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        yvonnejiang8
        首頁 > 心理咨詢師 > 王世民女心理咨詢師

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        遠離的兔子

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        下面每本都是我踩過無數(shù)坑才看到的好書,是可以讓你通過了解問題的本質(zhì),從而提高職場邏輯思維和表達能力 的書籍。之前有朋友來讓我推薦一些可以提高邏輯思維能力的書籍。當時我第一個推薦的是《金字塔原理》,讀過的朋友都知道,這本書難啃。朋友補充了一下,說要一些簡單好懂的,不然都看不完。我也覺得很有道理,再去重新找了幾本給他。這也是下面這個書單的由來,現(xiàn)在分享給大家5本實用性的邏輯思考指南。1.《清醒思考的藝術(shù)》 書的副標題是你最好讓別人去犯的52種思維錯誤,這是一本集合型的書。因為篇幅有限,所以每個點都不會寫的很深,但是讀起來非常容易理解。比如講從眾心理的時候,作者引用了毛姆說的一句話:適合出差或者通勤路上閱讀,或者當做枕頭書。2.《解決問題的三大思考工具》 作者在本書寫的三個思維工具其實就是邏輯思考、橫向思考,批判性思考,里面還有22個在職場上非常實用的思考框架,比如奧卡姆剃刀,如無必要,勿增實體,又稱為簡單性原則。用一句話概括就是,化繁為簡,把復雜的東西變簡單,因為簡單的信息更有利于人們的思考和決策。一本很實用的思維工具書,可以幫助我們提高分析和解決問題的能力 。適合初入職場0-3年以及想提升自己思維能力的朋友。3.《學會提問》 這本和上一本的區(qū)別就是,《學會提問》專注于講批判性思考的內(nèi)容。講一個很簡單的例子,現(xiàn)在商品宣傳手段越來越多,大部分商家都會用上的一招就是銷量第一,銷量領(lǐng)先。 但實際上銷量多就代表東西好嗎 ?不見得。這就是批判性思考系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié),判斷理由是否支持結(jié)論。更完整的內(nèi)容,大家可以去書里找一下哈,相信這本書不會讓你失望的。適合 擔心被人忽悠的單純孩子 以及想擁有理性思維的朋友。4.《思考的技術(shù)》 這本書很早之前我就給社群的小伙伴推薦過了。簡單說一下書里介紹的思維方法,有一個重點循環(huán)是 現(xiàn)象 本質(zhì) 方法 執(zhí)行 。作者大前研一在書里提供了一些 訓練思維能力的方法 ,實踐才能出真知。書中我摘錄了一句話,分享給大家:當然這本書還有一個吐槽的點,引用@陽志平老師的話,他有一點自賣自夸的意思,相信你看完也會有同樣的感受。適合想學習如何用邏輯來打動人心以及商業(yè)思考方法的朋友。5.《系統(tǒng)之美》 這本書偏理論,可以說是系統(tǒng)思考入門書中的學術(shù)性書籍,可以結(jié)合《第五項修煉》來輔助閱讀,下次我來專門推薦一次《第五項修煉》。第五章系統(tǒng)之危與機對我來說啟發(fā)比較大,大概講了這么幾個內(nèi)容:政策阻力、公地悲劇、目標侵蝕、競爭升級、富者愈富、轉(zhuǎn)嫁負擔、規(guī)避規(guī)則 、目標錯位??偟膩碚f, 是一本如何應對復雜系統(tǒng),并且做出理性分析和決策的經(jīng)典之作 。適合考慮問題不夠全面以及想在這個復雜的世界更好地生活的朋友。上面這五本有厚書,也有薄書,但是這些書里的方法都是需要反復練習才有效果的。最后留一個思考題: 錢包破了,修補、換包還是查錢包的問題 ?等到你看完書了,歡迎來分享你的觀點。今天的書單推薦就到這里了,希望你能喜歡。作者:潘大帥,一個沒有感情的讀書機器,幫你推薦最靠譜的書籍和最實用的閱讀技巧。 沒想錢的事,就圖個學習的機會,也謝老師指點之意。 讀書,能夠開闊人的眼界,而能夠從浩瀚的書堆中選擇幾本好書去讀,則可以更有效地提升自己。題主沒有給出是哪個領(lǐng)域的職場,那我們就撇開專業(yè)和崗位,推薦適合所有職場人士值得一讀的5本書。 第一本:《專業(yè)主義》 作者:大前研一,全球著名的管理大師之一。在職場上,無論做什么崗位,要想站得住腳,成為公司“不可或缺”的人物,首先自己的專業(yè)必須精深。