其實(shí)，聽到電話鈴聲響起，我心里是微微不喜的。因?yàn)槿吮容^疲勞，而很快就有下一場(chǎng)心理咨詢，我需要快速進(jìn)入睡眠狀態(tài)，休息一下，養(yǎng)足精神。 我瞄了一下來電，是一位來訪者的媽媽。她女兒初二輟學(xué)在家，我給做的心理輔導(dǎo)。難道有什么新情況？我覺察了一下，感覺應(yīng)該不是。 接了電話，原來她女兒已經(jīng)回學(xué)校學(xué)習(xí)并參加了考試，她想登門感謝一下。我謝絕了，無需婉言，因?yàn)槲叶紱]空。 晚上，做完心理咨詢，有些興奮。因?yàn)橥砩线@位來訪者的心理狀態(tài)非常典型，我在想，以后我如果要教授心理咨詢技術(shù)的話，可以把這個(gè)個(gè)案當(dāng)例子，遂整理一二。 文藝復(fù)興人的大腦就像永不平靜的大海一樣，時(shí)刻波濤起伏，剛在整理資料，又想起一位網(wǎng)友的話，他說：“你怎么很長時(shí)間沒有寫心理咨詢方面的文章了？”沒寫的原因，一是人類共性的：懶，二是有點(diǎn)不情愿。為什么不情愿呢？因?yàn)榻?jīng)常辛辛苦苦寫的文章被洗稿了，被抄襲。 波濤起伏的文藝復(fù)興人的大腦，缺點(diǎn)就是沒個(gè)定性，興趣點(diǎn)太多；優(yōu)點(diǎn)就是沒個(gè)定性，不會(huì)固著。這不，我又不怕被人洗稿了。金大俠說，他洗任他洗，清風(fēng)拂山崗；他抄任他抄，明月照大江。 廢話有點(diǎn)多，請(qǐng)?jiān)试S我嘚瑟一下，畢竟我寫的不是學(xué)術(shù)論文，是寫給大眾看的小白文，前面這些，你們就當(dāng)作上正菜之前的小碟冷盤?；蛟S，也有人喜歡吃冷盤，不是嗎？ 給初中生、高中生最大的問題在于，這個(gè)年齡段的孩子常常會(huì)非?？咕苄睦磔o導(dǎo)，他們常常會(huì)抗拒各種“正規(guī)”心理輔導(dǎo)。有的人第一次就會(huì)非?？咕?，有的人則第一次還會(huì)有一定的配合度，但第二次就不會(huì)了。 通常，給初中生、高中生做心理輔導(dǎo)，第二、三次是抗拒最劇烈了，而且目前沒有找到很好的解決方法。為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)是孩子在抗拒改變，他的潛意識(shí)在抗拒改變，雖然理智的意識(shí)知道自己回學(xué)校去讀書是最好的選擇，心理老師是來幫助他的，但潛意識(shí)會(huì)選擇最簡單、最輕松的路，當(dāng)然在家是最簡單、最輕松的，回學(xué)校去讀書是辛苦和艱難的路?？紤]以后？潛意識(shí)是一種自動(dòng)化思維，是一種立即的反應(yīng)，它沒有計(jì)劃，不會(huì)考慮將來。 要讓初中生、高中生接受心理輔導(dǎo)，多數(shù)時(shí)候，我們要用更輕松、更娛樂化的方式，在娛樂中玩成心理輔導(dǎo)。 小Z是一名初二女生，輟學(xué)在家一個(gè)多學(xué)期了。她媽媽找到我的時(shí)候，希望我編一個(gè)比較“好”的身份去接近她。如，爸媽的親戚、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)等。我說，不需要編，孩子很聰明，看得出來的，就算當(dāng)下沒看出來，事后也會(huì)體悟出來。欺騙對(duì)孩子來說，就是一種傷害。