電子媒體對(duì)兒童的傷害是多方面的。即使是像《米小圈》這樣內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、制作精良，能夠引起小學(xué)生共鳴的音頻內(nèi)容，如果不加限制的長時(shí)間收聽，也會(huì)造成諸多負(fù)面影響。 首先過 大音量和長時(shí)間收聽會(huì)影響兒童的聽覺靈敏度，乃至聽力 。 其次，這種幾分鐘就要“笑果”，且伴有動(dòng)聽音效的節(jié)目，不需要兒童主動(dòng)的去調(diào)動(dòng)注意力， 無助于培養(yǎng)兒童的注意力品質(zhì) 。要知道，課堂上老師可制造不出這么密集的“笑果”，也沒有動(dòng)聽的音效，那么孩子上課時(shí)集中注意力就更難了。 第三， 孩子每天需要通過與他人真實(shí)的交流來學(xué)習(xí)社會(huì)交往 ； 通過真實(shí)的游戲(非電子游戲）來鍛煉身體大小肌肉，培養(yǎng)各個(gè)感官的精細(xì)度，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力 ； 通過做家務(wù)提升獨(dú)立能力，獲得更大的責(zé)任感和歸屬感 ； 通過畫畫、做手工等獨(dú)處過程來消化情緒，發(fā)展獨(dú)處的能力 。 當(dāng)孩子發(fā)展出一覺得無聊就聽收集故事這種策略，TA就失去了培養(yǎng)各方面能力及心理品質(zhì)的機(jī)會(huì) 。 但也不必談虎色變。適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的給孩子聽或看一些優(yōu)質(zhì)的電子媒體內(nèi)容，對(duì)孩子是利大于弊的。比如我家夏兒聽了一兩集米小圈，她在接下來的空檔期也會(huì)思考自己有沒有遇到米小圈的遭遇，有什么好的策略可以吸收過來。 還有一個(gè)更大的好處，就是孩子 喜歡的東西不可以平白無故獲得，要通過自己的努力來爭取 。這就培養(yǎng)了孩子的主動(dòng)性和意志力。這不就一舉三得了嗎。 以上經(jīng)驗(yàn)謹(jǐn)代表春夏媽個(gè)人想法。歡迎朋友們留言哦。 快樂育兒春夏媽！ 【作者簡介】 春夏媽，兒童心理咨詢師，兩個(gè)可愛女孩兒的媽。致力于跟你分享有趣有料的育兒日常，一同學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)心理健康、內(nèi)心有力量的孩子。春兒，夏兒，都是化名，為了保護(hù)孩子哈。 【插畫作家】 一子漫畫，微信wang 如果你喜歡這篇文章，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)或打賞，鼓勵(lì)一下我哦。