前段時間，甘肅省慶陽市一名高三女生因為班主任猥褻而跳樓的新聞曾引起了廣泛關注。人們紛紛對涉事女生表達同情與遺憾、對班主任指責討伐，但是不知道有多少人注意到了，那個女孩子幾乎在出事的第一時間就向?qū)W校的心理老師尋求了幫助。然而令人痛惜的是，慶陽六中的心理老師王老師并沒有履行身為心理咨詢師應當履行的義務，反而把女孩子往痛苦的深淵里又推了一把。通過涉事女孩的自述信，我們大概可以還原一下當時的經(jīng)過：王老師在女生前來尋求幫助后，沒有使用咨詢技術對女生進行幫助，反而是告知年級主任，然后年級主任找到班主任要求其向女生道歉。王老師做法違背了心理咨詢中的保密原則，違背了心理咨詢師的職業(yè)道德。那么，什么是心理咨詢的保密原則呢？保密原則是咨詢師（治療師）對來訪者（求助者）個人隱私權的尊重。一般來說，心理咨詢師應當在初診接待及其他必要的時候，向來訪者說明保密原則。遵守保密原則既是職業(yè)道德的要求，也是心理咨詢本身的性質(zhì)所決定的。需要保密的內(nèi)容包括：心理咨詢過程中求助者暴露的內(nèi)容，心理咨詢過程中與求助者的接觸過程。在沒有征得求助者同意的情況下，心理咨詢師不得隨意透露上述信息，也不得隨意打探求助者與咨詢無關的個人隱私。當然，在咨詢過程中，也有保密例外的時候，主要是在以下幾種情況：①求助者同意將保密信息透露給他人；②司法機關要求心理咨詢師提供保密信息；③出現(xiàn)針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟；④心理咨詢中出現(xiàn)保密問題限制，如報告虐待兒童、老人等。⑤求助者可能對自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的；⑥求助者患有危及生命的傳染性疾病。保密原則是所有心理咨詢的原則中最重要的一條。它尊重了求助者的自主性，體現(xiàn)心理咨詢師的誠信，避免對求助者造成傷害，使求助者獲得安全感，有利于建立良好的咨詢關系。在這個事件中，女生向心理老師尋求幫助時顯然還沒有觸及保密例外的條件。因此，從這個角度來說，慶陽六中的心理老師的做法已經(jīng)違背了心理咨詢師的職業(yè)道德。也許有人會說，學校的心理老師有老師和心理咨詢師兩個身份，在這個事件當中，王老師的做法或許是以老師這個身份為出發(fā)點所以找了年級主任。但是，在咨詢師和老師兩個身份之間，還是應當以咨詢師的職業(yè)標準為重。首先是咨詢師，學生找心理老師是做咨詢的。角色混亂會出問題，所以擔任太多角色不適合給學生做咨詢。在專業(yè)術語中，這叫做避免雙重關系的原則，也就是說，咨訪雙方應僅限于咨訪關系，而無其它任何關系。比如說心理咨詢師不可以給自己的朋友或孩子進行心理咨詢，學校的班主任不可以給班上學生進行心理咨詢。避免雙重關系可以減少來訪者的顧慮并且降低糾紛發(fā)生的幾率，是對咨詢師和來訪者的共同保護。除了保密原則和避免雙重關系原則，心理咨詢師的原則還有：·時間限定的原則：一般一次咨詢50min左右，一周一到兩次·“來者不拒，去者不拒”原則：“來者不拒”意味著來訪者只要來了就要接待，“去者不拒”意味著咨詢師只給主動求助的人提供咨詢·感情限定原則：即關系限定，來自非咨詢關系的要求是不可以答應的。這里要切忌產(chǎn)生戀愛關系。·重大決定延期原則：待咨詢結(jié)束后來訪者再做重大決定，如離婚、退學·倫理道德原則：要讓來訪者了解他的權利和義務，未經(jīng)來訪者同意不得錄音，資料保存，收費標準提前明確。在慶陽的這次事件當中，女生去尋求心理老師的幫助是特別值得肯定的，但是讓人失望的是心理老師卻沒有履行她的工作職責，在某種程度上惡化了事情走向。但是希望大家不要因此對心理咨詢產(chǎn)生特別多的偏見，可靠、正規(guī)的心理咨詢一定可以為你排解煩惱與解答困惑。在尋求心理咨詢幫助時，一定要注意看心理咨詢師的是否有從業(yè)資格（如中國心理學學會注冊咨詢師，國家二級、三級咨詢師）。如果在咨詢過程中發(fā)現(xiàn)咨詢師有違背咨詢原則的地方，請停止咨詢關系，如果情況特別嚴重，可依據(jù)《精神衛(wèi)生法》進行舉報。參考資料：錢銘怡. (2016). 心理咨詢與心理治療（重排本）. 北京大學出版社.郭念鋒，等. (2017). 心理咨詢師（國家職業(yè)資格三級）. 中國勞動社會保障出版社.