華聲在線郴州9月27日訊三湘華聲全媒體 莫梅兵 吳雨 通訊員 曹維民龍?zhí)吨袑W(xué)的前身是清朝末期魯浙巡撫陳士杰創(chuàng)辦的龍?zhí)稌海?013年8月之前在桂陽一中校內(nèi)辦學(xué)，2013年9月整合原蔡倫中學(xué)，搬遷到現(xiàn)址辦學(xué)。近年來，學(xué)校秉承 “以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全校師生凝心聚力，真抓實干 ，教學(xué)設(shè)備設(shè)施越來越完善，校園環(huán)境越來越美麗，師資隊伍越來越精良，學(xué)校管理越來越科學(xué)民主，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。龍?zhí)吨袑W(xué)校長徐成松改善辦學(xué)條件、優(yōu)化校園環(huán)境教育硬件有保障學(xué)校規(guī)劃用地畝，概算投資億元，分兩期建設(shè)，一期校舍面積25450平方米，綠化面積14639平方米。已建成教學(xué)樓群、實驗樓、辦公樓，可容納60個教學(xué)班?，F(xiàn)有55個班，共有學(xué)生3192人。學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)備設(shè)施日臻完善，田徑場、體藝館、校園網(wǎng)、智能廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子閱覽室、圖書室、高標(biāo)準(zhǔn)實驗室、音體美訓(xùn)練室、地理室、天象館、計算機室、電子備課室、多媒體一體機、學(xué)術(shù)報告廳等一應(yīng)俱全。嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)、收費公示制度、收費許可證制度、目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，接受政府、社會、家長等各方面監(jiān)督。加強隊伍建設(shè)、強化目標(biāo)管理制度規(guī)范有內(nèi)涵加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實施教師成長工程。一是定期開展備課組、教研組活動，強化對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和學(xué)生情況的研究，進一步提高了教師的業(yè)務(wù)能力。二是每期舉行研討課、示范課、聽評說課活動等促進教師之間學(xué)習(xí)與交流，使教師的業(yè)務(wù)能力不斷提高。三是通過內(nèi)引外請，內(nèi)外兼修。近三年學(xué)校派出190多人次到外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，看許市學(xué)洋思;3次邀請廣東生本教育專家郭思樂教授及其團隊到校講座。四是建立教師個人成長檔案。將教師的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)筆記，科研成果記入檔案，關(guān)注教師成長。目前，學(xué)校有在職教職工192人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。三年來，學(xué)校教師在各級各類論文評比中，有60多篇獲省級獎，90多篇獲市級獎，150多篇獲縣級獎。2014年，學(xué)校被湖南省教育廳定為“湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)?！保處熽犖檎蛑蒲行?、學(xué)者型、名師型的目標(biāo)邁進。校園安全穩(wěn)定，師生平安和諧，學(xué)校被郴州市教育局評為安全文明校園。一是完善制度，規(guī)范管理。安全無小事，責(zé)任重于山。學(xué)校始終把安全工作作為頭等大事來抓，制定了一系列安全管理制度，使學(xué)校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校安全制度化、規(guī)范化。二是責(zé)任明確，措施配套。將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，學(xué)校和全體教職工分類簽訂安全職責(zé)目標(biāo)責(zé)任書，落實到人，形成齊抓共管的格局，要求教師要主動做好自身業(yè)務(wù)和安全監(jiān)管的一崗雙責(zé)工作，共同做好學(xué)校安全工作。三是深入排查，建立臺賬，認真整改。按照“全面排查，重點治理，不留死角，責(zé)任到人”的原則，針對一年四季學(xué)校安全工作不同的特點，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點，認真排查，狠抓落實，徹底整改。四是多措并舉，綜合治理。通過家長會、校訊通、給家長的一封信等形式，促進家長與學(xué)校密切配合，共同做好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動緊密配合各級公安、文化、教育等部門，加強學(xué)校周邊的管理，為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境。