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        吳晗曉美眉
        首頁 > 心理咨詢師 > 青田有青少年心理咨詢師嗎

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        悅悅哥哥

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        心理咨詢師證書有用嗎?

        青田有青少年心理咨詢師嗎

        326 評論(14)

        超級吃貨兩枚

        用心做教育,用情譜寫教育詩篇——記青田縣船寮高級中學(xué)張小華老師有這樣一位教師在她的教育博客中寫道“我是一個(gè)平凡的人,卻擁有著世界上不平凡的事業(yè)。我深知當(dāng)一名老師容易,當(dāng)一名好老師卻很難。我希望用自己良好的品德去影響一批批天真的孩子,用自己扎實(shí)的知識去教育一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,用自己滿腔的熱忱讓我所在的每個(gè)角落充滿愛和關(guān)懷。我愿是教壇的一棵常青樹,用知識豐富自己,用行動(dòng)去關(guān)懷和呵護(hù)學(xué)生?!彼褪谴几咧械膹埿∪A老師。張小華,中國共產(chǎn)黨員,1979年出生,湖南益陽人。1999年考入湖南城市學(xué)院,2002年從該校畢業(yè)并獲得“湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。2002年8月來青田,先后任教于青田縣華僑中學(xué)和船寮高級中學(xué)。從教10年來她先后被評為學(xué)校最受歡迎的教師、最受歡迎的黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀處室職員;榮獲縣農(nóng)村教師芝蘭獎(jiǎng)、青田縣明星教師、縣教育網(wǎng)信息先進(jìn)個(gè)人、教育工會信息先進(jìn)個(gè)人、麗水市優(yōu)秀指導(dǎo)師、縣教育工會先進(jìn)個(gè)人、縣優(yōu)秀教師、縣第二屆師德先進(jìn)個(gè)人、麗水市教育宣傳優(yōu)秀通訊員、麗水市首屆教育“博客新秀”等榮譽(yù)和稱號。從2006學(xué)年到2011學(xué)年,該教師連續(xù)6年在學(xué)校年度考核中被評為優(yōu)秀。是什么成就了她平凡而偉大的事業(yè)?是愛,對學(xué)生的愛,是責(zé)任,教書育人的責(zé)任。用她自己的話說“如果說故鄉(xiāng)益陽給了我靈氣和智慧,那么第二故鄉(xiāng)青田給了我施展才能的舞臺。我深愛青田這一片熱土,我愿意扎根青田,一輩子教育這里的孩子。”她是這樣說的,更是這樣做的。勤謹(jǐn)踏實(shí),積極進(jìn)取張老師是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?把專業(yè)發(fā)展和教學(xué)素養(yǎng)看得很重。她也是一位非常認(rèn)真的教師。翻閱她十年來的聽課本和備課本,不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)課時(shí)中都有用不同顏色筆做的密密麻麻的標(biāo)注。每節(jié)課前必有預(yù)設(shè),每節(jié)課后必有反思,每聽一節(jié)課必有感悟,每次作業(yè)必有點(diǎn)評。這是她對教學(xué)“五認(rèn)真”最基本的要求?!皥?jiān)決不上無備之課”這是她十年如一日對自己的要求。無論工作有多忙,她都會在課前將課件做好,將教案寫好,即使工作到深夜。為了備好一節(jié)課,為了完善一個(gè)教學(xué)步驟,她常常將書本從辦公室?guī)Щ丶依锢^續(xù)工作。十年來,利用雙休日提前備課,將資料帶回家備課等都已經(jīng)成了她的習(xí)慣。為了給學(xué)生講解晦澀的語法,她犧牲自己的午休時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)。為了轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英語的態(tài)度,她可以不厭其煩地找學(xué)生談心十次以上,或鼓勵(lì),或引導(dǎo),直到學(xué)生轉(zhuǎn)變態(tài)度。為了提高學(xué)生的寫作技巧,每次批改作文她都要花上四、五個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生面批?!白鼋虊G鄻?,用先進(jìn)的知識武裝自己,把先進(jìn)的知識傳授給學(xué)生”這是她的教學(xué)座右銘。多年來,她帶的班級成績名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市縣級比賽中獲獎(jiǎng),其中嚴(yán)婷婷等人獲得麗水市職業(yè)英語技能比賽一等獎(jiǎng),劉盼等多位同學(xué)獲得青田縣“三辰杯”英語知識競賽獎(jiǎng),其中劉盼獲得縣級一等獎(jiǎng)。張老師也多次被評為麗水市和青田縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師。關(guān)愛學(xué)生,默默奉獻(xiàn)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個(gè)學(xué)生?!睆埨蠋熇斡涍@一點(diǎn),在班主任崗位上默默奉獻(xiàn)。10年中,除了懷孕那年沒有當(dāng)班主任,她在任教兩個(gè)班級英語學(xué)科的同時(shí)還擔(dān)任了學(xué)校女工主任、班主任、學(xué)生心理指導(dǎo)師、處室職員等工作。受過她教育的學(xué)生很多,被她影響的學(xué)生也很多。正如一位學(xué)生畢業(yè)若干年后在日志中回憶說“張老師是一位優(yōu)秀的教師,她最擅長做學(xué)生思想工作,最能體會我們的感受,常常讓我們很感動(dòng)。”她的確是這樣一位好老師。當(dāng)班主任的幾年里,她一直都是用心用情在做教育。她把自己比作麥田里的守望者,小心呵護(hù)著孩子的成長。在她眼中沒有壞孩子,只有需要喚醒和引路的孩子。她不計(jì)報(bào)酬給偏科學(xué)生補(bǔ)課,用汗水換取了孩子優(yōu)異的成績。為了尋找一個(gè)夜間溜出去上網(wǎng)的孩子,她壯著膽走了幾里路終于把孩子找回。孩子生病了,她不顧自己有孕在身,毅然背起孩子往醫(yī)院走。學(xué)生心情不好喝酒了,她輕輕地為她們擦去眼淚,一直陪到孩子睡著。為了學(xué)生,她舍棄了許多和家人團(tuán)聚的時(shí)間;為了學(xué)生,她把年幼的父母托給了年邁的雙親;為了學(xué)生,她“厚著臉皮”去聯(lián)系熱心的助學(xué)人士;為了學(xué)生,她自備了常用藥品和營養(yǎng)品;為了學(xué)生, ……10年中,她送走了一屆學(xué)生,又迎來了新一屆學(xué)生。