而《專業(yè)主義》這本書讓我們明白專業(yè)和職業(yè)的區(qū)別,讓我們明白如何在自己的專業(yè)領(lǐng)域成為真正的專業(yè)人士,并對專業(yè)人士必備的“先見能力、構(gòu)思能力、討論能力和適應矛盾的能力”進行了詳細的解釋,對我們的專業(yè)學習非常有幫助。第二本:《刻意練習》 作者:安德斯 艾利克森,著名的心理學家。《刻意練習》這本書告訴我們,任何人都可以通過正確的練習方法完成從“新手到大師”蛻變。所謂的天賦,都是一開始具有優(yōu)勢,但時間越久,天賦的優(yōu)勢會越來越弱。只要掌握正確的練習方法(如正確設(shè)定練習目標、找一個好導師(教練)),也可以讓一個普通人成為大師級的人物。第三本:《組織行為學》 作者: 斯蒂芬·羅賓斯和蒂莫西.賈奇,管理學教授,組織行為學國際權(quán)威。組織行為學對職場上員工的行為和組織之間的關(guān)系進行了清晰的描述。這本書可以解開我們職場上的許多謎團,了解個體行為與組織之間的心理邏輯。職場上的每個人都是個體,但又不得不存在于組織之中,所以讀一讀這本書,對于職場精進頗有益處。第四本:《金字塔原理》 作者:芭芭拉-明托, 金字塔原理的創(chuàng)始人。我們身在職場,每天都會遇到思考的問題,表達的問題,每天都會解決大大小小的問題,而這本書恰恰可以教會我們?nèi)绾嗡伎?、如何表達、如何解決問題。第五本:《簡單的邏輯學》 作者:麥克倫尼,著名的邏輯學教授。推薦這本書的原因是,邏輯學是任何學科的基礎(chǔ),能夠把任何事情做好的基礎(chǔ)。人一旦沒有邏輯,思維就會混亂,做事也會混亂。邏輯是一切基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它對我們職場上任何解決一件事情都會有所幫助。記得崔永元曾經(jīng)在一次演講中推薦大家學一學邏輯學,是有他的道理的。想要推薦的書太多了,但這五本書無論是對我們在職場上的專業(yè)學習的問題,還是思考問題的邏輯,還是作為個體在組織中的行為,都非常有幫助,而專業(yè)學習、在組織中的行為和思維邏輯恰恰是我們在職場上必須學會的。 過去的五年,自己從根本沒有閱讀習慣的職場小白到如今每年閱讀150本以上的書籍(紙質(zhì)書,電子類另算)的知識工作者,接下來分享給你,我的閱讀經(jīng)驗:1.目的 你讀書要提升的方向是什么? 不知道終點在哪里,你一定會迷路的,而且走的很累。2.框架 先建立你的學習知識架構(gòu),比你隨意拿起幾本書來讀,更有意義。 職場人要讀的書的確很多,根據(jù)自己的行業(yè)和專業(yè)不一樣,你先建立知識結(jié)構(gòu)圖。 ①行業(yè)內(nèi)著名的TOP10經(jīng)典書籍 ②專業(yè)類口碑最佳的TOP5 書本名稱 ③自我成長類的書籍清單羅列 (去豆瓣等書評網(wǎng)站,對比后選擇適合自己的即可) ④個人修養(yǎng)類 (有時候,還是需要讀一些“無用”之書) ⑤想保證閱讀效果務(wù)必進行主題式閱讀 (親測好用)。3.邏輯 我的讀書邏輯是高效能,比方說有閱讀時間的限制。以上是個人的閱讀經(jīng)驗之談,希望能對你有啟發(fā),加油!我們?nèi)粘T诠ぷ髦忻鎸Φ娜嘶蚴拢瑹o外乎都是通過寫、說、做三個方面的能力去執(zhí)行的。因為寫說做,都是個人能力的輸出端口,而我們個人能力的輸入端口就是學習。成人高效學習的特點也是學以致用,學習的目的也是能夠應用到生活中去解決問題。所以我認為職場中的人,需要讀一些解決問題并且能夠提升個人能力的書籍。接下來就從寫、說、做這三個方面來推薦一些相關(guān)的書籍給你。 01 寫 個人的文筆、用詞等等,這些是需要長期大量的練習。但是想要短期內(nèi)提高自己的寫作能力,可以先從改變寫作結(jié)構(gòu)即可快速達到目的。 所以我推薦2本書籍,一本是《金字塔原理》,一本是《結(jié)構(gòu)思考力》。當你對結(jié)構(gòu)有了準確的把控以后,就可以繼續(xù)了解寫作的技巧方面的書,那我 關(guān)于寫作技巧的書推薦以下3本書: 《你能寫出好故事》 《寫作之書》 《完全寫作指南》 02 說 《你的團隊需要一個會講故事的人》 《18分鐘TED演講》 《演講的力量》 關(guān)于說的能力,這里想要提一下馬云的故事。馬云的口才是我們眾所周知的,當年能夠說服擁有年薪超500萬的蔡崇信跳槽過來領(lǐng)500元的月薪跟著馬云一起創(chuàng)業(yè);后來馬云去見孫正義的時候,苦等了兩個小時,被告知只有6分鐘的時間,他又折服了孫正義,獲得了2000萬美金的融資。