五是強化教育，積極演練。學(xué)校編寫了《龍?zhí)吨袑W(xué)行為教育讀本》，利用“三課一訓(xùn)”開展安全教育，即每周一節(jié)行為課，一節(jié)班會課，一節(jié)心理課，一次集體訓(xùn)話。對每個班的行為規(guī)范記入校務(wù)日志，進行評比。組織廣大師生認真開展防火、防震、防學(xué)生傷害等不同內(nèi)容的應(yīng)急和救助演練活動，加強學(xué)生的安全技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我防護能力。教研活動科技創(chuàng)新狠抓常規(guī)教學(xué)、緊抓德育教育辦學(xué)水平有質(zhì)量緊扣時代主題，綻放德育光彩。一是堅持主旋律，加強愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心、報國之志。二是構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，強化德育工作時效。通過校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳櫥窗等德育主陣地的積極推進，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種德育活動載體，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的實踐能力。學(xué)校被評為全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動示范學(xué)校，“郴州市依法治校示范學(xué)?！保肮痍柨h文明禮儀教育示范學(xué)?！?，連續(xù)兩年被評為全縣共青團工作“紅旗單位”。狠抓常規(guī)管理，推進課堂改革。一是完善《龍?zhí)吨袑W(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開展校本培訓(xùn)和校本教研，抓關(guān)鍵、抓細節(jié)、抓過程，抓課堂，實行一月一查一通報，向常規(guī)管理要質(zhì)量。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學(xué)中的實際問題，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。連年被縣教育局評為“教學(xué)常規(guī)管理先進單位”。二是深化課堂改革，推進生本教育。課改的核心是觀念，關(guān)鍵是課堂。學(xué)校樹立“以生為本，激揚生命”生本教學(xué)理念，積極推進課堂改革，被定為桂陽縣首批生本教育課改實驗學(xué)校，在2013年郴州市教學(xué)改革經(jīng)驗交流會上作為先進典型推介，被評為“郴州市課改先進單位”，2015年被評為郴州市教育科研基地學(xué)校。走質(zhì)量興校之路，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育教學(xué)方針政策，實行劃片免試招生，合理分班，控制班額。學(xué)生入學(xué)時建立特殊體質(zhì)學(xué)生和留守兒童檔案，關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)愛留守學(xué)生和殘疾學(xué)生，聯(lián)合教育基金會、關(guān)工委、社會熱心人士資助困難學(xué)生，每期大力表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。挖掘文化底蘊、提升師生素質(zhì)全面發(fā)展有特色為傳承國粹，每周開設(shè)寫字課，定期舉行規(guī)范漢字書寫比賽。通過系列活動，成效顯著，學(xué)校被省教育廳授予“湖南省第二批規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄檎b讀經(jīng)典，我校舉行“書香校園“誦讀活動，原創(chuàng)作品《弟子規(guī)》被評為湖南省經(jīng)典誦讀比賽二等獎。建立心理咨詢室，在全縣率先開設(shè)心理健康課，讓心靈沐浴陽光。學(xué)校一方面大力投入，配備必需設(shè)施，開辟心理活動室、心理咨詢室、心理辦公室。另一方面加強心理教科研力量，配備專業(yè)心理咨詢師，運用團體心理輔導(dǎo)原理、方法組織家長參加心理輔導(dǎo)班，在教室醒目處張貼未成年人保護熱線和24小時危機干預(yù)電話，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。課外拓展立足本校實際、堅持科學(xué)規(guī)劃全力打造湘南名校學(xué)校追溯起來雖然有一定歷史底蘊，但恢復(fù)辦學(xué)以來還很年輕，學(xué)校還處于爬坡過坎，提質(zhì)創(chuàng)新的關(guān)鍵時期，跟省市一些名校相比，還有一段差距?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眻孕牛褐灰木哿?、求實創(chuàng)新，用五至十年時間，就一定能將龍?zhí)秾W(xué)校打造成 “有內(nèi)涵，有質(zhì)量，有特色，有文化”的湘南名校。