2010年上大學(xué)，2014年畢業(yè)，至今畢業(yè)3年了。 大學(xué)在省內(nèi)一所二本院校讀的工商管理專業(yè)，不了解專業(yè)的人或許會(huì)說(shuō)，哇，好厲害，畢業(yè)后去哪里做管理呀？而真正學(xué)這個(gè)專業(yè)的幾乎都會(huì)說(shuō)當(dāng)初一定是腦子進(jìn)水了，才選的這個(gè)專業(yè)。 對(duì)于學(xué)校，對(duì)于專業(yè)，剛畢業(yè)時(shí)很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨專業(yè)不好，才導(dǎo)致自己找不到好工作。剛畢業(yè)時(shí)抱怨是正常的，可是如果畢業(yè)3年，畢業(yè)5年，還在抱怨，還在后悔，只能是自己的問(wèn)題吧。畢竟還有很多通過(guò)考研，通過(guò)自身努力鍛煉，走入更好的學(xué)府，獲得更好的工作。 大學(xué)四年了，過(guò)得多少渾渾噩噩，不知道未來(lái)的目標(biāo)和方向。唯一感覺(jué)欣慰的是大學(xué)沒(méi)少泡了圖書館，看了不少書，可悲的是，并沒(méi)有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，也沒(méi)能養(yǎng)成看書的習(xí)慣，以至畢業(yè)后很少能靜下來(lái)看完一本書了。大學(xué)里也試圖去找到未來(lái)的職業(yè)方向，看了不少關(guān)于職業(yè)生涯的書，也做了不少職業(yè)測(cè)評(píng)，可依舊沒(méi)找到自己最適合的道路。 大學(xué)里也沒(méi)怎么利用好業(yè)余時(shí)間和暑假時(shí)間去實(shí)習(xí)鍛煉，即使找一些工作，也都是一些簡(jiǎn)單的體力活，類似發(fā)單頁(yè)，服務(wù)員之類的活，現(xiàn)在想來(lái)也依然覺(jué)得那些工作只是浪費(fèi)時(shí)間，并不能讓人成長(zhǎng)。 通過(guò)測(cè)試和看書，也曾經(jīng)多少嘗試了幾個(gè)貌似感興趣的領(lǐng)域，可結(jié)果都是有始無(wú)終。比如大學(xué)里對(duì)心理學(xué)比較感興趣，也參加了心理咨詢師培訓(xùn)，大三時(shí)還參加了心理學(xué)考研，可最后以考研失敗告終。雖然到現(xiàn)在也一直對(duì)心理學(xué)的東西感興趣，但畢業(yè)后并沒(méi)有從事相關(guān)工作。 大學(xué)時(shí)候《杜拉拉升職記》正風(fēng)靡，我看小說(shuō)也非常入迷，HR也和自己專業(yè)相關(guān)，也和職業(yè)測(cè)評(píng)比較匹配，當(dāng)時(shí)也幻想著自己能成為一個(gè)HR，馳騁商場(chǎng)。最后也沒(méi)能如愿，并沒(méi)有選擇HR。 大方向沒(méi)有確定，也沒(méi)有小技能傍身。記得之前看過(guò)一句話，學(xué)生你可能需要每科都得會(huì)，都平均一點(diǎn)，可職場(chǎng)是需要提供價(jià)值的，你必須先有至少一項(xiàng)能拿的出手的技能，這樣才能立足。 大學(xué)期間并沒(méi)有好好的去打磨一項(xiàng)技能，沒(méi)有一個(gè)能拿的出手的和別人競(jìng)爭(zhēng)。就連基本的辦公軟件也是在畢業(yè)后才慢慢學(xué)會(huì)的。 作為大學(xué)生其實(shí)有很多技能可以學(xué)習(xí)。通用的，比如，演講、寫作、英語(yǔ)、辦公軟件等，如果有一項(xiàng)能超越周圍80%的人，畢業(yè)后也能獲得不錯(cuò)的工作。 畢業(yè)后從省內(nèi)去了北京，因?yàn)闆](méi)有專業(yè)技能，只能選擇基礎(chǔ)的銷售工作，干了幾個(gè)月的銷售，因性格原因，實(shí)在無(wú)法勝任，當(dāng)時(shí)老大看我踏實(shí)勤懇，給了我一次轉(zhuǎn)崗的機(jī)會(huì)，就這樣做起了互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)。 