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        qingqing829
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        室內(nèi)設(shè)計(jì)--阿梅

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        過(guò)去考前輔導(dǎo)里,專(zhuān)家提出過(guò)考前注意事項(xiàng):一,通讀教材三遍(至少),考試內(nèi)容都出自教材,所以通讀教材是很有必要的。二,在備考期間,盡量避免閱讀其他心理學(xué)書(shū)籍、讀物。因?yàn)榉g、命名、解讀等角度不同,許多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的解釋會(huì)有差異,影響考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握。三,在理解的基礎(chǔ)上,去記憶。參與咨詢實(shí)踐,積累感性經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人體驗(yàn)。在此分享給同學(xué)們,預(yù)祝大家考試順利!

        心理咨詢師考點(diǎn)技巧知識(shí)

        344 評(píng)論(9)

        靜靜地過(guò)

        2020年心理咨詢師考試備考效率必備10個(gè)技巧怎樣抵抗拖延癥,心理咨詢專(zhuān)家家小結(jié)了10個(gè)擊敗推遲的方法方式 ,期待能對(duì)有拖延癥的盆友有一定的協(xié)助。 1.比較分析法-讓自身從心理狀態(tài)上接納 當(dāng)你深層次思索了怎么會(huì)造成推遲的難題以后,我了解到推遲實(shí)際上便是一種自身蒙騙。人們?nèi)说谋拘蕴焐鷳猩?,這我迫不得已認(rèn)可,如果有一個(gè)舒服溫暖的被子,我是不容易想要站起去嚴(yán)寒的室外。那麼,推遲的造成實(shí)質(zhì)也與這一相關(guān),人們更期待去做簡(jiǎn)單的快樂(lè)的事兒,而不是令人們痛楚的工作中。 2.斷開(kāi)干擾信號(hào),讓自身更關(guān)心 在我們的日常生活中有很多干擾信號(hào),比如手機(jī)上、電腦上、互聯(lián)網(wǎng)等,在我們要想專(zhuān)心致志做一件事情的情況下,尤其是在做一件特想推遲到明日的事兒時(shí),一個(gè)別人的短消息或許就可以我們一起轉(zhuǎn)移注意力,混好別的事兒,乃至沒(méi)辦法再回到起點(diǎn)的情況。我們要做的便是簡(jiǎn)單化周邊全部的干擾信號(hào),把全部覺(jué)得將會(huì)會(huì)切斷人們潛心情況的物品所有全都斷開(kāi)。這類(lèi)集中注意力的情況很重要,原本慢慢吞吞要兩個(gè)鐘頭做了的事兒,我或許不上一個(gè)小時(shí)就拿下了。那麼節(jié)約的時(shí)間我能用于完全的釋放壓力。那樣即完成了每日任務(wù),又可以好好地的歇息 3.嚴(yán)禁多個(gè)任務(wù)實(shí)際操作,越來(lái)越簡(jiǎn)易高效率 盡管說(shuō)人們的人的大腦是多個(gè)任務(wù)電腦操作系統(tǒng),我們可以一邊歌唱一邊冼澡,一邊聽(tīng)歌一邊煮飯。但有的情況下,單線程工作中能夠 我們一起維持高寬比的專(zhuān)注力,我們一起迅速的達(dá)到目標(biāo),進(jìn)而降低推遲的頻次,塑造馬上進(jìn)行的良好的習(xí)慣。 4.不必完美主義者,為自己一個(gè)低的起始點(diǎn) 有的情況下因?yàn)槿藗兺昝乐髁x者的心理狀態(tài)在作祟,造成 人們都還沒(méi)剛開(kāi)始做一件事情就早已在為各種各樣將會(huì)出現(xiàn)的難題而焦慮情緒,最終結(jié)果是人們一拖再拖害怕剛開(kāi)始下手去做,促使每日任務(wù)推遲。實(shí)際上,我們可以為自己定一個(gè)很低的起始點(diǎn),比如我想做到一口氣做200個(gè)平板支撐,那麼我能第一天只做10個(gè),第二天提升到十五個(gè)。那樣,起始點(diǎn)很低,我也更想要堅(jiān)信自己可以做了而且不容易痛楚,因?yàn)槲揖陀掠趧傞_(kāi)始,而不是只滯留在想象的環(huán)節(jié)。人們所推遲的大部分每日任務(wù),都是由于人們把它想得真的很難,太痛楚了,在我們把起始點(diǎn)放下,人們會(huì)馬上去做。 5.確信自身的整體實(shí)力——始終不必喪失信心 最要我討厭一種人便是整天告知?jiǎng)e人“你不行,你不太可能保證,你的念頭很愚昧。”這類(lèi)人不清楚扼殺了是多少抱有理想的人,將別人的彩色的世界越來(lái)越暗淡無(wú)奈。假如你堅(jiān)信自己,就需要忽略這些弱小得話,有人說(shuō)你不行是由于他們自己都沒(méi)有保證。 實(shí)際上,人們所有人的心里常有這類(lèi)人的存有,在我們面對(duì)困境時(shí),會(huì)有一種聲音告知人們“你不行,你不太可能保證,這件事情沒(méi)辦法很痛楚。”如果是一個(gè)真正的人,人們或許會(huì)惱怒的對(duì)他說(shuō)“我可以保證!”,可是,假如換做好自己呢?人們又有多少膽量戰(zhàn)勝自我心里的怯弱呢?更是擁有這種弱小的響聲,促使人們松懈了堅(jiān)定的信念,是多少能夠 第一生產(chǎn)力的念頭推遲迄今。我覺(jué)得,解決方案只有一個(gè)——那就是目前剛開(kāi)始去做,一旦你開(kāi)始了,就義無(wú)反顧。 6.等候別人是好笑的,全靠自身 有的情況下可以達(dá)到目標(biāo)的真實(shí)方式只有一個(gè),那便是自身去做。人們始終不必有交給他人的念頭,由于它是十分不靠譜的,即便這個(gè)人精確的像鐘表一樣,它也是有充電電池用完慢下來(lái)的一天。人們有的情況下寄希望于他人可以做某事情,還比不上自身去做,盡管痛楚點(diǎn),可是我們可以把握工作中的進(jìn)展,而不是念頭想方設(shè)法催促別人。 7.建立推遲任務(wù)清單,即便推遲也得很帥 如果我們的確擊敗不上推遲的問(wèn)題,那人們?yōu)槭裁床贿\(yùn)用這一不良習(xí)慣為人們服務(wù)項(xiàng)目呢?為自己創(chuàng)建一個(gè)推遲任務(wù)列表,在這個(gè)目錄里,列舉許多我平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去做的事兒——例如學(xué)習(xí)培訓(xùn)園藝花卉、看一本有意思的書(shū)這些。這種目錄里邊的物品都很更有意義并且讓人不抵觸的瑣事。每每我確實(shí)不愿再次做一件事情時(shí),我能開(kāi)啟推遲目錄挑一件事情去做。那樣,既考慮了我要推遲的心理狀態(tài),又可以做平常沒(méi)空做的事兒。有的情況下,人們擊敗不上推遲,那麼為什么不換一個(gè)視角,去享有它呢?(小編出示提升心理狀態(tài)考試復(fù)習(xí)高效率必需10個(gè)方法) 8.推遲僅僅一個(gè)念頭,不必去執(zhí)行 你的大腦會(huì)暗示著已經(jīng)減肥瘦身的你來(lái)吃那片生日蛋糕,或是暗示著已經(jīng)戒煙戒酒的你來(lái)接到他人遞來(lái)的煙草,或者暗示著你將本應(yīng)剛開(kāi)始的每日任務(wù)推遲到明日。行吧,你確實(shí)有那麼聰明么?人們務(wù)必確立,當(dāng)一個(gè)人有殺人動(dòng)機(jī)的情況下,并不意味著他早已殺了那人。一樣的,當(dāng)推遲的念頭剛開(kāi)始在腦子里回旋的情況下,我們要做的便是靜靜地猶豫,而不是接納自身大腦的標(biāo)示。佛教有一個(gè)見(jiàn)解稱(chēng)為解悟,在我們心里滋長(zhǎng)妄念的情況下,必須靜靜地坐著那邊,隨后以第三人稱(chēng)的角度解悟自身的精神世界。一些不太好的念頭,就要他們漸漸地消退,不必評(píng)定,不必妄動(dòng)。在我們要想推遲時(shí),告知自身這僅僅念頭,我不想去做,由于一旦干了念頭變成了實(shí)際就沒(méi)法變更。 9.設(shè)置潛心時(shí)間,讓自身更高效率 當(dāng)你不愿做某一件事情的情況下,我一般 為自己設(shè)置一個(gè)記時(shí)器,比如二十分鐘,我告訴自身在這里二十分鐘內(nèi)務(wù)必致力于眼下的每日任務(wù),沒(méi)有任何理由推諉,直至鬧鐘鈴聲傳來(lái)。當(dāng)二十分鐘之后,我能歇息五分鐘,隨后設(shè)置下一個(gè)二十分鐘。當(dāng)為自己定好倒數(shù)計(jì)時(shí)后,心理狀態(tài)上人們也有迫切感,那樣會(huì)促進(jìn)人們更為注意力不集中達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)出現(xiàn)影響的情況下,我能看一下倒數(shù)計(jì)時(shí),暗示著自身再堅(jiān)持不懈3分鐘就結(jié)束了。這類(lèi)方式 很合理,自我管理上便是將大的時(shí)間切分為小塊時(shí)間,更便于我們?nèi)?shí)際操作,是一種化整為零的觀念。(小編出示提升心理狀態(tài)考試復(fù)習(xí)高效率必需10個(gè)方法) 10.溶解每日任務(wù),剛開(kāi)始行動(dòng)的竅門(mén) 再大的每日任務(wù)還可以轉(zhuǎn)化成許多小的子每日任務(wù),將每一個(gè)子分配任務(wù)到自身的能用時(shí)間里邊,當(dāng)全部的子每日任務(wù)被進(jìn)行,那麼一個(gè)看起來(lái)不太可能的嚴(yán)峻每日任務(wù)也拿下了。溶解每日任務(wù)的精粹便是簡(jiǎn)單化,將你要想推遲的任務(wù)分解起來(lái),使它變?yōu)?0個(gè)比較簡(jiǎn)單的子每日任務(wù),你只必須先進(jìn)行一個(gè)子每日任務(wù),隨后告知自身,這一每日任務(wù)早已做完了十分之一,我能先休息一下,隨后再剛開(kāi)始下一個(gè)子每日任務(wù)。那樣,人們就能迅速的行動(dòng)起來(lái),而不是心里填滿懼怕導(dǎo)致推遲。

