小笨豬seven
心理咨詢師考試考點(diǎn)1、
弗洛伊德精神分析學(xué)說,重點(diǎn)要掌握以下幾點(diǎn):心理結(jié)構(gòu)(潛意識、前意識和意識)、人格結(jié)構(gòu)(追求快樂的本我、協(xié)調(diào)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的自我和道德的超我)、心理動(dòng)力(力比多)、心理發(fā)展(五個(gè)發(fā)展階段:口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和生殖期)、適應(yīng)(兩種基本應(yīng)對方式:變相宣泄和自我防御)。
心理咨詢師考試考點(diǎn)2、
鐘友斌創(chuàng)建了中國的精神分析療法即“認(rèn)識-領(lǐng)悟療法”,該理論不否認(rèn)潛意識。但更強(qiáng)調(diào)人的認(rèn)識功能,充分利用求助者的認(rèn)識能力,引導(dǎo)求助者認(rèn)識自己在個(gè)體心理發(fā)育某一階段上的發(fā)生的某種停滯,并認(rèn)識到這類心理發(fā)展停滯造成的心理和行為特點(diǎn),引導(dǎo)求助認(rèn)識這些滯留的心理和行為特點(diǎn)與現(xiàn)在的年齡階段是何等地不相容、不合理,最后通過領(lǐng)悟自身心理與行為的不合理性,達(dá)到自覺矯治的目標(biāo)。注意不選A。認(rèn)識與認(rèn)知含義絕對不同,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法即鐘氏療法,認(rèn)為求助者目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果,是以精神分析為理論基礎(chǔ);而認(rèn)知療法著重找出“錯(cuò)誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”并糾正。
心理咨詢師考試考點(diǎn)3、
認(rèn)識-領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是鐘友斌,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法也稱“中國的精神分析”。注意與認(rèn)知療法或理性情緒療法進(jìn)行區(qū)分。認(rèn)識-領(lǐng)悟療法與認(rèn)知療法的區(qū)別:①認(rèn)識-領(lǐng)悟療法的理論基石是精神分析,認(rèn)為目前的癥狀是早年的創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果,而不是“錯(cuò)誤認(rèn)知結(jié)構(gòu)”造成的結(jié)果;②“認(rèn)識-領(lǐng)悟”的“認(rèn)識”一詞與“認(rèn)知”有絕對不同的含義?!罢J(rèn)”,有“察覺”的意思,近似“自我”、“前意識”的功能;“識”,有“意識到”的意思,近似“超我”“意識”的功能,所以,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法應(yīng)列入精神分析理論的概念體系.與認(rèn)知心理學(xué)根本無關(guān)。
心理咨詢師考試考點(diǎn)4、
人對外部事物情緒化的應(yīng)對是感性反應(yīng),這是一種兒童式的應(yīng)對行為;理性反應(yīng)是用概念和事物之間的客觀邏輯去應(yīng)對外部事物,這是一個(gè)人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn);悟性反應(yīng)是另一類超現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)形式。
心理咨詢師考試考點(diǎn)5、
按咨詢時(shí)程分為短程咨詢、中程咨詢和長程咨詢。①短程咨詢:在相對短的時(shí)間內(nèi)(1~3周內(nèi))完成咨詢。②中程咨詢:在1~3個(gè)月內(nèi)完成咨詢??缮婕拜^嚴(yán)重的心理問題。③長程咨詢:在遇到嚴(yán)重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時(shí),可采用長程心理咨詢,一般用時(shí)在3個(gè)月以上。
心理咨詢師考試考點(diǎn)小編就說到這里了。更多關(guān)于心理咨詢師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。
蝎子豆丁
您好!您可以超職教育了解下。目前心理咨詢師報(bào)考條件是以下:對于考心理咨詢師費(fèi)用相對比較不唯一,因?yàn)樾睦碜稍儙煏艿綀?bào)考地區(qū)的、報(bào)考類別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級和二級),導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是存在差異的,一般這種不會超過1000元左右,如果需要補(bǔ)課的也就到月幾十到幾百塊錢不能的價(jià)格.還有一點(diǎn)就是專業(yè)是否對口,如果你之前學(xué)過心理相關(guān)知識,直接通過機(jī)構(gòu)交報(bào)考費(fèi)用即可,如果不是可能通過平臺機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí),這樣可能想多比較高,大約三四千左右不等。報(bào)考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)??茖W(xué)歷,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的??荚嚂r(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分:1、普通心理學(xué)2、社會心理學(xué)3、發(fā)展心理學(xué)4、異常心理學(xué)5、健康心理學(xué)6、心理測量學(xué)7、咨詢心理學(xué)技能操作部分
claire小雨
【導(dǎo)讀】為了方便各位考生掌握2020年心理咨詢師考試重點(diǎn),小編為大家整理了2020年心理咨詢師考試高頻考點(diǎn):行為主義的內(nèi)容,希望能助您一臂之力,下面就和小編一起來看看吧!
行為主義產(chǎn)生的標(biāo)志是1913年美國心理學(xué)家華生發(fā)表了《從一個(gè)行為主義者眼光中所看得心理學(xué)》,宣告了行為主義學(xué)派的誕生。行為主義有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是反對心理學(xué)研究看不見、摸不著的意識,主張研究可以觀察的事件,即行為;二是反對內(nèi)省,主張用客觀研究的方法,即實(shí)驗(yàn)的方法。在華生看來,意識是看不見、摸不著的,因而無法對他進(jìn)行客觀的研究。心理學(xué)的對象不應(yīng)該是意識,而應(yīng)該是可以觀察的事件,即行為。
同時(shí),行為主義把刺激—反應(yīng)(S—R)作為解釋行為的基本原則。新行為主義者托爾曼曾試圖在刺激與反應(yīng)之間引進(jìn)認(rèn)知、期望、目的等作為中間變量。但斯金納反對任何形式的內(nèi)因論,拒絕中間變量,認(rèn)為強(qiáng)化和改變行為的主要?jiǎng)恿κ怯袡C(jī)體“操作”環(huán)境的效果。赫爾則力圖從方法著手,拋棄“觀察—?dú)w納”法,采用“假設(shè)—演繹”法,以便把心理學(xué)建成近似于幾何學(xué)的演繹科學(xué)。
行為主義產(chǎn)生后,在世界各國心理學(xué)界產(chǎn)生了很大的反響。行為主義極力主張客觀研究方法,使心理學(xué)的研究更嚴(yán)謹(jǐn)、更加自然科學(xué)化了,這對心理學(xué)走上客觀研究的道路有積極的作用。然而,由于完全否定了對人的心理意識的研究,以行為和生理反應(yīng)代替心理現(xiàn)象,把人與動(dòng)物等同起來,以及分析行為的機(jī)械主義觀點(diǎn),因而限制了心理學(xué)的健康發(fā)展。
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