畢業(yè)的學(xué)生一直記掛著她,那個(gè)當(dāng)年逃去上網(wǎng)的孩子來電話了“老師,還記得我嗎?您可能忘了我,可是我在太平洋的彼岸無時(shí)無刻不在思念著您。老師,謝謝您?!蹦莻€(gè)當(dāng)年喝醉酒的女孩從國外寄了巧克力和賀卡,上面寫著“感謝老師一直來對我無微不至的關(guān)懷和照顧”。那個(gè)上課經(jīng)常搗蛋的孩子來老師家做客了,他深情地回憶說,“老師,您當(dāng)年說過在人的心靈中,老師的心靈最廣闊,因?yàn)槔蠋熌馨輰W(xué)生的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,給學(xué)生一次次該過的機(jī)會。走出校園后,我發(fā)現(xiàn)您就是這樣一位老師?!闭诮邮芩逃膶W(xué)生也很感激她。一個(gè)男孩子在教師節(jié)的感言中寫到“我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的母親。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠(yuǎn)愛您,老師!”。一個(gè)女孩在感恩班會上說“張老師,謝謝你。是你用真實(shí)的愛把我從懸崖的邊緣上拉回,讓我重新感受到了人間的真情和父母的關(guān)愛?!彼褪沁@樣一位好老師,帶學(xué)生如親人,視班主任工作為生命。她所帶領(lǐng)的班級團(tuán)結(jié)、向上、積極、有愛,一直以來都贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。2011學(xué)年,張老師所帶的高一(1)班獲得麗水市優(yōu)秀班集體稱號。好學(xué)求實(shí),永不止步張老師經(jīng)常說,“我是一名英語老師。英語是一門不斷變化的語言。我只有不斷學(xué)習(xí)才能滿足學(xué)生的需求,才能做一個(gè)博學(xué)的老師?!睘榇?,她把大部分的休息時(shí)間都用來學(xué)習(xí)知識。雙休日、寒暑假等休息時(shí)間,當(dāng)別人都在放松休息的時(shí)候,她還在學(xué)習(xí)。通過書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),她掌握了先進(jìn)的教育教學(xué)理念;通過培訓(xùn)班學(xué)習(xí)她練就了一身扎實(shí)的基本功;通過做課題和撰寫論文,她的教學(xué)科研能力日益提高;通過撰寫博客和日志,她的思想日益更新;通過發(fā)表校園通訊和報(bào)道,她對教育和學(xué)校的熱情也日益增加。10年的時(shí)間里,她三次獲得市、縣級宣傳工作優(yōu)秀通訊員。2012年3月張老師在麗水市首屆教育博客大賽中榮獲“博客新秀稱號”。10年的時(shí)間里,她撰寫和發(fā)表了教學(xué)、心理、師德論文50多篇,其中心理論文《打開心扉,讓陽光進(jìn)來》獲國家級三等獎(jiǎng),教學(xué)論文中有3篇獲得浙江省優(yōu)秀論文評比三等獎(jiǎng),10篇在市縣級評比中獲獎(jiǎng),最高獲得市級一等獎(jiǎng)。她堅(jiān)持每年寫一篇德育論文,其中《不滿足于做麥田的守望者》獲得市一等獎(jiǎng)。由她主持的課題多次在市縣級課題中立項(xiàng)并獲獎(jiǎng)。張老師常說“學(xué)而不思則罔,我們經(jīng)常反思教學(xué),是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)任?!比缃?,張老師仍在繼續(xù)努力,在她的影響下,她所在的英語組掀起了一股學(xué)習(xí)和科研的熱潮。團(tuán)結(jié)同事,愛校如家在船寮高中,一提到張老師,大家無不稱贊她為人謙和,辦事認(rèn)真。無論是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是對普通老師,她總是熱情地打招呼。同事朋友遇到困難時(shí),她總是不假思索地伸出幫助之手,盡最大的能力幫助大家。有困難,找張老師,這似乎成了大家心照不宣的約定。作為學(xué)校女工主任,她總是考慮大家的感受,維護(hù)大家的權(quán)益。她積極向?qū)W校和工會為女教職工謀求福利,解決女教工的工作和生活上的困難。每年她都會和工會一起積極組織女教工開展活動(dòng),讓大家感受學(xué)校大家庭的溫暖。正因?yàn)槿绱怂辉u為2009年度工會工作先進(jìn)個(gè)人。作為英語組的一名老教師,她總是積極為組內(nèi)出謀劃策。她義無反顧地承擔(dān)起實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)工作和新教師結(jié)對工作。通過面對面聽課、評課、指導(dǎo)等方式,她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給了大家。也正因?yàn)槿绱?,她指?dǎo)的實(shí)習(xí)學(xué)生獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生”。和她結(jié)對的新老師多次在教學(xué)評比中獲獎(jiǎng),并獲得2012年“青田縣教壇新苗”稱號。作為一名普通的學(xué)校老師,她把學(xué)校利益看得很重。學(xué)校的財(cái)產(chǎn)壞了,她在第一時(shí)間上報(bào)給教務(wù)處。每年春節(jié),她都主動(dòng)承擔(dān)起護(hù)校任務(wù)。大年除夕夜,當(dāng)大家都沉浸在家人團(tuán)聚的歡樂之中時(shí),她還在勤勤懇懇地巡視校園,幾年如一日。正如學(xué)??倓?wù)主任黃老師說的那樣“張老師辦事認(rèn)真,學(xué)校交給你護(hù)校,我們都很放心”。她銘記學(xué)校的這份信任,對學(xué)校的各項(xiàng)工作總是身先士卒,敢為人先。張老師就是這樣一個(gè)熱愛教育、關(guān)心學(xué)生的好老師。在她的影響下,她們一家人都扎根在了青田教育的熱土上。張老師的先生郭劍也在青田任教,對于她無暇顧及家庭這一點(diǎn)從來都沒有怨言。父母親為了照顧他們一家,千里迢迢從湖南老家趕來,一住就是7年。05年,張老師的妹妹張三華在姐姐的影響下,直接來到青田任教。07年,她的姐姐張掌華和姐夫徐洲平也毅然辭去原有的工作來到青田從事農(nóng)村教育工作。如今她們一家人都在青田的土地上默默奉獻(xiàn),辛勤工作,努力付出。“我愿做麥田里的守望者,用心關(guān)愛學(xué)生的成長,從各個(gè)方面去呵護(hù)、教育和引導(dǎo)孩子。選擇教師,我就選擇了一條守望、呵護(hù)、引導(dǎo)、教育孩子的漫漫長路?!边@是張老師的教育格言。人生的追求是無止境的,相對于其它職業(yè),張老師更熱衷于在教師這一崗位上默默地耕耘,毫無保留地奉獻(xiàn),進(jìn)而把她的熱情與智慧揮灑在教育事業(yè)中。

