甜甜小小寶Sally
5月29日 四川大學(xué)與什邡市簽署框架協(xié)議全面支持災(zāi)后重建 5月26日 四川大學(xué)兩學(xué)院組成聯(lián)合調(diào)查組正式啟動災(zāi)后重建調(diào)研 成立了由工商管理學(xué)院和歷史文化學(xué)院牽頭組建的四川大學(xué)災(zāi)后重建聯(lián)合調(diào)研組,目的是深入災(zāi)區(qū)進行實地考察,了解災(zāi)區(qū)實際情況及需求,為災(zāi)后企業(yè)重建獻計獻策,以實際行動支援災(zāi)區(qū)重建。2008年5月28日在工商管理學(xué)院常務(wù)副院長楊江教授、副院長徐玖平教授、歷史文化學(xué)院副院長石應(yīng)平教授的帶領(lǐng)下,以李蔚教授、揭筱紋教授任課題組長,2名碩士研究生和2名MBA同學(xué)參與的課題小組深入都江堰進行調(diào)研。 香港樂施會與華西公共衛(wèi)生學(xué)院攜手共助地震災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制 華西公共衛(wèi)生學(xué)院已派出多批師生志愿隊,分赴都江堰、綿陽、安縣、北川等地,為災(zāi)區(qū)提供有關(guān)疾病檢測、預(yù)防及控制的技術(shù)和人力支持,協(xié)助災(zāi)區(qū)開展震后疾病預(yù)防控制工作, 保護人民群眾身體健康,確保大災(zāi)之后無大疫。 經(jīng)濟學(xué)院成立震后災(zāi)區(qū)經(jīng)濟重建應(yīng)對政策行動小組 由院長李天德教授擔(dān)任行動組長的四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院汶川地震經(jīng)濟重建行動領(lǐng)導(dǎo)小組。行動小組將主要采取理論研究的形式,通過對汶川大地震帶來的經(jīng)濟損失進行評估,對震后重建物資供應(yīng)、資金籌集與分配問題進行研究,總結(jié)汶川地震的應(yīng)急反應(yīng)機制,提出災(zāi)區(qū)經(jīng)濟重建和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策建議,供有關(guān)決策部門參考。具體研究課題包括:汶川大地震后災(zāi)區(qū)重建物資供應(yīng)、資金籌集與分配的對策研究;汶川大地震后災(zāi)區(qū)經(jīng)濟重建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;汶川災(zāi)區(qū)重建與生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究;汶川大地震對經(jīng)濟影響的科學(xué)評估;汶川大地震災(zāi)后重建的資金籌集與運用研究;汶川大地震后經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的對策研究;汶川大地震后對我國應(yīng)急管理體系的再反思;汶川大地震暴露出來的我國管理體制方面的重大問題的政策研究;地震對經(jīng)濟的影響及宏觀調(diào)控措施研究等9個課題。 建筑與環(huán)境學(xué)院發(fā)揮專業(yè)特長積極投入抗震救災(zāi) 5月18日和21日,李碧雄、張新培、付昶彬老師參加了成都市科技局組織的成都市志愿者科技顧問團,奔赴崇州、大邑等地對幾十個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中小學(xué)的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓進行了震害評估,為這些中小學(xué)是否復(fù)課提供了決策依據(jù)。 5月15日,國家環(huán)境保護部成立赴汶川地震災(zāi)區(qū)應(yīng)急專家組,我院環(huán)境專家王斌副教授與來自中國環(huán)境科學(xué)研究院、北京師范大學(xué)等10名專家,乘坐沖鋒舟深入紫坪鋪水庫庫區(qū)。