎn)方……
這就是“包子”，一個甜美的小女生。白白的臉，有神的眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴。一對小酒窩將她刻畫得格外傳神。雖然有些愛哭，有些任性，可她卻依然很可愛。她，就是咱班的“林妹妹”。
咱們班的“林妹妹”，你，認(rèn)識了嗎？
今天，陽光明媚、萬里無云。是一個在冬天最好的天氣，而我們的心情也隨之而改變了。心情變得無比暢通，無比開心。而今天，我們小草班就展開了一次互批作文大會。在以前，我們也舉行過互批作文的大會，而這一次應(yīng)該和原來是一樣。我們互相批閱的主題是《童年趣事》。
今天，午讀的時候，老師報來了一大摞作文，而這些作文就是我們互相批閱的作文本。
老師一邊說著：“這些作文只給好的同學(xué)批，作文寫得不好的，我都不給他！我給你的作文本越多，就意味著你的水平越好！”一邊發(fā)著手里的作文本。當(dāng)我聽到這句話之后，我就暗暗高興，因?yàn)槲业淖魑碾m說不是全班第一，但也是在班里面赫赫有名的。我應(yīng)該至少可以拿到那么一本作文本吧。
當(dāng)老師拿著作文本來到我這邊的時候，我的心怦怦直跳，哎呀，我的小心臟哦！我的小心臟都快跳出胸口了！老師在發(fā)的時候，毫不猶豫地在我的桌前放了三本作文本！而當(dāng)我看到同桌們的桌面前都是光禿禿地，心中就開始了沾沾自喜，還有那么一點(diǎn)小小的驕傲與自豪呢！
一拿到作文本，我就開開心心地從文具盒中拿出紅筆，打開我面前的作文本。
哈哈哈哈哈，可真是太搞笑了！同學(xué)們童年的趣事可真是太搞笑了！一個是把狗尾巴草當(dāng)成了秧苗種在田里面，可真是傻??；一個是把小狗瞞著大人偷偷地洗牛奶??！居然比人還享福呢！還是四瓶純牛奶！讀著作文我都心疼那；最后一個竟然去吹風(fēng)扇，注意不是讓風(fēng)扇吹他，使他涼快，而是他去吹風(fēng)扇，反倒使他自己累得滿頭大汗。哈哈哈哈哈，同學(xué)們的趣事真是太有趣了呢！我仿佛都在看他們的童年“電影”呢！我就是那個合格的小觀眾！
讀了同學(xué)們的作文，我也很受益，不僅分享了別人的作文，還讓我看出了他們小的時候是多么地天真無邪！
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹?。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說：“大蒜好，對身體好，多吃……我用筷子撥開上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒有吃過苦，而且從不知道苦，所以就不會珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來了?！蔽易隽艘粋€夸張的動作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧。”我心不甘，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會珍惜啊!”爺爺語重心長地說。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
愛上牛肉面
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的關(guān)于老師的七年級優(yōu)秀作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我見過的老師太多太多，張老師可謂是老師中的一個“亮點(diǎn)”。別看張老師有時性格很溫和，但是只要是發(fā)現(xiàn)我們上課走神，她的眼神就如一把把利劍，嚇得我們?nèi)颊J(rèn)真聽課。嚴(yán)重一點(diǎn)的，張老師兩步并作一步，走到面前，這時我們便知道一定將會有“好事”發(fā)生。
在我們眼中，張老師簡直是一位偵探?？迫握n上，張老師不會像其它老師一樣在辦公室休息，而是不知什么時候就會出現(xiàn)在門外，透過窗戶偷窺我們的“行動”，那冰冷冷的眼神，凡是看到上課走神的，故意搗亂的，那下課就死定了。她批評我們時那連珠炮的話語，加上那高八倍的聲音，頓時讓我們啞口無言。這樣久了，我們得出了一條結(jié)論：無論什么課，永遠(yuǎn)要提防張老師，被逮住可就慘了。但是上課也不能總分心看門外啊，怎么辦？只能認(rèn)真聽課了。
