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        飛天舞88
        首頁(yè) > 心理咨詢(xún)師 > 8歲兒童心理咨詢(xún)師

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        天晴小豬豬

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        孩子還小,沒(méi)關(guān)系的。多找些小寶寶感興趣的事和她玩,就會(huì)慢慢的把它的注意力集中的。小孩子都是這樣的。家長(zhǎng)們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的注意力呢?1.專(zhuān)注力是一種習(xí)慣,而習(xí)慣要從小培養(yǎng),抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我們經(jīng)常看到這樣的情形,家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了很多的玩具和書(shū)籍,可是孩子往往是這本書(shū)翻兩頁(yè),那本書(shū)翻兩頁(yè),玩具也是,一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的書(shū)籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。家長(zhǎng)要告訴孩子,想換書(shū)可以,但是可以給媽媽講講這本書(shū)的意思嗎?每次給孩子玩具也不要超過(guò)兩到三個(gè),玩完這些放回原處再拿別的玩具。 2.要營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要把寫(xiě)字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)。 3.合理安排孩子寫(xiě)作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間。對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的專(zhuān)注力一般不超過(guò)15分鐘,超過(guò)這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神。三四年級(jí)的小學(xué)生為20分鐘,五六年級(jí)的小學(xué)生則為半個(gè)小時(shí)。所以,孩子寫(xiě)累了就讓他休息一會(huì)兒再寫(xiě)。 4.改定時(shí)為定量。有些家長(zhǎng)看到孩子八點(diǎn)就寫(xiě)完作業(yè)了,于是讓孩子額外再做題。這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,反正早寫(xiě)完也得寫(xiě),還不如晚點(diǎn)兒寫(xiě)完。 5.家長(zhǎng)不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專(zhuān)注力。有些家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就說(shuō),你這道題做錯(cuò)了。也不顧孩子正在寫(xiě)其他作業(yè)。 6.盡量減少對(duì)孩子的嘮叨和訓(xùn)斥。即使孩子注意力不集中,家長(zhǎng)也不要總是把這句話(huà)掛在嘴邊,那樣等于強(qiáng)化孩子不集中的特點(diǎn),孩子也會(huì)在心里認(rèn)同自己注意力不集中。 對(duì)于注意力不集中,很多父母在生活中不注意,反映在學(xué)習(xí)上才開(kāi)始著急。所以,對(duì)于孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)抓得越早越好。孩子的早期教育不是學(xué)習(xí)ABCD,而是意志品質(zhì)、性格及專(zhuān)注力的培養(yǎng)。膽小在學(xué)校受欺負(fù)我覺(jué)得你應(yīng)該像阿甘媽媽?zhuān)逃⒆硬灰鲃?dòng)和別人打架,但別人欺負(fù)你一定要反抗,這才是男子漢的氣概。說(shuō)假話(huà)孩子之所以說(shuō)假話(huà),是為了逃避懲罰,所以你要經(jīng)常和孩子溝通,了解孩子的想法。作為父母不要只想著賺錢(qián),要注意孩子的心理教育。

        8歲兒童心理咨詢(xún)師

        256 評(píng)論(10)

        我們的季節(jié)e

        這樣的孩子我覺(jué)著應(yīng)該不要把他當(dāng)孩子和他講一下,因?yàn)榘藲q了她已經(jīng)懂很多道理,和他呢,談一下什么原因這樣然后給它指定一個(gè)約束條約,那么這個(gè)約束條約談妥以后他也承認(rèn)。就必須按照這個(gè)約束條約來(lái)做,父母不能心疼他,然后就又原諒他了。八歲好好談一下吧,實(shí)在不行就去找心理咨詢(xún)師指定一個(gè)確切的這個(gè)方法來(lái)。

        297 評(píng)論(9)

        纏藤小妖

        可以給他制造點(diǎn)挫敗感,最好是需要父母幫助才能解決的事情,讓他意識(shí)到父母的力量,自然就會(huì)被降服。

        281 評(píng)論(9)

        520貝基清凈果

        看到您與別的朋友的問(wèn)答,我感覺(jué)到您是一位挺注意心理學(xué)的朋友。這是一個(gè)好事情,可以讓我們更加對(duì)孩子的狀態(tài)有一些掌握。做為一名對(duì)兒童心理學(xué)比較了解的臨床心理咨詢(xún)師,我首先要提醒您的是:如果一晚上背不會(huì)拼音表,這肯定不是智商問(wèn)題。第二,如果做作業(yè)慢的厲害,必然有一個(gè)太快了,太快了,不符合兒童的心理狀態(tài)。第三,性格固執(zhí),也必然有一個(gè)更固執(zhí)的參照物存在。一晚上呀,三個(gè)小時(shí),花三個(gè)小時(shí)跟26個(gè)字母較勁。但到底是誰(shuí)在跟誰(shuí)較勁呢?會(huì)得深思?;卮鸩磺蟛杉{,只求給家長(zhǎng)提個(gè)醒,調(diào)整自己的狀態(tài)。我們都是愛(ài)孩子的,但方式方法要對(duì)。

        207 評(píng)論(12)

        貝殼athena

        耐心點(diǎn),孩子是很敏感的,你越是急他就越固執(zhí),一步一步來(lái),不要逼得太緊

        288 評(píng)論(13)

        yannychan108

        這位知友,孩子的記憶力較差,業(yè)余教孩子一次性背出漢語(yǔ)拼音26個(gè)字母的方式是不可取的。主要還是讓孩子在學(xué)校課堂上按學(xué)習(xí)進(jìn)度認(rèn)真聽(tīng)老師講,這些老師安排是循序漸進(jìn)的。一個(gè)字母,一個(gè)字母認(rèn)識(shí),正確讀音,然后再依次串在一起就容易了。孩子學(xué)習(xí)不能填鴨式,一口吃個(gè)胖子,請(qǐng)你不要再費(fèi)心,不要再難為孩子了,好嗎?

        好孩子的夸出來(lái)的,希望你還是正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

        178 評(píng)論(11)

        可愛(ài)小伶伶

        我不是專(zhuān)業(yè)人士,只是家里有差不多大的孩子,看到這個(gè)問(wèn)題忍不住嘮叨幾句。有一種說(shuō)法是孩子發(fā)怒其實(shí)是一種求救的信號(hào),他遇到了困難,希望有人幫助他,但不會(huì)正確地表達(dá)。這么大的孩子是非的觀念還比較薄弱,第一要給他樹(shù)立紅線,哪些事是一定不可以做的,一定要告訴他,無(wú)論過(guò)程有多痛苦,一定不能放棄。其次多愛(ài)他,愛(ài)他不等于給他買(mǎi)多少東西,或者花多少時(shí)間檢查他的作業(yè),要嘗試去理解他,包容他。比如有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他玩游戲而發(fā)火,而他玩游戲其實(shí)是因?yàn)榕笥褌兌纪妫煌婢蜁?huì)被孤立,折射出他的內(nèi)心非常孤獨(dú),他渴望被關(guān)心。另一部分孩子玩游戲是因?yàn)橛谐删透?,折射出在現(xiàn)實(shí)生活中他有著強(qiáng)烈的挫折感,渴望被人認(rèn)可??傊帱c(diǎn)耐心,理解、然后引導(dǎo),會(huì)慢慢好起來(lái)的。

        201 評(píng)論(9)

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