        133 評(píng)論(15)

        慧紫愿吉

        心理咨詢師考試工作常見(jiàn)八大技巧

        總之,探討的藝術(shù)在于啟發(fā)當(dāng)事人獨(dú)立思考。其中心理咨詢員不求說(shuō)教他人,但這不意味著心理咨詢員在探討當(dāng)中要采取被動(dòng)、消極姿勢(shì),完全認(rèn)同當(dāng)事人所講的每一句話。與此相反,心理咨詢員要學(xué)會(huì)以提問(wèn)來(lái)表達(dá)自己的不同意見(jiàn),以討論來(lái)加深當(dāng)事人對(duì)面臨困難與自我成長(zhǎng)之間的辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí),終而啟發(fā)當(dāng)事人開(kāi)闊視野,加強(qiáng)自信,發(fā)展自我。

        六、質(zhì)問(wèn)

        質(zhì)問(wèn)(confrontation)指心理咨詢員對(duì)當(dāng)事人的認(rèn)知方式與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過(guò)程。其目的在于推動(dòng)當(dāng)事人重新審視其生活中的困難與挫折,克服其認(rèn)知方式中的某些片面性與主觀性,以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,開(kāi)發(fā)自我。伊根認(rèn)為:質(zhì)問(wèn)已日益成為心理咨詢的核心部分,它促使當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)其言行中的種種自我挫敗表現(xiàn),并努力加以克服。

        在實(shí)踐中,心理咨詢員常通過(guò)提問(wèn)、反問(wèn)與深入的討論來(lái)質(zhì)問(wèn)當(dāng)事人思維方法中那些自我偏向、自我夸張與自我挫敗的傾向。由此,質(zhì)問(wèn)的意義不在于否定對(duì)方、貶低對(duì)方;而在于開(kāi)啟對(duì)方、激勵(lì)對(duì)方。在這當(dāng)中,人們應(yīng)該注意到:質(zhì)問(wèn)要以尊重為前提,以同感為基礎(chǔ),它力圖給人以態(tài)度誠(chéng)懇、言之由衷的感覺(jué),而不是態(tài)度生硬,強(qiáng)詞奪理的感覺(jué)。所以,質(zhì)問(wèn)的藝術(shù)在于使當(dāng)事人超越心理咨詢員的提問(wèn),自發(fā)地認(rèn)識(shí)到其認(rèn)知與思維方法中的偏差,產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué)。