會說能說,關(guān)鍵時刻能決定你的未來走向。 我推薦大家多看一看演講視頻,特別是TED演講視頻。大家可以從中借鑒并拆解整個內(nèi)容的結(jié)構(gòu):它的開頭是怎樣進行的,結(jié)尾是如何進行的,包括中間的內(nèi)容,他是如何和觀眾互動的,通過什么樣的方式去吸引觀眾的注意力的等等。 你可以把精彩的視頻進行詳細的拆解。找到對自己有用的地方,應用在自己的實踐和練習當中。除了以上兩個步驟,閱讀書籍學習和看視頻大量練習之外,你還需要給自己找很多的演講機會。 當然,訓練自己說的能力不只是站在舞臺上才算,平時在工作當中,很多的場景你都可以用來練習自己說的能力。 你和領(lǐng)導溝通一件事情,就可以利用一些說的技巧和金字塔結(jié)構(gòu)來理順自己的觀點和內(nèi)容。再比如你和你的團隊要去開會,那么你也可以遵循一定的演講結(jié)構(gòu)和邏輯順序,這樣大家在聽的時候也會比較清晰,減低彼此的溝通成本。寫和說的底層邏輯其實是一樣的,只不過它們的呈現(xiàn)形式不一樣。 寫是用文字的方式呈現(xiàn),而說是用聲音的方式呈現(xiàn)。但所要表達的結(jié)構(gòu)以及邏輯關(guān)系是一是一樣的。所以在閱讀寫和說的相關(guān)書籍時,你會發(fā)現(xiàn)有些理論和概念是想通的,可以被橫向應用。03 做 想要提高自己的做的能力,就需要有比較強的執(zhí)行力。在執(zhí)行力方面,我推薦以下3本書:《A4紙工作法》總結(jié): 以上是我根據(jù)個人經(jīng)驗,從提升職場個人能力的寫、說、做三個方面入手,推薦適合職場人閱讀的書籍目錄,希望對你能有所幫助! 【為了方便你收藏我將推薦書目匯總】 《金字塔原理》 《結(jié)構(gòu)思考力》 《你能寫出好故事》 《寫作之書》 《完全寫作指南》 《你的團隊需要一個會講故事的人》 《18分鐘TED演講》 《演講的力量》 《極簡目標管理法》 《微習慣》 《讓達成目標成為習慣》 《一生的計劃》 《番茄工作法圖解》 《A4紙工作法》老鬼也算是度過上千本書籍的人了,因此這里推薦幾本,希望能夠?qū)β殘鲂氯擞兴鶇⒖肌@瞎碚J為下面幾本是精髓中的精髓! 一、嚴長壽先生的《總裁獅子心》 這本《總裁獅子心》是嚴長壽先生帶有自傳色彩的一本書籍。一位沒學歷、沒背景、沒資源的、連大學都沒有上過的打工仔,在自己職場生涯發(fā)展過程的每個階段、每份工作過程中,他堅持的理念是什么、思維方式是什么樣的、如何看待每個階段遇到的問題、自己是如何行動的.....這本書籍可以算是重要的參考線索。 從打工仔到職業(yè)經(jīng)理人整個成長過程中,嚴長壽先生針對不同不階段的分享是有權(quán)重的劃分的。 打工仔階段、最基層員工階段,注重的是個人的學習、成長與發(fā)放,注重的是如何才能獲得微乎其微的一個個機遇,如何去做才能抓住別人認為不可能的機會。 在遇到很多問題、困境時,在其他人感到不屑、感覺委屈的問題、現(xiàn)象、行為面前,嚴長壽先生獨特的思維方式、看待問題的角度等等,都是給職場新人的重要啟示! 在成為職業(yè)經(jīng)理人之后,無論管理還是經(jīng)營方面,嚴長壽先生的經(jīng)營管理理念、服務(wù)理念,也是無人能及的。請記住:重、要的是理念!而不是行為本身!因為同一個理念在不同的 歷史 時期、時代,說采取的行為可能不同,當時理念是相通的!這是一本值得職場新人閱讀的書籍,特別是非知名院校畢業(yè)的普通大學生甚至沒有學歷背景的職場人應該去研究的書籍。 說明:這不是寫給那些每天只知道抱怨、發(fā)牢騷、找外因的職場人的!如果抱持著灰色的思想去看這本書,屁用都沒有! 二、《李嘉誠傳》(陳美華 寫的那一本) 首先說明:請一些朋友注意!不要動不動就說李嘉誠之類的商業(yè)大佬的經(jīng)歷、思想已經(jīng)不適合這個時代了!請務(wù)必牢記:思想、理念才是最精髓的!不是讓你從中學一招半式的生意項目、經(jīng)驗哦! 一個潮汕逃難到香港的小人物,能夠成為華人中地位至高無上的傳奇人物,他的一生,每個階段都有他不同于常人的思維方式、行為方式。否則,不可能擁有現(xiàn)在這樣的商業(yè)帝國! 一個人的成長、發(fā)展,絕對不是單單靠天賦的。也不是單單靠所謂運氣的。如果自己不努力,運氣根本到不了自己頭上。很多人知道他的岳父是世界鐘表大王莊靜安,當時他根本沒有依靠過這么大來頭的岳父。 十幾歲從做小堂倌兒開始的人生之路,對于很多年輕人而言,不單單是“勵志”那么簡答!