等等等二爺de22
好。1、張譯穎心理咨詢師是國家二級心理咨詢師,深圳優(yōu)秀公益心理咨詢師。2、她獲得過深圳心理咨詢行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀公益服務(wù)獎。
3未聞花名3
生活中,很多情侶戀愛時總會因為一些小誤會引發(fā)吵架,開始鬧分手。很多人在感情方面出現(xiàn)問題的時候都采用吵架的方式來解決矛盾,其實這種方式并不能解決問題,反而讓雙方的關(guān)系更加惡劣,只有好好溝通才能更好地解決問題,面對分手危機,又該如何挽回對方?今天幸福有方就來分享一個來訪者黃女士的故事。
黃女士跟男友從大二開始戀愛,目前已經(jīng)有四年的感情。因為男友近段時間沉迷于游戲,黃女士受不了他的表現(xiàn)就鬧脾氣發(fā)泄,導(dǎo)致對方心理壓力大,于是男方向黃女士提出分手。著急的黃女士擔(dān)憂男友會離開她,在網(wǎng)上搜索“跟男朋友吵架他說分手怎么挽回”的問題,想知道如何解決跟對方之間的情感問題。于是黃女士找到了我們幸福有方的張老師,希望得到幫助與指導(dǎo),從而與男友修復(fù)關(guān)系。
經(jīng)過張老師的分析得出,黃女士在這段感情中敏感多疑,缺乏自信和安全感,同時在情緒管理方面控制得不好,她也不懂得異性思維,聽了張老師的分析后,黃女士積極配合老師的指導(dǎo),不斷改變自己,學(xué)習(xí)情緒管理,克制自己的情緒,并且學(xué)著與男友好好說話好好溝通。在跟男友相處時,黃女士讓男友慢慢地感受到了她的變化,男友覺得黃女士變得溫柔體貼了,脾氣也變好了。
同時,黃女士的男友態(tài)度也有好轉(zhuǎn),主動跟黃女士解釋玩游戲是為了釋放工作上的壓力。那段時間經(jīng)常玩游戲忽略了女友,是黃女士男友的問題,黃女士也沒有再抱怨,表示理解他。為了讓他們的關(guān)系更好,張老師進(jìn)一步指導(dǎo)黃女士與其男友之間的相處,提醒黃女士注意說話的技巧。最后,黃女士的男友主動跟她和好,他們成功修復(fù)關(guān)系。
鬧分手想要挽回對方,其實是講究方法的,并不是盲目挽回就可以的,張老師給出了以下的三個方法供參考:
一 、不要敏感多疑
理解對方的不易,如果發(fā)現(xiàn)男友近段時間頻繁玩游戲,就要觀察對方的情緒以及他的舉動,善于發(fā)現(xiàn)他的“異?!?。
很多時候男人有壓力是通過玩游戲來宣泄情緒,他玩游戲的時候也不要作過多猜忌,不用總是懷疑他在游戲里認(rèn)識女生,要有自信他是愛你的,要信任他。
二、要懂得異性思維
要了解異性思維,善于發(fā)現(xiàn)對方的內(nèi)心需求,從而“對癥下藥”。如果連自己的另一半都不了解的話,那么談何挽回呢?要知道他最想要什么,比如需要解壓,需要伴侶關(guān)心等等。如果發(fā)現(xiàn)另一半狀態(tài)不佳,那么就要主動關(guān)心他。
三、情緒管理要控制好
如果覺得他忽略了你的感受,請記得跟他好好說話,控制好自己的情緒,而不是直接跟對方發(fā)脾氣無理取鬧,這樣只會讓你們兩個人之間的關(guān)系惡化,從而加速分手的壞結(jié)局。所以,一定要懂得控制情緒。戀愛中情緒管理真的很重要,兩人相處發(fā)生矛盾時如果情緒沒有克制好,這段感情就很容易說散就散。
張老師——心理咨詢師、催眠療愈師、阿卡西療愈師,具有很強的親和力,擅長情緒管理、兩性相處、婚姻修復(fù)、戀愛挽回、戀愛技巧提升,感知力和敏銳度高,能夠與共情客戶。
如果你在一段感情中遇到難題不懂得如何解決,不妨選擇幸福有方情感咨詢公司,讓專業(yè)的老師為你分析情況,針對性地給你建議、幫助你。幸福有方是廣州這座一線城市的老牌情感服務(wù)機構(gòu),成立于2015年,為來訪者處理過非常多的情感困擾,公司的情感專家團(tuán)隊都擁有相關(guān)專業(yè)方面的證書,這得到了專家團(tuán)隊的行業(yè)認(rèn)可!