張老師的一個眼神都那么恐怖，又何況她本人呢。不！她本人并沒有那么恐怖，只是……很厲害。這里的厲害指上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。一次上語文課，我們有一個叫做“赤道”的詞不會，張老師大筆一揮，只見黑板上出現(xiàn)一個鴨蛋，張老師說這就是地球。有的同學(xué)在底下笑了起來。張老師說：“好了，別笑了?？粗?，中間這條線就是赤道，上面的這條線就是北回歸線，下面的就是南回歸線……”大家聽的津津有味。很快，我們便學(xué)會了“赤道”這個詞。
至于下曉雞毛蒜皮，班級里沒什么事是她不知道的。前幾天，劉浩然同學(xué)的象棋被盜了。張老師聽聞此事，開始了案件調(diào)查。經(jīng)過一周的排查，最后順利破案。要是班級里有人忘帶作業(yè)，張老師記得明明白白，別看張老師是成年人，她的記憶力可不比我們差。即使過了一個假期，也記得一清二楚。怎么樣，是不是感覺很“恐怖”呢？
雖然張老師時而“恐怖”時而溫和。但其實(shí)都是關(guān)愛我們的表現(xiàn)。她的初衷是培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，不是嗎？
我有一位特殊的“心理咨詢師”。她是誰呢？她就是我的班主任——張老師。
在三年級的時候，我的校園生活突然變得不平靜了，因?yàn)槌霈F(xiàn)了“友情危機(jī)”。記得那是一個中午，我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戲。熙卓突然把臧臧拉去一邊說：“別玩了，我們?nèi)ヅ啪毿９?jié)舞蹈吧！”我一聽就火了，“什么叫‘你們’，不是我們一起編的舞蹈么？為什么把我排除在外？”我生氣的問道。之后的幾天，我和熙卓的關(guān)系一直沒有緩和。大課間，我找到張老師，和她訴說了我的煩惱。張老師耐心地聽完，微笑著對我說：“朋友，是一種特別的人，她既不是你的親人，也不是你的愛人。如果一個人和她的朋友吵架了，最好的解決方法就是換位思考。假如你是你的朋友，你會如何看待這件事呢？”我靜下心來，認(rèn)真地想了想：或許熙卓還沒來得及叫我，若是我再等一會兒，熙卓也會把我叫過去的，應(yīng)該是我太敏感了?！袄蠋?，我知道該怎么做了，謝謝您！”于是我主動找熙卓和好了，我們又開始一起排練舞蹈了。
漸漸的，我一旦有了煩惱，第一個想法就是：“如果我是張老師，我會怎么做呢？”每當(dāng)我這樣想時，我心里的“煩惱大魔王”連滾帶爬地逃得無影無蹤啦！但是時不時還會有一些“小魔王”出來騷擾我，它們就像一顆顆故意絆人的小石子兒，一次次地把我摔得鼻青臉腫，特別煩人。比如，數(shù)學(xué)作業(yè)忘記帶了，考試考砸了，和同學(xué)之間發(fā)生矛盾了等等，我經(jīng)常和張老師訴說我的小煩惱。每一次，張老師都會細(xì)致地幫我分析原因，找到問題所在，引導(dǎo)我學(xué)著獨(dú)立思考，鼓勵我勇敢面對自己的不完美。慢慢的，我的煩惱變少了。在學(xué)校里的每一天，我都像一只快樂的小鳥，無憂無慮，自由飛翔，朝著自己喜歡的方向飛去……
這樣的“心理咨詢師”你們喜歡么？
梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠(yuǎn)那么大方得體，這就是我的老師——常霞。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學(xué)。從我們那所小學(xué)畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位，都得益于常老師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些，她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。一晃一年多年了，我的老師依然站在一年級的教室里，迎來送往了多少孩子，恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。