而是從中可以梳理出他在每個 歷史 階段之所以能夠抓住一次次機遇的緣由、脈絡(luò),相信朋友們從中一定能夠領(lǐng)悟到職場人進入 社會 后應該如何思考、如何行動! 小堂倌兒、賣鐵皮桶走街串巷的小業(yè)務(wù)員、塑膠花小老板、拼命且孤注一擲的得到天大機遇、世界塑膠危機時的表現(xiàn)、地產(chǎn).....每一步,他的思維方式、決定,都為之后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)....... 里面的內(nèi)容太精彩,自己看去! 三、《活法》(稻盛和夫 先生) 一生塑造了兩家世界五百強企業(yè)的老先生。退休之后用一年時間讓破產(chǎn)邊緣的日航重新煥發(fā)生機并且盈利的老先生。稻盛和夫的發(fā)展,也是可以參考的。 稻盛和夫就是個技術(shù)工人出身而已。 看是虛無的“敬天愛人”哲學思想,在他的人生各個階段是如何落地的、體現(xiàn)在了哪些實實在在的工作、行為當中....這些都可以從書本中找到答案的... 注意:《活法》這本書,只買第一本就夠了,不用買整套書哦!不花冤枉錢為好! 當然,稻盛和夫先生做國內(nèi)有成系列的不同版塊的書籍,那就自選好了。《活法》這一個系列,老鬼建議只買單本的那個就好。不用買成套的!老鬼推薦了三本對職場人思想、職場理念有幫助與巨大參考價值的書籍。因為每個人所在的行業(yè)、崗位不同,專業(yè)方面的書籍還是不推薦了。越多分享,越多收獲! 推薦《中庸》、《論語》、《莊子》 中庸講究“致中和”、“合內(nèi)外之道”;而論語講究的是“仁”、“禮”;莊子講究的是“道”。 遵循傳統(tǒng)禮儀文化,會收到一定效果。 以上是個人觀點,僅供參考。在職場上能夠讓自己獲得提升的書真的非常非常多,所以如果不限定范圍的話,書單可能可以寫成百上千本。因此,楠哥建議 大家在讀書之前,一定要想清楚自己讀書最主要的目的是什么?要從讀書這件事情中得到什么? 總體而言,對于職場來講,楠哥認為可以從兩大方面來判斷自己要讀哪些書, 一方面是專業(yè)技能,另一方面是通用技能,或者很多時候我們也管它們叫硬技能和軟技能。 1、對于專業(yè)技能/硬技能,要先找到三個與工作最相關(guān)的,然后不斷打磨精進 對于不同的工作而言,專業(yè)技能/硬技能都是不一樣的,我們沒有辦法一概而論。比如醫(yī)生的硬技能是診治疾病,他需要看的書主要就是相關(guān)疾病的診治指南、病例報告和能提升臨床思維的書;對于HR人員來說,硬技能就是那六大模塊的內(nèi)容等等。但是大家在看書時要注意的是,不可貪多,要找出自己的工作中最“硬”的那兩三點,然后通過看書去提升自己的知識儲備 2、對于通用技能/軟技能而言,去提升最常用的3-5個 通用技能/軟技能其實是非常多的,但是對于絕大部分崗位來講,大家需要的最重要的通用技能/軟技能都是相似的,所以要去著重提升最重要的那3-5個。楠哥認為最重要的幾個通用技能/軟技能包括,演講能力、溝通能力、換位思考能力、邏輯思維能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力 3、不論是專業(yè)技能還是通用技能,讀書只能彌補知識上的欠缺,行動才能讓這些能力為你所用 所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大家一定不要陷入只顧不停地讀書,卻從來不去實踐的誤區(qū),每天靠又讀了多少書來自嗨。所有的技能,都是靠在實踐中不斷打磨而變得越來越精進的 附一份小書單: 《演講的力量》 《好好說話》 《關(guān)鍵對話》 《非暴力溝通》 《高效能人士的七個習慣》 《批判性思維工具》 《反直覺思考》 《思考快與慢》 《卓有成效的管理者》 《干法》 職場是個大江湖,不是能力強就可以平步青云、一帆風順。這里面的門道有很多。 職場人,要想提升自己,核心要素是提升自己的思維模式。系統(tǒng)思維有三個要點: 一是頂層設(shè)計,就是認為我們學習,工作與生活任何事件都是相互關(guān)聯(lián)的,而不是簡單的線性單因果關(guān)系。 二是底層建設(shè),就是具體如何操作、如何實施,原則是自己要始終看清楚職業(yè)發(fā)展變化的過程。 以上兩類是職場通用技能提升,各行各業(yè)無論做什么,都需要的基本能力。比如寫作能力,無論做什么,都需要具備寫文章進行溝通。 三是主題閱讀,用于職場某一專業(yè)領(lǐng)域的能力提升。比如從事心理咨詢工作者,就需要閱讀心理學專業(yè)書籍。