Welcome? to? our? school, Miss? Chen.? ? ? 兩天前，我告訴孩子們，你們的“媽媽”陳老師明天要到咱們這個鳥不拉屎的地方來給你們現(xiàn)場上兒童心理課了，孩子們聽了之后，一個個表現(xiàn)的異常興奮。 ? ? ? 聽到陳老師要來我們學校，同學們干活都很賣力，前一天，學校購買的圖書柜、辦公桌椅中午剛到，孩子們就爭先恐后的說要幫我安裝、擺放，我扭不過孩子們的哀求，只好中午飯剛吃完，連鍋都來不及洗，先安裝了許老師的辦公桌椅，并且還給她安了床，對于小學低年級的孩子們來說，這是一項多么浩大的工程量，而且大部分孩子還都是女生，但孩子們都沒有覺得累，只因他們的陳老師要來，要來看望他們這群可愛、天真的孩子們。等到下午快放學的時候，我才想起來還有圖書柜沒抬進去呢，把師生全部動員起來把圖書柜抬進了教室，在我準備放學的檔口，孩子們自發(fā)的組織起來，把所有放在桌子上的圖書自發(fā)的整理入柜，整理完之后，他們還自我觀賞了一番，感覺差不多了，才收拾好書包回家了。 ? ? ? ? ? 走在回家的路上，我的內(nèi)心久久的不能平靜，我感覺所有的孩子都長大了，他們不再是父母懷抱中的雛鳥，他們也能為老師撐起一片天空了。新的一天開始了，早晨我和劉老師兵分兩路，劉老師到?？垂芎⒆觽?，我去廣場西口那里嘉天廈賓館接上陳老師就趕緊往學校走，我怕劉老師一個人管不過來四個班的孩子們，其實我的擔心都是多余的，當我進入校門的那一刻，我詫異了，孩子們在沒有老師的指引下，自發(fā)的將校園里里外外打掃的干干凈凈的，有種煥然一新的感覺，我由衷的感到欣慰，我熱淚盈眶，我的學生們都長大了，懂事了。 ? ? ? 當我載著陳老師踏入校門的那一刻，所有的孩子都紛紛涌過來，敞開他們熱情的懷抱來擁抱陳老師，嘴里還在不停地問候著陳老師：“陳老師好，陳老師好”，看見他們熱情，激動的神情，我只好默默地走開了，把此時此刻留給他們，讓他們盡情地歡呼，熱情地招呼。 ? ? ? ? 陳老師是一名心理咨詢師，去年項目找到陳老師，讓她給下峽小學遠程網(wǎng)絡(luò)授課，陳老師想都沒想就答應了，這一年來，只要是沒什么事，她都會準時出現(xiàn)在電腦屏幕的另一端，給孩子們講解一些我們課堂上從未涉及過的知識，陳老師講課生動、有趣，內(nèi)容豐富多彩，經(jīng)過一年的學習，孩子們有了明顯的提升，就連平時上課不愛說話的孩子，也變得開朗了，話也多了，這要歸功于陳老師對孩子們心理上的疏導。借助項目管理員伊伊要來平?jīng)觯惱蠋熞泊罨飦砹?，來約見她在高原上的這群“網(wǎng)友”來了。 ? ? ? ? ? ? ? 學區(qū)馬主任聽說給下峽小學上遠程心理課的陳老師來了，放下手頭的一切事物，親自迎接陳老師，見到陳老師時，主任表現(xiàn)的很激動，拉著陳老師聊了好多好多，馬主任辦事是一個雷厲風行的人，他感覺陳老師對學生的心理研究的很透徹，而且這也正是現(xiàn)在所有小學所缺失的一部分，于是就產(chǎn)生了一個想法，讓學區(qū)每個學校出一兩個人趁此機會來學習學習，馬主任讓舍老師通知到每個學校，第二天一大早，學校就來了好多的老師，他們不遠千里來到我們學校，就是為了聽陳老師的課。 ? ? ? 陳老師她是一個風趣幽默的人，聽她的課，不感覺到乏味，倒讓人感覺很亢奮，跟打了激素一樣，孩子們個個異?；顫?，從頭至尾，所有的內(nèi)容都是以游戲的形式開展的，孩子們都沉浸在游戲里，下課了，孩子們還拉著陳老師和他們玩游戲。等到課程全部結(jié)束之后，來聽課的老師與陳老師探討一些關(guān)于農(nóng)村留守兒童的心理問題，陳老師聽得很認真，以一個專業(yè)的角度，幫我們分析了農(nóng)村留守兒童的心理問題：讓他們勇于表達自己，陳老師對于老師們拋給她的一個個“疑難雜癥”，都是認真的傾聽，然后做出專業(yè)的分析，頓時讓我們茅塞頓開。? 會后，老師們都回去了，陳老師和我們一塊兒吃了中午飯，陳老師說她有一個遺憾，就是孩子們的小手沒有畫到一張紙上，她又找了幾張紙，去和孩子們畫手了，畫完之后她讓孩子們在手掌部位寫上自己的名字，每個分別這不一樣的事，寫完之后，這才安心的離開了教室。陳老師的工作態(tài)度，我自愧不如。 ? ? 忙忙碌碌的一天過去了，到了放學的時候，孩子們還纏著陳老師問東問西，舍不得回家，我說陳老師明天還會再來的，孩子們露著期盼懇求的眼神。當我的車開出校門口的一瞬，孩子們一個個都追著我的車子遍跑遍喊著：陳老師再見，陳老師再見……我轉(zhuǎn)過頭偷瞄陳老師，她的眼眶濕潤了，她說話的聲音都是顫抖的，我趕緊岔開話題，問她晚上準備吃什么，她讓我給她介紹平?jīng)龅拿朗?，最后敲定牛肉面?？赡苤形鐒⒗蠋煇廴俗龅幕孛竦恼綦u太好吃了，吃得有點多了，牛肉面沒吃完，她說她從那個牛肉面館往出走時，感覺所有人對她投來異樣的目光，我問她為什么，她說她看到那么大一碗面，她怕她吃不完，就告訴拉面師傅讓少放點面，我聽了簡直不敢相信，牛肉面本來就一筷頭子的量，她還讓少放點面，別人不看她才怪了！ ? ? ? ? ? 就這樣，陳老師一連吃了兩天牛肉面，我問她是不是平?jīng)鰟e的東西不好吃，她說平?jīng)龅呐Ｈ饷嫣睾贸?，她在上海從來都沒吃過這么好吃的面。聽到她夸平?jīng)雠Ｈ饷婧贸?，我又驕傲了一把? ? ? ? ? 一晃眼的功夫，陳老師要走了，她又要繼續(xù)她的求學歷程了，我們都舍不得陳老師，天下哪有不散的宴席，有離別才會有相聚。陳老師走了，孩子們的心里不知是怎么想的，反正我感覺心里空落落的，特壓抑、特難受。愿陳老師一路順風…… ? ? ? ? 雖然她遠赴北京，但她的風趣幽默深深地烙印在我們每一個人的心里。不過沒關(guān)系，再過幾天，我們又可以見面了…… Dear.? ? Chen,? I? miss you,everybody? miss? you.