常老師，您曾經(jīng)說過：“老師是為了你們好，等你們畢業(yè)了才知道老師對您們的好，才會珍惜這一年老師陪你們的時光。孩子們，要好好珍惜，不要等了已經(jīng)浪費(fèi)了，再去后悔當(dāng)時的過錯?！崩蠋煟?dāng)時我不理解您的教誨，并沒有好好珍惜，反而去討厭、厭惡您，有時甚至還在背后說過您?？墒悄]有一句怨言，反而是更加去引導(dǎo)我們，教育我們，這一年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白發(fā)，其中一根是因我而起，您的皺紋，其中一道是因我而皺的.……
老師，您對我的好，我這一輩子也報答不完，您的付出，您的勞動，我會一直刻在心里。老師，在這一年的時光里，是您安慰我，教育我，表揚(yáng)我，批評我……
常老師，您跟我們在一起到底過了一年的教師節(jié)，我不知道您在教師節(jié)時，流下過多少滴眼淚，微笑過多少次，激動過多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學(xué)生跟你在一起過了，我很留念當(dāng)時您的微笑。
如今您成為人師二十多年，不管您能否還記得我，但老師您對我們的好，我會一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老師，我一定想您說的一樣：“初中時好好學(xué)習(xí)，不能再想小學(xué)一樣再混過去了，初中不像小學(xué)那么輕松，一到初中你們的學(xué)習(xí)會緊張起來，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對你們的期望。”老師，您說過的這句話，我會永遠(yuǎn)銘刻在心。如今我坐在初中的教室中，將記憶里那個如刻的名字，永遠(yuǎn)銘記在心。
我的初中語文老師姓張，50多歲的年紀(jì)。他古典文學(xué)的功底很好，特別是詩詞，作派舉止都有些老夫子的味道。他常穿一套飄飄的灰鈀衣服，翹著小指翻書，穿著一雙布鞋，走路輕輕的、慢慢地，十分斯文，那個學(xué)生心目中的孔夫子，因此，我們大家給張老師取了一個幽默而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的稱號——夫子。
我們都很喜歡他，都把他當(dāng)成自己的朋友看，和他沒大沒小。因?yàn)樗苌瞄L自己作詩詞，所以在他小操場邊的房間的墻上貼滿了他寫的詩，不過他寫的草字我們都看不懂，于是我們便指著墻上的毛筆字問他：“老師，您說這是什么體呀？”他假裝摸摸自己下巴上的小胡子說：“人各一體，又何必去仿古人之體？”我們又說：“這字我們都看不懂，您寫了給誰看呀？”他便不管了，過了幾十秒，就拿著扇柄點(diǎn)我們說：“孩童不知也！我們就大笑起來?！?/p>
記得有一次，我們年級組織學(xué)生掃大街，他便帶著我們拿上掃帚出校打掃，我們班被分到了一條十分臟亂的街道，他拿著那把大竹掃帚自顧自地掃地，他掃地的樣子很滑稽，掃兩下就擦一下臉上的汗，然后邁著小碎步又掃了起來。掃兩下又停下來，樣子像極了《天仙配》里的董永，一副文弱書生的姿態(tài)。他這模樣惹得街道旁邊店鋪老板的指指點(diǎn)點(diǎn)，撲哧撲哧地捂著嘴笑。但“夫子”頭也不抬，一絲不茍地掃他的地，如此這般掃了一個下午，我們卻不覺得他可笑，只覺得他很是可親可敬。
他上的語文課，大家總是很興奮。一篇又一篇的中外佳作，古今文章，在他的講授下，悄悄地滲進(jìn)了我們的骨子里，他講課的時候完全融入了其中，當(dāng)他講愛國詩篇時，激情四溢，眼中噙滿了淚水，當(dāng)他講解優(yōu)美散文時，他陶醉其中，一副不滿足的神態(tài)。當(dāng)他朗讀完文章后，我們都會情不自禁地給眼前這位“夫子”鼓起了掌來。
我就是我們的語文教師——“夫子”，雖然他有時候稍顯迂腐，但他有學(xué)問，我們愛他，敬重他！
我的動漫老師，今年二十有六，圓圓的臉龐，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而有神，喜歡穿休閑裝，聲音洪亮，和藹可親，這位老師姓張，名天龍。
當(dāng)我剛踏入美術(shù)館教室的時候，張老師就給我一種莫名的親切感，媽媽說這叫氣場相對。也許吧。他先做了自我介紹，給我印象最深刻的是張老師講的關(guān)于他自己的例子：“上高中的時候，我下課無聊就畫了幾個人物，畫的難看透了，遭到很多同學(xué)的恥笑！……就這樣畫著畫著，有一天我想通了，反正我也畫不好，就畫唄，堅(jiān)持堅(jiān)持，說不定哪天就能畫好了，所以因?yàn)槲业膱?jiān)持，今天我成為了你們的老師。如果有理想，請不要放棄，一定要堅(jiān)持，有一天一定會成功！要相信自己！”恩，是的！
有一次，老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^寫生，閑著沒事的時候，我就問了他幾個我覺得很少見的動漫人物，結(jié)果老師都答上來了，而且連出處以及完整的故事情節(jié)都講的非常透徹。這讓我又對他多了一份崇拜！
我現(xiàn)在最大的理想是去動漫產(chǎn)業(yè)大國日本，當(dāng)我說出我理想的時候，很多同學(xué)都取笑我說“小日本”那么無恥，怎么會想去那個國家！可是張老師說，我們國家如果要像成為動漫產(chǎn)業(yè)大國，就一定要學(xué)習(xí)比我們優(yōu)秀的日本動漫，美國動漫。在日本動漫界，有一大批優(yōu)秀的動漫作家，比如鳥山明創(chuàng)作的《七龍珠》《阿拉蕾》；手冢治蟲創(chuàng)作的《鐵臂阿童木》《森林大帝》；青山剛昌創(chuàng)作的《名偵探柯南》；藤子不二雄創(chuàng)作的《多啦A夢》等等。這些耳熟能詳?shù)膭勇宋镆呀?jīng)滲透到我們生活中的各個角落。但是我們中國基本沒有。希望就在我們這一代身上！說的我熱血沸騰啊，一定要努力！
媽媽說我們?nèi)艘簧鷷龅胶芏嗟睦蠋?，有些老師的幾句話，就會給我們?nèi)松该鞣较?，就向啟明星一樣，多年以后，你仍然會感恩于老師的指點(diǎn)，他們的音容笑貌會在你的腦海里留下深深的烙印。張老師就是這樣一顆啟明星！
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的飄灑，現(xiàn)在我們茁壯的成長更是離不開老師對我們的關(guān)心。
我很喜歡教我們數(shù)學(xué)的蔡老師，她從來都好象不知道疲倦的給我們講課，每當(dāng)早上輪她輔導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的時候，她總是比我們來得都早，有時有些同學(xué)來晚了她總是把自己剛才講在重復(fù)一遍，批改作業(yè)時，她格外認(rèn)真，一絲不茍的拿著紅筆修改，從她的眼睛里可以出她多么的仔細(xì)呀，晚上，我們放學(xué)回家的時候，她總是留下來不走，幫助值勤同學(xué)，有同學(xué)問她為什么幫他們打掃衛(wèi)生，她總是笑呵呵的說；今天下午我負(fù)責(zé)你們，就要負(fù)責(zé)到底。她笑著說著，不知道帶給我們多大的震撼。
我印象最深刻的一次是，有一天，蔡老師早上把作業(yè)上作題方法給我們講了講，讓我們大致理解意思。發(fā)作業(yè)時，我作業(yè)錯了一道題，由于處于好學(xué)生的心理，我就拿起筆草草的把錯題改了一遍，飛一般的跑到老師辦公室，只見呂老師拿起一根紅筆，正在疲倦的改著我們卷子。呂老師一望，看見了我，便說；‘是過來改題的吧，拿過來吧。說著，便拿起我的練習(xí)冊，仔細(xì)的看著我的的錯題之后說；XX，你怎么還錯著啊，是不是不會呀？啊？我驚叫出了聲，又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，可是還是沒錯呀？難道是老師看錯了？蔡老師仿佛看透了我的心思，揉了揉眼睛，對我說道；你看著個三角形………她娓娓而談，每一句都解開我心里的疑團(tuán)，讓我逐漸明白了著到題的意思，怎樣做………下午，呂老師又來給我們上課，她滿富朝氣的走來，與我在辦公室看見那疲憊的模樣截然不同，忽然，她說；同學(xué)們，今天上午有一道題，XX同學(xué)出錯，我看大家也是一知半解，所以，再來講一講?！?/p>
花兒以它馥郁的芬芳回報園丁，小草以翠綠回報春雨，我就以優(yōu)越的成績來回報蔡老師吧！