1、頂層設(shè)計 頂層設(shè)計就是做一件事的總體規(guī)劃,以路線圖形式體現(xiàn),就像一座高樓大廈的體現(xiàn)的建筑風格和格局。 職場上,就是建立我們自己的職業(yè)規(guī)劃:從事什么行業(yè)、是團隊集體工作還是個人自助工作、是采用定期固定工資制還是以項目而定的任務(wù)工資制。 這些目標因素,決定了我們讀書的書單不同。我目前的頂層設(shè)計是通過持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)職場類干貨文,建立個人品牌,快速獲得粉絲的積累,以小步快走、穩(wěn)扎穩(wěn)打把寫作與思考的優(yōu)勢基因發(fā)揮到極致,形成良性循環(huán)。所以,關(guān)于 職場效能 的書籍,我是一定要深入閱讀的。例如: 《高維度思考法:職場問題解決篇》(日) 細谷功 《如何成為職場實力派》日本GLOBIS商學院 著 《12個工作的基本》(日) 大久保幸夫 《深度工作》(美)卡爾·紐波特 《職場自我成長》(日)渡邊秀禾 《深度案例思考法》(日)井上達彥 《零秒工作》(日)赤羽雄二還有優(yōu)化 思維格局 方面的書籍,例如: 《透過結(jié)構(gòu)看世界:洞悉本質(zhì)的思考藝術(shù)》李忠秋 著 《創(chuàng)意天才的思維方法:世界著名創(chuàng)意大師的13種思維工具(修訂本)》(美) Robert,Root-Bernstein(羅伯特·魯特-伯恩斯坦),Michèle,Root-Bernstein(米歇爾·魯特-伯恩斯坦) 著 《思維力:高效的系統(tǒng)思維》王世民 著 《思想發(fā)動機:激活你的思維富礦》(德)Chris,Brügger(克里斯·布呂格),Jiri,Scherer(伊日·舍雷爾)著 《結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新:設(shè)計思維創(chuàng)造商業(yè)價值》(德)Ingrid,Gerstbach(英格麗·葛斯特巴赫)著3《專注力:化繁為簡的驚人力量(原書第2版)》(英)于爾根·沃爾夫 著2、底層建設(shè) 底層建設(shè),就像高樓大廈的磚石結(jié)構(gòu)一樣,是構(gòu)成知識大廈的組成部分。 我是按照讀書計劃,按部就班進行閱讀輸入、寫作輸出,并且在電子筆記本里面建立系統(tǒng)性的素材庫。這項去年年初就已經(jīng)開始了,下一步復盤細化、提高知識轉(zhuǎn)化為能力的效率。 具體而言,包括兩類:讀書方法、筆記方法 讀書方法: 《如何閱讀一本書》(美)莫提默·J·艾德勒 , 查爾斯·范多倫 《如何有效閱讀一本書》(日)奧野宣之 《高效能閱讀》(日)原尻淳一 《實用性閱讀指南》(日)大巖俊之 筆記方法: 《記事本圓夢計劃》(日)熊谷正壽 《聰明人用方格筆記》、《聰明人用方格筆記進階圖解》(日)高橋政史 《子彈筆記術(shù)》(日)杉野干人 《如何有效整理信息》(日)奧野宣之我相信,經(jīng)過這樣全面系統(tǒng)的閱讀分析,每個人今后的職場人之路會打開一個全新的世界。 作為一個職場新人,首先你想要從哪一方面豐富自己,其實說白了就是你對自己的職業(yè)生活有什么樣的規(guī)劃,當你對你的職業(yè)生活規(guī)劃好了以后才能針對性的去找一些書看,這樣的效率是最快的,也是最有效的。 我覺得可以去看一些辦公軟件類的書,學習一下基本的辦公軟件,這總是沒有錯的。如果是想知道職場中的為人處事之道的話,讀書并不是一個快捷的方法,還不如多參與一些項目,多參加一些員工活動,多與同事之間交流溝通,因為有些東西書上說個千百遍也是沒用的,都沒有自己去了解以及親身體驗得到來得快。多和公司中的老員工溝通聊天,只要你適度的活潑一點你就能從老員工的口中得到很多公司里面的事兒,這些都是你花個一兩個月時間讀書都得不來的。每一個公司亦或者每個公司的每一個部門都會有著它固定的一些職場“規(guī)定”以及職場“文化”。這些都不是能在書上能得到的。 如果要看書,可以看一些跟自己專業(yè)相關(guān)的,比如我是做設(shè)計的,就可以去找一些跟設(shè)計有關(guān)的書籍來看,或者去找一些跟設(shè)計有關(guān)的視頻教程看。這樣可以提高自己的專業(yè)技術(shù),所以要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來尋找自己要看的書。