青春你還
以前沒有心事,就算有事也傷害不了自己,可以不用去在意,現(xiàn)在事情多了,在意的事情也越來越多,傷心的機會也越來越多,想哭就哭吧,這是宣泄情緒的一種方式,總比悶在心里的好
吃貨201510
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來訪者初雪 | 作者
Lilith | 編輯
受傷后,我們往往會用封閉內(nèi)心、隔離情緒的方式,像刺猬一樣保護(hù)自己。
不去感受,也許就不會痛,你偷偷地這么想。
但慢慢地,你變成了另一種極端:
明明很悲傷,卻哭不出來。
憤怒、快樂、委屈......什么情緒都沒了,像個機器人一樣把該干的事干完。
最終,失去了對生活的興趣,一切都沒所謂、沒必要、沒意義。
今天故事中的來訪者初雪,就是一個曾經(jīng)感受不到任何情緒的人。
今天,她想通過分享自己的親身經(jīng)歷,告訴我們,自己是怎么走進(jìn)去,又怎么走出來的。
當(dāng)一個小孩學(xué)會不再感受
我出生在南方的一座城市。
在我出生的那一年,這座城市久違地下了一場大雪,父母因此為我取名初雪。
作為計劃生育年代雙職工家庭的獨生女,自記事起父母就對我有著極高的要求。
小學(xué)六年級,有一次我數(shù)學(xué)考了98分。因為班上有滿分的同學(xué),我不是第一名,母親生氣得整整兩天沒有和我講一句話。
那時我不明白,100分和98分有什么差別,第一和第二又有什么差別。
在我逐漸長大的過程中,類似的事數(shù)不勝數(shù)。我也試著與父母吵過架,然而寄食于人,每一次都以我道歉認(rèn)錯告終。
現(xiàn)在回想起來,有很多細(xì)微的小事我已記不清了----或者說,我刻意地忘記了。
我只記得,我在父母面前,總是如履薄冰。
我只記得,我忘記了緣由,卻在心中一遍一遍強化的那種感受:不要相信他人,不要依靠他人,哪怕是最親近的人。
我只記得,從初中到高中,我的唯一一個執(zhí)念就是要逃離,要到外地去上大學(xué)。
我壓抑著,努力著。
為了便于小心翼翼地應(yīng)對父母,我切斷了自己的感知。哪怕他們的責(zé)備或者沒來由的暴躁讓我很不愉快,我也可以立刻冷靜下來去學(xué)習(xí)。
記憶中的歡笑與淚水,都是不真誠的。
那幾年我也常常重復(fù)做些奇怪的夢。
譬如,一個人躺在雪地里等著被埋葬,就像遠(yuǎn)古時期離群的人。我并不感到傷心或恐懼,只是很孤獨。
后來,我果然成功地去到外地,上了大學(xué)。
大學(xué)的前兩年,我感受到了久違的“陽光”。
沒錯,不是輕松、愉快或者喜悅,而是陽光。
仿佛我人生的前十八年都在隔著一層黑色的紗布看這個世界,而今這層紗布被移走了,我終于看到陽光,看到生活。我終于在生活了。
然而,我依舊漸漸地察覺出自己和周圍人的不同。
聊天時,我發(fā)現(xiàn)我的朋友們與家里的關(guān)系或好或不好,但他們都明確知道造成當(dāng)下境況的緣由,以及自己的真實感受。
唯獨我,我很懂得怎么與父母相處,在他們眼中我是一個聽話懂事的孩子。然而,我既不愛他們,也不恨他們。
這種對于感情的冷漠延續(xù)到了我生命中的方方面面:
我的朋友們常常說我脾氣好,其實我只是感受不到生氣的情緒,所以對很多事情都無所謂罷了。
這種隨意的態(tài)度很快造成了一個更大的問題:無論什么事情我總是不能堅持。
換句話說,沒有一個原動力推動著我一直去做一件事情,我總是開始容易,放棄也容易,因為我的內(nèi)心深處不覺得任何事情是必要的。
我一直都知道,自己的心理狀態(tài)不怎么健康,但真正讓我開始接觸心理咨詢的其實是一件小事。
有一段日子,我十分喜愛文藝復(fù)興時期的雕塑,傾心于它們所展現(xiàn)的一瞬間定格的力量,也為刀刻斧鑿的肌肉與身體所吸引。
于是,我開始健身,每日跑步、舉鐵,希望練成自己理想中的體態(tài)。
然而,我周圍一起健身的同學(xué)卻開始問我,是不是看中了哪個小哥哥或小姐姐,并表示他們長期健身的動力之一就是另一半,甚至是性愛本身。
在聽到我的“雕塑理由”后,大家紛紛表示離了個大譜。
我這才意識到,原來對于很多人來說,性、愛情或家庭,是能夠成為一個人的動力來源的。
然而,我從豆蔻年華到成年之后,都沒有遇到一個能夠讓我心動的人。甚至因此在想自己是不是無性戀者。