種子感恩泥土，那是因?yàn)槟嗤两o了它溫暖舒適的家，魚兒感恩大海，那是因?yàn)楹Ｋo了它們自由，蒼鷹感恩長空，那是因?yàn)殚L空能讓它展翅翱翔。而我感恩您，那是因?yàn)槭悄鷰ьI(lǐng)我走進(jìn)了文字世界，是您讓我領(lǐng)略到了文字的魅力，又是您讓我喜歡上了書法。
您，每天都面帶微笑，那彎彎的月牙般的眉毛下有著一雙水靈靈的，猶如鉆石一般的大眼睛，您，總是那么的溫和、那么的優(yōu)雅，宛如一位美麗的仙子。
每節(jié)課您都會帶領(lǐng)我們來一次時光旅行，帶領(lǐng)我們走進(jìn)文字的世界，給我們講文字的誕生。有時，您總會讓幾個同學(xué)站起來，并指出他們扮演的歷史人物，讓我們身臨其境地去感受文字的魅力，這樣有趣的課堂我們都很喜歡。
還記得，有一次上課您給我們播放一段輕快又舒緩的音樂，讓我們伸開雙臂就像鳥兒在飛行一樣，堅(jiān)持十分鐘，我們的手剛開始飛的還挺有勁，但是越飛越酸，漸漸要停下來了，這時是您在一邊鼓勵我們，讓我們靜下心來聽音樂，然后放松，就這樣我們堅(jiān)持了十分鐘，當(dāng)我們都甩著酸痛的胳膊時。您對我們說：累吧，但是如果你們常常練習(xí)，就會覺得胳膊越飛越輕松了就不會感到累了，其實(shí)和我們寫字是一樣的，剛開始練習(xí)起來是有點(diǎn)難也有點(diǎn)累，但是，只要你們堅(jiān)持下來，把練字當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)你們能達(dá)到這種境界的時候，這件事就會變得簡單了，所以，只有突破自己，才會成為更好的自己喲。我們都有用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次上課的時候，您總會先仔細(xì)地給我們講解要學(xué)的生字，在我們練字的時候，您總是耐心地給我們指導(dǎo)。還記得在暑假里您每天都陪我們練字，每天一大早您用手機(jī)給我們拍您寫給我們需要練習(xí)字的視頻，并且邊寫邊解說，陪著我們一起練習(xí)，當(dāng)我們寫完字發(fā)給您，您還會給我們一一點(diǎn)評，就這樣您陪著我們練習(xí)了一個暑假。老師，謝謝您的陪伴，是您讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
這就是曾經(jīng)教過我書法的冉老師，她是一名盡職盡責(zé)的好老師，也是一名有才情的老師，真心的謝謝您，我敬愛的好老師。
愛是什么？愛是在我夜晚獨(dú)自回家的時候，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯；愛是……
梁老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看懂我們的內(nèi)心世界。她對我深深的愛，讓我留下了深刻的印象。
記得有一次，我感冒了還去上學(xué)，沒想到被風(fēng)一吹，就發(fā)了高燒。梁老師注意到我的異常，她握著我的手，緊張地說：“孩子，你怎么了？”我燒得迷迷糊糊的，輕聲說：“梁老師，我有點(diǎn)不舒服?！绷豪蠋熤钡卣f：“孩子，你生病了。老師現(xiàn)在走不開，給你的家長打電話吧。來，跟我走，慢點(diǎn)……”
第二天，我沒有去學(xué)校上課，梁老師來看望我了。她見我手里捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我會幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……“我心中洶涌澎湃：梁老師，您每天忙于上課，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的眼淚奪眶而出……
