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就業(yè)方向如下：1.普通高校：這是心理健康指導師的主要去向之一。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，各個高校都設有心理健康指導中心，紛紛開設心理學的公共課，對于心理健康指導師來說最好的就業(yè)方向之一，即可作為心理指導，也可是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。2.公務員：作為公務員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門、公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都缺心理健康指導師，是心理健康指導師的最佳去處。3.企事業(yè)單位：心理健康指導師去企事業(yè)單位主要從事心理健康指導、獵頭(人才中介)人才測評、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設計公司。4.中、小學和幼兒園：按教育部要求，每所學校、幼兒園都要配備心理健康教師，進入中小學、幼兒園從事心理健康指導和心理健康教育工作。5.心理健康指導社會機構工作者：國內這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理健康指導工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè)，要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當不錯的。6.醫(yī)院和診所心理專業(yè)人員：醫(yī)院或心理診所需要心理健康指導和治療的工作，即可為病人治療，也可為醫(yī)護人員開展心理健康指導。
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應用心理學專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：
總體來說，應用心理學研究生的就業(yè)面還是比較廣的。
這是一門朝陽學科，隨著人們對它了解的加深和社會經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴大，就業(yè)前景樂觀。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業(yè)、工程、社會生活、醫(yī)療保健、軍事、環(huán)境等各個領域。
應用心理學專業(yè)可在學校、機關、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、監(jiān)獄、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢、技術研發(fā)等工作，還可開辦社會心理咨詢機構、兒童成長工作室等進行自主創(chuàng)業(yè)。相關職業(yè)資格有中小學教師資格證、國家心理咨詢師、婚姻家庭師、員工援助師等 。
培養(yǎng)目標
應用心理學專業(yè)培養(yǎng)具有科學精神、人文素養(yǎng)和社會責任感，具備基本的心理學理論和專業(yè)知識﹔基本掌握一門外語，能在指導下閱讀外文專業(yè)文獻；具備基本的專業(yè)寫作和交流能力；能在指導下開展研究和應用工作，能勝任有關心理學的初級培訓、教學工作的高素質專門人才 。
（1）學校。對于心理咨詢師而言，在學校當一名心理教師也是相當不錯的，對于之后想要發(fā)展成為社會心理學教師也是有很大幫助。
（2）國家公務員。心里咨詢師作國家公務員的一般是公安機關:派出所、勞教所、牢房、邊檢站等都是不錯的選擇。
（3）進公司。心理咨詢師進公司主要是解決公司員工的心理問題，現(xiàn)在大家也知道，上班族的工作壓力也比較大，公司里配備一名心理咨詢師可以專門解決員工的心理問題。
（4）自己成立心理咨詢工作室
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1.普通高校：這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師，這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業(yè)的學生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。2.公務員：招心理咨詢師作公務員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。3.企業(yè)：心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同，心理咨詢師倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。心理咨詢師還可以從事市場調研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。4.中小學：一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般心理咨詢師是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。5.心理咨詢工作者：國內這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
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