我對人(包括自己)的喜愛或者說欣賞,和對事物沒有什么不同。
我也想有這樣能夠支撐人生的錨點。
于是,我開始嘗試心理咨詢。
和過去的自己對話
我發(fā)現(xiàn)了忽略已久的真相
不得不說,現(xiàn)在的心理咨詢行業(yè)魚龍混雜。輾轉(zhuǎn)多人后,我才找到了現(xiàn)在的固定咨詢師W。
她是一個很好的傾聽者和包容者,我們固定每周見面一次,在這一周中我會將自己的疑問記錄下來以便討論。
第一次見面之前,我其實沒有抱太大希望,只是單純地想找個人傾訴一下。于是在第一次咨詢時,我從大的家庭關(guān)系問題、到小的工作中的內(nèi)耗與矛盾,自己喋喋不休了四十多分鐘。
當(dāng)我講完后,W向我展現(xiàn)了她做的思維導(dǎo)圖。
我這才發(fā)現(xiàn)我的許多問題竟都聯(lián)系在一起,并且我是有主觀能動性去處理它們的。
與之前以“發(fā)現(xiàn)問題-解決問題”為導(dǎo)向的心理咨詢不同,W作為一個人本主義咨詢師,對于人本身更為關(guān)注。
然而,她卻不會強迫我去改變自己。對于我而言,她的身份,介于建議者和引導(dǎo)者之間。
在咨詢的過程中,她展現(xiàn)了強大的同理心:我們的人生經(jīng)歷非常不同,她卻能夠理解我的很多難以言喻的想法。
她也常常設(shè)置場景,讓我與過去的自己直接對話。
有一次,現(xiàn)在的我對過去的我說:“你畢業(yè)的時候為什么放棄了M廠的offer?”
過去的我:“因為我不當(dāng)時不太想去了?!?/p>
現(xiàn)在的我:“那你為什么要申請?當(dāng)初你費了好大力氣申請的?!?/p>
過去的我:“我就是在申請過程中意識到自己不想去的,之前也不了解。”
現(xiàn)在的我:“可以先做著,再找別的嘛?!?/p>
過去的我:“我現(xiàn)在就有別的事情做,不需要再找了?!?/p>
現(xiàn)在的我:“但是你這個......不穩(wěn)定啊?!?/p>
過去的我:“什么穩(wěn)定?辭職就穩(wěn)定嗎,還是可能被裁員穩(wěn)定?”
現(xiàn)在的我:“那你要這樣說......反正你怎么說都有道理。”
我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我的語氣和思維方式,和我母親一模一樣。
雖然減少了與父母的聯(lián)系,阻擋了他們的直接責(zé)備,但我卻繼承了他們的一部分思維方式。
他們并不直接出現(xiàn)在我的生活中,卻深深影響著我的心理和生活。
正是這兩個我,或者說兩套思維方式和價值體系的反復(fù)拉扯,讓我感到異常疲憊。
以前,我常常責(zé)備自己,認(rèn)為自己沒有為任何一件事情盡全力。
然而,在與過去的自己對話的過程當(dāng)中,我逐漸意識到自己其實是盡力了的。
并不是只有每時每刻都學(xué)習(xí)或工作才算盡力。
就像為了身體健康需要吃飯、喝水一樣,通過各種方式放松,來照顧自己的心理健康是必要的。
逐漸減輕了內(nèi)疚感后,我開始反抗父母與權(quán)威強加給我的評價體系。
我開始留意自己做每一件事情的感覺,探索自己的愛好。
我終于可以真誠地哭泣了
咨詢過程中,我的咨詢師也會不斷地肯定我,告訴我,我是有自己的情感的,我也是有權(quán)利去感受和表達(dá)這些情感的。
W還給我布置了一項作業(yè):
每天選擇一個小時把發(fā)生的所有事情記錄下來,在每一件事情中強調(diào)“我”的角色,并寫出做完這件事情之后的心情。
比如,下班回家的路上如果經(jīng)歷了堵車,我可以寫:
“我經(jīng)歷了堵車,這讓我覺得有些輕松,因為這段時間是我可以浪費的,我不用擔(dān)心被催促?!?/p>
而不是簡短地寫“今天堵車了”。
因為學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷一直和數(shù)字更相關(guān),所以我的語言表達(dá)能力有些匱乏。
最開始記錄時,我的所有心情都是“還可以”,不是很差也不是很好。
后來,我換成0--100的數(shù)值記錄了一段時間:0是心情很差,100是心情很好,50是“還可以”。
我慢慢地體會到,51和52之間也是有差別的,可能是可以多笑一秒的差別。
我第一次真誠地哭泣,發(fā)生在大約四個月前。
