額，上面提到的都是一些社會上可能的轉(zhuǎn)入心理咨詢行業(yè)的方式，這里我給一個學(xué)校方面的建議。目前國內(nèi)以心理咨詢?yōu)閷?dǎo)向的研究生方面比較少，我知道的有北師大，華南師大，還有澳門城市大學(xué)這三所大學(xué)。其中后面兩者主要是申荷永教授的東方文化與分析心理學(xué)方向為主。由于我是澳門城市大學(xué)研究生出身，并且現(xiàn)在在使用學(xué)校學(xué)到的東西進行心理咨詢，工作時間也有1年多了，所以我想我可以說一下這種科班出身的好處和壞處。好處：澳門城市大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)系，可能是我所知道的最理想的心理咨詢師起步的環(huán)境。這里幾乎有一切一個菜鳥咨詢師所需要的：1.有素質(zhì)比較高的老師群體為學(xué)生提供個人體驗與個案督導(dǎo)的積累，而且學(xué)生的收費非常低，性價比很高。2.有很多課程與講座，基礎(chǔ)類的課程主要由網(wǎng)絡(luò)課的形式來進行，資源主要是申荷永教授的東方心理聯(lián)合會的教師團隊，包括了榮格心理學(xué)的方方面面，從理論到技術(shù)。提高一點的課程是申老師會在每個月都至少邀請一位國外的老師來進行主題報告。我們研二的時候也有一次是一位腦科學(xué)的教授過來講述腦電以及腦成像的應(yīng)用。有些時候也會有老師過來做工作坊或者是案例的督導(dǎo)。3.真刀實槍的實踐機會相對較少，但是是可以爭取的。例如可以通過學(xué)校老師的途徑聯(lián)系到珠海的特殊教育學(xué)?；蛘呤切撵`花園，這樣就有了實際的心理咨詢案例。這些好處都是個人爭取的，只要不犯懶，基本都能獲得。我畢業(yè)的時候，有14個小時的個人體驗，12個小時的個案，接近30個小時的團體沙盤操作，直接就通過了C級沙盤師的認證考核，但是據(jù)我所知，我們這一級的，可以在畢業(yè)的時候就直接拿到沙盤師證的人大概就3個人。壞處：對我個人來說，我的培訓(xùn)經(jīng)歷給我最大的影響在于，有些時候我發(fā)現(xiàn)我太過習慣于從理論上思考個案，特別是當我的治療對象從成人變成兒童開始，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里面的東西是有局限性的，在實際的工作中，學(xué)校的思路是有幫助的，但是幫助有限，這個時候就需要我不斷的跳出學(xué)校的框架，結(jié)合其他流派的理論思路，對個案重新進行理解。但是這種過程，我覺得反而是在促進我的發(fā)展，因為這種比較可以使我不斷對我的知識框架進行更新，不再局限于某一個流派，而更多的貼近到來訪者的需求。當然，這是我的體驗。有很多我的同學(xué)認為他們的兩年什么都沒學(xué)到，這是很正常的。。。以上。