包子baozi2015
報(bào)考兒童心理咨詢師沒(méi)有特殊的條件，對(duì)教育有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的群體都可以學(xué)習(xí)兒童心理咨詢師。
兒童心理咨詢師需要以兒童為核心，融合了心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)3個(gè)學(xué)科內(nèi)容，將兒童放入教育生態(tài)中綜合考慮，因此心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、學(xué)前教育、師范生、幼師、教師以及對(duì)教育有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的群體都可以學(xué)習(xí)，受眾群體大。
通過(guò)聯(lián)合國(guó)內(nèi)心理、行為專業(yè)人員、有方向的努力將中國(guó)的《兒童心理行為指導(dǎo)師》體系標(biāo)準(zhǔn)化、健康化、職業(yè)化、行業(yè)化、國(guó)際化。2016年計(jì)劃全國(guó)31個(gè)省市總計(jì)培訓(xùn)人數(shù)5000至10000人，到2018年完成每年不少于3萬(wàn)人取得培訓(xùn)證書。最大限度滿足實(shí)際教育需求，提高教育者的育水平。
擴(kuò)展資料
培訓(xùn)課程希望能使受訓(xùn)人員從積極行為支持的視角出發(fā)認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)在校兒童的行為，并恰當(dāng)加以應(yīng)對(duì)，促進(jìn)在校兒童發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)師培訓(xùn)全面，由三大部分構(gòu)成：
1、兒童的心身發(fā)展規(guī)律
掌握兒童的各種行為表現(xiàn)的科學(xué)定義，了解兒童生理、心理、社會(huì)屬性的發(fā)展規(guī)律，熟悉在各個(gè)年齡的生理、心理、社會(huì)屬性發(fā)展水平及具體行為表現(xiàn)，才能明確積極行為支持所提升行為表現(xiàn)的恰當(dāng)目標(biāo)，才可以判定行為表現(xiàn)是否符合發(fā)展水平。
2、積極行為支持的基礎(chǔ)理論
積極行為支持從誘因背景、行為、結(jié)果構(gòu)成的行為鏈條出發(fā)來(lái)理解兒童的各種表現(xiàn)，并基于對(duì)行為鏈認(rèn)識(shí)從行為鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)入手以矯正、改善、提升兒童的表現(xiàn)，是一種著眼于兒童未來(lái)發(fā)展的、積極主動(dòng)的促進(jìn)措施。
3、積極行為支持技術(shù)應(yīng)用實(shí)例
積極行為支持強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童行為實(shí)施干預(yù)的系統(tǒng)化方法；通過(guò)教育途徑發(fā)展兒童的積極行為，用系統(tǒng)行為改變的方法調(diào)整教育環(huán)境，以達(dá)到預(yù)防和減少兒童問(wèn)題行為、改變兒童生活方式的目的，最終實(shí)現(xiàn)提高其生活質(zhì)量的目標(biāo)。
參考資料來(lái)源：中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)-兒童心理咨詢師課程
愛(ài)笑的眼烏珠
兒童心理學(xué)報(bào)考條件:
1、同等學(xué)力申碩報(bào)考條件
以同等學(xué)力申碩的方式報(bào)考兒童心理學(xué)在職研究生,在職人員首先需到主考院校進(jìn)修兒童心理學(xué)在職研究生專業(yè)課程,滿足條件后,通過(guò)參加申碩考試來(lái)申請(qǐng)學(xué)位。
凡是已經(jīng)獲得國(guó)家承認(rèn)的?？茖W(xué)歷人員便可以報(bào)名參加兒童心理學(xué)在職研修班課程,但如果學(xué)員要申請(qǐng)學(xué)位,還需要在學(xué)士學(xué)位滿3年后方可報(bào)名全國(guó)統(tǒng)一申碩考試。
2、在職專業(yè)碩士報(bào)考條件
由于在職專業(yè)碩士有入學(xué)考試,考生在報(bào)考不同的專業(yè)時(shí),需要滿足的要求是不同的。對(duì)于報(bào)考兒童心理學(xué)在職研究生的人員而言,至少要在?？飘厴I(yè)滿2年,或者本科應(yīng)往屆生才可以報(bào)考。
考生只有滿足條件,通過(guò)全國(guó)初試、院校復(fù)試后,最終學(xué)校會(huì)按照考生成績(jī)擇優(yōu)錄取。總之,兒童心理學(xué)在職專業(yè)碩士的考試難度是很大的,大家在報(bào)考之前要提前進(jìn)行準(zhǔn)備。
如何報(bào)考兒童心理學(xué):
首先,可以通過(guò)非全日制研究生形式,參加12月統(tǒng)考報(bào)考,來(lái)考北京師范大學(xué)雙證的兒童心理學(xué)在職研究生。不過(guò),要注意的是,在入學(xué)、錄取、授予證書等方面,都是和全日制研究生一樣的。
獲取入學(xué)資格,是必須參加并通過(guò)入學(xué)考試(統(tǒng)考初試、院校復(fù)試)并經(jīng)院校擇優(yōu)錄取才行。其中,統(tǒng)考初試,每年10月網(wǎng)報(bào)、11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、12月考試。
而順利入學(xué)就讀的人員,成功申碩,最終畢業(yè)時(shí),是能夠拿到北京師范大學(xué)研究生院授予的相關(guān)研究生學(xué)歷與學(xué)位證書的。
其次,也可以通過(guò)同等學(xué)力申碩形式,以先入學(xué)后考試的方式,來(lái)考單證的北京師范大學(xué)兒童心理學(xué)在職研究生。
入學(xué)資格是通過(guò)提交申請(qǐng)免試獲取的,一般先選擇北京師范大學(xué)兒童心理學(xué)相關(guān)專業(yè)課程研修班報(bào)名,提交報(bào)名申請(qǐng)表以及相關(guān)材料(如身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證等),按要求參加院校組織的入學(xué)資格審核即可。
只要能夠通過(guò)審核,那么就能順利獲取入學(xué)資格,最終直接入學(xué)參加相關(guān)研究生課程學(xué)習(xí)了,是不用考試的。
因?yàn)檎n程學(xué)習(xí)結(jié)束,北京師范大學(xué)研究生院僅授予符合要求的結(jié)業(yè)人員相關(guān)課程結(jié)業(yè)證書,所以,每年3月份網(wǎng)上報(bào)名、5月考試的同等學(xué)力人員申碩統(tǒng)考,則是想要申碩的人員,必須參加并通過(guò)的。
注意,一般是只有獲得本科學(xué)士學(xué)位滿三年后(或沒(méi)有學(xué)士學(xué)位,但是有研究生學(xué)位)的課程結(jié)業(yè)人員,才能報(bào)考的,最終統(tǒng)考通過(guò)、答辯合格的就讀人員,才能夠獲得北京師范大學(xué)研究生院授予的相關(guān)研究生學(xué)位證書。
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