在3個多小時的時間里,專家組先后在不同地點采集了9個水樣,最遠處到達距此次地震震中汶川縣映秀鎮(zhèn)。以實際行動和科學(xué)依據(jù)回答廣大人民群眾關(guān)心的熱點問題,消除恐慌,穩(wěn)定情緒。 5月14日、15日,學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系楊平、但德忠等老師受四川省環(huán)保局邀請奔赴都江堰、完成國家環(huán)保部地震應(yīng)急化工廠危險源專家鑒定和現(xiàn)場水源采樣,并參加了成都市水質(zhì)監(jiān)測論證會。5月16日,丁桑嵐、蘇士軍兩位老師參加了成都市環(huán)保局環(huán)境危險源的排查工作。5月17日、19日,在四川省科技廳的組織下,學(xué)院青年教師第寶鋒博士兩赴四川重災(zāi)區(qū)彭州龍門山,進行震后山地滑坡災(zāi)害應(yīng)急處理工作。5月18日,楊平老師應(yīng)成都市和德陽市環(huán)保局邀請,前往地震災(zāi)區(qū)檢查化工企業(yè)存在的危險源和風(fēng)險技術(shù)評估。 此外,學(xué)院組織環(huán)境、建筑、土木結(jié)構(gòu)的專家先后3次召開關(guān)于四川汶川大地震災(zāi)后恢復(fù)與重建的研討會,提出了“災(zāi)后環(huán)境影響評估、應(yīng)急措施及重建關(guān)鍵技術(shù)”、“房屋結(jié)構(gòu)安全性檢測與評估等應(yīng)急技術(shù)”、“廢墟無害化處理等災(zāi)區(qū)恢復(fù)的相關(guān)技術(shù)”以及”村落聚居地及城鎮(zhèn)重建選址的地質(zhì)災(zāi)害評估與防護”等災(zāi)區(qū)重建的相關(guān)技術(shù),并積極展開課題研究,初步提出了17個相關(guān)課題。 華西醫(yī)院成為衛(wèi)生部指定的災(zāi)區(qū)危、急、重癥救治中心 根據(jù)衛(wèi)生部的相關(guān)通知,從5月27日起,災(zāi)區(qū)所有符合條件的的危、急、重癥傷員都將被運往華西醫(yī)院接受“定點治療”。為“備戰(zhàn)”大規(guī)模的重傷員搶救,華西醫(yī)院正在擴張重癥監(jiān)護室的床位。目前,綜合ICU病房的床位已經(jīng)達到80多張,隨著傷員增多,還將繼續(xù)增加到原來規(guī)模的3倍。同時,衛(wèi)生部已派出10名重癥醫(yī)學(xué)專家、40多名護士進駐華西醫(yī)院ICU,協(xié)助救治危重傷員。 生命科學(xué)學(xué)院國家級生物科學(xué)實驗教學(xué)示范中心為災(zāi)區(qū)學(xué)生提供實驗技能培訓(xùn) 5月23日上午,國家級生物科學(xué)實驗教學(xué)示范中心所在的生命科學(xué)學(xué)院收到了來自綿陽中學(xué)請求支援的傳真。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)獲悉后非常重視,立即表示無條件支持,并馬上組織學(xué)院及實驗教學(xué)中心的有關(guān)教師準備實驗室、設(shè)備器材及實驗材料等,還為同學(xué)聯(lián)系食宿。目前,來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)在實驗教學(xué)中心接受生物科學(xué)實驗技能的培訓(xùn)。 “四川大學(xué)抗震救災(zāi)心理援助專家志愿者服務(wù)隊”奔赴綿竹開展援助工作 5月26日,四川大學(xué)校團委組織四川大學(xué)抗震救災(zāi)心理援助專家志愿者服務(wù)隊走進綿竹。志愿者們?yōu)樗麄兯腿チ送婢吆臀木?,在心理老師的組織下,孩子們做起了游戲,老師們在輕松和諧的氛圍中激勵孩子們勇敢樂觀的面對生活、堅持不懈的學(xué)好知識。志愿者們走進災(zāi)民的帳篷,挨家挨戶尋找需要奶粉的嬰兒和老人,詢問他們的生活情況,真誠地分但他們的苦楚,并希望他們好好保重身體。