么么噠噠啦
荷蘭一家旅行社刊出一則廣告:“請飛往北極度蜜月吧!當?shù)匾归L24小時?!?一家瑞士旅游公司則在廣告牌上提醒說:“還不快去阿爾卑斯山玩玩,6000年之后山便沒有了!” 柏林一家花店開張時的廣告:“送幾朵花給你所愛的女人——但是,請不要忘了你的妻子?!?一家理發(fā)店的墻上,貼著這樣一則廣告:“別以為你丟了頭發(fā),應看作你贏得了面子?!倍患亦l(xiāng)村理發(fā)店則以恐嚇的口吻在廣告牌上寫著:“先生們,我要你們的腦袋!” 牙醫(yī)門診部外一塊牌子上寫著:“請放心地來補牙,就是他(她)吻您的時候,也不會察覺?!?印刷廠廣告:“除了鈔票以外,承印一切。” 一加油站掛著一塊廣告牌,上書:“假如閣下煙癮發(fā)作,可以在此吸煙。不過請留下地址,以便將閣下的骨灰送交家人?!?某牛奶廠在報上登出一則廣告:“如果您每天吃一瓶本廠出品的鮮奶,連續(xù)堅持5214個星期,您將會活到100歲!” 芝加哥有家“面部表情研究所”,它的招生廣告說:“您在我們這里將學會巧妙地皺眉,讓人一看,就覺得你是個誠實的人?!?某熱水器產(chǎn)品廣告詞:“別只看本品價高,若購買便宜的熱水器,會使你陷入水深火熱之中。” 藍天六必治 牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香 歐派櫥柜 有限空間 無限設計 MOTOROLA 智慧演繹 無處不在 L'ORE'AL Paris 你值得擁有 光大地產(chǎn) 珍重每個家庭的期望 景湖藍郡-----寧靜.致遠.泊天下! 致高,致遠,達天下-------中國電信 約8900字。 幽默廣告語欣賞 上世紀30年代,上海的“梁新記”生產(chǎn)的牙刷,在100多家同行業(yè)廠家中,開始并無顯山露水之處。老板印刷了大量的廣告說明書作宣傳,仍無起色。后遇一文人贈送四個字,老板茅塞頓開,以之作廣告(當然還配有圖),從此,“梁新記”聲譽鵲起,生意大發(fā),遂成為上?!八薄鞍灾鳌薄椤傲盒掠洝狈业乃膫€字即是“一毛不拔”。 眾所周知,“一毛不拔”是一條貶義成語,用以形容人極端吝嗇自私,用之作廣告,豈不是老板自己打自己和耳光?但是,當一看到宣傳的具體商品是牙刷時,則不禁要拍手稱絕了:牙刷之所以為牙刷,刷毛是最重要的組成部分;牙刷損壞,除了把子斷裂(這是很少的),多是刷毛脫落。衡量一把牙刷質(zhì)量的好壞,主要是看刷毛耐用的程度——“一毛不拔”則是質(zhì)量之至極。在這里,“一毛不拔”的貶義已經(jīng)蕩然無存,賦之以無與倫比的褒義。標新立異的廣告,“一毛不拔”的牙刷,有誰不喜愛呢? 無獨有偶,北京一家老字號“王致和”是生產(chǎn)臭豆腐的,老板的廣告也是別出心裁:“王致和遺臭萬年”。這“遺臭萬年”也是貶義詞,形容人臭名流傳,永遠受人唾罵,是一句典型的罵人的話。要說“貶”的程度,是夠厲害了——被罵者多是歷史罪人。但當知道宣傳的商品是“臭豆腐”時,“貶”則變成了大大的“褒”了:臭豆腐區(qū)別于其他的豆腐乳,靠的就是特殊的“臭”味,如果臭豆腐不臭,還有誰來買呢?臭豆腐越臭,買的人越多,這臭豆腐的名聲就越好。這獨特的臭味,因之而獲得的“臭”的名聲,以至這“臭”可遺傳萬年了。前不久看一則報道,說北京的市民喜愛傳統(tǒng)美食,列舉的不多幾家名字,其中就有“王致和”臭豆腐?!斑z臭”之說,由此也可得一佐證。 上面兩則廣告,有著異曲同工之妙,這妙處就在于把握住商品自身的特點,選擇好從字面上扣合產(chǎn)品特點的貶義詞,這樣貶詞褒用,既引人注目,又耐人尋味。這兩則廣告確實是被實踐證明了的成功的典范之作。但是此法與反語不同,反語是使用與本來意思相反的詞語或句子去表本意,而要在特定的語言環(huán)境使用。上面兩則廣告若要用反語表示,第一則應是“刷毛盡落”之類,第二則應是“流芳百世”之類,這樣,就顯得不倫不類了。 交通安全廣告是極常見的宣傳形式。交通安全廣告要宣傳交通安全法規(guī),要對行人和車輛提出若干限制。通常,這類廣告多是板起一副面孔發(fā)出警告,少不了“嚴禁”、“不準”等強制性的詞語,這種“嚴肅”也是必要的;但說得幽默一點又何嘗不可呢?這方面。國外有些廣告就很值得稱道。 比如——丹麥首都哥本哈根街頭的交通安全廣告是這樣的: “你打算怎樣?以每小時40公里的速度開車活到80歲,還是相反?” 這則廣告是針對司機的。廣告的形式是接連的兩個問句。廣告中提出了兩種車速和伴隨而來的兩種結(jié)果讓司機(實際也包括乘客)選擇: “正面的時速是40公里,這是安全的——天天開車都不超過,可活到80歲——80歲不是定數(shù),它代表了長壽;問句中隱含的“反面”意思,那就是以80公里的時速開車,就只能活到40歲——同樣,40歲也非定數(shù),與80歲相比,是個“短命”的歲數(shù)。問題問得俏皮,數(shù)字對比鮮明,司機見了笑過之后,不得不為自己的車速和壽命作出明確的選擇。 馬來西亞柔佛市的交通安全廣告又是一番味道: 某一法語學習班的招生廣告:如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的學費,但必須用法語說。 