KauluwehiS
篇一崗位職責(zé)：1. 依據(jù)設(shè)備儀器等相關(guān)檢測數(shù)據(jù)，對包括青少年兒童等來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及生活事件等進(jìn)行全面評估，概括心理和生理測查;2. 通過系統(tǒng)心理咨詢，幫助來訪者走出心理困惑，收獲心靈成長和人格健康;3. 根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求搭建人力資源體系，招聘、培訓(xùn)以及日常管理;4. 培訓(xùn)新員工熟悉心理咨詢業(yè)務(wù)技能，提升銷售能力;5. 開展心理咨詢公益講座;6. 全平臺前臺客服運維管理，做好店內(nèi)銷售管理與培訓(xùn);7. 參與市場部的課程設(shè)計與推廣，定期進(jìn)行咨詢案例研討與分享，加強(qiáng)擅長咨詢領(lǐng)域的深入研究與發(fā)展;8.完成日常網(wǎng)絡(luò)推廣任務(wù)和銷售任務(wù)。任職資格：1. 熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展方向;2. 良好的職業(yè)形象，較強(qiáng)的溝通能力及交際技巧;3. 熟悉心理及教育培訓(xùn)行業(yè)，有良好的行業(yè)資源人脈網(wǎng)絡(luò);篇二崗位職責(zé)：心理咨詢呼叫中心日常管理，包括但不限于：呼叫中心日常運營管理、流程管理、質(zhì)量監(jiān)控、投訴處理等;咨詢個案的審核，危及評估，特殊咨詢個案的跟進(jìn)，咨詢師的溝通;咨詢師和培訓(xùn)師資源開拓和信息管理;為客戶公司提供主場咨詢，個體及團(tuán)體的心理危機(jī)干預(yù);為項目團(tuán)隊提供必要的額項目支持。任職資格：臨床心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會學(xué)、教育、社工等相關(guān)專業(yè)本科或其他同等專業(yè)教育背景(如：二級心理咨詢師)300小時及以上個體及團(tuán)體心理咨詢實踐經(jīng)驗，有心理危機(jī)干預(yù)方面的實踐經(jīng)驗;抗壓能力強(qiáng)，主動溝通，有團(tuán)隊協(xié)作意識;篇三崗位職責(zé)：1、通過面訪、微信、電話溝通，給客戶提供專業(yè)情感幫助，對客戶情感問題進(jìn)行深入分析和輔導(dǎo)。2、在情感方面幫助客戶轉(zhuǎn)變思維：誰痛苦，誰改變;3、為客戶提供高端私人教練服務(wù);4、維護(hù)咨詢師的形象，提高客戶滿意度，做好公司品牌傳播;5、積極主動關(guān)懷客戶的情況，在提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)的同時挖掘客戶的潛在需求，完成目標(biāo)。任職要求：1、具有心理咨詢師專業(yè)證書，心理培訓(xùn)資質(zhì)認(rèn)證，婚姻家庭咨詢師等相關(guān)證書優(yōu)先;2、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)能力，包括情感類、及自我提升方面專業(yè)知識，快速適應(yīng)市場變化;3、良好的語言溝通表達(dá)能力，懂得不同角度分析兩性情感，善于傾聽，有耐心、責(zé)任心;4、男女不限，25歲以上，對情感咨詢類工作感興趣;5、有同行工作經(jīng)驗，有授課、培訓(xùn)經(jīng)驗者優(yōu)先;6、大專學(xué)歷以上，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
左左顏色
【心理咨詢師個人簡介】 姓名： 大學(xué)生個人簡歷網(wǎng) ?? 性別：女 ? ? ? ?出生日期：1969年12月 移動電話：136XXXXXXXXX 學(xué)歷：研究生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)位：碩士 職稱：副教授、 二級心理咨詢師 2003年，從事了六年青少年犯罪研究與教學(xué)的我再次被多年的困擾所擾動，作為一名大學(xué)老師，除了講學(xué)和研究外，如何將理論知識落到實處，如何將它們轉(zhuǎn)化為可見的、可實現(xiàn)的價值；就在這時，我看到了勞動與社會保障部的心理咨詢師的培訓(xùn)信息，內(nèi)心一動，感覺這個職業(yè)是自己所需要的。于是，報名參加了培訓(xùn)，并于2004年12月獲國家二級心理咨詢師證書。 獲得心理咨詢師資格后，我對如何做咨詢?nèi)匀灰活^霧水，對它充滿了好奇和期待，開始踏上尋找成為一名咨詢師的道路，這條道路由三條主線組成。 