果果果大美
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生罵人,無論是上課還是課間時(shí)間,都要及時(shí)制止,讓學(xué)生明白他的罵人是錯(cuò)誤的、不文明的行為。2、對于經(jīng)常罵人的同學(xué),特別是班主任老師,要抓住這個(gè)學(xué)生的一個(gè)典型罵人事件,徹底讓他認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)、改正。比如,寫檢討書在班會上讀,讓同學(xué)們共同監(jiān)督?;蛘哂霉膭?lì)的方式,比如,他能堅(jiān)持一周沒有在學(xué)校里罵人,就給貼一個(gè)小紅旗之類的標(biāo)志,督促學(xué)生逐漸改正罵人的壞習(xí)慣。3、班主任老師要和家長溝通,讓家長知曉孩子在學(xué)校的罵人情況。家校聯(lián)合把孩子罵人的行為制止住
瘋荷日貍
罵孩子時(shí),孩子感覺個(gè)人自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊。孩子一言不發(fā),低頭很自卑,自己的父母,也不好去辯駁。孩子一言不發(fā),其實(shí)也是一種無聲的對抗。
剎那恍惚28
前幾天網(wǎng)友上傳了一段視頻。吉林一名傷殘軍人拿《軍人殘疾證》買半價(jià)大客車票被乘務(wù)員罵:“活不起你別活”。然后,視頻內(nèi)容被網(wǎng)友曝光,引起相關(guān)部門重視,目前乘務(wù)員被要求離崗培訓(xùn)并道歉。這個(gè)乘務(wù)員應(yīng)該是語言文明平時(shí)就較差的員工。作為一名老教師,深有感觸就是一個(gè)班里總有極個(gè)別的學(xué)生愛罵人,惹得同學(xué)們天天告狀。一、為什么有的學(xué)生愛罵人?1、家庭教育影響是主要原因嬰兒剛來到世上并不會說話,他的每一個(gè)詞語的學(xué)會,首先來自家人的教導(dǎo)。我相信每個(gè)家長不會主動教孩子罵人,為什么有的孩子會罵人?家人有罵人的壞習(xí)慣,出口就是國罵,并且,自己不覺得是罵人。甚至家人之間平時(shí)聊天過程中都帶有罵人的口頭語。這樣孩子在不會說話的時(shí)候,腦海里就儲存了很多罵人的詞匯,一旦會說話了,也就模仿大人的罵人口頭語,自然而然學(xué)會罵人了。家人在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,用罵人的語言訓(xùn)斥批評。孩子被批評教育時(shí),精力集中,家長的語言他們聽進(jìn)心里,如果家長用罵人的語言訓(xùn)斥,孩子就記心里了。然后,在學(xué)校和同學(xué)之間有矛盾時(shí),就學(xué)習(xí)家長的語氣用罵人的口氣罵同學(xué),用罵人的方式解決問題。家人之間有矛盾時(shí),互相罵對方攻擊,用罵人的方式交流溝通。有些家庭中,夫妻之間、婆媳之間等有矛盾產(chǎn)生糾紛的時(shí)候,會用破口大罵的方式解決問題,罵來罵去,孩子印象深刻,也學(xué)會了。在學(xué)校里和同學(xué)有糾紛,也會學(xué)著家長的樣子,罵同學(xué)。家人和鄰居之間發(fā)生矛盾時(shí),有的家長當(dāng)著孩子的面就和鄰居大吵大鬧,其中夾雜著罵人的聲音。孩子一邊受到驚嚇,一邊也學(xué)習(xí)了家長罵人的語言。我國的教育家哲學(xué)家,晉.傅玄在他的《太子少傅箴》云:故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。因此,學(xué)校里愛罵人的孩子一定是受到家庭的不良影響。2、孩子的玩伴也是一個(gè)原因小伙伴們在一起玩耍,如果其中有的小孩罵人,其他小伙伴會跟著學(xué)。如果家長不及時(shí)糾正其罵人的語言,孩子就形成習(xí)慣了。這樣到上學(xué)后,遇到同學(xué)之間的糾紛,他隨口就罵人。二、如何制止學(xué)生罵人家長的正確做法:1、家長在孩子面前一定注意言行舉止。語言表達(dá)要文明,行為舉止要符合社會公德要求,給孩子做個(gè)好榜樣。2、夫妻之間、婆媳之間發(fā)生矛盾時(shí)候,無論怎樣都不要面對孩子爭吵不休,甚至語言謾罵。3、家長發(fā)現(xiàn)孩子的小玩伴有罵人的現(xiàn)象,要和孩子的家長溝通,制止其罵人的行為。如果人家的家長不以為然,就要讓自己的孩子躲開這個(gè)小玩伴?!睹夏溉w》的故事,家長一定明白其中的含義和意義,我們不三遷,最起碼要學(xué)會躲避那些不道德不文明行為對孩子的壞影響。4、孩子成長過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為時(shí),要?jiǎng)又郧?,曉之以理。家長用粗暴的罵或打的方式教育孩子,孩子長大以后,他處理問題的方式一定會受家長的影響,不文明的罵人打人會時(shí)常發(fā)生。學(xué)校里老師對待罵人學(xué)生的正確做法:1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生罵人,無論是上課還是課間時(shí)間,都要及時(shí)制止,讓學(xué)生明白他的罵人是錯(cuò)誤的、不文明的行為。2、對于經(jīng)常罵人的同學(xué),特別是班主任老師,要抓住這個(gè)學(xué)生的一個(gè)典型罵人事件,徹底讓他認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)、改正。比如,寫檢討書在班會上讀,讓同學(xué)們共同監(jiān)督?;蛘哂霉膭?lì)的方式,比如,他能堅(jiān)持一周沒有在學(xué)校里罵人,就給貼一個(gè)小紅旗之類的標(biāo)志,督促學(xué)生逐漸改正罵人的壞習(xí)慣。3、班主任老師要和家長溝通,讓家長知曉孩子在學(xué)校的罵人情況。家校聯(lián)合把孩子罵人的行為制止住。
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