黏合劑:它能黏合一切,除了一顆破碎的心。 輪胎: 任勞任怨,只要還有一口氣。 某餃子鋪廣告:無所不包。 某石灰廠廣告:白手起家。 某當鋪廣告:當之無愧。 某帽子公司廣告:以“帽”取人。 某打字機廣告:不打不相識。 某禁煙廣告:為了使地毯沒有洞,也為了您肺部沒有洞,請不要吸煙。 某化妝品廣告:趁早下“斑”,請勿“痘”留。 某交通安全廣告:上帝并不是十全十美的,它給汽車準備了備件,而人沒有。 某印刷公司廣告: 除鈔票外,承印一切。 回答者: zsxdmm - 試用期 一級 3-11 20:15學校是我家,清潔靠大家,墻壁穿新衣。請你要珍惜。扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵,撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。珍惜生命
小夕玲兒
“小草正在休息,請勿打擾!” “綠草茵茵,她想安靜!” “自來水不自來,點點滴滴是錢財!” “來也匆匆去也沖沖” “新手上路,請多關照” “怕羞別吻我” 交通安全:系好安全帶,閣下無法復印。 美容院:請不要向從本院出來的女士調(diào)情,她或許就是你的外祖母。 旅游:請飛往北極度蜜月吧,當?shù)匾归L24小時。 西門子公司:本公司在世界各地的維修人員都閑得無聊。 印刷公司:除了鈔票,承印一切。 黏合劑:它能黏合一切,除了一顆破碎的心。 輪胎:任勞任怨,只要還有一口氣。 汽車:它惟一的缺點是每小時跑100公里時,你仍聽得見在后座的丈母娘嘮叨的每一個字眼。 牙刷: 一毛不拔 王致和臭豆腐:遺臭萬年 交通安全:“你打算怎樣?以每小時40公里的速度開車活到80歲,還是相 反?” “閣下駕駛汽車,時速不超過30里,可以欣賞本市的美麗景色;超過60里,請到法庭做客;超過80里,歡迎光顧本市設備最新的醫(yī)院;超過100里,祝您安息 “開慢點吧,我們已經(jīng)忙不過來了! ——棺材匠” “閣下駕駛汽車,時速不超過30里,可以欣賞本市的美麗景色;超過60里,請到法庭做客;超過80里,歡迎光顧本市設備最新的醫(yī)院;超過100里,請您安息 ” 1. 天天環(huán)保,日日文明。 2. 綠化校園,文明人心。 3. 草木成蔭多好看,亂扔垃圾是添亂。 4. 綠草茵茵,踏之可惜。 5. 有了熱愛生活的心,才能召喚翠綠的情。 6. 學校是我家,清潔靠大家,墻壁穿新衣。請你要珍惜。 7. 微笑的你真美,了學的你真好,健康的你真棒。 8. 學校是個家,人人愛護它。 9. 扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵,撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。 10. 禮貌使你變得高雅,助人能使你得到快樂,謙讓能使你增添美德。 走廊上盡顯你的文雅,操場上展示你的雄姿。 排隊學大雁齊齊的,走路學小貓輕輕的。 不要跑,不要跳,不要打鬧向右靠。 珍惜生命之水,關“住”點點滴滴。 上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。 不學猴子亂蹦跳,要學大象好好走;不學小蛇左右游,要講文明靠 右走。 小草微微笑,請你繞一繞。 注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊) 輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館) 請你近距離投籃。(垃圾箱) 水龍頭,不要哭,把你眼淚來擦掉。 微笑的你最美,會學的你最好,健康的你最棒! 你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑 小腳不亂跑,小草微微笑。 讓小樹和我們一起快樂成長! 城市屬于你,綠茵屬于你。 綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。 您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧! 手下留情,腳下留青。 青青小草,踏之何忍! 除了你的記憶,什么都別帶走。 除了你的笑臉,什么都別留下; 小草在成長,請勿打擾。 小花多可愛,請你別傷害。 為了你我的健康,請愛護樹木。 一花一草一木,且看且愛且護。 多謝您的關愛,我會健康成長。 小草微微笑,請您旁邊繞。 手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。 一磚一瓦皆是史,一草一木總關情。 風之輕柔,樹之蔭蔭;草之舞動,君之功勞。 踩時花濺淚,踏后草揪心——愛護花草。 花草樹木的微笑源于你的愛心。 摘下我,我屬于你的瞬間;留住我,我便成為大家的永恒! 一花一世界,一草一段情,萬物皆有靈! 青青綠草地,悠悠關我心。 樹木擁有綠色,地球才有脈搏。 