        206 評論(10)

        小雨叫主子

        目前各行各業(yè)都會涉及到心理,市場需求越來越大,而專業(yè)人員的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致未來心理咨詢師的前景相當(dāng)可觀。考下心理咨詢師證書可以從事工作如下:自主執(zhí)業(yè)可以通過自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識的時(shí)候,可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。商業(yè)領(lǐng)域1.人力資源管理和開發(fā)越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。他們會基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目,他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問題員工和裁員過程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。2.廣告、營銷和市場研究廣告設(shè)計(jì)和營銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對市場的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。很多大企業(yè)都有市場研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會用的上,基于專業(yè)的分析和判斷,對企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對于用戶體驗(yàn)的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服,如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。大家可以想想一些非?;鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的,是否都會體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。比如說蘋果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲,其實(shí)很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計(jì)出簡潔、好用的產(chǎn)品。教育和培訓(xùn)領(lǐng)域1.學(xué)校心理教育教師作為青少年學(xué)生的教育者,無論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。因此教師對于心理學(xué)知識的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理咨詢師證書對于教師來說是大有幫助的。而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問題多發(fā),越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí),也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識或者是持有心理咨詢師證,甚至有些高校已經(jīng)開始集中對輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢,心理咨詢師證書在將來可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場上有日益增長的需求,越來越多的人希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)來了解自己、完善自己,心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和技能來持續(xù)更新自己。一些管理類培訓(xùn)課程也越來越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來增加有效性,因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。醫(yī)療和健康領(lǐng)域1.心理咨詢盡管有不少人都在吐槽國內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象,但不得不說,專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對來訪者的幫助過程,也對社會有很多貢獻(xiàn)。

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