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        rosebonbon
        首頁(yè) > 心理咨詢師 > 學(xué)生心理咨詢師的座右銘

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        清晨一葉浮舟

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        作為一名教師,怎么能少了屬于教師的人生座右銘呢? 以下是我為大家整理推薦關(guān)于教師人生格言座右銘,希望對(duì)大家有所幫助。

        1、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

        2、做人是做學(xué)問的前提。

        3、愛已之心愛人,律人之心律已。

        4、事在人為境由心造。

        5、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

        6、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

        7、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。

        8、內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。

        9、修身養(yǎng)性,教書育人。

        10、認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。

        11、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

        12、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。

        13、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限。

        14、學(xué)高為師,身正為范。

        15、行為比語(yǔ)言更有說服力。

        16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        17、輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。

        18、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

        19、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。

        20、踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

        21、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

        22、千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        23、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!

        24、勤于施教,安于樂教。

        25、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。

        26、教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。

        27、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

        28、心系學(xué)生寬容為懷。

        29、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

        30、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

        31、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。

        32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

        33、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

        34、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

        35、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

        36、把學(xué)生看作自己的兒女。

        37、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。

        38、好人有好報(bào),即使沒好報(bào),也要做好人。

        39、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        40、優(yōu)良的示范是最好的說服。

        41、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。

        42、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

        43、用愛心澆灌未來的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

        44、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

        45、不計(jì)得失,努力工作。

        46、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

        47、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

        48、生命的精彩自于智慧的積淀。

        49、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

        50、一切為了學(xué)生。

        51、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。

        52、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

        53、愛心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

        54、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

        55、意識(shí)是成功教育的基矗。

        56、重要的不是思想,而是思想的深度。

        57、人不可以瞧不起自己。

        58、捧著一顆心來,不帶半根草去。

        59、師的人格就是教育工作中的一切。

        60、以其昭昭,使人昭昭。

        61、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

        62、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

        63、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

        64、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        65、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

        66、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

        67、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!

        68、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

        69、嚴(yán)以律己,寬以待人。

        70、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

        71、用心做事,用愛育人。

        72、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

        73、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

        74、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

        75、用愛譜寫教育的樂章。

        76、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

        77、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。

        78、學(xué)而不厭是我人生的'樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。

        79、希望在我們心中,未來是靠雙手去創(chuàng)造。

        80、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

        81、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

        82、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

        83、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。

        84、千里之行,始于足下。

        85、勤于施教,安于樂教。

        86、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

        87、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

        88、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

        89、生以求知為樂,師以從教為榮。

        90、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

        91、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

        92、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。

        93、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。

        94、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

        95、不自滿者受益,不自是者博聞!

        96、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

        97、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

        98、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

        99、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

        100、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無限創(chuàng)造。

        1、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

        2、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。

        3、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆。

        4、執(zhí)教理念,捧著一顆心來,不帶半根草去。

        5、在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。

        6、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

        7、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        8、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        9、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        10、捧著一顆心,不帶半根草去。

        11、選擇了教育就是選擇了清貧,選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)。

        12、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

        13、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。

        14、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        15、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

        16、學(xué)為人師,行為世表。

        17、慈父+慈母=教師。

        18、須知參差多態(tài),乃為幸福本源。

        19、教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

        20、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。

        21、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

        22、高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        23、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。

        24、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。

        25、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)

        26、對(duì)人民來說,第一是面包,第二是教育。

        27、在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        28、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

        29、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛心。

        30、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        31、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”

        32、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        33、耐心細(xì)心恒心。

        34、無怨無悔,問心無愧。

        35、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

        36、學(xué)海無涯苦作舟。

        37、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

        38、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        39、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        40、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        41、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        42、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

        43、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

        44、用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。

        45、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        46、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

        47、循循善誘,誨人不倦的是老師。

        48、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        49、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。

        50、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;

        51、教師就是要敬業(yè)愛生。

        52、以德感人,為人師表。

        53、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

        54、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

        55、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        56、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

        57、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

        58、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

        59、課堂教學(xué),老師與學(xué)生的感覺,要像自己穿著的鞋那樣舒服。

        60、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        61、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

        62、對(duì)我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

        63、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

        64、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

        65、愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我的快樂!

        66、通過與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。

        67、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        68、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。

        69、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        70、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。

        71、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙

        72、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

        73、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        74、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶

        75、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

        76、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

        77、桃李滿園競(jìng)芳菲,碧血丹心寫未來。

        78、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。

        79、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。

        80、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

        81、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        82、敬自己的崗位,品自己的人生。

        83、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

        84、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        85、教師的人格是教育的基石。

        86、誠(chéng)心感化學(xué)生,真情打動(dòng)學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

        87、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

        88、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

        89、事在人為境由心造。

        90、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

        一、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        二、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        三、教師要融于師生的相互理解中。

        四、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        五、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

        六、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        七、教師之所以偉大,在于他永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        八、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

        九、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

        十、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

        十一、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        十二、好筍出好竹,好師出好徒。

        十三、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        十四、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

        十五、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

        十六、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

        十七、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

        十八、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

        十九、課堂是師生共演的舞臺(tái),學(xué)生是主演,教師是串演。

        二十、捧著一顆心,不帶半根草去。

        二十一、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。

        二十二、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        二十三、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

        二十四、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

        二十五、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

        二十六、教師的人格是教育的基石。

        二十七、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

        二十八、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

        二十九、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

        三十、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn),是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

        三十一、注意,模特是透視的,別管他穿了多少衣服。

        三十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

        三十三、天荒地老,教師的童心不泯。

        三十四、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        三十五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        三十六、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

        三十七、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

        三十八、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。

        三十九、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        四十、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

        四十一、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

        四十二、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

        四十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

        四十四、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

        四十五、我愛我?guī)?,我更愛真理?/p>

        四十六、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

        四十七、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

        四十八、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

        四十九、一切盡力就好,活得開心就好

        五十、線條不要畫的像稻草一樣么。

        學(xué)生心理咨詢師的座右銘

        288 評(píng)論(11)

        1點(diǎn)點(diǎn)葵

        ○這世界除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗,只要不是一敗涂地,你一定會(huì)取得勝利的?!唷W斯汀 ○生活中,諒解可以產(chǎn)生奇跡,諒解可以挽回感情上的損失,諒解猶如一個(gè)火把,能照亮由焦躁、怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路?!履釥枴ぜ{素夫 ○真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝,永遠(yuǎn)做一個(gè)無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗(yàn)。——馬克思 ○尊重生命尊重他人也尊重自己,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件?!ヂ迥? ○集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個(gè)悲劇。——陶行知 ○一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn),比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理,比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊。反過來說,如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng),使身心憂郁而患成的病癥,醫(yī)生稱為懶惰病?!鳡枴た?/p>

        299 評(píng)論(13)

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