除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。 地球是我家,綠化*大家。 一花一草皆生命,一枝一葉總關情。 來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。 小草有生命,足下多留“青”。 小草對您微微笑,請您把路繞一繞。 欲攬春色入自家,無可奈何成落花。 我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。 1 + 1 = 2,一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林。 綠色是地球的本色。 地球是我家,綠化*大家。 保護樹木,就是保護自己。 芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。 綠色——生命之源。 踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。 紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。 花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。 花草叢中笑,園外賞其貌。 我為你美麗的心靈綻放。 帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。 愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。 森林是氧氣的制造工廠。 草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好。 來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。 種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。 草兒可愛,大家愛。 距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸。 繞行三五步,留得芳草綠。 花草也有生命,請足下留情。 小草依依,踏之何忍。 小腳不亂跑,小草微微笑。 讓小樹和我們一起快樂成長! 小草屬于你,綠茵也屬于你。 綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。 您熱愛我們的校園嗎?請愛護美麗的花草吧! 綠色的草地多美,小朋友的行為更美。 請愛護花草樹木吧,它將給你綠色的生命! 愿綠色天天與我們相伴! 除了你的記憶,什么都別帶走。 除了你的笑臉,什么都別留下; 我們和小樹一起成長! 千萬別踩疼了小草呦! 小草也在成長,請勿打擾。 小花多可愛,請你別傷害。 為了你我的健康,請愛護樹木。 手下留情,腳下留青。 為了明天還有綠色,別帶走今天的綠色。 碧草青青花盛開,愛花護草蝶飛來。 山水美如畫,咱是畫中人。 碧波蕩游船,魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮,人樂魚也歡。 公物要愛護,花草人共享;整潔成習慣,清潔保安康。 不吐你不快,你吐大家都不快。 瀟灑一吐,風度全無,別讓口香糖處處留香。 談吐不凡人人夸,隨地吐痰惹人煩。 隨地吐痰就是助菌為虐。 “痰吐”得體,從我做起。 讓您的痰吐與談吐同樣高雅。 帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。 敬請腳下留“青”。 電池說:我下崗了,再給我一次就業(yè)的機會吧! 我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。 我想接見下一位———公園公共座椅說。 青山綠水花草香,你來觀賞我心歡; 美景處處印腦海,別把垃圾丟四方。 垃圾箱說:您丟棄的正是我需要的。 我是清潔衛(wèi)士,您是文明使者———垃圾箱說。 投入大自然的懷抱,請不要弄臟她美麗的衣裳。 把美的記憶帶走,把美的心靈留下。 腳下路,任君行,手邊花,請勿折。 兒童少年,愛踢足球; 此非操場,護草有責。 祖國、城市、家,心中三朵花; 環(huán)境美如畫,全靠你、我、他。 舉刀投臂你費力,傷筋動骨我也疼。 文物見證歷史,劃痕留下不齒。 喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。 除了腳印的痕跡什么也別留下,除了照片的美麗什么也別帶走。 謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷———小草說。 這里也是心愛的家園,莫圖方便忘了自己是家中一員。 