政治學(xué)院黃莉珊副教授和招生就業(yè)處姜焰老師兩位心理專家逐個詢問災(zāi)民心理狀況,主要針對有心理陰影的老人和小孩進行了疏導(dǎo),引導(dǎo)他們走出心理陰霾,重新建立起對對生活的信心。并將募集到的價值6萬余元的物品,包括奶粉、大量衛(wèi)生用品以及若干的玩具和文具分發(fā)給需要的災(zāi)民。 華西公共衛(wèi)生學(xué)院赴北川核心重災(zāi)區(qū)救災(zāi)防疫小分隊采樣 5月24日,由四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院院長馬驍教授、醫(yī)學(xué)檢驗教研室許欣副教授帶領(lǐng)的救災(zāi)防疫小分隊赴北川核心重災(zāi)區(qū)完成對現(xiàn)場消毒狀況取樣工作后安全歸來。該小分隊執(zhí)行國家科技部下達的任務(wù),冒著余震下危巖坍塌和唐家山堰塞湖潰洪的風(fēng)險,克服困難,深入北川重災(zāi)戒嚴區(qū),對災(zāi)區(qū)土壤、廢墟、水體采集了80多份樣本。這批樣本的檢驗結(jié)果將用于評價特大地震重災(zāi)區(qū)消毒效果及消毒劑對環(huán)境的影響。 “四川大學(xué)抗震救災(zāi)心理援助專家志愿者服務(wù)隊”再赴都江堰開展心理援助工作 2008年5月24日,由四川大學(xué)政治學(xué)院十余名專家組成的“四川大學(xué)抗震救災(zāi)心理援助專家志愿者服務(wù)隊”再次奔赴都江堰“幸福家園”和“溫馨家園”災(zāi)民安置點,開展心理援助工作。這一天正好是都江堰市幸福家園賑災(zāi)學(xué)校開學(xué)的第一天,政治學(xué)院的老師們利用學(xué)生首日集中的機會,分成5個小組深入到學(xué)校5個班級,針對幼兒園兒童、小學(xué)生、初中生的不同特點進行了形式多樣的輔導(dǎo)。他們有的組織心理游戲,有的進行集體談話,有的開展現(xiàn)場提問,使拘謹?shù)膶W(xué)生們展開了舒心的笑顏。活動結(jié)束時,賑災(zāi)學(xué)校的很多老師都提出要求,希望川大的專家能夠定期到校跟蹤輔導(dǎo)。連日來,“四川大學(xué)抗震救災(zāi)心理援助專家志愿者服務(wù)隊”已在武侯區(qū)金花鎮(zhèn)和都江堰等地連續(xù)開展了三次心理援助活動,今后還將定期到都江堰市幸福社區(qū)開展心理咨詢工作。 5月16日 學(xué)校正式啟動“地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)收養(yǎng)孤兒學(xué)童親情資助計劃”。目前,四川大學(xué)工會已正式發(fā)出《關(guān)于收養(yǎng)地震災(zāi)區(qū)孤兒相關(guān)事項的通知》,明確了收養(yǎng)人條件和收養(yǎng)程序,公布了報名地點和電話,正式開始接受教職工報名。 5月18日 四川大學(xué)正式宣布啟動“地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)考生關(guān)愛計劃”。其主要內(nèi)容為:來自汶川大地震重災(zāi)區(qū)的普通類本科考生,凡報考四川大學(xué),只要符合教育部、四川省高考招生錄取政策,四川大學(xué)將優(yōu)先錄取。在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的考生,凡報考四川大學(xué)并符合教育部、四川省相關(guān)規(guī)定的,四川大學(xué)將破格錄取。在抗震救災(zāi)中,因搶救和保護國家與人民群眾生命財產(chǎn)而犧牲的英烈子女,為保護學(xué)生而光榮獻身的學(xué)校教職工子女,凡報考四川大學(xué),四川大學(xué)將給予特殊政策照顧。 