        質(zhì)問(wèn)是心理咨詢的重要手段,它旨在推動(dòng)當(dāng)事人重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我,并要力戒主觀武斷、強(qiáng)加于人的傾向。美國(guó)心理學(xué)家克特勒提出:心理咨詢員在提出質(zhì)問(wèn)性的問(wèn)題時(shí),應(yīng)該首先問(wèn)自己你這樣做是出于關(guān)心對(duì)方或是出于想懲罰或壓制對(duì)方。因此,質(zhì)問(wèn)力求問(wèn)而不審、制而不壓,以推動(dòng)當(dāng)事人的自我審視與自我悅納。

        七、行為操縱

        行為操縱(behavioralmodification)指心理咨詢員對(duì)當(dāng)事人自我發(fā)展與自我向善的努力與否所予以的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施。其目的在于幫助當(dāng)事人消除其成長(zhǎng)中的不良意向與不妥行為,學(xué)習(xí)與模仿有助于個(gè)人成長(zhǎng)的行為,藉以樹(shù)立良好的自我形象。具體地說(shuō),心理咨詢員要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人在認(rèn)識(shí)與處理生活中遇到的困惑與挫折當(dāng)中所表現(xiàn)出的自我發(fā)展與自強(qiáng)自立的意向與努力,并予以適時(shí)的鼓勵(lì)與支持,以幫助當(dāng)事人不斷成長(zhǎng)。由此,行為操縱的意義在于強(qiáng)化當(dāng)事人自我向善的努力。

        雖然行為操縱以行為主義的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),但較之行為矯正法,它更強(qiáng)調(diào)正強(qiáng)化在個(gè)人良好行為的模仿與塑造中的作用,而不鼓勵(lì)負(fù)強(qiáng)化的運(yùn)用,也可以避免在心理咨詢中明確地表達(dá)個(gè)人的觀念,犯主觀武斷,強(qiáng)加于人之嫌。換言之,在心理咨詢條件下的行為操縱,以正面鼓勵(lì)與正強(qiáng)化為基礎(chǔ),對(duì)當(dāng)事人的自我探索、自我接納與自我發(fā)展的努力予以及時(shí)的肯定,以增強(qiáng)當(dāng)事人的自信心。

        例如,當(dāng)一個(gè)心理咨詢員幫助當(dāng)事人認(rèn)識(shí)與克除其行為中的自我挫折意向時(shí),他應(yīng)及時(shí)注意與肯定當(dāng)事人力圖突破自我束縛,認(rèn)同自強(qiáng)人物的種種意念與努力,使當(dāng)事人掙脫自卑自憐的控制,重拾自信心。由此,心理咨詢員在有意無(wú)意中成為當(dāng)事人自我發(fā)展與自我成長(zhǎng)的最好的理解者與支持者。另一方面,心理咨詢員的正面鼓勵(lì)他人會(huì)強(qiáng)化當(dāng)事人對(duì)自己的尊重與信任。

        八、自我披露

        自我披露(self-disclosure)指心理咨詢員通過(guò)與當(dāng)事人分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷來(lái)推動(dòng)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的努力。伊根認(rèn)為,心理咨詢員在當(dāng)事人面前有效地披露其個(gè)人生活的有關(guān)經(jīng)歷、行為與情感已成為心理咨詢技巧的重要組成部分。而心理咨詢員在運(yùn)用貫注、傾聽(tīng)、沉默、探討等技巧中所表達(dá)的言語(yǔ)、眼神、面部表情、體態(tài)等都是自我披露的間接表示。在這層意義上,自我披露可傳達(dá)心理咨詢員的關(guān)切,縮短心理咨詢員與當(dāng)事人在情感上的距離,增強(qiáng)兩者的情合。

        此外,伊根還認(rèn)為,自我披露一般具有兩個(gè)功能:一是模仿功能,一是挑戰(zhàn)功能。其前者的意義在于通過(guò)與當(dāng)事人分享個(gè)人成長(zhǎng)中的奮斗與成功經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)當(dāng)事人積極地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn),更好地成長(zhǎng);其后者的意義在于推動(dòng)當(dāng)事人更具體地探討其生活中所遇困惑與挫折的特性,更切實(shí)地尋求其自救良方并挖掘個(gè)人的潛力。由此,自我披露也是接納與真誠(chéng)一致的表現(xiàn)形式。