做運(yùn)營(yíng)的一年多時(shí)間，應(yīng)該是我成長(zhǎng)最快和學(xué)習(xí)東西最多的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的經(jīng)理人很好，不論什么問(wèn)題，都會(huì)耐心解答，不厭其煩。了解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)工作的人應(yīng)該知道，運(yùn)營(yíng)涉及太多太多知識(shí)了，恰巧我在分公司，人少，所以幾乎什么都得做?；顒?dòng)、新媒體、產(chǎn)品、數(shù)據(jù)分析，運(yùn)營(yíng)的各個(gè)模塊我都參與。雖然在前公司學(xué)到很多，和同事們相處也很好，可我還是沒(méi)有安全感，那時(shí)的我依然并沒(méi)有一項(xiàng)突出的技能和能力。 我做出一個(gè)全職學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的決定，事后看來(lái)這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定。當(dāng)時(shí)老大和經(jīng)理都勸我好好考慮清楚，可那時(shí)的像一頭倔驢，非得撞南墻，誰(shuí)都攔不住。 我的想法是好的，要學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，可忽視了具體的操作難度，忽視了自身的藝術(shù)感知能力。在長(zhǎng)達(dá)半年的學(xué)習(xí)后，我并沒(méi)有選擇設(shè)計(jì)相關(guān)工作。說(shuō)浪費(fèi)了半年也不為過(guò)，每每想到當(dāng)初這個(gè)決定都很后悔。要說(shuō)收獲，也是有的，畢竟人生每一步，都算數(shù)。 學(xué)習(xí)完后，我又找了份運(yùn)營(yíng)的工作，干了幾個(gè)月后，心又不定了。那時(shí)的我在思考了好幾個(gè)晚上后，做出了離開(kāi)北京-回家的決定?；蛟S是心智消磨殆盡，或許是在北京的2年多依然沒(méi)有歸屬感，或許是意識(shí)到我并不屬于這個(gè)城市，或許是我并沒(méi)有能力繼續(xù)在這個(gè)城市待著?？傊译x開(kāi)了北京，收拾行囊的時(shí)候，內(nèi)心并沒(méi)有想象的風(fēng)起云涌，而是異常平靜。 回家后，選擇了在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教英語(yǔ)，實(shí)在的說(shuō)，用的還是大學(xué)六級(jí)的那點(diǎn)底子。重新?lián)炱鹩⒄Z(yǔ)，多少找回了當(dāng)年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。又到處搜尋了很多學(xué)英語(yǔ)的方法和資料，現(xiàn)在對(duì)學(xué)英語(yǔ)這件事也不再那么著急了，任何一項(xiàng)技能的掌握，都是需要經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)的?，F(xiàn)在每天聽(tīng)聽(tīng)原版英文材料，看看語(yǔ)法書，保證有輸入。 曾經(jīng)，總是太急功近利，看到同齡人(有身邊的也有網(wǎng)上看到的太多例子)有創(chuàng)業(yè)的，有當(dāng)老板的，有做到管理的，總是很著急，覺(jué)著自己差距好大，可是越著急，越是亂了陣腳，不知道自己該如何腳踏實(shí)地了？ 大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在7年了，如果這7年能拿出其中3-4年好好的打磨一個(gè)技能，也能夠做的很出色了，可是正是因?yàn)樽约貉鄹呤值?，急功近利，摸不著方向，才?dǎo)致樣樣通，樣樣松。 現(xiàn)在意識(shí)到，人生路還很長(zhǎng)，沒(méi)必要太著急，不積跬步無(wú)以至千里。