5月14日 接到四川省應(yīng)急辦求助,學(xué)校立即選派水利水電學(xué)院李宏濤、陳向東兩位爆破和結(jié)構(gòu)專家星夜趕赴德陽漢旺災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi) 18日 應(yīng)省水利廳請求,學(xué)校再次迅速成立一支由水工、地質(zhì)、水利學(xué)方面實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授組成的專家組,分赴綿竹、什邡、大邑等地著重開展水壩、水庫檢查與排災(zāi)工作。 華西口腔醫(yī)學(xué)院成立抗震救災(zāi)“微笑”志愿者隊開展長期陪護工作 華西口腔醫(yī)學(xué)院長期陪護志愿者隊主要針對“地震”中的災(zāi)區(qū)患者提供長期陪護。志愿者隊的同學(xué)們每天利用課余時間來到病房里對地震中的傷員進行陪護。他們的服務(wù)內(nèi)容主要包括陪護傷者,照顧他們的起居,關(guān)心他們的心理,幫助他們排解地震后的心理壓力;照顧災(zāi)區(qū)孤兒,讓他們感受到社會的關(guān)愛;協(xié)助災(zāi)區(qū)傷者的家屬,幫助他們解決一些切實的問題。 法學(xué)院成立汶川大地震法律服務(wù)中心和研究中心 5月21日,法學(xué)院成立賑災(zāi)法律行動領(lǐng)導(dǎo)小組,同時立即組織“汶川大地震法律服務(wù)中心”和“汶川大地震法律研究中心”,先期撥出五萬元專款作為啟動費,全面開展汶川地震后的相關(guān)法律服務(wù)和研究工作。?!般氪ù蟮卣鸱煞?wù)中心”由法學(xué)院院長唐磊擔(dān)任主任,下設(shè)刑事法律服務(wù)、民事法律服務(wù)、政府法律服務(wù)組?!般氪ù蟮卣鸱裳芯恐行摹庇煞▽W(xué)院985首席科學(xué)家龍宗智教授擔(dān)任主任,下設(shè)刑事法律研究、民事法律研究和政府法律研究組。兩中心將圍繞地震后產(chǎn)生的法律問題展開研究,并對政府和災(zāi)民提供法律服務(wù)。兩中心成立后,當(dāng)天就有數(shù)十名師生報名參加相關(guān)小組,有的教授已草擬出了災(zāi)后可能面臨的近百個法律問題。各個小組也立即著手擬定工作計劃,組織人力物力,開展了工作。 口腔醫(yī)學(xué)院長期陪護志愿者進病房 志愿者們走進了病房,坐在他們的床邊。悉心的照顧他們,協(xié)助家長一起穩(wěn)定他們的情緒。他們用微笑和游戲,試圖盡量驅(qū)除孩子們心中的陰云,讓他們忘記悲傷。志愿者們還教小朋友們折紙,星星,千紙鶴和小船. 華西公共衛(wèi)生學(xué)院積極參加震后疾病預(yù)防控制工作 截止20日,華西公共衛(wèi)生學(xué)院疾病預(yù)防控制志愿隊已派15支志愿者小分隊,共計80余人次奔赴成華區(qū)、都江堰、綿陽市高新區(qū)、彭州等地,參與對災(zāi)民居住環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測、評估與消毒,向災(zāi)民分發(fā)宣傳資料,進行防病知識宣傳,救災(zāi)防疫服務(wù)等工作。此外,還有學(xué)生志愿者400余人次參加我校各附醫(yī)院協(xié)助轉(zhuǎn)移安置病人、導(dǎo)醫(yī)急診、協(xié)助四川省衛(wèi)生廳統(tǒng)計來自世界各地的救災(zāi)物資等工作。 華西醫(yī)院心理危機干預(yù)服務(wù)隊在行動 5月18日上午8:30,在經(jīng)過兩天的調(diào)查后,華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心正式啟動了心理危機干預(yù),由心理咨詢師組成的八個志愿者隊奔赴災(zāi)民集中地進行心理危機干預(yù),旨在解除災(zāi)民的受災(zāi)后心理危機狀態(tài),及時給予適當(dāng)?shù)男睦碓?,使他們盡快擺脫困境。上午八點半,華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心張遠惠教授和李靜教授就此次干預(yù)的目的、意義、內(nèi)容和《地震心理危機干預(yù)手冊》的相關(guān)內(nèi)容作了介紹,隨后解答了心理咨詢志愿者們的問題。