家人和睦2022年，和父母有過誤會，跟愛人鬧過矛盾，對女兒發(fā)過大火。慶幸的是我們還在一個屋檐下，一起享受生活。一家人，不是不吵架，而是吵架后依然在一起。2.重記英語單詞春季擔(dān)任31班的英語教學(xué)任務(wù)，時隔6年，再接觸小學(xué)六年級英語教材，難免生疏。很多單詞、句型、語法，自己只是一個模糊的印象。課前必得認真?zhèn)湔n才敢進課堂。秋季申報了湖南大學(xué)的教育碩士，這兩個月正在“百詞斬”每日打卡，為明年的英語考試做準備。大學(xué)時期主修英語專業(yè)，目前感覺很多單詞都還在大腦深處。看來，有些記憶只是暫時封存，并沒有消失。3.工作心態(tài)轉(zhuǎn)變“一年級班主任累死人。”這十年來總是聽同事抱怨，秋季輪到自己身上才明白其中的苦楚。課多，表格多，其他事也多。小到書包、水壺等擺放都要一一訓(xùn)練，一切班務(wù)常規(guī)從零開始。也好，按自己的設(shè)想從一年級嘗試一番，看下能否帶出比之前更優(yōu)秀的班集體。實踐是檢驗學(xué)習(xí)效果的一個重要標準。當自己的工作量嚴重超量時，主動和領(lǐng)導(dǎo)溝通，少了抱怨。認真做事，但也不委屈自己。4.班級日記的嘗試一直就羨慕吳丹老師班上組織的漂流瓶日記。通過新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)，我明白了只有多寫多讀，輸入和輸出同時進行，寫作能力才能明顯提升。于是春季的第三周開始嘗試“32班日記”，按學(xué)號來，一人寫一天，隔天早上把初稿交給我檢查，再寫到規(guī)定的日記本上，然后隨機找同學(xué)點評。最后的3本成品非常漂亮，32班的學(xué)生給了我意外的驚喜。學(xué)生的創(chuàng)造能力不可小覷。4.堅持讀寫結(jié)合預(yù)定2023年中國教師報紙一份。開通個人公眾號，目前已發(fā)表324篇原創(chuàng)文章。有新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)打卡文章，也有自己的生活隨筆，一萬余字。去年定制的書單18本，完成了9本。跟隨新網(wǎng)師的線上啃讀會，批注式閱讀完6本。這15本書籍均是教育類書籍，于自己的大腦認知充實了很多背景知識。一天最多的時候，完成4個地方的打卡，上千字。最少的時候僅僅更新了個人公眾號，幾百字。9個月教育備忘兩萬字左右。這一年的輸出文字數(shù)量跟去年不相上下，但是質(zhì)量有所提高。糟糕的堅持好過輕易地放棄。5.參加第六屆教師聯(lián)盟·暑期讀書會以“不忘初心”為名，與安徽的錢亞玲老師繼續(xù)合作，共讀《教育，創(chuàng)造無限可能》《我就想當班主任》《今天怎樣做教師》，打卡46天，分享兩次讀書感悟，被評為“優(yōu)秀組合”“優(yōu)秀分享老師”“優(yōu)秀個人”。收獲兩本書籍，兩個定制書簽。以任務(wù)驅(qū)動自己多讀書，也不是壞事。6.享受新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)春季選修宋亞男老師主講的《玩游戲.學(xué)數(shù)學(xué)》課程，擔(dān)任打卡點評員、課程實錄及課程綜述整理員。一共完成打卡點評10次，整理綜述2次、課堂實錄7次。堅持打卡152天，8次大作業(yè)，共計六萬余字。秋季選修李鎮(zhèn)西老師主講的《教師成長專業(yè)閱讀教與專業(yè)寫作》課程，擔(dān)任打卡點評員，課程綜述整理員，作業(yè)點評員。作為作業(yè)點評員分享第五次作業(yè)點評。一共打卡65天，9次預(yù)習(xí)作業(yè)，共計三萬余字。擔(dān)任新網(wǎng)師視頻號義工；加入“每月一事”專業(yè)學(xué)術(shù)團隊（整理共讀作業(yè)和參會數(shù)據(jù)）；參加2022年新網(wǎng)師秋季開學(xué)第一講；入圍《教師成長力》書評；撰寫一日敘事10次；新網(wǎng)師周報約稿1次。7.參加豐富多彩的心理健康教育活動第一次參加心理健康教育主題班會課比賽，獲得區(qū)級三等獎；第一次參加心理健康教育培訓(xùn)（市級），榮獲省級優(yōu)秀學(xué)員稱號，獲得120學(xué)分；第一次作為志愿者，到其他學(xué)校參與心理訪談工作；第一次投稿湖南省社會心理學(xué)會的教學(xué)成果，獲得二等獎；第一次兼職學(xué)校的心理咨詢工作。8.堅持陪女兒讀繪本經(jīng)常聽到兩個女兒繪聲繪色的講各種有趣的繪本，讓我更加堅定堅持陪她們閱讀的決心。書籍是人類進步的階梯。讓閱讀成為生活的一種方式，是我們?yōu)槿烁改缸顟?yīng)該教給孩子的一門學(xué)問。9.添加新網(wǎng)師執(zhí)行主任郝曉東老師為好友在新網(wǎng)師學(xué)習(xí)一年多，和郝老師多次參加同一場共讀，但從未如此一對一交流?！督處煶砷L力》等書的親筆簽名已經(jīng)讓我很振奮。2022年10月15日與郝曉東老師進行了二十分鐘的交流。更加堅定堅持第二次專業(yè)成長的決心，每個人的成功背后都付出了許多的努力。10.申報同等學(xué)力教育碩士順利通過《教師成長力》這本書喚醒了我的成長意識，點亮了我的生命之光，堅定了我對專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。猶豫了幾年的考研計劃，如今總算落地。備戰(zhàn)考研迅速納入生活，計劃堅持閱讀專業(yè)書籍，讓自己向?qū)I(yè)教師靠攏。盡管，這一年還有一些遺憾，唯有持續(xù)行動才能改變，唯有不斷改變才能成長，唯有不斷成長才能進步。