心理咨詢師試題結(jié)構(gòu)
端木青煙
藍莓嘉人
根據(jù)南開大學(xué)出版社 樂國安主編的《咨詢心理學(xué)》1。心理咨詢的服務(wù)對象不是精神病、明顯人格障礙、智力低下或腦氣質(zhì)病變的患者，而是在心理適應(yīng)和心理發(fā)展上需要幫助的人。
青蛙公主999
一、基礎(chǔ)知識考試：考試時間：8：30-10：00考試時長：90分鐘考試題型：選擇題（單選、多選）考試題量：125題題型分布：職業(yè)道德25題 ，基礎(chǔ)知識100題（單選60題，多選40題）注意：在基礎(chǔ)理論知識的考試中：1、通用職業(yè)道德試題部分：（1）職業(yè)道德知識部分，這部分題和職業(yè)道德教材結(jié)合緊密，當(dāng)遇到無法把握的題時可遵循“不違法、不缺德”的原則進行選擇；（2）個人情況表述：答此部分題盡量實事求是，當(dāng)遇到無法把握的題時可遵循“不拔高、不自貶”的原則進行選擇。2、基礎(chǔ)理論考試部分：（1）三級考試考查教材基礎(chǔ)知識和三級技能兩本書。（2）二級考試考查教材基礎(chǔ)知識、三級技能和二級技能三本書。3、 基礎(chǔ)理論考試的范圍：基礎(chǔ)心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)三科題量大體相同，約在10題左右；變態(tài)與健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)大體相似，心理測量學(xué)略少于其他兩科。六科總題量在60題左右。其余三門技能的題量大約在40題左右。二、操作技能部分考試時間：10：30-12：30考試時長：120分鐘考試題型：選擇題（單選、多選）、問答題考試題量：選擇題100題，問答題：三級4題，二級8題?？荚嚪秶褐饕疾槿蠹寄埽盒睦碓\斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。注意：三級考試考查三級教材全部內(nèi)容二級考試考查三級及二級教材全部內(nèi)容。2006年考試與以往考試的不同之處在于：1、多選題預(yù)計將占到全部題目的60% .2、重點注意：嚴(yán)重心理問題和神經(jīng)癥性障礙（精神分裂癥不屬于我們的工作范圍，一般心理問題因為邊沿模糊不好命題）三級考生須重點掌握的內(nèi)容：心理診斷的過程，掌握病與非病區(qū)分的三原則，尤其對心理不健康能夠作出初步診斷，異常心理的各診斷分類需要掌握；基本的心理咨詢技術(shù)，能夠識別對話中咨詢師所應(yīng)用的技術(shù)；能夠初步分析阻抗的性質(zhì)和類型；掌握陽性強化法、合理情緒療法的基本概念、理論和實施過程。合理情緒療法是考試重點，理論構(gòu)架、實施階段及教材中的案例，仔細閱讀。常用的四類心理測驗，重點掌握人格測驗（MMPI、EPQ）、心理與行為評定量表和應(yīng)激相關(guān)測驗，對智力測驗要掌握基本概念、分量表和操作方法。二級考生須重點掌握的內(nèi)容：除全部三級教材的內(nèi)容以外，還需要掌握鑒別診斷，重點掌握神經(jīng)癥、神經(jīng)癥與正常心理的鑒別、與重性精神病的鑒別、神經(jīng)癥各亞型的鑒別；能從生理、心理、社會三個層面作出原因分析；咨詢技能重點掌握貝克-雷米的認知療法和人本主義療法。其他療法需了解其基本概念和原理，考試中以選擇題為主。團體咨詢技能不作為技能考試的重點。測量技能中，需要重點掌握MMPI兩點編碼、突出與非突出編碼及MMPI-2與MMPI的差異，其中兩點編碼重點復(fù)習(xí)12/21、13/31、68/86、28/82四類剖圖。SCL-90分?jǐn)?shù)的解釋，其他量表了解基本原理、使用方法及標(biāo)準(zhǔn)即可。？論述題的重點在心理診斷技能。注意事項：1、時間上要保證1小時選擇題，1小時問答題目。2、考試時要記住所謂“不與黃河爭地”（大禹治水）的古訓(xùn)，對于不確定答案的多選題，不要過多的耗時間，以免耽誤了整個考試。3、作答順序：先做選擇題，再做論述題。三、案例問答題的范圍：1、、請對求助者目前身心狀態(tài)和社會功能狀態(tài)進行整理？2、該求助者的主要癥狀是什么？3、你對本案例的初步印象是什么4、該求助者的主要癥狀是什么？5、本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據(jù)是什么？6、引發(fā)求助者問題的原因是什么？7、通常從哪些方面來判定求助者心理問題嚴(yán)重程度？8、擬訂的咨詢目標(biāo)是什么？結(jié)合本案例，對擬訂的咨詢目標(biāo)的有效性進行評價？9、通常從哪些方面對咨詢效果進行評估。10、在使用攝入性談話法與求助者進行溝通時，需要注意哪些問題？11、依據(jù)本案例，你認為需要選擇何種量表對求助者進行心理測驗？12、為確診本案例，還需要了解哪些資料？13、如何對心理不健康狀態(tài)進行分類。（一般心理問題、嚴(yán)重心理問題、可疑神經(jīng)癥）14、試述心理沖突的特點。15、請對造成求助者心理與行為問題的原因進行分析。（生物、心理、社會因素）16、請對求助者的個人成長資料進行分類整理。17、心理咨詢師還要了解哪些資料？18、作為心理咨詢師，你認為本案例還需要做哪些鑒別診斷？19、假如你是該求助者的心理咨詢師，你計劃怎樣與求助者商定咨詢目標(biāo)？20、根據(jù)以上案例，請你為該求助者擬定咨詢方案。21、請寫出對該求助者的診斷程序？22、你在與該求助者進行攝入性談話時，怎樣選擇切入點？23、對本案例來講，比較妥當(dāng)?shù)奶幚泶胧┦鞘裁矗繛槭裁矗?4、面對求助者的問題，你打算采取哪些療法？25、遇到確診神經(jīng)癥與重性精神病時如何處理？2005年下半年的標(biāo)準(zhǔn)答案是“處理措施：轉(zhuǎn)介給精神科和心理科治療（2分）；原因：因為求助者最大可能診斷為強迫癥，屬于心理異常，超出心理咨詢范圍。（3分）2006年上半年國家勞動部的采分點為：“轉(zhuǎn)介給醫(yī)院精神科?！保ň穹至寻Y）如題目為請對本案例做出妥當(dāng)?shù)奶幚聿槠渲贫ㄒ粋€診療方案?？杉由稀霸卺t(yī)院精神科醫(yī)生建議及求助者本人及家屬要求的前提下，心理咨詢師做出以下安排”或“在確認求助者接受精神醫(yī)學(xué)干預(yù)的前提下，我們可以為其做些心理咨詢的輔助工作，為此制定方案如下”之類。另外，在案例問答題中，要注意是否有他人的反映、咨詢師的觀察、心理測驗等資料證實求助者主訴的真實性和可靠性，如案例中缺乏上述資料，應(yīng)加上“假設(shè)案例中求助者的主訴完全真實可靠，本案例最可能的診斷是”等表述。
木秀于森林
第一部分 選擇題(1～150題 共150題)本部分包括錄像選擇題(1—50題)和案例不定項選擇題(51—150題)，請在答題卡上用鉛筆將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 一、根據(jù)錄像回答1一50題，共50道題。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。(一)第一段錄像．請根據(jù)錄像回答1—15題，共15題。I．求助者焦慮不安，提示她最不可能是( )．(A)神經(jīng)癥 (B)邊緣狀態(tài)(C)心理健康 (D)重性精神病2．求助者主動求助心理咨詢師，提示她最不可能是( )．(A)神經(jīng)癥 (B)邊緣狀態(tài)(C)心理正常 (D)重性精神病3．根據(jù)求助者的主訴，提示她( )．(A)無自知力 (B)有部分自知力(C)有大部分自知力 (D)自知力完整4．根據(jù)求助者的敘述，提示她存在( )． (A)超價觀念 (B)強迫觀念(C)疑病觀念 (D)強制性思維5．根據(jù)求助者敘述的癥狀，初步考慮可診斷為( )．(A)強迫性神經(jīng)癥 (B)疑病性神經(jīng)癥(C)焦慮性神經(jīng)癥 (D)抑郁性神經(jīng)癥6．如果你是心理咨詢師，針對本案例的求助者不應(yīng)選擇的測驗是( ).(A)EPQ (B)UPI(C)SDS (D)MMPl7．如果選用SCL-90評估求助者的癥狀，因子分低的可能是( )．(A)強迫因子分 (B)焦慮因子分(C)抑郁因子分 (D)軀體化因子8．本次咨詢結(jié)束后，應(yīng)該繼續(xù)做一些工作，但不包括( )．(A)檢查求助者是否有軀體疾病 (B)繼續(xù)排查重性精神病(C)繼續(xù)了解性格特點 (D)父母教育方式9．為了準(zhǔn)確了解求助者問題產(chǎn)生的社會因素，可選用的評定量表有( ).(A)MMPI (B)社會支持量表(C)防御方式問卷 (D)焦慮量表⒑ 如果你是心理咨詢師，咨詢結(jié)束后對求助者問題的認知因素印象有( ).(A)心理發(fā)育停滯 (B)創(chuàng)造性思維強(C)求助者追求完美 (D)兒童時期痛苦經(jīng)驗⒒ 心理咨詢師使用的評估方法是( )．(A)求助者家人的報告 (B)心理測驗(C)求助者的自我報告 (D)求助者同學(xué)的報告12．本次咨詢后，心理咨詢員將向上級心理咨詢師提交的報告，資料不夠充分的是（ ）(A)求助者的臨床表現(xiàn) (B)求助者的自我評述(C)求助者心理健康水平的印象 （D)求助者的環(huán)境條件13．本案例中可能有幾個切入點，應(yīng)首選( )．(A)求助者的人際關(guān)系問題 (B)求助者的強迫癥狀(C)求助者的情緒問題 (D)求助者的學(xué)習(xí)成績問題14．求助者感到到壓力很大，這種壓力屬于( )．(A)生物性 (B)情境性(C)單純性 (D)社會性15．求助者在人際交往中的問題是( )(A)不愿意與他人交往 (B)不能客觀評價他人友好相處(C)在交往中不能保持獨立的人格 (D)交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度(二)第二段錄像．請根據(jù)錄像回答16~30題，供15題16．求助者的主導(dǎo)癥狀不是( )．(A)貪食 (B)失眠(C)抑郁 (D)強迫癥狀17．運用心理活動三原則來判斷求助者目前的心理狀態(tài)屬于( )(A)一般心理問題 (B)心理障礙(C)心理疾病邊緣狀態(tài) (D)重性精神病18．該求助者的初步診斷為( )．(A)焦慮癥 (B)社交恐怖癥(C)神經(jīng)衰弱 (D)抑郁性神經(jīng)癥19.“我覺得做人沒有多大意思；你看我人又很胖，沒有人會喜歡我．看看別人都很開心，可我就是高興不起來．工作也不想做了，覺得對我現(xiàn)在的工作提不起一點興趣．”這種癥狀是( )．(A)情緒淡漠 (B)情緒焦慮(C)情緒抑郁 (D)情緒不穩(wěn)20.“這幾天我實在受不了，不想與人交往，梳妝打扮也無所謂，白天躺在床上不想動”這種癥屬于（ ）.(A)怪異行為 (B)意向倒錯(C)意志增強 (D)意志減退21．“SAS 60；SDS 86分”，說明求助者(A)正常狀態(tài) (B)沒有焦慮，只有抑郁(c)只有焦慮，沒有抑郁 (D)既有抑郁，也有焦慮22．“覺得自己樣樣不如別人，能力也沒有了，我一無所有，全世界每個人都比我好，這種表現(xiàn)屬于( )．(A)超價觀念 (B)夸大妄想(C)虛無妄想 (D)自我評價過低23．該求助者( )自知力(A)沒有 (B)有完整(C)有小部分 (D)無法判斷24．在分析求助者心理紊亂的生物學(xué)原因時，除了軀體疾病外還應(yīng)考慮的因素是（ ）(A)職業(yè)性質(zhì) (B)所處的家庭環(huán)境(C)文化程度 (D)生理年齡與性別因素25．引發(fā)求助者心理紊亂的社會性原因是( )．(A)失業(yè) (B)考研失敗(C)軀體疾病 (D)朋友患病死亡26．該求助者的心理問題主要表現(xiàn)為( )方面的問題．(A)主客觀統(tǒng)一性 (B)精神活動內(nèi)在一致性(C)自我意識障礙 (D)個性的相對穩(wěn)定性27．根據(jù)郭念鋒提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)，該求助者除( )外，其它都不符合(A)意識水平正常 (B)自信心強(C)環(huán)境適應(yīng)能力好 (D)良好的杜會交往能力28．根據(jù)心理健康七標(biāo)準(zhǔn)，該求助者除( )外，其它都不符合．(A)智力正常 (B)人際關(guān)系和諧(c)能動地適應(yīng)社會 (D)情緒協(xié)調(diào)，心境良好29．為了解求助者心理問題各方面所存在的問題與嚴(yán)重程度，一般選用的測驗是( )(A)智力測驗 (B)防御方式問卷(C)艾森克人格測驗 (D)癥狀白評量表SCL-9030．根據(jù)SCL-90全國常模，若按0—4分的5級評分法，總分( )可考慮篩選結(jié)果為陽性．(A)60分 (B)70分(C)80分 (D)160分（三）第三段錄像．請根據(jù)錄像回答31~50題，共20題．31．在本段錄像中心理咨詢師的不恰當(dāng)行為是( )(A)題外話 (B)責(zé)備(C)錄音 (D)翹腿32．在討論咨詢方案時，心理咨詢師遺漏了（ ）。(A)咨詢方法 (B)雙方責(zé)任(C)咨詢頻率 (D)咨詢費用33．求助者要求每天咨詢一次，心理咨詢師沒有同意是因為( )．(A)影響咨詢關(guān)系 (B)容易出現(xiàn)依賴(C)影響咨詢效果 (D)容易出現(xiàn)阻抗34．在制定咨詢方案時，表現(xiàn)了心理咨詢師的( )(A)尊重 (B)共情(C)熱情 (D)鼓勵35．在討論評估咨詢效果的手段，( )沒有包括在內(nèi)．(A)心理測驗 (B)家屬評價(C)主觀感覺 (D)行為表現(xiàn)36．在制定咨詢方案的過程中，心理咨詢師使用最多的提問方式是( )(A)多重提問 (B)封閉式提問(C)開放式提問 (D)半開放式提問37．在咨詢方案中確定的咨詢方法是( )．(A)心理疏導(dǎo) (B)行為矯正(C)指導(dǎo)支持 (D)認知改變38．在介紹咨詢方案時心理咨詢師采用的咨詢技術(shù)是( )．(A)內(nèi)容反應(yīng) (B)內(nèi)容表達(C)情感表達 (D)情感反應(yīng)39．心理咨詢師對咨詢過程進行錄音時，( )．(A)經(jīng)雙方共同討論 (B)未經(jīng)求助者同意(C)經(jīng)求助者同意 (D)秘密錄音40．咨詢40分鐘后，心理咨詢師主要的咨詢策略是( )．(A)舉例 (B)指導(dǎo)(C)推理 (D)啟發(fā)41．求助者原先的錯誤認知是( )，(A)主觀臆斷 (B)絕對化(C)非黑即白 (D)情感推理42．在本段錄像中，求助者沉默的原因可能是( )．(A)迷茫 (B)懷疑(C)思考 (D)反抗43．經(jīng)過本次咨詢，心理咨詢師判斷求助者可能在( )方面發(fā)生改變．(A)行為 (B)情緒(C)態(tài)度 (D)認知44．“通過這件事使你對婚姻的看法更全面了……”，心理咨詢師使用了( )(A)具體化技術(shù) (B)解釋技術(shù)(C)釋義技術(shù) (D)指導(dǎo)技術(shù)45．本次咨詢后，求助者覺得痛苦減輕的原因是( )．(A)觀念改變 (B)獲得同情(C)情緒宣泄 (D)受到尊重46．心理咨詢師布置作業(yè)是促使求助者改變( )．(A)行為 (B)認知(C)態(tài)度 (D)情緒47．本次咨詢結(jié)束時心理咨詢師采用的評估手段是( )．(A)求助者的自我評價 (B)心理測驗(C)求助者同事的反映 (D)求助者家屬的反映48．求助者要完成的作業(yè)是由( )．(A)上級心理咨詢師指定 (B)雙方商定(C)咨詢方案預(yù)定 (D)心理咨詢師制定49．本段錄像中，心理咨詢師沒有談及( )．(A)保密原則 (B)咨詢目標(biāo)(c)家庭作業(yè) (D)咨詢計劃50．本次咨詢屬于( )．(A)個體的發(fā)展咨詢 (B)團體的發(fā)展咨詢(C)個體的健康咨詢 (D)團體的健康咨詢二、案例不定項選擇題由三個案例組成。請分別根據(jù)案例回答51～150題，共100道題。每小題有一個或多個正確答案，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，該題不得分．案例一：李小明，男，16歲，初中三年級學(xué)生，與同學(xué)關(guān)系孀張，存在偷竊行為一年多．自我陳述：從上小學(xué)開始因自己個子矮小，同學(xué)們都叫我“李矮子”，心里感到很難受，覺得自己不如別人．在校成績一般，有些調(diào)皮搗蛋，喜歡去招惹別人，稍不順心就發(fā)脾氣，班上同學(xué)都不愿意與自己玩．看到其他同學(xué)一起玩得很開心，既羨慕又妒忌，但自己做不到，感到同學(xué)們看不起我，內(nèi)心痛苦不安．很希望與同學(xué)交朋友，希望自己也能被同學(xué)們喜歡，但卻不知道該說些什么，做些什么．為了討好別的同學(xué)，有時將家里的東西拿給同學(xué)們吃，甚至有好幾次拿爸爸媽媽的錢買東西給同學(xué)吃，以獲得同學(xué)的尊敬與好感，能與自己一起玩，還有一次到超市偷東西給同學(xué)吃而被捉住，送交學(xué)校處理．了解資料；3歲以前發(fā)育正常，3歲時因發(fā)燒用藥致左耳有輕微聽覺障礙，性格偏內(nèi)向．父母都是農(nóng)民，沒什么文化，對孩子不關(guān)心，做錯了事就打罵，說他沒用．多選：51．該案例的癥狀表現(xiàn)是( )．(A)自卑 (B)軀體癥狀(C)強迫癥狀 (D)人際關(guān)系緊張單選：52．該案例還需收集的資料有( )．(A)同學(xué)關(guān)系 (B)家庭教養(yǎng)(C)個性特征 (D)心理測試結(jié)果多選：53．針對該求助者你認為日前應(yīng)選用的測驗是( )． (A)SCL-90 (B)Reven's Test(C)MMPI (D)WISC-CR單選：54．如果要評定求助者的病理人格，你認為可選的測驗是( )．(A)UPI (B)EPQ(C)16PF (D)MMPI提問資料，針對該求助者的實際情況，心理咨詢師為他進行了MMPI檢查，下面是MMPI的測試結(jié)果：MMPI剖析圖姓 名：李小明 性別：男 年齡：16歲 民族：漢族文化程度：初中 職業(yè)：學(xué)生 婚姻：未婚診斷：單選：55．根據(jù)本例效度量表結(jié)果，心理咨詢師可將求助者的MMPI結(jié)果判斷為( )(A)無效 (B)有效(C)無法判斷 (D)尚需結(jié)合臨床量表單選：56．求助者在Pa量表上所得到的T分，意味著他的分?jǐn)?shù)( )．(A)低于常模平均值0．5個標(biāo)準(zhǔn)差 (B)低于常模平均值1個標(biāo)準(zhǔn)差(C)高于常楔平均值0．5個標(biāo)準(zhǔn)差 (D)高于常摸平均值1個標(biāo)準(zhǔn)差多選：57．按照MMPI中國常模的標(biāo)準(zhǔn)，臨床量表中( )量表可能存在異常．(A)Mf (B)Si(C)Pt (D)Hs單選：58．