我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗 不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖 花草樹木是朋友,大家都要愛護好 愛山愛水愛林愛鳥愛人類 護天護地護花護草護環(huán)境 用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園 樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風 處處鳥語花香 生活充滿陽光 愛護花草樹木,保護環(huán)境 樹立環(huán)境保護意識 建設綠色文明家園 用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球 保護碧水藍天 營造綠色家園 同處藍天下 共棲地球上——讓我們的世界更好 青青草,綠綠苗,大家都護花草 花草造福人,人人護花草 花草樹木查我們的生命,我們要愛護它. 花草樹木我愛你,你是我的好朋友. 花草樹木是人類的好朋友,請愛惜它們! 小樹小樹,我要當你的護衛(wèi),不讓人損你的枝,毀你的身. 我口渴了,請幫我澆下水吧! 我需要陽光、水分,更需要你的關心和愛護。 小花嘵小花,你真美麗,你美化了環(huán)境,使我們快樂;小樹嘵小樹,你真可愛,你凈化了空氣,使我們健康。 小草青青,腳下留情 讓我們從保護大自然的資源做起,愛惜身邊的一草一木。 愛護花草樹木,不攀折,不傷害。 愛護花草樹木,人人有責。 愛護花草,愛護生靈。 愛護花草樹木,我為校園添綠。 花草樹木要愛護,碧水藍天少污染 天更藍,樹更綠,水更清,居更佳。、 植一樹綠蔭,讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。 護一河綠水,讓魚兒重返故里家園。 一草一木,需要您呵護! 小腳不亂跑,小草微微笑。 讓小樹和我們一起快樂成長! 城市屬于你,綠茵屬于你。 綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。 您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧! 綠色的草地多美,小朋友的行為更美。 請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命! 愿綠色天天與我們相伴! 青青小草,踏之何忍! 除了你的記憶,什么都別帶走。 除了你的笑臉,什么都別留下; 我們和小樹一起成長! 千萬別踩疼了小草呦! 小草在成長,請勿打擾。 小花多可愛,請你別傷害。 為了你我的健康,請愛護樹木。 手下留情,腳下留青。 1.小草在休息,請勿打擾! 2.小草對你微笑,請回報給它一份愛心! 3.請愛護花草樹木! 4.愛護環(huán)境為榮,花兒為您開放! 5, 請對小草手下留情
我叫鑫小鑫
一、對偶句式 采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法,如“呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己”,“席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高興興出門來,平安安回家去”,“帶走滿腹知識,留下一架好書”,“只帶走滿腹詩書,不留下半點遺憾”,“一支煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律,讀來瑯瑯上口,聽來和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。 二、詣音雙關 就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。如公廁提示語“來也匆匆,去也沖沖”,以文雅的隱含博如廁者會心一笑,起到了很好的效果。有兩條節(jié)水提示語“珍惜我,就從一點一滴做起吧!”“愛惜生命之源,“關”住滴滴點點”,很好的利用了諧音雙關,深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵:要“關”?。P注)滴滴點點,從一點一滴做起。再如一則草坪提示語“小草有生命,足下請留‘青’”,警稱你為“足下”,請你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用雙關語作為提示語,能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性,詞淺意深.回味無窮,是—種行之有效的創(chuàng)作技巧。 三、對比手法 運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,如“一棵大樹,可制造千萬根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬棵大樹”(森林防火提示語),數(shù)字的對比,令人觸目心驚;又如交通提示語“司機一滴酒,親人兩行淚”,“喝進去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚”通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。