第一，心理咨詢受訓(xùn)經(jīng)歷 最先參與的實踐培訓(xùn)是2004年的“積極心理治療與人類思維模式”的'理論與實踐課程。2006年在清華大學(xué)參加了蕭慶儀（香港）、樊富 珉 培訓(xùn)的“知心知深”戀愛與婚前輔導(dǎo)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)工作坊；朱建軍培訓(xùn)的“意象對話”心理咨詢與治療初級班。2007年黃維仁培訓(xùn)的“親密之旅—愛家婚戀情商課程輔導(dǎo)員班”；首師心理教育研究中心和中國薩提亞學(xué)院主辦的、貝曼培訓(xùn)的“薩提亞家庭治療師專業(yè)課程班”。2008年凱特博士培訓(xùn)的“個人成長工作坊—心理劇”；斯蒂芬培訓(xùn)的“改變的歷程工作坊—薩提亞模式”；以色列外交部、Natal創(chuàng)傷治療中心與玫瑰心靈心理咨詢中心共同舉辦的“國際災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)治療專業(yè)培訓(xùn)課程”。2009年美中國際心理學(xué)院主辦、吳秀碧教授（臺灣）培訓(xùn)的“哀傷治療工作坊”和“創(chuàng)新介入技術(shù)工作坊”。2010年由上元人生主辦的比利時心理咨詢師米杉的解夢工作坊；由美中國際心理學(xué)院主辦，北京萬生心語咨詢公司承辦，美國存在主義心理治療大師柯克.施奈德主持的存在-人本主義工作坊；由北京以人為中心成長小組舉辦的以人為中心系列課程第四、五期；中國醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師劉天君的中國傳統(tǒng)文化修行課程“道家”；由美中國際心理學(xué)院主辦，北京萬生心語咨詢公司承辦，美國歐文·亞隆團(tuán)體心理咨詢與治療系統(tǒng)培訓(xùn)第五期中高級課程。2011年中德舞動治療師職業(yè)培訓(xùn)一階并取得合格證書；由周鼎文帶領(lǐng)的家庭系統(tǒng)排列工作坊。 （本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng) 我為大家收集） 對于我來說，心理咨詢的培訓(xùn)從一開始并不知道哪個培訓(xùn)好，哪個是適合自己和自己喜歡的，發(fā)展到越來越能清晰地知道自己需要哪類培訓(xùn)。隨著培訓(xùn)以及個人成長水平的提高，也越來越能在培訓(xùn)中實現(xiàn)學(xué)習(xí)與個人成長兼得。 第二、心理咨詢操作實踐經(jīng)歷 2006年，隨著心理咨詢的培訓(xùn)，我開始嘗試做心理咨詢。心理咨詢操作實踐經(jīng)歷是一個邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊做咨詢邊接受督導(dǎo)的過程；迄今，這個過程還再繼續(xù)。期間，先后做過個詢、婚姻咨詢和家庭治療；帶領(lǐng)過歐文·亞隆模式團(tuán)體、人際關(guān)系團(tuán)體訓(xùn)練坊、夢與意象工作坊、減壓工作坊、愛情是什么工作坊、薩提亞課程、心理讀書小組；在公安系統(tǒng)開展過《公安干警的心理保健》講座。同時，擔(dān)任過《時尚健康》讀者心理問題解答專家，《泰客》心理客廳專欄作者。 第三、個人成長經(jīng)歷 心理咨詢是一項對個人成長要求很高的職業(yè)，咨詢師成長的多高就能把來訪者帶領(lǐng)的多遠(yuǎn)。在心理咨詢的過程中，我也越來越懂得這一職業(yè)的責(zé)任，它可能影響著來訪者的幸福、甚至生命。每一次培訓(xùn)，都會聽到對受訓(xùn)者個人成長的要求；每一個個案，都能感受到個人成長與咨詢深入的正向關(guān)系。為此，2005年以來，我一直都在、并還在參加成長小組，先后有意象對話、以人為中心、深度體驗工作坊、精神分析小組、舞動治療小組；并長期接受個體咨詢和督導(dǎo)。除此之外，每次培訓(xùn)也是個人成長的機(jī)會；最值得一提的是，來訪者帶給我的也是成長，他們與我在咨詢室的互動，讓我更多地發(fā)現(xiàn)自己、走進(jìn)自己，讓我更懂得生命，并使其得到滋養(yǎng)。深深地感謝他們！ 隨著對心理咨詢的學(xué)習(xí)、成長和實踐，我越來越知道：心理咨詢是我的所愛，它讓我懂得生命、懂得愛，也讓我的生命越來越豐富和具有活力。因為有了這份職業(yè)，我感到我是幸運的，并由衷地喜悅，我竟然可以找到讓我感興趣、與生命深深連結(jié)、并愿意投身終生的事業(yè)！ 期待在咨詢中與不同的，同時又是共同的生命結(jié)緣！
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫
