杏仁茶甜甜
1、河?xùn)|區(qū):?萬辛莊:康健、王巖磊、大強(qiáng)、虎子、馬濤、大貓、蛋蛋、李亞冰、二寶、康福、劉凱、崔巖、王喜、趙凱、焦立凱、大寶、李磊、大橋、老黑、王翔、毛虎、楊宏、黃振、王磊、劉偉。
2、大直沽:付小春(在河?xùn)|很著名，四十多歲，大哥級人物)、葛楠、安澤、崔凱、二龍、馬一凱、唐克杰、鄧云翔、馬小手、丁坡、劉強(qiáng)、大樹、儲君、田旭、大寶、老大、老二、橋橋、田伯瑞、齊磊、秘書、大桃、小棒子、安哲。
3、復(fù)二號橋:大陳鑫、 趙明、大濤、郭翔、小陳鑫、廣浩、李根
4、興莊:四輩、 蘇洋、李樂、周磊、小寶(張寶)、胡軍、岳琪、周正
5、大橋道:米根、 麻弟(進(jìn)去了，判了15年)、小王楠、大嶺、劉寅、馮軍、蔣楠、
“玩鬧”這個詞是天津地區(qū)對地痞的一種叫法：
第一：他們不是以打架為生。他們只是以打架為一種取樂的方式。
第二：他們沒有“黑社會”形成的三種條件（有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，強(qiáng)大的地方保護(hù)傘，復(fù)雜的社會關(guān)系）。
他們一般是“散兵作戰(zhàn)”，形成不了復(fù)雜的社會關(guān)系。當(dāng)然，如果成為黑社會性質(zhì)的話，他們就叫“大?！绷?。
易超風(fēng)格
現(xiàn)如今，已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代，人類的交流越來越便利，隨便一張照片，或是一段小視頻，就能引起大量關(guān)注，成為所謂的公眾人物。曾經(jīng)有一個華裔女學(xué)生，因?yàn)橐淮喂_演講，成了大家眼中的反美斗士。
那個北大女學(xué)生名叫馬楠，曾經(jīng)質(zhì)問過美國總統(tǒng)克林頓，最后怎么樣了，簡單來說就是，后來嫁給了一個美國人，又慘被拋棄了。馬楠曾經(jīng)是我國北京大學(xué)的一個學(xué)生，在學(xué)校里默默無聞，看起來只是一個普通的女孩兒。1998年，美國總統(tǒng)克林頓，為了緩解兩國的關(guān)系，到了中國進(jìn)行訪問。
期間，受邀去北京大學(xué)進(jìn)行演講?？肆诸D的演講，引起了各個媒體的廣泛關(guān)注，克林頓站在美國的立場上，說了一些讓人質(zhì)疑的話，馬楠直接站出來質(zhì)疑克林頓的種種行為，結(jié)果引起了媒體的大肆報(bào)道，不久之后，成為一個公眾人物，有些人甚至將她稱為反美斗士。馬楠當(dāng)時站出來反對美國總統(tǒng)克林頓，一方面是看不慣他的錯誤論點(diǎn)，另一方面則是為了公開露面，當(dāng)時她正跟自己的美國男朋友鬧分手，兩人已經(jīng)斷絕聯(lián)系，她希望用這種相對極端的方式，獲得大量關(guān)注，讓藏匿在暗處的男朋友看到自己。
馬楠的這種方式，確實(shí)獲得了一些效果，成為公眾人物之后，沒過多久男朋友就主動過來聯(lián)系，還跟她恢復(fù)了關(guān)系，最終兩人克服重重問題走進(jìn)婚姻的殿堂，可惜的是兩人的跨國婚姻，并沒有持續(xù)多久，結(jié)婚之后總是鬧矛盾，最終因?yàn)槊軣o法調(diào)解分道揚(yáng)鑣。
那個美國人后來帶著孩子離開，馬楠自己獨(dú)自去了其他城市，成為一名普通的圖書館員，如今的馬楠?dú)v經(jīng)滄桑，看起來特別的安靜，沒有了曾經(jīng)的張牙舞爪，有不少人認(rèn)為，當(dāng)年的經(jīng)歷，或許給馬楠造成一定的心理打擊。直到現(xiàn)在，她也沒有完全恢復(fù)過來，如果她當(dāng)時沒有選擇那個美國人，而是跟中國的男孩在一起的話，其情況或許會好上很多。
淡水氤氳
這是我給一位道友的回答，供你參考，看看有機(jī)會你也可以去參加下，那就不用你自己想該學(xué)什么了。我不久前剛參加完王躍文老師和馬楠老師的TTT培訓(xùn)，叫中華培訓(xùn)師網(wǎng)《全國培訓(xùn)師特訓(xùn)營》實(shí)戰(zhàn)班，我參加的是0307期，最快4月初好像就會有下一班。從我的角度講我收獲到了很多的東西，包括培訓(xùn)師的基本素養(yǎng)和技能，如課程企劃、大綱制作、PPT制作等。最鍛煉人的部分就是四天之內(nèi)有很多設(shè)計(jì)和企劃展示的環(huán)節(jié)，不僅如此我還要上去講授，一開始我緊張，到最后我覺得還應(yīng)該再多些上臺的機(jī)會，我在填課程評估問卷部分還填希望再多一點(diǎn)時間上臺、互動和導(dǎo)師點(diǎn)評。還有我的溝通能力和自信心得到了久違的鍛煉。一開始上課的時候我根本沒底，也抱有一些偏見，后來同學(xué)們反應(yīng)我的變化是最大的，從什么也不知道變得很有講師范兒，我自己都覺得不可思議。上臺也不緊張了，還能有自己的觀點(diǎn)，老師隨便拿出一個已經(jīng)制作好的課件我也可以以自己的理解來講了，我覺得這是對我的心理素質(zhì)和公眾溝通能力的最大一次提升，從我離開學(xué)校就再也沒有上過讓我既緊張又興奮的課了。在互動和游戲中我有很多感悟，包括如何帶團(tuán)隊(duì)和如何做一個企業(yè)教練，通過導(dǎo)師的點(diǎn)評和學(xué)員們的貢獻(xiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的問題同時也找到了解決問題的方法，重新認(rèn)識了問題，并愛上問題。這些都是我的收獲，其實(shí)還有，但應(yīng)該已經(jīng)內(nèi)化為我的某一部分。只有去親身體驗(yàn)才能得到。其實(shí)有很多選擇，你比如先參加培訓(xùn)再找培訓(xùn)師助理的工作，或者直接應(yīng)聘企業(yè)的培訓(xùn)專員，再或者先參加工作比如應(yīng)聘與培訓(xùn)有關(guān)的工作，然后在崗位上學(xué)習(xí)。
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