        但自我披露不宜過(guò)分使用,那樣不但會(huì)混淆心理咨詢的核心與目標(biāo),也會(huì)使當(dāng)事人對(duì)心理咨詢員產(chǎn)生不必要的錯(cuò)覺(jué)與誤會(huì)。事實(shí)上,自我披露是心理咨詢界最富爭(zhēng)議的一項(xiàng)技巧,其爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于心理咨詢員自我披露到底會(huì)在當(dāng)事人心目中樹(shù)立什么形象。有一派意見(jiàn)認(rèn)為這樣做會(huì)縮短心理咨詢員與當(dāng)事人的心理距離,樹(shù)立可親近的形象;另一派意見(jiàn)則認(rèn)為這樣做會(huì)使心理咨詢員對(duì)當(dāng)事人的成長(zhǎng)產(chǎn)生偏見(jiàn),使當(dāng)事人對(duì)心理咨詢員的作用產(chǎn)生疑惑。總之,心理咨詢界目前對(duì)自我披露尚缺乏共識(shí),因此心理咨詢員在其運(yùn)用中要格外小心,注意不要過(guò)分宣揚(yáng)自我,忽視當(dāng)事人當(dāng)前困惑與挫折的特殊性,并避免將心理咨詢員的自我成長(zhǎng)當(dāng)作心理咨詢的中心議題。

        總之,上述八個(gè)技巧是心理咨詢員與當(dāng)事人溝通并幫助后者自我成長(zhǎng)的常用手段。它們是心理咨詢區(qū)別于一般社交談話與生活咨詢的指標(biāo)。它們使心理咨詢員得以成為可親可近、可信可敬的化身。最后應(yīng)當(dāng)指出,由于心理咨詢領(lǐng)域內(nèi)流派很多,且爭(zhēng)議紛紜,所以上述八個(gè)技巧并不代表心理咨詢中的所有技巧,它們只是一般心理咨詢中所常用的技巧。

        359 評(píng)論(11)