該求助者最可能出現(xiàn)的癥狀是( )．(A)悲觀失望、無助、淡漠 (B)緊張焦慮、對身體過度關(guān)注(C)膽小怕事、退縮、不善交際 (D)怪異、行為退縮、幻覺、人格解體單選：59．MMPI的中國常模特征( )．(A)分性別、年齡 (B)分年齡、不分性別(C)分性別、年齡、城鄉(xiāng) (D)分性別、不分年齡多選：60．該求助者產(chǎn)生心理問題的主要原因有( )．(A)個子矮小 (B)自卑(C)性格內(nèi)向 (D)耳障多選：61.該求助者產(chǎn)生心理問題的心理原因有( )．(A)個子矮小 (B)自卑(C)性格內(nèi)向 (D)嫉妒多選：62．該求助者產(chǎn)生心理問題的生物原因有( )．(A)個子矮小 (B)自卑(C)性格內(nèi)向 (D)耳障提問資料，小明因偷超市的東西被抓后，被送交學(xué)校處理．下面是輔導(dǎo)老師的咨詢過程：輔導(dǎo)老師：聽說你愉了人家的東西?學(xué) 生：恩……．．輔導(dǎo)老師：你偷了多少?學(xué) 生：我拿了5罐果汁．輔導(dǎo)老師：拿那么多做什么?學(xué) 生：我要拿去請同學(xué)喝．輔導(dǎo)老師：為什么要請同學(xué)喝?學(xué) 生：他們都不跟我玩，我想請他們喝了果汁，他們就會跟我玩了。輔導(dǎo)老師：要請同學(xué)喝也應(yīng)該用錢買呀!怎么能偷呢？學(xué) 生：我沒有那么多錢．輔導(dǎo)老師：沒有錢就不要請客呀!偷東西多丟臉呀!年紀(jì)這么小就不學(xué)好，將來還得了？以后再偷東西，就要懲罰你了，知道嗎？學(xué)生：知道了。輔導(dǎo)老師：好了，趕緊回教室上課，以后千萬不要再偷別人東西了。多選：63.你認為還需要了解（ ）資料。(A)家庭背景 (B)同學(xué)關(guān)系(C)成長歷史 (D)婚戀情況多選：64．在上述咨詢過程，心理咨詢師犯的錯誤是( )．(A)缺乏共情 (B)不接納求助者(C)違反了保密原則 (D)違背了中立原則單選：65．該案例咨詢的切入點是( )．(A)如何與人交朋友(B)如何不再偷東西(C)如何進一步了解事情原因(D)如何與該生建立良好信任的協(xié)調(diào)關(guān)系單選：66．在上述咨詢過程，心理咨詢師使用了( )，(A)內(nèi)容反映 (B)閉合式提問(C)情感反映 (D)開放式提問多選：67．在上述咨詢過程，心理咨詢師使用的無效助人行為是( )。(A)責(zé)備 (B)訓(xùn)誡(C)忠告 (D)安撫單選：68．上述咨詢過程的突出特點是( )．(A)求助者缺乏主動性 (B)心理咨詢師采用了面質(zhì)技術(shù)(C)心理咨詢師進行了導(dǎo)入性談話 (D)心理咨詢師運用了具體性技術(shù)單選：69．該求助者咨詢的近期目標(biāo)是( )．(A)克服自卑 (B)如何交朋友(C)認識自己 (D)提高學(xué)習(xí)成績單選：70．該求助者咨洵的遠期目標(biāo)是( )．(A)克服自卑 (B)如何交朋友(C)認識自己 (D)提高學(xué)習(xí)成績案例二：女性，47歲，初中文化，由丈夫和弟弟陪來．自我陳述：我是在半年前退休的，剛開始還好．后來就覺得無聊，很煩躁．想打電話給丈夫又怕影響他工作，兒子在大學(xué)讀研究生也很忙．晚上睡不著，有時只睡1-2個小時．心情也越來越差，做事沒精力，對什么事都沒興趣．每天早上丈夫出門的時候，就開始擔(dān)心這一天該怎么過，他下班后會好些．記性也越來越差，連做菜都會忘放調(diào)料．我越想越覺得自己沒用，再這樣下去會害了丈夫和兒子的．所以我就想死了算了(哭泣)．了解資料：丈夫反映：我妻子初中畢業(yè)后就進工廠了，一向工作兢兢業(yè)業(yè)，是勞動模范．半年前退休后在家，剛開始很好的，很勤快地做家務(wù)．但2個月前我發(fā)現(xiàn)她好象有心事，整天悶悶不樂，做事沒有精神，說話反應(yīng)慢．晚上睡覺時老翻來翻去睡不好，我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生．大概一個半月前我?guī)タ磧?nèi)科，醫(yī)生說她是“更年期綜合征，失眠”，配了些安定，吃了藥后睡眠好了些，看上去精神也好了些．但近一個月來我看她越來越瘦，吃飯沒胃口，還說胸口披東西堵牢了，吃不下，人也瘦了好幾斤．每天除了做飯就在床上躺著，也不看電視．這2-3天特別厲害，我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不做了，還說活著沒意思．我想可能是她一個人在家太寂寞了，打算陪她出去散散心．今天早上我回來拿忘記帶的東西，發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊，說她不想活了．我就帶她來了．其他資料：求助者病前工作認真，做事力求完美，能力好，是勞動模范．性格偏內(nèi)向，人際關(guān)系好．咨詢過程：求助者以前沒有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象．病前人際關(guān)系良好．月經(jīng)正常，性生活明顯減少有2個月．談話過程求助者低頭，表情憂傷，有時還哭泣．沒有抱怨別人，但是對自己很自責(zé)，讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該．在鼓勵下交談仍然被動，回答問題時反應(yīng)慢。在掌握基本資料后，對求助者進行了解釋，指出是由于她的情感障礙，才出現(xiàn)其他的癥狀．求助者最后表示自己希望能夠得到治療．單選：71．求助者自我陳述的核心癥狀是( )．(A)失眠 (B)情緒低落(C)記憶減退 (D)無聊和煩躁單選：72．求助者訴記性差，這是( )．(A)健忘癥 (B)老年癡呆(C)聯(lián)想困難 (D)思維貧乏單選：73．求助者的失眠最可能的原因是( )。(A)更年期 (B)生物鐘倒錯(C)心理疾病 (D)白天無聊睡眠過多單選：74．求助者表現(xiàn)出的心理障礙的規(guī)律是( )．(A)晝夜倒置 (B)晨重幕輕(C)晝夜相似 (D)晨輕幕重多選：75．求助者認為“越想越覺得自己沒用”，這是( )．(A)自責(zé) (B)自罪(C)內(nèi)疚感 (D)自我評價低單選：76. 求助者認為自己“會害了丈夫和兒子”，這是( )．