qiuchi0808
最近忙碌到四腳朝天，壓力中卻也自得其樂，一點一點從自我保護中慢慢打開自己，現(xiàn)在回憶起來我這么一個喜歡社交的人，居然當(dāng)初非常聽話地切斷所有與外界的聯(lián)系，當(dāng)了3年的山頂洞人，可能也是一種非常難得和酸爽的體驗吧。 ? ? 我始終認(rèn)為生活有兩個沒必要： 沒必要給自己設(shè)限，也沒必要與觀點不同的人爭辯。有時候只是我們體驗的不夠多，所以心靈版圖自然而然形成了自己的價值觀，而爭辯也只是我們不理解對方的心靈版圖罷了。 ? ? 我曾有個朋友，她60多歲了，生意人，我能看的出她身為生意人的精明與能干，我們彼此喜歡也彼此欣賞。她是一個非常堅強的女人，孩子很小的時候離婚，一個人拉扯孩子同時也開始做生意，到后來做的風(fēng)生水起，這一切都是她一個人用雙手支撐起來的，可她的兒子長大之后卻讓她各種頭疼，賭博賭輸了房子車子。在她去年剛剛接到電話，聽到她兒子又把她所住的那套房子抵押出去，氣到眼前發(fā)黑無法說出話來。本來她的那些錢想拿來養(yǎng)老，但是卻被她兒子一而再再而三的揮霍，我想身為母親也身為一個老人，沒有不崩潰的?？赡苁撬龍詮姷谋举|(zhì)，讓她在生完一場大病之后，又開始重振旗鼓，想著如何解決問題。做了一系列操作之后，打算給自己重新置業(yè)，60多歲的女人回到老家重新開始蓋房，從自己找人設(shè)計圖紙，到施工，監(jiān)管，選材，求人幫忙，還自己壘石磚，活洋灰等很多體力活，在天寒地凍的雪天，還窩在自己房子旁邊燒煤取暖，掏糞坑、房子因為線路老化而失火，都是她自己慢慢解決的。 ? ? 我去年回到北京的時候找過她幾次，如果不知道她過往的輝煌，現(xiàn)在看她一定像一個干慣了農(nóng)活的農(nóng)婦。想到最近看《三十而已》，里面王太太評價顧佳的一句話， 一個女人是否能成就大事，不是看她能夠到多高，而是看她能屈到多低。 每每想到她的故事，我都難以抑制地激動，因為佩服她的意志，也欽佩她的能力和勇氣。 ? ? 只是我們卻慢慢斷了聯(lián)系，原因也是一次飯局上，一位做生意的中年男人非要我喝酒，甚至還想把我灌多，喝完酒之后還被邀請一起做足療，總想離我近一點，這一切我本來可以拒絕的，但卻也被她半推半就地鼓勵，也就不想讓她面子上難堪，遵循了所謂的酒桌文化。其實這都是小事，我也沒失去什么，只是蹭吃蹭喝，也玩了玩。后來我才想起酒桌上他們好像說到，那位中年男人能幫到我的這位朋友解決一些困難。 ? ? 雖都是小事，但心里總覺得堵了一個東西似的，感覺關(guān)系沒有那么純粹，這也可能她是生意人的思維方式，再仔細(xì)想想我們的關(guān)系也會讓我有些消耗的感覺，再加上最近實在太忙了，就沒再聯(lián)系了。? ? 生意人的思維方式可能是以利益為重，只要目標(biāo)達到了，生意做成你讓他們怎么做都成。在過去幾年，我也跟著江浙人參與了幾次生意以及合同定制等等一系列事情，卻也一次次地刷新自己的三觀。如果說關(guān)系是發(fā)家致富地訣竅，那么老賴也是一種別樣的本事。我身邊的人雖然脾氣暴躁，卻都是善良的人，做了幾十年生意卻也常被人耍的團團轉(zhuǎn)。明明制定了合同，卻賴著不發(fā)貨，搞得在上游商家失去了信譽，生意也被供貨商搶去，賴賬就更別提了，也已是司空見慣的事情。難道是最近幾年人都變得精明了，還是錢更難賺了，個體經(jīng)營總是用一些歪門別到的方式來掙錢。? ? 可能這就是社會吧，也可能這就是我的思維方式。我曾被一個做生意的朋友形容身上的學(xué)生氣太重，當(dāng)時我剛回到北京不久，她也帶孩子離開了上海。我想我身上的學(xué)生氣不光光是沒有真正進入過社會，更是家庭祖祖輩輩遺傳一下來的。我曾和我母親聊天的時候，她提到過她的爺爺奶奶是當(dāng)年清華北大北師大等的最早一批學(xué)生，也是最早一批教授，往上更有到日本早稻田大學(xué)留學(xué)的人才，往下她父親也就是我姥爺?shù)男值芙忝靡伯厴I(yè)于名牌大學(xué)。只是當(dāng)年因為文化大革命，地主學(xué)者也就是臭老九和高官都被打壓。雖然打壓了身體和財產(chǎn)，卻沒有依然保留著學(xué)者的風(fēng)骨和姿態(tài)，一直傳承下來的氛圍就是學(xué)歷很重要，知識很重要，行得正坐得端，最重要的是禮節(jié)要到位。 我的長輩們在我心目中都非常的大氣儻蕩和熱愛學(xué)習(xí)勞動，我姥爺雖然是為數(shù)不多沒上過大學(xué)的人，但是卻始終沒有停止學(xué)習(xí)，樂器上樣樣精通，公務(wù)員退休之后閑不住，還另開始在朋友公司里面做財務(wù)，一把年紀(jì)從零學(xué)起，現(xiàn)在70多歲了還沒有停止工作學(xué)習(xí)； 我姥姥年輕時做過生意，一邊帶孩子一邊把事業(yè)做得風(fēng)生水起，開養(yǎng)雞場，棉花廠等等，她是一個非常精明能干的女人，有著光輝的過往，也是一個非常獨立的女人，即使現(xiàn)在一把年紀(jì)，也不依賴任何人，還經(jīng)常通過廢舊布料制作包包和衣服，做出來的成品和買的沒有什么區(qū)別； 我奶奶也是一個非常堅強的女人，她最重要的優(yōu)點在于懂得反思和成長，即使現(xiàn)在70多歲，依然樂觀而堅強的生活。她的家庭也是當(dāng)?shù)氐牡刂?，?dāng)年也收到了嚴(yán)重的迫害，以至于她的父親去世的很早，她作為家中的長姐，一直扮演著母親的角色，后來嫁給我爺爺，也幫忙照顧我爺爺?shù)牡艿苊妹脗?，生了孩子又照顧三個兒子，后來又有了我們?nèi)齻€孫女。其實沒有女人愿意看孩子，她的能力也有目共睹，在當(dāng)年生產(chǎn)隊的時候一直是隊長，但是她也像莫言《豐乳肥臀》小說中的上官氏一樣，一次又一次地為兒女付出。她也期待回饋，但是到頭來一個一個人離開了她，有的去世，有的不孝，有的太忙等等。