小Journey
我認(rèn)為中途沉沒和沉默中途意義是什么不一樣的，而且它們的意義區(qū)別很大，在日常的交際以及工作交往中，中途沉默和沉默中途的區(qū)別大概表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 首先第一點(diǎn)中途沉默和沉默中途在時(shí)間上是有區(qū)別的，中途沉默指的是一件事情或者是談話演講當(dāng)中，出現(xiàn)暫時(shí)的沉默；而沉默中途的意思是沉默正在進(jìn)行當(dāng)中，可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間； 其次中途沉默和沉默中途在內(nèi)容含義上是有區(qū)別的，中途沉默的意思是我們由于演講中的需要在中途需要沉默一段時(shí)間，以達(dá)到語(yǔ)境和感染力；而沉默中途的意思是演講或者事情發(fā)展正在沉默當(dāng)中； 最后一點(diǎn)中途沉默和沉默中途的使用場(chǎng)景是不一樣的，中途沉默使用在演講或者事情發(fā)展的中間階段，可以說是正常的安排的一個(gè)環(huán)節(jié)；而沉默中途使用的場(chǎng)景是本身沉默在發(fā)展進(jìn)行當(dāng)中； 總之中途沉默和沉默中途的意義是有非常大的區(qū)別的，我們?cè)谄匠５氖褂卯?dāng)中一定要注意當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境 ，合理的去使用！
比尼愛湯姆
蘇州大學(xué)有好的心理咨詢老師，比如黃辛隱老師。我去那里開心理學(xué)會(huì)議，并為那里的“蘇老師”做過培訓(xùn)，感覺那兒不錯(cuò)----蘇州有個(gè)“蘇老師”心理咨詢師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)心理咨詢水平和價(jià)格不一，有的機(jī)構(gòu)定的相當(dāng)貴。一般而言，比較好的有經(jīng)驗(yàn)的通常是每小時(shí)200元起。當(dāng)然，您還可以試一下網(wǎng)上咨詢。這樣找咨詢師就比較少受時(shí)空限制了。找咨詢師重要的是有好的口碑。
samantha427
心理咨詢師需要學(xué)習(xí)哪幾門課程 一、心理咨詢師報(bào)考條件 二級(jí)： （1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷； （2）取得三級(jí)心理證書滿2年；具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年 三級(jí)： （1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷； （2）其它專業(yè)本科以上學(xué)歷 二、考試科目 理論知識(shí)考試：8：30-10：00 職業(yè)道德、理論知識(shí)；選擇題125道 操作技能考試：10：30-12：30 技能選擇題100道；案例問答題4道 綜合評(píng)審：論文撰寫（二級(jí)參加） 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程包括：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、測(cè)量心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理測(cè)量技能、心理診斷技能、青春期心理咨詢。 四、教材 一共是三本教材。 《基礎(chǔ)知識(shí)》這本書主要講基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等內(nèi)容，這本是主教材，是考試的重點(diǎn)，大部分考試內(nèi)容都會(huì)在這本書上出現(xiàn)。 《心理咨詢師三級(jí)/二級(jí)》技能這本書主要講解心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測(cè)驗(yàn)技能等，針對(duì)這本書考試中一般出部分選擇題考點(diǎn)和最后的心理咨詢?cè)\斷大題。 《習(xí)題與案例》這本書完全是針對(duì)這兩本配套的習(xí)題，這本習(xí)題非常重要，很多歷年考試真題都出現(xiàn)在這本書中。 考二級(jí)的話，三級(jí)的技能書也是要學(xué)的。 蘇州心理咨詢師培訓(xùn)哪家好 蘇州的心理培訓(xùn)，這到底是哪家好？