(A)關(guān)系妄想 (B)自責(zé)自罪(C)被害妄想 (D)沖動控制障礙多選：77．求助者自我陳述中出現(xiàn)的癥狀有( )．(A)情緒低落 (B)失眠(C)興趣喪失 (D)被害妄想單選：78．求助者的病程最準(zhǔn)確的是( )．(A)6個月 (B)2個月(C)個月 (D)3天單選：79．對求助者的自我陳述最確切的評價是( )．(A)可靠且詳細 (B)可靠但不詳細(C)詳細但不可靠 (D)不詳細且不可靠多選：80．求助者自我陳述中反映的問題有( )．(A)行為障礙 (B)思維障礙(C)意志障礙 (D)心境障礙單選：81．求助者出現(xiàn)問題的生物學(xué)原因是( )．(A)心臟功能減退 (B)甲狀腺功能減退(C)垂體功能減退 (0)以上都不對多選：82．如果要掉除生物學(xué)原因還應(yīng)該收集的資料包括( )．(A)既往軀體病史 (B)生理功能改變(C)外傷或手術(shù)史 (D)生育史單選：83．求助者問題可能的社會性誘因是( )．(A)人際關(guān)系不良 (B)生活環(huán)境改變(C)社會文化改變 (D)生活環(huán)境艱苦多選：84．求助者說“對什么事都沒興趣”，下列判斷正確的是( )．(A)一致性異常 (B)統(tǒng)一性異常(C)穩(wěn)定性異常 (D)同一性異常單選：85.求助者說到“我就想死了算了”的時候表情難過，哭泣，這是( )(A)統(tǒng)一性正常 (B)同一性正常(C)一致性正常 (D)穩(wěn)定性正常多選：86．求助者覺得“胸口被東西堵牢了”，這是( )．(A)感覺過敏 (B)內(nèi)感性不適(C)內(nèi)臟性幻覺 (D)感知綜合障礙單選：87．求助者思維方面的表現(xiàn)是( )(A)思維遲緩 (B)思維散漫(C)思維貧乏 (D)思維剝奪單選：88．求助者丈夫反映求助者“說話反應(yīng)慢”，這是（ ）(A)思維剝奪 (B)思維貧乏(C)思維散漫 (D)思維遲緩多選：89．對于求助者的情感反應(yīng)，說法正確的是( )(A)情感低落(B)情感平淡(C)情感反應(yīng)和內(nèi)心體驗一致(D)情感反應(yīng)和內(nèi)心體驗不一致單選：90．求助者要自殺，這是由于( )(A)情感淡漠 (B)意志倒錯(C)情感低落 (D)意識模糊多選：91．求助者“每天除了做飯就在床上躺著”，下列說法正確的是（ ）(A)意志減退(B)木僵狀態(tài)(C)行為和內(nèi)心體驗具有協(xié)調(diào)性(D)行為和內(nèi)心體驗不具有協(xié)調(diào)性單選：92．關(guān)于求助者的自知力判斷正確的是( )(A)完整 (B)不完整(C)喪失 (D)無法判斷單選：93．此求助者最適合做的心理測驗是( )(A)16PF (B)SAS(C)SDS (D)WAIS-RC單選：94．對求助者的初步診斷是( )．(A)一般心理問題 (B)心境障礙(C)神經(jīng)癥 (D)心理障礙單選：95．如果求助者的SDS測驗粗分為66分，那么標(biāo)準(zhǔn)分為（ ）(A)79分 (B)82分(C)83分 (D)85分案例三，男性，20歲，未婚，某大學(xué)四年級學(xué)生，家在農(nóng)村，排行老二，上有一姐，下有一弟．自我陳述：近一年來記憶力下降，沒精神看書，邏輯分析能力下降，緊張，害怕考試，害怕老師為難我，睡不好覺，晚上睡不著，白天沒精神，食欲下降，身體也比以前瘦了，曾去醫(yī)院檢查過內(nèi)科和神經(jīng)科，吃過一些藥，沒有效果．這半年比以前嚴(yán)重了，才來心理科看?。私赓Y料：求助者的家長敘述：自幼生長在農(nóng)村，家境貧寒，為了讓自己上大學(xué)姐姐高中畢業(yè)后就外出打工．因為自己皮膚黑，同學(xué)起外號叫小泥鰍．上了大學(xué)后，拼命學(xué)習(xí)，立志要畢業(yè)后找到一個好工作，改變家里的境況．咨詢過程：首先經(jīng)過收集資料，了解到這個大學(xué)生的生活背景和心理上的情況：一方面內(nèi)心有點自卑、膽怯，怕比不上別人．另一方面又很自負，覺得別人不比他聰明，有時也看不上教得不好的老師，難免對有些老師的態(tài)度不夠尊敬，但內(nèi)心也害怕被老師處罰．經(jīng)過四次咨詢，求助者認知上有了改變，癥狀有了明顯改善，順利通過了考試．提問資料：求：我主要是精神不能集中，記憶力下降，邏輯分析能力也下降了。我是學(xué)工科的，邏輯分析能力不行，作業(yè)也沒法做了．咨：你還有哪些方面的問題，比如睡眠、飲食方面，或者身體的其他方面？求：睡覺不好，晚上常常做夢，早上醒得早，白天沒有精神，有時耳朵還嗡嗡作響，吃飯也不香，最近-----咨：行了，我看出來了，你的臉色也不好，你這段時間確實挺痛苦的，你先做個心理測驗吧。求；還需要做測驗呀?咨：通過測驗，我可以對你的資料了解得更全面，這里有抑郁量表、焦慮量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧．求：這些都要做么?少做幾個行嗎?咨：你怎么能嫌多呢，這不都是為你好嗎?多選：96．在這段咨詢中，心理咨詢師使用的咨詢技術(shù)是( )．(A)開放式提問 (B)封閉式提問(C)情感反映 (D)內(nèi)容反映單選：97．心理咨詢師不應(yīng)該使用的提問方式是( )．(A)開放式提問 (B)封閉式提問(C)責(zé)備性提問 (D)修飾性反問單選：98．心理咨詢師在傾聽時，打斷求助者的原因是( )．(A)急于結(jié)束 (B)輕視問題(C)干擾話題 (D)轉(zhuǎn)移話題多選：99．選擇合適的量表應(yīng)依據(jù)( )．(A)與臨床的表現(xiàn)有關(guān) (B)方便操作簡單易行(C)價格比較便宜適中 (D)可以排除其它疾病多選：100．心理咨詢師還應(yīng)該尋求的資料是( )．(A)個人的成長史 (B)本人生理狀態(tài)(C)本人精神狀態(tài) (D)社會功能狀態(tài)提問資料：根據(jù)在初診接待中收集到的資料，心理咨詢師初步了解到求助者的主要問題是：求助者害怕考不好而影響到畢業(yè)分配，因為求助者家境貧寒，畢業(yè)能分配到一個好工作，可以改善家里的境況，這對于求助者非常重要．求助者平時學(xué)習(xí)很好，一般情況下考試是沒問題的，這次考試前緊張的原因，求助者在初診接待中并沒有詳細說明，在以后的咨詢中，求助者才進一步說明了問題的原因．