她會抑郁會意志消沉?xí)奁?，但是之后依然笑對人生，早上很早起來到樓下開始耕地種玉米，我們聊天的時候她勸我多愛自己，孩子和男人都沒用，女人自我一點沒什么壞處。對于她這個年代的老人來講，能說出這樣的話，說明她看開了，也成長了。 我爺爺可能是我最不愿提起的一個人，因為我內(nèi)心對他有深深的愧疚，在他臨死之際，我卻在上海沒辦法回到北京，也沒辦法在他前面陪伴他走完人生的最后一刻。他是開火車的，也是一位搞機械技術(shù)的老實人，在我的印象里面他總是默默地做，默默地付出，不求回報也不計付出，在我的成長過程中，他一直像是扮演父親的角色，默默地守護我，而現(xiàn)在他也是每當(dāng)我最難過時候，第一想到傾訴的那個人。有些事情回憶起來依然熱淚盈眶，可能這中間包含著深深的思念。但是總而言之，他們四位老人教會我的都是，如何自給自足，生命不息，學(xué)習(xí)不止，永遠(yuǎn)把眼光放在自己的能力能做什么，而不是停留在對方能帶給我們什么，所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，一句論語足以形容他們對我的教育。 但是這樣又真的好么？ 可能我的性格喜歡四處游蕩，對人非常感興趣，也喜歡到處結(jié)交朋友，相互交換故事，順便自己再加以思考和整理。我覺得每種思維方式和行事規(guī)則都沒有絕對的對錯，也是環(huán)境造就的一種結(jié)果， 在我看來我家人有時候看起來太驕傲了，而生意人卻讓人感受到親切和平等的人情味；但是生意人有時候翻臉比翻書還快，而讀書人也想要利用別人，也想要為自己謀取利益，同樣也會存在人性的陰暗面，只是有時候高傲到不愿做，也笨拙到不知道如何把事情做得漂亮。有些人看起來格局不大，眼界太窄，但是他心中卻住著一個草原，會對你真誠地贊美與支持；有些人見過很多世面，也不愿炫耀，低調(diào)而真誠，但你卻發(fā)現(xiàn)你們之間或是最好的玩伴，也會是彼此心照不宣的過客，你們在彼此的生命中絢爛的綻放過，卻不會停留 。 人最棒的便是體驗和聊天，以及對你所學(xué)的領(lǐng)域真正的熱愛，可能我真正的夢想是在5,60歲當(dāng)一個資深的心理咨詢師，所以當(dāng)下我也非常享受這些體驗和個案的收集，同時思考理解為什么人和人擁有不同的特點。我曾和我的心理咨詢師討論過一些問題，她是我心理學(xué)入門的一位非常優(yōu)秀和資深的老師，也是我人生路上很重要的一個存在，她曾告訴我： “人為七情六欲之苦，同時也在七情六欲之中感受快樂和幸福，所有的經(jīng)歷努力渡邊就是一種閱歷?！彼?，努力地去經(jīng)歷和享受生活吧！生活的美好，在于勇敢而淋漓盡致地體驗！
Jasmine2001
一、總則中等職業(yè)學(xué)校德育是對學(xué)生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等職業(yè)學(xué)校教育工作的重要組成部分，與智育、體育、美育等相互聯(lián)系，彼此滲透，密切協(xié)調(diào)，對學(xué)生健康成長成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動力和保證作用。中等職業(yè)學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。中等職業(yè)學(xué)校德育工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，按照社會對高素質(zhì)勞動者的要求，堅持以人為本，以學(xué)生為主體，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。其基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國、遵紀(jì)守法，具有社會公德和文明行為習(xí)慣的公民，進而成為報效祖國、積極進取、誠實守信、敬業(yè)樂群，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學(xué)校德育，要體現(xiàn)時代感，增強針對性和實效性。中等職業(yè)學(xué)校德育應(yīng)遵循以下原則：與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則；貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則；知與行相統(tǒng)一的原則；教育與管理相結(jié)合的原則；教育與自我教育相結(jié)合的原則。二、德育目標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)是：使學(xué)生熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，確立堅持中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，具有為人民服務(wù)、奉獻社會的使命感和責(zé)任感；逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成科學(xué)的思想方法；自覺地遵紀(jì)守法，依法維護自身權(quán)益，具有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，大膽實踐，具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意識、質(zhì)量意識、效率意識、環(huán)境意識。具體要求如下：1.