因?yàn)槲乙膊皇翘K州人呢，對(duì)不對(duì)呀？ 請(qǐng)問蘇州哪家心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好謝謝！ 建議你可以找銘科教育的心理老師詳細(xì)問問 每個(gè)地區(qū)對(duì)于考心理咨詢師費(fèi)用相對(duì)不一，因?yàn)樾睦碜稍儙煏?huì)受到報(bào)考地區(qū)和報(bào)考類別的影響，導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是存在差異的，一般費(fèi)用不會(huì)超過1000元左右，如果需要補(bǔ)課的也就到月幾十到幾百塊錢不等的價(jià)格。 還有一點(diǎn)就是專業(yè)是否對(duì)口，如果你之前學(xué)過心理相關(guān)知識(shí)，直接通過機(jī)構(gòu)交報(bào)考費(fèi)用即可，如果不是，可以通過平臺(tái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí)，這樣可能相對(duì)比較高，大約三四千左右不等。 報(bào)考心理咨詢師需要什么條件：心理咨詢師報(bào)考不一定是要心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，非心理學(xué)專業(yè)的滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足下面回復(fù)內(nèi)容一條即可) 1、專業(yè)不限，本科及以上學(xué)歷的，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的; 2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)?？茖W(xué)歷，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的; 3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。 考試時(shí)間為每年的3，6，9，12月。 心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分： 1、普通心理學(xué)； 2、社會(huì)心理學(xué)； 3、發(fā)展心理學(xué)； 4、異常心理學(xué)； 5、健康心理學(xué)； 6、心理測(cè)量學(xué)； 7、咨詢心理學(xué)技能操作部分： 1、心理診斷技能； 2、心理咨詢技能； 希望我的回答能讓您滿意，望采納，謝謝。 蘇州心理咨詢師 培訓(xùn)班哪個(gè)比較好 蘇州地區(qū)做的最好的當(dāng)然是德瑞姆了， 但是呢價(jià)格也是最貴的， 看你是個(gè)什么目?jī)?nèi)的學(xué)習(xí)的容， 如果只是單純的為了考證加薪的話，網(wǎng)絡(luò)一搜很多了， 如果是為了學(xué)東西當(dāng)然是德瑞姆好了 不過話說商家從來不做虧本的買賣， 任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不會(huì)做虧本的買賣的， 你給人家多少錢人家教你多少東西和服務(wù)， 蘇州哪家心理咨詢師培訓(xùn)比較正規(guī) 蘇大的很貴，抄前后加起來襲的費(fèi)用萬(wàn)把塊錢，我們工薪階層可承受不起啊，再說證書是上海的，出了上海不承認(rèn)。 我是在蘇州源沐學(xué)的，三級(jí)二級(jí)都通過了，全國(guó)統(tǒng)考的，勞動(dòng)部的證書。我認(rèn)為還比較正規(guī)。考試復(fù)習(xí)也安排很好，他家是心理咨詢機(jī)構(gòu)，辦了5年這個(gè)培訓(xùn)了，很有應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)還安排實(shí)習(xí)和心理沙龍的。，自己?jiǎn)枂柊桑疫€在那 *** 做咨詢呢。 心理咨詢師課程有哪些 心理咨詢師課程：分為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能 （1）基礎(chǔ)理論知識(shí)：心理學(xué)概論、社會(huì)與人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)與健康心理學(xué)、心理咨詢概論； （2）專業(yè)技能：咨詢倫理、心理評(píng)估和心理診斷、咨詢技能和咨詢方法； 具體可以聯(lián)系恒健教育心理咨詢師培訓(xùn)班的老師 蘇州正規(guī)的心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些，我想考心理咨詢師 我和朋友也是選擇比較了很久，最后在源沐學(xué)習(xí)。