她說，已經(jīng)請(qǐng)浙師大的心理學(xué)系X教授輔導(dǎo)過，也請(qǐng)輟學(xué)的專門機(jī)構(gòu)的老師來過，孩子都不愿意和他們交談。我說，放心，只要她不關(guān)門，我能看到她，我就能和她愉快的交談。 到了小Z家，她和奶奶在臥室里看抗日神劇。小Z一邊刷著手機(jī)，白凈的臉、修長的手指，個(gè)別手指上還涂著豆蔻紅的指甲油。然后開始聊天，從抗日神劇的bug聊到指甲油，聊到手機(jī)，聊到游戲。順理成章的邀請(qǐng)她一起玩好玩的神秘的OH卡片的游戲。 先是玩OH卡牌的基礎(chǔ)玩法，字卡和圖卡各抽一張，然后說一說想到了什么。在這過程中，小Z越來越進(jìn)入狀態(tài)，OH卡牌也給了她不少的啟示，讓她對(duì)過去存有的不良信念有了一定的反思。然后，又和她玩了OH卡牌的“高級(jí)”玩法：“過去、現(xiàn)在、未來”，還有“困境與解決策略”。 看得出來，OH卡牌對(duì)她觸動(dòng)挺大。晚上吃飯的時(shí)候，她對(duì)媽媽說，她還是要回學(xué)校讀書的。又過了一段時(shí)間，她也就順利回學(xué)校了。 利用OH卡牌，除了通過OH卡牌進(jìn)行心理療愈之外，還可以利用OH卡牌找到問題的根源，然后再用其他方法解決。 小W是一位初一女生，輟學(xué)在家兩天。到她家后，也是通過玩OH卡牌，找到導(dǎo)致她輟學(xué)的根源：她感覺到壓力太大。然后，就從OH卡牌里出來，讓她想象，這個(gè)壓力如果有形狀、顏色和樣子的話，會(huì)是什么樣子的呢？她說，是黑色的，有房子那樣大，是石頭做的，表面粗糙。問她在哪里呢？她說，在額頭的上方。讓她在想象中把它粉碎，然后燒掉。燒掉后，她說，瞬間輕松了很多。下周一，也就順利地回到學(xué)校去上學(xué)了。小L是高二男生，輟學(xué)在家已經(jīng)快兩年了。第一次和他玩的是OH卡牌，晚上他父母發(fā)我微信說，改變挺大。原來吃飯都要父母盛好端到他面前，吃完就放餐桌上，今天他自己盛飯，吃完自己放到了廚房里。 有了小小的進(jìn)步，我也是欣喜的。第二次說，OH卡牌玩厭了，于是又換了OH卡牌中的人像卡…… OH卡牌玩過后，又換成了塔羅牌。看到可以占卜的塔羅牌，他又來了興致，他說要占卜一下他的幸運(yùn)情況。于是就給他做了他幸運(yùn)情況的占卜。 左上角的第一張牌——寶劍十是他的幸運(yùn)現(xiàn)狀，從寶劍十可以看出他的幸運(yùn)現(xiàn)狀很糟糕。第二張是高塔牌，表示的是他的幸運(yùn)情況給他帶來的后果。高塔象征象牙塔，不幸使他的象牙塔崩塌了?？吹竭@里，我感受到他是受到了挺大的震撼的，他高中輟學(xué)不就是通往象牙塔的路崩塌了嗎？右上角的牌象征是帶給他幸運(yùn)的地點(diǎn)，我和他一起分析，一致認(rèn)為應(yīng)該是野外。他幾乎兩年沒出家門了，這樣的分析結(jié)果也是我樂于看到的。第二排的左一的隱士牌象征著能帶給他幸運(yùn)的人，我和他一起分析，這個(gè)人應(yīng)該是不是名氣特別大的，有神秘的特別能力的人。分析到這里的時(shí)候，我和他不約而同的對(duì)視了一眼，估計(jì)我們雙方都覺得這個(gè)隱士大概是我吧。然后接下去分析下面的牌…… 做到隱士牌的時(shí)候，可能就馬上引導(dǎo)到隱士的神秘力量上來，然后告訴他，我也有神秘的力量，可以帶他看到潛意識(shí)，這樣引導(dǎo)他進(jìn)入意象對(duì)話可能會(huì)更好。