咨：根據(jù)你的敘述以及心理測驗的結(jié)果，我初步判斷你的問題是屬于我們心理科的工作范圍，主要是情緒方面的問題，還有人際關(guān)系方面的問題．求：原來是這樣，那該怎么辦呀!咨：今天我只是對你的問題有了大概的了解，在以后的咨詢中，我們還要確定咨詢目標(biāo)，對你的問題進行詳細深入的探討。求：好的單選：101．求助者心理問題的關(guān)鍵點是( )．(A)自卑 (D)自負(C)膽怯 (D)內(nèi)向多選：102．與精神病區(qū)分的依據(jù)是( )．(A)求助者的問題沒有泛化 (B)求助者有主動求醫(yī)行為(C)求助者的心理測驗結(jié)果 (D)求助者對疾病有自知力多選：103．基本情況的咨詢報告應(yīng)包括( )．(A)臨床表現(xiàn) (B)自我評估(C)資料分析 (D)資料結(jié)果多選：104．求助者心理行為問題分析報告中應(yīng)包括( )．(A)生物學(xué)原因 (B)社會性原因(C)認知的原因 (D)不可控原因多選：105．求助者心理健康的結(jié)論報告應(yīng)包括( )．(A)對資料可靠性的判斷 (B)各種評估指標(biāo)的分析(C)心理健康的初步印象 (D)心理健康的初步診斷提問資料：一星期后，求助者按照約定的時間來到心理咨詢室．咨：上次咨詢我對你的問題有了大概的了解，你希望我能在哪方面為你提供幫助呢?求：快期末考試了，這是大學(xué)里的最后一次考試了，如果考不好，會影響到畢業(yè)分配，可我現(xiàn)在一點也看不下書，一想到考試我就緊張．咨：你希望我為你做些什么?求：我想你如果能讓我順利通過考試就太好了．咨：我不是你的老師，不出題，也不判卷，我也不可能替你考求：我想如果我不緊張了，能看進書去，可能就會考好．咨：緩解你緊張的情緒，這一點我是能幫助你的．這可以作為第一個咨詢目標(biāo)單選：106．咨詢目標(biāo)不應(yīng)該( )．(A)以求助者的情緒改變?yōu)橹?(B)以求助者的行為改變?yōu)橹?C)以求助者的快樂滿足為主 (D)以求助者的認知改變?yōu)橹鞫噙x：107．本案例具體的咨詢目標(biāo)應(yīng)該包括( )．(A)認知方面 (B)行為方面(C)情緒方面 (D)意志方面單選：108．在本段咨詢中，如果雙方確定的咨詢目標(biāo)不一致，則應(yīng)該( )．(A)重新協(xié)商制定 (B)以求助者為主(C)以心理咨詢師為主 (D)由心理咨詢師制定單選：109．在本段咨詢中，咨詢目標(biāo)是由( )．(A)心理咨詢師自己制定的 (B)求助者本人制定的(C)雙方共同協(xié)商制定 (D)上級心理咨詢師制定的單選：110．在本段咨詢中，心理咨詢師對求助者提出的咨詢目標(biāo)進行了（ ）(A)整合 (B)澄清(C)評估 (D)調(diào)整提問資料，求：其實我怕老師為難我．咨：你得罪過老師?求：我沒有得罪過他．他教課不好，同學(xué)們都不滿意，有的人到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里反映過，他以為是我反映的．咨：老師為什么會認為你反映的?你有什么根據(jù)呢?求：我也不知道，可能是他上課我總愛問些問題，他不會，就認為我是故意刁難他．咨：原來如此，你擔(dān)心老師為難你，雖然你拼命念書，但越念心里越急，擔(dān)心將來的后果，所以每天很緊張．求：您說得對，我白天念書效率低，晚上就熬夜，躺在床上還在想方程式，睡不著．晚上睡不好，第二天就沒有精神。我想如果我不那么緊張了，念書效率會高。單選：111.求助者心理問題的根源是（ ）(A)生理方面 (B)心理方面(C)人際關(guān)系方面 (D)社會功能方面多選：112。對待求助者的隱私，心理咨詢師應(yīng)該（ ）(A)平和對待 (B)不去探究(C)不要評判 (D)不理不問多選：113。從心理方面探查心理問題的根源，應(yīng)該分析（ ）(A)又無持久的負性情緒記憶 (B)是否存在生活事件(C)對現(xiàn)實問題有無錯誤的評價 (D)心理發(fā)育過程中有無錯誤觀念多選：114。從社會方面探查心理問題的根源，應(yīng)該分析（ ）(A)價值觀念與心理問題的關(guān)系 (B)生活事件與心理問題的關(guān)系(C)人際關(guān)系與心理問題的關(guān)系 (D)教育背景與心理問題的關(guān)系多選：115。在深入了解來訪者的資料時，應(yīng)該（ ）(A)不涉及來訪者隱私 (B)選擇恰當(dāng)談話內(nèi)容(C)處理好敏感的問題 (D)先易后難逐漸深入提問資料：心理咨詢師與求助者確立了第一個咨詢目標(biāo)后，又繼續(xù)商定第二個咨詢目標(biāo)．求助者希望能夠改善睡眠狀況。求助者一般晚上十一點上床睡覺，大概一兩點能睡著，早上五點就醒了，一晚上也就睡三四個小時．求助者希望通過咨詢后一晚能睡五六個小時．在確立了第二個咨詢目標(biāo)后，雙方商定的第三個咨詢目標(biāo)是求助者希望以后在聽到同學(xué)們叫他“小泥鰍”這個外號時不會感到不舒服。在確定了這三個咨詢目標(biāo)后，求助者問道在以后的咨詢中，目標(biāo)可否更改，心理咨詢師回答道：“不能改了，如果改來改去，我們怎么咨詢呀!”雙方商定先解決第一個問
桑塔盧西亞
心理咨詢師考試考點1、
弗洛伊德精神分析學(xué)說，重點要掌握以下幾點：心理結(jié)構(gòu)(潛意識、前意識和意識)、人格結(jié)構(gòu)(追求快樂的本我、協(xié)調(diào)適應(yīng)現(xiàn)實的自我和道德的超我)、心理動力(力比多)、心理發(fā)展(五個發(fā)展階段：口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和生殖期)、適應(yīng)(兩種基本應(yīng)對方式：變相宣泄和自我防御)。
心理咨詢師考試考點2、
鐘友斌創(chuàng)建了中國的精神分析療法即“認識-領(lǐng)悟療法”，該理論不否認潛意識。但更強調(diào)人的認識功能，充分利用求助者的認識能力，引導(dǎo)求助者認識自己在個體心理發(fā)育某一階段上的發(fā)生的某種停滯，并認識到這類心理發(fā)展停滯造成的心理和行為特點，引導(dǎo)求助認識這些滯留的心理和行為特點與現(xiàn)在的年齡階段是何等地不相容、不合理，最后通過領(lǐng)悟自身心理與行為的不合理性，達到自覺矯治的目標(biāo)。注意不選A。認識與認知含義絕對不同，認識-領(lǐng)悟療法即鐘氏療法，認為求助者目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果，是以精神分析為理論基礎(chǔ);而認知療法著重找出“錯誤的認知結(jié)構(gòu)”并糾正。