句句富有教誨,發(fā)人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、擬人修辭 擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。如“把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說”,“謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷——小草說”,“我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照著你,天亮你關照我——樓道燈說”。由于采用了擬人化手法,使內(nèi)容變得更為真實、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達不到的。 五、經(jīng)典語言 就是運用經(jīng)典短句、詩詞、名言、歇后語、成語等作為提示語。編擬時可直接引用,如:保護耕地的宣傳語“但存方寸地,留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當思來之不易”,人人耳熟能詳。也可以運用仿擬修辭,改變個別詞句,如:花壇提示語“花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝”即化用名句“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,反其意而用之,提示人們要愛護花朵,別具匠心。又如“孩子學習需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,愛鄰即是愛己”等,對成語稍加點化,即成為耐人尋味的提示語。經(jīng)典語言瑯瑯上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語,有利于贏得人們的好感,也有利于迅速傳播。 六、質(zhì)樸語言 就是用日常通俗樸實的口語、俗語作為提示語。有的自然親切,如“遠親不如近鄰,近鄰不如對門”,“喝酒莫醉,醉了還有啥滋味”不隨地吐痰,說起來容易做起來也不難”;有的則平中見奇,某餐館有一則提示語,奉勸人們在宴請客人后,應把剩余的菜肴帶回去,而不要養(yǎng)成揮霍浪費的作風,其內(nèi)容是:吃不了請兜著走。這句話是由俗語“吃不了兜著走”補充而成,俗語的原意是“夠嗆”、“吃不消”,而這里用直解義取代俗語的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語給人隨和親切之感,看似沒有修飾,實則獨具匠心,體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。 七、押韻口訣 就是由字數(shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如“小草對您微微笑,請您把路繞一繞”,“花草叢中笑,園外賞其貌”,“左鄰右舍心換心,常來常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親”。這種口訣不是經(jīng)典語句,而是創(chuàng)作自行設計出來的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確,也可能因此而喪失一部分內(nèi)蘊和回味。 八、幽默手法 運用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,使人在會心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草”,“距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護草坪)”,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。 九、字詞巧排 就是通過字詞的巧妙排列,造成語音,語義上的循環(huán)往復,使人產(chǎn)生深刻的印象,如“讓您的痰吐與談吐同樣高雅”,“人護綠,綠護人”,“別因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲(網(wǎng)吧)”等都屬此類。 十、提問技巧 就是運用問題作為提示語,以激起人們的思考,增強感染力。如“現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?”構思新穎,提問巧妙,發(fā)人深省。
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