        往事隨風(fēng)@遺忘

        心理咨詢師考試:考前注意事項(xiàng)匯一、考試時(shí)間 理論考試總分為100分,考試時(shí)間為90分鐘。技能考試總分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。 二、考試注意事項(xiàng) 1、登錄考試機(jī)后,務(wù)必核對(duì)屏幕上顯示的個(gè)人信息,如與個(gè)人實(shí)際信息不符,請(qǐng)及時(shí)告知監(jiān)考老師。 2、注意區(qū)別單選題、多選題,選擇區(qū)為圓形的試題為單選題,選擇區(qū)為方形的試題為多選題。 3、簡(jiǎn)答題答題注意事項(xiàng):(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試考前注意事項(xiàng)) (1)對(duì)于題干部分較長(zhǎng)的試題,可以點(diǎn)擊試題界面左上方的“+”展開(kāi)試題內(nèi)容. (2)請(qǐng)將答題內(nèi)容填入“答題區(qū)域”中。 4、考試科目的結(jié)束時(shí)間以考生實(shí)際報(bào)考的科目結(jié)束時(shí)間為準(zhǔn),請(qǐng)考生注意查看考試機(jī)提示的剩余考試時(shí)間。 5、務(wù)必在完成所有試題后方可點(diǎn)擊“結(jié)束考試”按扭,當(dāng)連續(xù)三次確認(rèn)交卷后,將無(wú)法重新進(jìn)入考試系統(tǒng)繼續(xù)進(jìn)行考試。 6、答題過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)任何異?,F(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)告知監(jiān)考老師,安靜坐在座位上,等候繼續(xù)考試。 三、考場(chǎng)紀(jì)律 1、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),不得攜帶任何與考試可能有關(guān)的物品。如:紙張、文具、軟盤(pán)、移動(dòng)電話、尋呼機(jī)等。 2、考生在考前15分鐘憑準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,并將自己的準(zhǔn)考證、身份證或其他有效證件放在考試機(jī)前以備查對(duì)。 3、考生認(rèn)真閱讀《考生須知》后輸入準(zhǔn)考證號(hào),計(jì)算機(jī)顯示該準(zhǔn)考證號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的考生姓名,考生核對(duì)姓名,經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)后,等待發(fā)卷。 4、考生要自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序,保持安靜,不準(zhǔn)吸煙、吃東西。遇到問(wèn)題可舉手向監(jiān)考老師詢問(wèn),但涉及試卷內(nèi)容的除外。 5、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜。考生不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)喧嘩,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼,不準(zhǔn)打手勢(shì)做暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看,不準(zhǔn)傳紙條,不準(zhǔn)蓄意破壞考試機(jī)器,不得進(jìn)行與考試無(wú)關(guān)的操作。 6、考試中途不得離開(kāi)考場(chǎng),開(kāi)考后30分鐘方可交卷并提前出場(chǎng),考生交卷后應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng),不得在考場(chǎng)附近逗留、喧嘩。 四、違紀(jì)處理 1.考生在考試期間有不遵守考場(chǎng)紀(jì)律的行為,情節(jié)較輕的,由監(jiān)考人員提出批評(píng)和警告,并要求其立即改正; 2.考生在同一場(chǎng)次的考試中連續(xù)兩次受到批評(píng)和警告的,監(jiān)考人員有權(quán)要求其退出考場(chǎng);3.考生在考試期間有以下行為之一,將被取消本次考試資格及成績(jī): (1)夾帶、偷看或傳遞紙條;(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試考前注意事項(xiàng)) (2)交頭接耳、互打手勢(shì)、傳遞信號(hào)等; (3)其他考試作弊行為。 4.在考試期間有以下行為之一的考生,監(jiān)考人員有權(quán)令其退出考場(chǎng),取消本次考試資格及成績(jī),考試后酌情進(jìn)一步處理,情節(jié)嚴(yán)重的,送交公安機(jī)關(guān)依法對(duì)其進(jìn)行處理: (1)替考者和被替考者; (2)使用假身份證或提供假證件者; (3)考生惡意操作導(dǎo)致考試無(wú)法正常運(yùn)行; (4)嚴(yán)重?cái)_亂考試秩序、危及考試工作人員安全者。 首先要合理安排時(shí)間,不搞突擊戰(zhàn)。臨近考試,相信總是有人喜歡臨時(shí)抱佛腳,大晚上頭懸梁錐刺股,挑燈夜讀,尤其是一些已經(jīng)參加工作的社會(huì)人士,白天要上班,只有到了晚上才有時(shí)間看書(shū)。事實(shí)上,即便是如此,也要合理安排好作息時(shí)間,盡可能的使僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間高效率化,別人花一個(gè)小時(shí)記住的知識(shí)點(diǎn),你花半個(gè)小時(shí)搞定,剩下的時(shí)間自然可以休息娛樂(lè)了。其次勞逸結(jié)合,腦力和體力相協(xié)調(diào)?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多人為了學(xué)習(xí),幾乎不怎么運(yùn)動(dòng),每天都看起來(lái)萎靡不振,沒(méi)有什么精氣神。研究發(fā)現(xiàn),適量的運(yùn)動(dòng)不僅可以提升人體的免疫力而且還能有效提高學(xué)習(xí)效率,一場(chǎng)酣暢淋漓的體育活動(dòng)之后,相信你的大腦的反映速度比往常要快出許多。不信的話,大家可以實(shí)地體驗(yàn)一番。 考試前的飲食問(wèn)題。越是緊張的考試,越是賣(mài)力的復(fù)習(xí),身體的消耗就會(huì)越大,從這個(gè)角度而言,考試前的一個(gè)月里,大家要有意識(shí)的從飲食上進(jìn)行調(diào)整,適量的吃一些有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì),使身體保持足夠的能量。此外,建議油膩的東西盡量少吃,否則會(huì)加重消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān),也不利于考試的發(fā)揮。

        186 評(píng)論(14)

        敏足一世

        您好!您可以超職教育了解下。目前心理咨詢師報(bào)考條件是以下:對(duì)于考心理咨詢師費(fèi)用相對(duì)比較不唯一,因?yàn)樾睦碜稍儙煏?huì)受到報(bào)考地區(qū)的、報(bào)考類(lèi)別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級(jí)和二級(jí)),導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是存在差異的,一般這種不會(huì)超過(guò)1000元左右,如果需要補(bǔ)課的也就到月幾十到幾百塊錢(qián)不能的價(jià)格.還有一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口,如果你之前學(xué)過(guò)心理相關(guān)知識(shí),直接通過(guò)機(jī)構(gòu)交報(bào)考費(fèi)用即可,如果不是可能通過(guò)平臺(tái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí),這樣可能想多比較高,大約三四千左右不等。報(bào)考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)1、專(zhuān)業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷的??荚嚂r(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分:1、普通心理學(xué)2、社會(huì)心理學(xué)3、發(fā)展心理學(xué)4、異常心理學(xué)5、健康心理學(xué)6、心理測(cè)量學(xué)7、咨詢心理學(xué)技能操作部分

        202 評(píng)論(14)

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