具有民族自尊心、自信心和自豪感，自覺維護祖國的尊嚴(yán)、榮譽、獨立統(tǒng)一和各民族的大團結(jié)，視國家利益為最高利益，立志為建設(shè)祖國，振興中華而奮斗。2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確理解和堅持黨的基本路線，堅持走中國特色社會主義道路。3.努力學(xué)習(xí)初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點和方法，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運，增強全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的責(zé)任感和使命感。4.樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，形成符合社會和個人實際的就業(yè)觀，提高自我就業(yè)能力，做好適應(yīng)社會融入社會的準(zhǔn)備。5.樹立社會主義民主觀念和遵紀(jì)守法意識。學(xué)習(xí)和遵守中華人民共和國憲法和相關(guān)法律，行使法律賦予的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，維護合法權(quán)益；遵守校紀(jì)校規(guī)和職業(yè)崗位規(guī)范。6.具有社會公德、職業(yè)道德意識和文明行為習(xí)慣。遵守公民基本道德規(guī)范，誠實守信，敬業(yè)愛崗，心中有祖國、心中有集體、心中有他人，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。7.具有健全的人格和良好的心理品質(zhì)。正確認(rèn)識自我，增強自信心，樂觀向上，學(xué)會合作與競爭，提高應(yīng)對挫折、匹配職業(yè)、適應(yīng)社會的能力。三、德育內(nèi)容1.民族精神教育以愛國主義為核心，培育和弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神的教育；中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的教育；創(chuàng)新精神的教育。2.理想信念教育以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識教育；初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義基礎(chǔ)知識教育；立足崗位、奉獻社會的職業(yè)理想教育。3.道德品質(zhì)、文明行為教育集體主義精神、社會主義人道主義精神教育；社會公德、家庭美德教育；以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育；學(xué)生日常行為規(guī)范、交往禮儀以及職業(yè)禮儀的教育與訓(xùn)練；珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的教育；保護環(huán)境的教育。4.遵紀(jì)守法教育法律基礎(chǔ)知識教育；職業(yè)紀(jì)律和崗位規(guī)范教育；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的教育。5.心理健康教育心理健康基本知識教育；心理咨詢、輔導(dǎo)和援助。除以上各系列教育內(nèi)容外，中等職業(yè)學(xué)校還要隨著經(jīng)濟、政治形勢發(fā)展進行形勢任務(wù)和時事政策教育。四、德育途徑1.德育課教學(xué)中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是對學(xué)生進行思想政治教育、法制教育、職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)教育以及心理健康教育等的主陣地。德育課教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生、貼近職業(yè)、貼近社會，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感，充分發(fā)揮德育課在促進學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成中的重要作用。2.其他課程教學(xué)文化課教學(xué)應(yīng)結(jié)合課程特點，充分發(fā)掘德育因素，有機地滲透德育內(nèi)容；專業(yè)課教學(xué)應(yīng)結(jié)合職業(yè)特點和專業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要，對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神教育。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性地組織開展專業(yè)技能競賽活動，通過活動促進學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能，增強職業(yè)意識，提高職業(yè)能力。3.實訓(xùn)、實習(xí)與社會實踐活動實訓(xùn)、實習(xí)既是強化學(xué)生職業(yè)技能、提高其全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感教育和促進職業(yè)道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑。實習(xí)過程中，教師應(yīng)與實習(xí)單位共同加強對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校要把社會實踐活動納入教學(xué)計劃。定期組織參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，參觀現(xiàn)代企業(yè)等活動；組織學(xué)生參加軍訓(xùn)、公益活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等社會實踐活動。通過實踐活動，使學(xué)生了解國情、了解社會、了解職業(yè)，認(rèn)識自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實踐能力，促進學(xué)生增長才干，完善自我，全面發(fā)展。4.心理健康教育與職業(yè)指導(dǎo)學(xué)生心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，各地各學(xué)校要按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求開展心理健康教育。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點和職業(yè)發(fā)展的需要，分階段、有針對性地設(shè)置心理健康教育的具體內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點和他們在成長、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)等方面的實際需要進行教學(xué)、咨詢、輔導(dǎo)和援助，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平。職業(yè)指導(dǎo)是中等職業(yè)學(xué)校德育的重要途徑，各地各學(xué)校要按照《教育部關(guān)于加強職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見》的要求，在職業(yè)指導(dǎo)工作中全面滲透德育內(nèi)容。加強職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強就業(yè)服務(wù)，提高就業(yè)服務(wù)的水平和質(zhì)量。5.班主任工作和學(xué)校管理、服務(wù)工作班主任是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，肩負(fù)班級日常管理和德育工作的重要職責(zé)。班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際和專業(yè)特點，遵循德育規(guī)律，組織建設(shè)好班集體，做好個別教育工作，培養(yǎng)好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；開展形式多樣的教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展；發(fā)揮學(xué)生的主動性創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力；密切聯(lián)系家長，充分利用家長、用人單位、行業(yè)及社區(qū)等各種資源對學(xué)生進行教育。做好德育工作是學(xué)校全體教職工的共同責(zé)任。教師要熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人。學(xué)校各項管理工作都應(yīng)與德育緊密結(jié)合，要從關(guān)心學(xué)生發(fā)展的需要出發(fā)，著眼教育，嚴(yán)格要求，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實現(xiàn)管理育人。學(xué)校各項服務(wù)工作都應(yīng)體現(xiàn)德育功能，全體服務(wù)人員應(yīng)熱愛本職工作，以身作則，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學(xué)生受到感染和激勵，實現(xiàn)服務(wù)育人。6.黨團組織、學(xué)生會工作要通過舉辦業(yè)余黨校、團校和組織黨章學(xué)習(xí)小組等多種形式，組織學(xué)生特別是學(xué)生積極分子學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識。要發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生入黨。共青團、學(xué)生會是學(xué)生自我教育的重要組織形式。共青團、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點，積極開展適合學(xué)生特點、喜聞樂見、健康有益的活動，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。學(xué)校要通過黨團組織、學(xué)生會、班集體、學(xué)生社團，有組
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