然后志愿者們分成八個小組匆忙趕往各個目的地。上午10點,其中一個干預(yù)小組來到了傷員分布較多的骨科病房。病房里彌漫著一種悲涼的氣氛:傷員的呻吟,家屬的啜泣,還有那些絕望的眼神, 一切都說明心理危機干預(yù)及時、必要。經(jīng)過簡短的安排后,干預(yù)小組就進入病房為傷員進行一對一的心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)并不是簡單的對話、交流,而是有目的地引導(dǎo)患者宣泄出他們內(nèi)心深處的恐慌與悲傷,鼓勵他們勇敢面對現(xiàn)實,并傳遞給他們愛心與支持,預(yù)防繼發(fā)性的心理障礙,最后能讓他們走出困境,回歸社會。一小時后,危機干預(yù)基本完成,為了更好地鼓勵傷員和家屬正確面對現(xiàn)實,建立相互支持和鼓勵的氛圍,干預(yù)小組組織了一個手拉手,愛傳遞的活動,所有病房的人員都手拉著手,依次述說心里的感受或遙寄祝福,讓這份愛永遠傳遞下去。 華西醫(yī)院啟動災(zāi)后心理危機干預(yù) 四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心在災(zāi)難發(fā)生后立即組建了心理危機干預(yù)服務(wù)隊,并于5月16日在院內(nèi)及災(zāi)區(qū)啟動了傷員及災(zāi)民心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)工作。華西醫(yī)院心理危機干預(yù)服務(wù)由心理衛(wèi)生中心負責(zé)組織實施,下設(shè)電話咨詢組、專家組、秘書組和9個志愿者服務(wù)隊,共有92名心理衛(wèi)生中心的專家教授加入到志愿者服務(wù)隊的行列。目前,華西醫(yī)院收治的骨傷病員較多,心理危機干預(yù)服務(wù)隊在華西醫(yī)院院內(nèi)工作主要是針對骨科的截肢病人,通過訪談、聊天的方式進行心理障礙疾患篩查、心理干預(yù);除了對院內(nèi)病人進行心理援助以外,心理衛(wèi)生醫(yī)療隊還分成7個醫(yī)療分隊奔赴災(zāi)區(qū)一線,指導(dǎo)并協(xié)助當(dāng)?shù)蒯t(yī)護人員對災(zāi)民及傷者實施災(zāi)后心理危機干預(yù)援助,主要工作包括:評估災(zāi)民心理狀況、開展受災(zāi)心理教育、對心理障礙災(zāi)民實施心理干預(yù)、篩查/分診急重性精神障礙患者、對救治人員提供心理干預(yù)服務(wù)、收集資料支撐政府決策,派出工作組已于5月17日抵達雙流防疫局、德陽第六人民醫(yī)院和北川災(zāi)區(qū),5月18日抵達都江堰、什邡,擬于5月19日前往都江堰和溫江的學(xué)校,為災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移出來的老師和學(xué)生進行心理危機干預(yù)。 5月17日 華西第二醫(yī)院即派出第三批醫(yī)療小分隊前往都江堰市人民醫(yī)院參加救援。 我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院專家小組奔赴重災(zāi)地區(qū)北川現(xiàn)場 5月17日上午9時,由學(xué)院法醫(yī)物證教研室主任李英碧教授帶隊,法醫(yī)物證教研室及法醫(yī)病理教研室組成的8人專家小組奔赴重災(zāi)地區(qū)北川一帶,對遇難者進行DNA樣本的提取,進行個人識別。目前,他們已經(jīng)到達北川現(xiàn)場與當(dāng)?shù)鼐綍?,并立即開始了緊張的工作。 5月15日晚上10點 我校青年志愿者在江安校區(qū)所募集到的1700多床棉被順利送抵都江堰抗震救災(zāi)中心。 5月15日 四川大學(xué)華西第二醫(yī)院醫(yī)療小分隊奔赴災(zāi)區(qū) 5月15日下午2點 由校團委組織的第二批40名志愿者奔赴地震災(zāi)區(qū)綿陽.