源沐專做心理學(xué)的，12年的老牌心理機(jī)構(gòu)，全國(guó)統(tǒng)考，還提供1年真實(shí)案例實(shí)踐，環(huán)境略微差點(diǎn)，老師上課質(zhì)量好，也值了。 蘇州心理咨詢師培訓(xùn)哪個(gè)好 是否具有責(zé)任心，抄是否襲經(jīng)過專業(yè)學(xué)，是否具有專業(yè)資質(zhì)證書，是首要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 心理咨詢是一項(xiàng)非常有意義的事，可以幫助自己也可以幫助別人 像心理課程中的重要一個(gè)章節(jié)就是“發(fā)展心理學(xué)”，講述的就是從嬰幼兒時(shí)期到青少年，再到中年和老年等各個(gè)階段中的心理特征和引導(dǎo)辦法。 可以根據(jù)自己的情況選擇面授課程或者網(wǎng)絡(luò)課程。 親若覺得回復(fù)有用，請(qǐng)采納喲 心理咨詢師培訓(xùn)，有什么好的課程推薦 德瑞姆心理抄教育的心理咨詢師培訓(xùn)課程，理論結(jié)合實(shí)際，豐富實(shí)用的課程設(shè)置：1、理論與生活相結(jié)合心理學(xué)來源于生活而高于生活，每一門課程的知識(shí)講解以日常生活為案例，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的解析，我們將理論實(shí)實(shí)在在與生活緊密結(jié)合，讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的心理學(xué)，運(yùn)用心理學(xué)提升生活的幸福感。2、理論與實(shí)踐相結(jié)合豐富的咨詢案例解析、寶貴的咨詢觀摩、資深的咨詢督導(dǎo)……資深咨詢師手把手指導(dǎo)運(yùn)用，為您的咨詢技術(shù)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。3、技能與督導(dǎo)相結(jié)合咨詢技能輸出與督導(dǎo)精進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，讓您不斷學(xué)習(xí)提高。更有豐富的、個(gè)性化的其他心理咨詢專業(yè)工作坊課程供您選擇學(xué)習(xí)，繼續(xù)研修，拓展心理咨詢職業(yè)之路。德瑞姆心理教育創(chuàng)立于2002年，德瑞姆心理教育創(chuàng)建于2002年，專注于心理咨詢師培訓(xùn)、心理學(xué)學(xué)歷教育、家庭教育、心理咨詢服務(wù)。 蘇州 哪里有好的 心理咨詢師 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 最好在市中心的。 你如果要市中心的話，那就源沐，或者蘇大，不過蘇州的證書不是全國(guó)的。 論實(shí)力的話，在蘇州是數(shù)一數(shù)二的。 我有個(gè)同學(xué)是在那里學(xué)的。
龔家少爺
沉默作為一種技術(shù)，它的內(nèi)涵太豐富了，但沉默作為一種防御，它后面的東西太脆弱了。中國(guó)人說沉默時(shí)技術(shù)，外國(guó)人說沉默是給空間。我更感到外國(guó)人讓我有長(zhǎng)進(jìn)。在心理咨詢中有很多種技術(shù)可學(xué)習(xí)應(yīng)用，其中沉默作為一種技術(shù)被傳授、練習(xí)、體驗(yàn)著。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題是，在咨詢中大家反映較強(qiáng)烈的不是尊重、面質(zhì)等等，而是沉默。好似沉默已經(jīng)成為了精神分析趨向的代名詞。新的來訪者在咨詢師沉默中，感到被忽視，感到冷漠，感到不被理解，感到憤怒、感到咨詢師的死板，感到像木偶。等來訪者不再關(guān)注自己來咨詢的問題，都集中在對(duì)咨詢師的反應(yīng)上時(shí)，我感到了沉默這個(gè)技術(shù)在應(yīng)用中的確有分析分析的必要。我也曾和來訪者由同樣的感覺，所以我找了并詢問了很多老師和名家，當(dāng)我試著去理解老師用沉默也許是技術(shù)策略的時(shí)候，我在為老師辯解。