多數(shù)輟學(xué)的孩子，要不喜歡跑男之類的娛樂節(jié)目，要不喜歡打打游戲，我們就可以通過這些方面入手，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 小Y是初三女生，已經(jīng)在家沒去上學(xué)一個(gè)多月了，非常迷戀歌星朱正廷，手機(jī)里都是他的圖片。一說起朱正廷就非常興奮，聽她聊了很長時(shí)間的明星后，我說，我可以用想象的方法，讓你更靠近他，看到他，你愿意試一下嗎？她同意了。我們就一起進(jìn)入了意象。 她看到的，她對(duì)朱正廷的情緒是藍(lán)白粉綠等顏色的，心型的，水晶的。讓她靠近它，她說無法靠近。問她為什么？她說，這顆心型的水晶在樂華公司。讓這心型的水晶飛過來，她還是無法觸摸到它。問她為什么，她說，既想又不想觸摸到它。因?yàn)橐胗|摸到它就要象朱正廷那樣吃苦，她不愿意。讓她看，那個(gè)既想又不想的人是什么樣的。她說，是一個(gè)十三四歲的小姑娘?！? 讓這個(gè)小姑娘看到朱正廷，問她，朱正廷對(duì)這個(gè)小姑娘說了什么呢？她說，朱正廷說，你要振作。我讓她告訴朱正廷，我會(huì)努力振作。我問她，小姑娘能做到嗎？她說，70%振作，30%做不到，30%不知道什么東西，就是做不到。 我讓她想象一道圣光照耀她的全身，把身上負(fù)面的情緒、能量都排除掉。多次照耀后，她說還有15%沒有去掉，這15%是各種負(fù)面情緒。這15%的負(fù)面情緒是紅色的菱形，類似玻璃一樣的東西，在心臟里。我讓她想象，把這種菱形的玻璃狀的物體從心臟里拔出來。她說，拔出來了三分之一，然后用各種方法，都再也拔不出來了…… 拔不出來，我就先去通過看房子的方式去調(diào)整一下她的心理狀態(tài)，…… 結(jié)束后，她答應(yīng)父母周一回學(xué)校，但最終沒回去。一方面是因?yàn)樗?5%的負(fù)面情緒沒有去掉，另一方面也是父母當(dāng)天早上沒有處理好。小C是職高高一的男生，在職高參加完軍訓(xùn)后，就沒去上學(xué)了。他媽媽聽說我要到他們那里講座，就在講座前，軟磨硬泡、連哄帶騙地把他帶到了講座場(chǎng)地的辦公室。 開始他還是很拘謹(jǐn)?shù)模蟾耪J(rèn)為我會(huì)像其他人一樣給他一通讀書很重要，你要認(rèn)真讀書之類的說教吧。我們聊了聊男孩子喜歡的游戲，從游戲聊到了手機(jī)。我問他，所有手機(jī)公司的老總里，有兩個(gè)人是最特殊的，你知道是誰嗎？ 然后聊起高中沒畢業(yè)的羅永浩怎么逃離傳銷窩點(diǎn)，怎么擺地?cái)?，怎么發(fā)誓要奮斗，買一麻袋雞湯書，把自己關(guān)房間三個(gè)月啃英語，然后到新東方面試，面試二次不成功，直到第三次才成功，在新東方慢慢做到千萬年薪，又怎么開始做手機(jī)…… 然后又聊職高畢業(yè)的黃章怎么到深圳打工，怎么鉆研技術(shù)，怎么生產(chǎn)mp3，怎么生產(chǎn)魅族手機(jī)。讓他在這些有他有著相似經(jīng)歷的人里汲取力量。 聊完后，他覺得他自己也還是要到學(xué)校去讀書，不過他想到金華來讀，聽說金華有兩所學(xué)校管理好一點(diǎn)，比較人性化…… 好多家長覺得心理輔導(dǎo)一定要做一下催眠、意象之類的，就聊天或玩卡牌總覺得不正規(guī)，其實(shí)，好的心理輔導(dǎo)并不會(huì)拘泥于某種形式，其實(shí)父母才是孩子最好的心理咨詢師。