我吃到了一種鐵盒裝的糖果,覺得實在是太好吃了,就像凝固的果汁一樣,決定以后一定要每個月都吃。
要知道,從小到大,我沒有喜歡或不喜歡吃的東西。
從前,父母做什么我吃什么,讀書時吃食堂,工作了更是隨便對付。
我從不挑食,雖然嘗得出酸甜苦辣,但是并沒有任何偏愛的味道。從糖果開始,一切都不同了,終于不同了。
吃飯對于我來說,不再是一件用四五分鐘敷衍應(yīng)付的事。
我也有自己喜歡吃的東西了,我也愿意在周末走一個小時的路,去一家西班牙風(fēng)情的餐館吃海鮮飯了。
目前,我依然不能確定自己是否是一個無性戀者,但已經(jīng)準(zhǔn)備好接受自己真實的樣子了。
我是一個有性需求的人,但我把性看成一個純粹的技術(shù)性的事物,類似于零件的適配。
我不會因為性而喜歡或者不喜歡另一個人。我也欣賞肉體,男性的、女性的、跨性別的,但是和我欣賞雕塑沒有什么區(qū)別。
對于愛情本身,我更追求精神上的共鳴和包容。我們能夠互相展示自己脆弱的、真實的、未經(jīng)包裝的一面。
最開心的是,我少了很多精神內(nèi)耗,很明顯的感受就是:
從床上坐起來變得簡單了,出門變得容易了,不工作的時候也會單純?yōu)榱俗约撼鋈プ咦吡恕?/p>
我和父母的聯(lián)系頻率比較低,基本上是一個月一次,每次聯(lián)系完還是會有血壓升高的感覺。
我試著與他們交流過我的精神狀態(tài),他們表示理解,然而行動卻沒有任何改變,喜歡催婚、喜歡攀比、喜歡炫耀。
對于從小被教育要孝順的我來說,不拒絕父母是壓抑自己,完全拒絕父母也會懷疑是不是自己做錯了。
但正如王爾德所說,
“過自己想要的生活不是自私,強迫別人過自己想要的生活才是自私”。
我也會越來越堅強的。
感謝這一段心理咨詢的旅程,讓我發(fā)現(xiàn)了自己人生的錨點,那就是,活著。
我想這么活著:
讓自己成為這個世界的參與者而非旁觀者,去體會每一絲、每一縷微小的情感變化,無論是正向的還是負(fù)向的。
當(dāng)我的面包烤得過了頭,我會開始向店員表達(dá)不滿,而不是像從前一樣什么也不說再點一份。
當(dāng)我讀到什么有趣的句子,我會合上書讓自己笑出來,而不是像從前一樣因為急于讀下去而懶得牽動嘴角。
正是這些小事情組成了我的生活和生命。
我想,人生或許不需要什么大的目標(biāo)或者一成不變的錨點。
活著,即是活著本身的意義。
身體受了傷,我們會去消毒、上藥、包扎、謹(jǐn)慎護(hù)理。而心靈,應(yīng)該受到同樣的對待,因為它更為隱秘,放任不管,傷口更難愈合。
如果你也有尚未處理好的創(chuàng)傷,那么,相比于熬著,主動尋求專業(yè)幫助,可能是更好的辦法。
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張健
張健老師是國家二級心理咨詢師,從業(yè)將近15年,理論和多年實踐相輔相成,鑄造出豐富而實用的心理咨詢經(jīng)驗,因而在面對不同來訪者時,能夠根據(jù)來訪者情況,靈活使用不同方法,幫助來訪者成長。
張老師擅長基于人本主義取向和整合取向,通過情緒聚焦療法、意象對話療法和催眠療法等,解決個人成長、情緒管理、婚姻家庭,尤其擅長高效地處理抑郁焦慮等議題。
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來訪者匿名真實評價:
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吳燕
吳燕老師是國際認(rèn)證(IHNMA)催眠治療師、自體取向心理咨詢師、國家二級心理咨詢師。
吳老師擅長深度分析,擅長通過自體心理學(xué),情緒聚焦療法,伴侶治療,心理動力取向等療法——
解決情感隔離、缺乏安全感、自我探索、女性成長等問題,以及家庭創(chuàng)傷、童年創(chuàng)傷、自卑等心理困擾。
來訪者曾評價,她總是能耐心傾聽來訪說的每一句話,能敏銳地看到來訪者真正的問題所在,從而幫助來訪者摸清方向,成長為有自愈能力的人。
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如果這2位咨詢師不合心意,
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