第一，一定要選擇那種少而精的。那么什么叫少而精呢？現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既做人力資源、營(yíng)養(yǎng)師等培訓(xùn)，又做。但是心理咨詢是一個(gè)專業(yè)要求較高的工作，學(xué)習(xí)的過程需要更多的沉淀，并不是簡(jiǎn)單的一些培訓(xùn)就能達(dá)到一個(gè)專業(yè)咨詢師的執(zhí)業(yè)水平的，因此，一個(gè)只專注于心理學(xué)的機(jī)構(gòu)能提供更專業(yè)的培訓(xùn)。第二，遠(yuǎn)離跑場(chǎng)老師。很多機(jī)構(gòu)為了節(jié)省人力成本，啟用跑場(chǎng)老師，當(dāng)一個(gè)跑場(chǎng)老師接受多個(gè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，很難根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)調(diào)整培訓(xùn)方案，因此，專業(yè)性的實(shí)戰(zhàn)型心理咨詢師，能更好地為你的心理學(xué)之路打開一扇窗。其次，也要了解培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力情況，一般實(shí)力比較雄厚的培訓(xùn)學(xué)校，師資情況都是比較上乘的，更有助于大家的學(xué)習(xí)。第三，小班教學(xué)很重要。人數(shù)眾多的培訓(xùn)課程并無法提供更有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，而只有人數(shù)的減少，才能帶來教學(xué)資源的合理配置和優(yōu)化。第四，教學(xué)形式的選擇單純的單向信息傳遞式的培訓(xùn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)今培訓(xùn)的需要，渡仁心理在培訓(xùn)中融合大量Roleplay，通過角色扮演，更好的進(jìn)行體會(huì)、領(lǐng)悟、提升實(shí)踐技能。第五，后續(xù)實(shí)踐不可忽視后續(xù)課程心理咨詢師是一個(gè)活到老，學(xué)到老的行業(yè)，拿到心理咨詢師國(guó)家資格證書，從硬件上來講，是具備了從業(yè)的資格，但是真正想成為一名專業(yè)的心理咨詢師。還需要后續(xù)的實(shí)踐、提升、督導(dǎo)等等，只有當(dāng)理論運(yùn)用于實(shí)踐，我們才能更好的反芻我們的獲得。