        王世民女心理咨詢師

        153 評論(11)

        山東指紋鎖

        是因為他的家庭里面就是一個農(nóng)場,經(jīng)常會有狼來,但是這些狼是從來都不會傷害到他的。

        318 評論(12)

        打豆打豆

        你好,我是繩系,今天我們進入高效筆記05, 主要有三部分內(nèi)容: 能力樹的重要性; 能力樹長什么樣; 一起搭建個能力樹。 希望能幫助你高效的能力提升與知識積累。

        王世民老師在他的三大學習策略學習營里,分享了一個關(guān)于他太太的大學同學的故事。這位女同學非常努力,大學讀了兩個本科學位,法律和經(jīng)濟。

        2013年以后,考了證券從業(yè)資格證,參加口才培訓,周日還要去參加國家心理咨詢師考證培訓,聽一個什么臺灣法師的課,考取人力資源師認證?!@位學霸每個周末不是在學習,就是在去學習的路上。

        但是轉(zhuǎn)折是,她居然連個小部門的經(jīng)理都不是……

        為什么會這樣,王老師的總結(jié)特別犀利,“因為她能力樹沒形成,基本沒構(gòu)建出自己的能力…”

        她考了很多證,還一直在學習的路上,但是,她的能力長成了一片能力草叢。

        如果我們學習東西沒有一根應用的主線,感覺就是亂草叢,到處都有一點,但沒有方向或趨勢??此茖W了很多東西,實際上作用有限。

        在 《如何緩解學習焦慮 》,我們分享了功利性學習,大家還有印象嗎?功利性學習,就是 保持一切學習都以“用到”、“做到”為目的 。

        如果長期學下去,卻沒有一根應用的主線,那你的能力會不會就長成了能力草叢呢?

        能力樹首先有個主干。

        這個主干是能力應用的方向或領(lǐng)域,通常是某個職位或角色。

        因此后續(xù)所有的能力積累和應用都是圍繞這個主干延展出來的。而能力草叢不是以應用為導向的。因此沒有一個共同方向或領(lǐng)域,導致能力的積累是盲目且零散的。

        沒有了應用導向,知識學習和技能打造就變得隨機,看到別人學什么就跟著學什么。

        第一、 個人整體能力積累低效,甚至無效

        知識或技能的學習方向與實際應用所需方向偏離的話,個人能力積累的速度就會放緩,方向偏離過大的話對個人整體能力的提升甚至會毫無幫助。

        能力草叢中的絕大多數(shù)能力都是通過應激式學習(考證或應付某個突發(fā)工作)積累的,與個人整體能力應用方向偏差很大,因此對個人能力積累的作用就非常有限。

        就像王老師太太的同學,做著會計工作,考了“證券從業(yè)資格證”、“人力資源師認證”,但在工作中卻全無用武之地,考取的這些證對她個人整體能力的提升幾乎沒有任何幫助。

        第二、 永遠停留在淺層學習,能力積累深度不足

        淺層學習 (surface learning)是一種機械式的學習方式,學習者為了完成任務(wù)(如考一個認證或通過一門考試)被動地接受學習內(nèi)容,把信息作為孤立的、不相關(guān)的事實來接受和記憶。

        與淺層學習相對應的是 深度學習 (deep learning)。

        一種策略是試圖去理解整個文章的思想,領(lǐng)會學術(shù)內(nèi)涵,這樣的學習被認為是深度學習。

        另一種策略是記住文章中所提到的一些事實,他們所關(guān)注的是接下來的測驗會問到文章中的哪些內(nèi)容,這樣的學習被認為是淺層學習。

        深度學習本意是指學習認知觸及事物本質(zhì)的程度或事物向更高階段發(fā)展的程度。

        能力樹中的能力是以應用為導向有序積累的,不僅被融入到了原有的能力結(jié)構(gòu)中,而且會不斷在實踐應用中提升。

        而能力草叢中的能力卻是應激式無序積累的,不但無法與原有能力形成一個整體,也沒有應用環(huán)境去檢驗和提升,其結(jié)果就只能是一直停留在初級層次上。

        像王老師太太同學這樣,雖然好學,但一大堆初級認證距離觸及事物的本質(zhì)相距很遠,同時因為不是以應用導向去學習的,也就沒有實踐環(huán)境將這些初級知識往更高階段發(fā)展。

        這種淺層學習即使重復1萬遍,也是很難發(fā)展出精深能力的。

        第三、 能力分散,無法形成整體應用

        職場中有一種“萬金油”式的人士,意思是掌握的能力很多,基本啥都能干一點。

        但是職場“萬金油”的命運有兩種:

        一種是成長為總經(jīng)理或獨擋一面的地方大員;

        另一種是停留在打雜的小職員上。

        同為“萬金油”。他們的區(qū)別就在于:

        1、 總經(jīng)理型“萬金油”的能力是相關(guān)聯(lián)的(一棵樹),能綜合在一起為某項任務(wù)或目標啟用

        2、 打雜型“萬金油”的能力是分散無序的(一根根草),只能單個點單個點的啟用,無法綜合在一起應用

        如果她往總經(jīng)理型“萬金油”發(fā)展,那么她之前考過的這些證,學過的這些知識,一定是有益無害的。反之,這些證就成了累贅。

        你們有沒有遇到過這種情況呢?

        我有個表妹,她學習日語、英語、泰語,還去考了N1,還學過一段時間韓語,27歲了,一點結(jié)婚的征兆都沒有,當時家人都急瘋了,覺得她做事“三心二意”沒有前途,但是只有她知道,她學習多種語言,是為了成為一名國際導游。

        能力樹主要有兩類共3種主要的呈現(xiàn)形式:

        一、 經(jīng)(gu)典(ban)樣式

        (1)邏輯樹狀

        (2)金字塔狀

        二、 直(you)觀(qu)樣式

        知道不等于做到,只有行動了才知道效果,我們不妨一起繪制個人能力樹吧,結(jié)合我們的工作目標,或者以后發(fā)展的方向。

        之前在構(gòu)建目標能力樹這方面,我做得也不怎么好,但是我相信你們會做得比我好。記住,一定要實踐呀。如果有問題,我們一起溝通吧。

        如何應用自己的能力樹增加核心競爭力?

        接下來,我們按照以下三個步驟來進行。

        第一步、 首先得有個應用目標

        如果你有工作目標,那可以馬上進入第二步,如果你像我一樣,是公司小職員,有自己的晉升目標,直接進入第二步,如果你現(xiàn)在待業(yè),或者不知道自己想做什么。那可以挑你目前能想到的最喜歡的工作就行了。

        第二步、 畫出個人的能力樹

        樹干(應用目標)有了后,接下來要做的事就是將這個應用目標所需的能力按樹枝和葉子的形式組織起來。

        學習營課程,是以管理咨詢顧問(這是個相當萬金油的行業(yè),80%的職業(yè)都可借鑒下這個職業(yè)的能力樹)為例,現(xiàn)在分享下畫能力樹的過程。

        1、首先將能力分為4類,即從能力樹的樹干上分出4個枝杈

        2、分解每個樹枝和樹葉

        1.一級分類分為核心素質(zhì)、通用能力、專業(yè)技能和各類知識。覆蓋全面,從而不再犯重知識、輕技能、忽視通用能力和核心素質(zhì)的錯誤。

        2、核心素質(zhì)和通用能力下的明細分類,相對完整,而且識別出了最基本的素質(zhì)和能力。

        在 《如何突破環(huán)境限制》 中,我們講了通用能力,現(xiàn)在回顧一下:

        人類現(xiàn)存所有的工作中,70%的核心能力要求都是相通的。

        第三步、 有步驟地點亮能力樹

        繪制能力樹只是手段,而不是目的。

        其目的是以應用為導向整合各種能力,以及可以按圖索驥地學習技能和知識以主動積累能力。

        因此,在畫出能力樹后,我們還需要整理出一張表格,核對自身各種能力的掌握情況,以及后續(xù)提能的優(yōu)先排序和計劃。

        繩系建議,大家把這張圖打印下來,如果能用Onenote整理成個人能力樹知識體系,那就再好不過了,至于如何用Onenote搭建自己的知識體系,下期繩系會為你分享。

        如果你是有方向的整體性的積累和應用,讓個人能力長成一棵能力樹,會讓你比以往,應激式地學習、盲目分散地將能力長成了一片草,效果顯而易見。

        有句老話:磨刀不誤砍柴工,通過簡單三步:確定能力應用目標、繪制能力樹、有步驟地點亮能力樹,你的能力積累速度和效果一定會大大超過一般人。

        歡迎你,畫出你的職業(yè)目標能力樹,一起行動吧!

        下期我會分享,實操筆記第二步,如何用Onenote搭建自己的知識體系。

        1.構(gòu)建自己的能力模型

        2.設(shè)計OneNote筆記本框架

        3.持續(xù)更新知識體系

        干貨||如何構(gòu)建職業(yè)目標能力樹? 干貨||如何突破環(huán)境限制? 干貨||如何突破職場瓶頸 干貨||如何緩解學習焦慮 干貨||學習的十大誤區(qū)

        繩系:終身閱讀者,價值輸出實踐派,每天四點早起寫作1000字。

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        336 評論(15)

        shirleycci

        近日,來自山東省的年輕小伙王世民在社交媒體上火了,根據(jù)王世民的視頻來看,他已經(jīng)是管理著三百匹狼的“狼王”了,而王世民之所以選擇這份工作,是因為王世民認為跟狼群在一起更加輕松自在,王世民自己也說跟狼群在一起不用考慮人情世故那些彎彎繞繞,生活也會輕松和幸福更多。

        首先,王世民其實是1997年出生的山東小伙子,但是王世民并沒有在山東發(fā)展,而是在十幾歲的時候就去內(nèi)蒙古生活了,王世民十幾歲的時候就在別人的推薦下,去一家救助站工作了,也就是這個時候,王世民就已經(jīng)開始跟野生動物共同生活了,在那家救助站里面的很多野生動物其實都是王世民照顧長大的。

        而這家救助站里面也有不少的狼,但是都是受傷了或者是離群的狼,王世民跟狼一起生活以后,也逐漸跟狼產(chǎn)生了感情,所以他才會選擇繼續(xù)留在內(nèi)蒙古。

        其次,從王世民發(fā)布的視頻來看,王世民跟狼群之間的關(guān)系實在是親密無間,就好像是養(yǎng)了一群狗狗一樣,狼群都很喜歡跟王世民親熱,而且也都不會傷害王世民,不過還是有很多網(wǎng)友覺得很害怕,畢竟狼是一種野性十足的動物,而且是一種純?nèi)馐硠游?,有時候感情可能也敵不過天性,所以哪怕是王世民,也是被狼咬傷過的,當時也是在玩鬧的時候被咬傷了,臉上更是縫了幾十針,現(xiàn)在都還能夠看到很明顯的疤痕。

        最后,王世民現(xiàn)在回到山東了,他是想回到內(nèi)蒙古的,但是因為疫情原因一直回不去,王世民也是一直在念叨動物們,他也擔心自己下一次回內(nèi)蒙古的時候,狼群們都不認識自己了。

        298 評論(14)

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