但我也發(fā)現(xiàn)，很多咨詢師藏在沉默后面，在玩無(wú)能。就像人本心理學(xué)，也是一大心理流派，當(dāng)我接觸它時(shí)，感到和精分一樣的飽滿難學(xué)。里面的技術(shù)和練習(xí)也是諸多。但人本的標(biāo)志性語(yǔ)言是無(wú)條件的積極關(guān)注。就被一些咨詢師當(dāng)成萬(wàn)能公式來使用。覺得數(shù)人本好做，自稱自己做的就是人本，無(wú)條件積極關(guān)注和傾聽式的陪伴。此時(shí)，我感到這個(gè)技術(shù)被過度使用，而且被咨詢師當(dāng)成技術(shù)和擋箭牌。咨詢師躲在這個(gè)技術(shù)后面，可以睡大覺，你說你的，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭表示還在聽。如果這是心理咨詢的話，那可真嚇人。誰(shuí)都可以是咨詢師了。而精神分學(xué)習(xí)趨向的咨詢師，目前在沉默上存在著和人本的無(wú)條件積極關(guān)注一樣的問題，有的咨詢師躲在了沉默技術(shù)背后，和來訪者玩捉迷藏，使來訪者的注意力被咨詢師沉默吸引而脫離開自己要解決的問題。如何解決心理咨詢師這個(gè)問題。是個(gè)咨詢師技能培訓(xùn)中需解決的問題。否則很多人便把沉默當(dāng)成了對(duì)自己技術(shù)無(wú)能的保護(hù)。我體驗(yàn)中感受到不同老師的沉默，可以分4種。1、被忽視的沉默。 是在蘇老師那，他手拿電腦，基本一言不發(fā)，偶爾會(huì)問問你此時(shí)的感受，說這話的時(shí)候，我很氣憤，因?yàn)?，他一直沒看我，而總在看電腦，我懷疑他在做咨詢記錄，我懷疑他在炒股，我懷疑他在看視頻。我感到被欺騙，被玩弄。我為了彌補(bǔ)空隙，我一直再說，可他想起來我的時(shí)候，就問一句你此時(shí)的感受時(shí)，我憤怒了，我說什么你是否真的知道。我的人格當(dāng)時(shí)做不到馬上反駁，做不到立馬表達(dá)憤怒，所以我被沉默搞得退縮。每次去，我都看他這次還能變個(gè)詞問我不，我天天花著錢帶著好奇去探索他，而不再關(guān)注自己。2、不被理解的沉默。是在王老師那，她2年來的確沒有說過幾句連貫的話，只是比蘇老師換了個(gè)詞，總是說，是啊，那怎么樣呢。我此時(shí)的人格，反駁是可以有的，但已經(jīng)沒什么心思管她為什么這樣，既然都是這樣就說吧。所以壓根也沒有指望她理解。這些都是可以分析的，但當(dāng)分析時(shí)，她又進(jìn)入了她沉默加是啊的套路。我無(wú)語(yǔ)了，我不是憤怒了，我是無(wú)奈了，為什么中國(guó)的咨詢都像三藏法師一樣，onlyyou,onliyou,onlyyou. 把來訪者都搞得頭大啦。3、咨詢中人格較量的沉默。是小娘子給我的感覺，她的沉默，我相信是種技術(shù)，因?yàn)樵谀阋豢梢砸脑O(shè)置邊界處，她守住了，來訪者再要時(shí)只能接受反問和沉默。她讓我感到，沉默中人格較量的力量，沉默中邊界設(shè)置的存在，在沉默中來訪者得思考探索自己為什么要的根源。沉默中是那么的不安靜，沉默中兩個(gè)人人格的刀關(guān)劍影，沉默上面看似風(fēng)平浪靜，下面翻江倒海。這是我感受到最高級(jí)別的沉默。4、沉默中的包容。是在小妮子那，她看上去很分裂很冷，但她的沉默讓我感受到很溫暖很抱持。沉默中你感到了她的不讓步，但不堅(jiān)硬，沉默中她不會(huì)折磨你，她在想干怎么共情你。我在沉默中感到溫柔，被理解，被推動(dòng)。我不會(huì)把注意力去分析她沉默會(huì)是在與我人格的較量，我相信她是在想用什么方法抱持著我繼續(xù)前行。當(dāng)然還有對(duì)很多人的很多沉默的方式和感受，但令我不放心的是，咨詢師中，那些把沉默當(dāng)精神分析萬(wàn)能公式的咨詢師，躲在沉默技術(shù)背后，想玩轉(zhuǎn)咨詢，想玩轉(zhuǎn)心理的人。如果來訪者走了，他們不會(huì)自責(zé)，而是覺得來訪者不會(huì)做病人，所以沒有任何分析和內(nèi)疚，下次依舊如此。 這是件難整的事。他們自大的不愿意聽從意見，更不愿意改變。這種用沉默技術(shù)作為人格防御的人，如果去找人做體驗(yàn)，體驗(yàn)師的沉默，就讓這個(gè)人更加認(rèn)同了自己是對(duì)的。也有很多人之所以覺得自己有理，的確是在他體驗(yàn)式就是用沉默這種方式長(zhǎng)期對(duì)待了他。我處于堪憂狀態(tài)，這個(gè)需要搞清楚，講明白，讓大家能接受才能改變。我再想想怎么做。
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