心理咨詢師考試考點3、
認識-領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是鐘友斌，認識-領(lǐng)悟療法也稱“中國的精神分析”。注意與認知療法或理性情緒療法進行區(qū)分。認識-領(lǐng)悟療法與認知療法的區(qū)別：①認識-領(lǐng)悟療法的理論基石是精神分析，認為目前的癥狀是早年的創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果，而不是“錯誤認知結(jié)構(gòu)”造成的結(jié)果;②“認識-領(lǐng)悟”的“認識”一詞與“認知”有絕對不同的含義?！罢J”，有“察覺”的意思，近似“自我”、“前意識”的功能;“識”，有“意識到”的意思，近似“超我”“意識”的功能，所以，認識-領(lǐng)悟療法應(yīng)列入精神分析理論的概念體系.與認知心理學(xué)根本無關(guān)。
心理咨詢師考試考點4、
人對外部事物情緒化的應(yīng)對是感性反應(yīng)，這是一種兒童式的應(yīng)對行為;理性反應(yīng)是用概念和事物之間的客觀邏輯去應(yīng)對外部事物，這是一個人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn);悟性反應(yīng)是另一類超現(xiàn)實的反應(yīng)形式。
心理咨詢師考試考點5、
按咨詢時程分為短程咨詢、中程咨詢和長程咨詢。①短程咨詢：在相對短的時間內(nèi)(1～3周內(nèi))完成咨詢。②中程咨詢：在1～3個月內(nèi)完成咨詢?？缮婕拜^嚴(yán)重的心理問題。③長程咨詢：在遇到嚴(yán)重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時，可采用長程心理咨詢，一般用時在3個月以上。
心理咨詢師考試考點小編就說到這里了。更多關(guān)于心理咨詢師考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。
小雞燉蘑菇mimi
目前心理咨詢師報考條件是以下：對于考心理咨詢師費用相對比較不唯一，因為心理咨詢師會受到報考地區(qū)的、報考類別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級和二級)，導(dǎo)致收費標(biāo)準(zhǔn)也是存在差異的，一般這種不會超過1000元左右，如果需要補課的也就到月幾十到幾百塊錢不能的價格.還有一點就是專業(yè)是否對口，如果你之前學(xué)過心理相關(guān)知識，直接通過機構(gòu)交報考費用即可，如果不是可能通過平臺機構(gòu)進行報名學(xué)習(xí)，這樣可能想多比較高，大約三四千左右不等。報考心理咨詢師需要什么條件：心理咨詢師報考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)1、專業(yè)不限，本科及以上學(xué)歷的，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)?？茖W(xué)歷，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的?？荚嚂r間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分：1、普通心理學(xué)2、社會心理學(xué)3、發(fā)展心理學(xué)4、異常心理學(xué)5、健康心理學(xué)6、心理測量學(xué)7、咨詢心理學(xué)技能操作部分：1、心理診斷技能2、心理咨詢技能
可可奈美
【導(dǎo)讀】雖然目前心理咨詢師考試已經(jīng)不歸國家負責(zé)舉辦了，不過其含金量卻只增不減，要想正式踏入這個行業(yè)還是認可心理咨詢師證書的，今天小編就為大家整理了心理咨詢師考試作答技巧及攻略，希望對各位考生有所幫助。
一、要預(yù)覽試題
考生在拿到試卷后先把該填的考號名字填寫好，然后再大概的預(yù)覽下試卷的題量和題型做到心里有數(shù)。這一步驟所要求的就是考生不要急于答題，用五分的時間來預(yù)覽下大概的結(jié)構(gòu)題型對于答卷來說是沒有什么影響的。在這里要提醒大家的是要注意時間的安排，不要用過多的時間來預(yù)覽，預(yù)覽只是做到一個心中有數(shù)。做完這些之后就開始答題了。
二、要仔細審題
考生在答題的時候要學(xué)會仔細審題，因為畢竟這么多年考試碰到的知識點陷阱也是不少的。所以這就要要求考生在答題的時候要先仔細的去審題。弄清楚了題意在作答。審題不能求快，要靜下心來仔細閱讀。這樣的同時還要保證一定的答題速度，但是對于分?jǐn)?shù)比較多的題目來說花一定的時間也是必要的。
三、要認真答題
快的答題速度就是按照試卷的順序來答題，認真的解答每一道題避免丟掉一些不必要的分?jǐn)?shù)。對于自己暫時做不出來的題目來說可以先標(biāo)記下放過去，等到把會做的分?jǐn)?shù)都抓住了，在回頭來解答標(biāo)記的難題這樣就節(jié)省了一些不必要的時間了。同時也能抓住大部分的分?jǐn)?shù)了。
四、要清楚答題
考生在答題的時候不只是要做到完整準(zhǔn)確，還要做到的是條理清楚重點突出。千萬不要回答的雜亂無章，而且字體又潦草這樣就大大的影響了閱卷老師的心情和閱卷的狀態(tài)?？忌龅降氖前炎约旱乃悸泛皖}目的要點讓閱卷老師一看就能看出來，而不是讓閱卷老師一點一點的去找。
五、不要留空白卷
在考試中基本大多數(shù)考生對于不會回答的問題都是空著，在這里要提醒大家的是對于不會做的題目要盡量的去把握他的知識點，然后再根據(jù)這些來進行回答。試卷滿滿的答案和空白的試卷對于閱卷老師的印象也是不一樣的。如果你填寫了答案即使是你解答錯誤了也沒關(guān)系啊，閱卷老師也不會去扣你的分?jǐn)?shù)，但是只要沾一點答案的邊，那么老師也絕不會不給你分?jǐn)?shù)的，因此這也是一個得分的方法。