在梁老師的關(guān)心下，我的病很快就好了?；氐綄W(xué)校后不久，我就參加了跳大繩比賽。在我們訓(xùn)練的過程中，梁老師在一旁觀戰(zhàn)。她親切地對我們說：“大家千萬別被繩子抽住??！”我們訓(xùn)練得滿頭大汗時，老師為我們準(zhǔn)備好了水，問我們渴不渴。我們精疲力盡時，老師又給我們搬來凳子，邊幫我們扇扇子，邊鼓勵我們說：“辛苦了，我們一定棒棒的！”。我朝她一笑，誰知看見她原本白暫的皮膚曬成了黑色，上面還掛著好幾滴汗珠。我心頭一震，她自己那么熱，怎么不給自己扇扇子，而是給我們一直扇？我忍不住問：“梁老師，您給自己扇扇吧！”誰知老師不假思索地說：“你們的功勞最大，當(dāng)然得給你們扇啦！再說我也不熱……”還說不熱？那汗珠都往下掉呢！我真想這樣說，但話到了嘴邊又咽回去了。
唉……她啊，像一位母親為我們著想，讓我們像朵朵小花，在她用愛的澆灌下成長。
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因?yàn)?，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血啊！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學(xué)生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學(xué)依次批評了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”
我是個極其自卑的女孩，就像一個小小的貝殼，只要有人碰到我，我就緊緊的合住自己的“殼”，不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天，烏云包裹著太陽，天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級，那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視，只是低頭坐在座位上。這時，我聽到你叫我的名字，我心“咯噔”一聲，抬起頭看著你，你微笑地看著我，溫柔地說：“你是新同學(xué)，我和大家期待你的自我介紹?！蔽冶粐樀搅?，不敢上臺，但是我也不想讓你失望。于是，我抬著腿艱難地挪到講臺上，這時我感覺自己后背直冒冷汗，腿不受控制地抖動起來?！拔摇医小蔽页粤Φ卣f著自己的名字，可是只從牙縫里擠出一兩個字后就戛然而止了，我放棄了，低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
這時，一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭，這感覺就像一縷春風(fēng)拂過了我荒蕪的心田，心里頓時暖暖的，便緩緩抬起頭仰著臉望著你，你再次對我微微一笑，“你很緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來，落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕，取下我鼻梁上架著的那副眼鏡，輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對我說：“我相信，你會變勇敢的?！蔽毅读艘幌?，嘴角微微往上一揚(yáng)，走下講臺，坐在座位上。我的心咚咚直跳，七上八下，我向窗外望去，太陽掙脫了烏云，和煦的陽光柔和地灑在校園里，小樹苗郁郁蔥蔥，一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來，感覺涼涼的……
打那以后，每每上你的課，都有一縷春風(fēng)，吹過我的眼眸，繞了個彎，便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課，那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問題，答對了，你便微笑地看著我；答錯了，你眉間閃過一絲憂慮，繼而微笑著說：“要鞏固哦！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，你便會笑著摸摸我的頭。
我猜，你定是一縷春風(fēng)，總在小草將要枯萎時從它的身上撫過，讓它蘇醒。老師啊，我便是那株小小的草，感謝你將我吹綠，讓我的世界，生機(jī)盎然……
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