政治學(xué)院肖旭老師、校團委楊錦宇老師隨志愿者一起趕赴災(zāi)區(qū)。同時肖旭老師作為心理指導(dǎo)老師將為志愿者們進行心理培訓(xùn)。他們將在地震災(zāi)區(qū)綿陽開展為期一周的志愿服務(wù)工作。 華西醫(yī)院以多種途徑發(fā)布搶救人員名單 目前,華西醫(yī)院正以多種途徑向外界發(fā)布獲救傷員信息。在華西醫(yī)院第一住院大樓已張貼了搶救傷員的名單,供尋找震區(qū)親友的群眾快速的找到自己已送至華西醫(yī)院的親人。同時,華西醫(yī)院網(wǎng)站也在陸續(xù)發(fā)布傷員名單,并與天府熱線連線,希望為各位尋親的群眾提供更多的幫助。 華西醫(yī)院為地震受傷患者建立綠色通道 簡化就診流程,并配備了充分的醫(yī)護力量 5月13日下午 我校組織的四川大學(xué)抗震救災(zāi)青年突擊隊于5月13日下午火速奔赴都江堰災(zāi)區(qū)。
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冉茂華:男、漢族、1948年9月9日生于沈陽市。中國共產(chǎn)黨黨員、原黑龍江省佳木斯市湯 原三中副校長、高級中學(xué)語文教師。現(xiàn)任中國企業(yè)社會責(zé)任同盟心理顧問、秦皇島市心理咨詢師協(xié)會副理事長,秦皇島市老科協(xié)心理咨詢分會會長、秦皇島市心理衛(wèi)生協(xié)會理事、華人心理學(xué)家協(xié)會會員,國家二級心理咨詢師,國家高級營養(yǎng)師. 下過鄉(xiāng)、扛過槍、站講臺、進工廠、坐機關(guān)、又經(jīng)商,學(xué)習(xí)心理后改行。 1999年在中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)函函授大學(xué)進行學(xué)習(xí)并畢業(yè)。 2000年在浙江省溫州市委黨校擔(dān)任高級講師,為企業(yè)高管講授有關(guān)心理學(xué)。 2005年參加中科院心理所主辦的”高級心理咨詢與治療師“培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。 2005-2006年脫產(chǎn)到中國人民解放軍海軍總醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科進修學(xué)習(xí)和實習(xí)。 2007年考取得國家二級心理咨詢師資格,同年成立”秦皇島茂華心理咨詢中心“。經(jīng)常深入街道社區(qū)義務(wù)心理咨詢、開展科普活動,收到了很好的社會效果。 2008年“512大地震”之后,受秦皇島市科協(xié)、市心理咨詢師協(xié)會選派,參加抗四川災(zāi)區(qū)心理救助活動。他在四川省都江堰市的20多天里,為當(dāng)?shù)貫?zāi)民和有關(guān)人員進行了心理危機干預(yù)和心理輔導(dǎo)服務(wù),為災(zāi)區(qū)人民減輕心理壓力、緩解緊張情緒做了大量卓有成效的工作,得到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷母叨瓤隙ê秃迷u。同時作為中國企業(yè)社會責(zé)任同盟心理顧問,為北川羌族自治縣的領(lǐng)導(dǎo)干部做心理減壓、心理素質(zhì)提升和心理保健輔導(dǎo)。同年,被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為“抗震救災(zāi)先進個人”。 2009年度,作為特邀嘉賓參加全國心理學(xué)家大會,榮獲全國心理學(xué)家大會“全國優(yōu)秀心理學(xué)工作者”稱號。 2010年度,積極參與玉樹災(zāi)區(qū)藏胞青少年災(zāi)后援助工作,被世界華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會授予“莫妮卡國際人道主義援助獎”。
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