六、要學(xué)會坐得住
參加考試的考生有很多，在臨近考試結(jié)束的時候或者考試的中場通常會有一些個別的考生提前離場。在此要提醒考生的是不要看到別人離場就心慌。人家答卷交卷跟你有什么關(guān)系。你要做的是能夠通關(guān)而不是跟著別人起哄一樣的交卷。再說考場上也沒有監(jiān)考老師會要求你提前離場啊。所以多座幾分鐘也可能會發(fā)現(xiàn)一些容易忽略的問題。
七、要學(xué)會復(fù)查
大多數(shù)考生在做完考卷之后一般都是呆著或者睡覺，在這里要提醒大家的是，無論答完試卷還有多少時間，都要學(xué)會對于做好的題目做一個復(fù)查，復(fù)查只是增加了賺分的一些幾率，復(fù)查的目的就是防止一些陷阱錯答的題目出現(xiàn)心理培訓(xùn)，因為畢竟是會的題型丟分對于每個人來說都是一個打擊。
以上就是小編今天給大家整理發(fā)布的關(guān)于“心理咨詢師考試作答技巧及攻略”的相關(guān)內(nèi)容，希望對各位考生有所幫助。報名成功后，正確自學(xué)心理咨詢師也是非常重要的，希望各位考生可以持之以恒，爭取一次通關(guān)。
jason86122
心理咨詢師考試：考前注意事項匯一、考試時間 理論考試總分為100分，考試時間為90分鐘。技能考試總分為100分，考試時間為120分鐘。 二、考試注意事項 1、登錄考試機后，務(wù)必核對屏幕上顯示的個人信息，如與個人實際信息不符，請及時告知監(jiān)考老師。 2、注意區(qū)別單選題、多選題，選擇區(qū)為圓形的試題為單選題，選擇區(qū)為方形的試題為多選題。 3、簡答題答題注意事項：(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試考前注意事項) (1)對于題干部分較長的試題，可以點擊試題界面左上方的“+”展開試題內(nèi)容. (2)請將答題內(nèi)容填入“答題區(qū)域”中。 4、考試科目的結(jié)束時間以考生實際報考的科目結(jié)束時間為準(zhǔn)，請考生注意查看考試機提示的剩余考試時間。 5、務(wù)必在完成所有試題后方可點擊“結(jié)束考試”按扭，當(dāng)連續(xù)三次確認交卷后，將無法重新進入考試系統(tǒng)繼續(xù)進行考試。 6、答題過程中，若發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，請及時告知監(jiān)考老師，安靜坐在座位上，等候繼續(xù)考試。 三、考場紀(jì)律 1、考生進入考場時，不得攜帶任何與考試可能有關(guān)的物品。如：紙張、文具、軟盤、移動電話、尋呼機等。 2、考生在考前15分鐘憑準(zhǔn)考證進入考場，對號入座，并將自己的準(zhǔn)考證、身份證或其他有效證件放在考試機前以備查對。 3、考生認真閱讀《考生須知》后輸入準(zhǔn)考證號，計算機顯示該準(zhǔn)考證號碼所對應(yīng)的考生姓名，考生核對姓名，經(jīng)監(jiān)考教師確認后，等待發(fā)卷。 4、考生要自覺維護考場秩序，保持安靜，不準(zhǔn)吸煙、吃東西。遇到問題可舉手向監(jiān)考老師詢問，但涉及試卷內(nèi)容的除外。 5、考場內(nèi)必須保持安靜?？忌粶?zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼，不準(zhǔn)打手勢做暗號，不準(zhǔn)夾帶、偷看，不準(zhǔn)傳紙條，不準(zhǔn)蓄意破壞考試機器，不得進行與考試無關(guān)的操作。 6、考試中途不得離開考場，開考后30分鐘方可交卷并提前出場，考生交卷后應(yīng)立即離開考場，不得在考場附近逗留、喧嘩。 四、違紀(jì)處理 1.考生在考試期間有不遵守考場紀(jì)律的行為，情節(jié)較輕的，由監(jiān)考人員提出批評和警告，并要求其立即改正; 2.考生在同一場次的考試中連續(xù)兩次受到批評和警告的，監(jiān)考人員有權(quán)要求其退出考場;3.考生在考試期間有以下行為之一，將被取消本次考試資格及成績： (1)夾帶、偷看或傳遞紙條;(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試考前注意事項) (2)交頭接耳、互打手勢、傳遞信號等; (3)其他考試作弊行為。 4.在考試期間有以下行為之一的考生，監(jiān)考人員有權(quán)令其退出考場，取消本次考試資格及成績，考試后酌情進一步處理，情節(jié)嚴(yán)重的，送交公安機關(guān)依法對其進行處理： (1)替考者和被替考者; (2)使用假身份證或提供假證件者; (3)考生惡意操作導(dǎo)致考試無法正常運行; (4)嚴(yán)重擾亂考試秩序、危及考試工作人員安全者。 首先要合理安排時間，不搞突擊戰(zhàn)。臨近考試，相信總是有人喜歡臨時抱佛腳，大晚上頭懸梁錐刺股，挑燈夜讀，尤其是一些已經(jīng)參加工作的社會人士，白天要上班，只有到了晚上才有時間看書。事實上，即便是如此，也要合理安排好作息時間，盡可能的使僅有的復(fù)習(xí)時間高效率化，別人花一個小時記住的知識點，你花半個小時搞定，剩下的時間自然可以休息娛樂了。(環(huán)球網(wǎng)校提供備戰(zhàn)2018心理師咨詢師考試絕招) 其次勞逸結(jié)合，腦力和體力相協(xié)調(diào)?，F(xiàn)實生活中，很多人為了學(xué)習(xí)，幾乎不怎么運動，每天都看起來萎靡不振，沒有什么精氣神。研究發(fā)現(xiàn)，適量的運動不僅可以提升人體的免疫力而且還能有效提高學(xué)習(xí)效率，一場酣暢淋漓的體育活動之后，相信你的大腦的反映速度比往常要快出許多。不信的話，大家可以實地體驗一番。 考試前的飲食問題。越是緊張的考試，越是賣力的復(fù)習(xí)，身體的消耗就會越大，從這個角度而言，考試前的一個月里，大家要有意識的從飲食上進行調(diào)整，適量的吃一些有營養(yǎng)的物質(zhì)，使身體保持足夠的能量。此外，建議油膩的東西盡量少吃，否則會加重消化系統(tǒng)的負擔(dān)，也不利于考試的發(fā)揮。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