心理咨詢(xún)師職業(yè)規(guī)劃 （一）

一、自我評(píng)價(jià)

1、自身現(xiàn)狀：

本人性格中性，好沉思、內(nèi)心體驗(yàn)深刻、溫和、克制、直爽熱情、穩(wěn)定性強(qiáng)，愛(ài)好看書(shū)、下棋，優(yōu)點(diǎn)是踏踏實(shí)實(shí)、做事認(rèn)真仔細(xì)、愛(ài)幫助人，缺點(diǎn)是固執(zhí)、容易循規(guī)蹈矩，特長(zhǎng)是進(jìn)入內(nèi)心或知覺(jué)的智力。在大學(xué)期間加入社會(huì)服務(wù)型的社團(tuán)，有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2、測(cè)評(píng)結(jié)果：氣質(zhì)類(lèi)型為黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合質(zhì)，兼有膽汁質(zhì)，職業(yè)興趣測(cè)試為擅長(zhǎng)心理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)行業(yè)。

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

心理咨詢(xún)師就業(yè)前景廣闊。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要心理咨詢(xún)師，所以在社會(huì)、學(xué)校、監(jiān)獄、企事業(yè)單位的人事部門(mén)中，都能找到崗位；如果拿到中、高級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)后的話，那就可以自己開(kāi)一個(gè)心理咨詢(xún)?cè)\所了。

心理咨詢(xún)師是未來(lái)很熱門(mén)的行業(yè)。中國(guó)每年自殺死亡的人數(shù)已達(dá)萬(wàn)人,每年有200萬(wàn)人自殺未遂者；1990年中國(guó)2560萬(wàn)例抑郁癥患者，僅有5%得到治療，而15%的抑郁癥患者抱有自殺傾向。據(jù)調(diào)查，13億人口中有各種精神障礙和心理障礙患者達(dá)1600多萬(wàn)，中國(guó)有億人一生中需要介入心理咨詢(xún)和心理治療，億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬(wàn)。這正說(shuō)明缺乏從事心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)人才是造成我國(guó)自殺率相對(duì)較高的原因之一。2004年，中共中央總書(shū)記胡錦濤在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)要“關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境。”在政府政策的大力倡導(dǎo)下，三級(jí)甲等醫(yī)院均要求成立心理科，中小學(xué)學(xué)校也都要求開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室，配備心理咨詢(xún)師。

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

我國(guó)現(xiàn)在心理咨詢(xún)師就業(yè)前景并不樂(lè)觀，中國(guó)的心理咨詢(xún)業(yè)，缺乏足夠的人才基礎(chǔ)，也缺乏足夠的行業(yè)自律意識(shí)，但最主要的是缺乏真正有效的管理機(jī)制。不過(guò)，我有信心中國(guó)的心理咨詢(xún)業(yè)會(huì)越來(lái)越好，盡管開(kāi)始會(huì)無(wú)序，但社會(huì)的淘汰和大眾的需要會(huì)造就一個(gè)健康的行業(yè)。中國(guó)的心理學(xué)就算是不行，以后它也會(huì)慢慢的好起來(lái)的，任何發(fā)展的事物都是向前發(fā)展而不會(huì)倒退的，只會(huì)越來(lái)越進(jìn)步．那些不好的問(wèn)題只是暫時(shí)的，而不是永遠(yuǎn)的，看問(wèn)題不能太片面，而要有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光．我相信自己的選擇是不會(huì)錯(cuò)的。我的信心是在十年左右。即使我最終不從事這個(gè)行業(yè)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)也獲益匪淺。

三、確立發(fā)展目標(biāo)

方向：心理咨詢(xún)師

已進(jìn)行情況：正自學(xué)心理咨詢(xún)師職業(yè)資格培訓(xùn)教程。

1、2008年－2009年：

成果目標(biāo)；參加心理咨詢(xún)師和辦公軟件的培訓(xùn)并取得證書(shū)。

能力目標(biāo)：具備心理學(xué)理論基礎(chǔ)，與人交往能力得到進(jìn)一步提高，具備一定的口才。

2、2009年－2011年：

學(xué)歷目標(biāo)：拿到北京市高自考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷

成果目標(biāo)：學(xué)完心理咨詢(xún)師二級(jí)所有教材，參加心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)。

能力目標(biāo)：具備一定的心理咨詢(xún)案例分析能力，口才良好，計(jì)算機(jī)熟練掌握，有廣泛的社交范圍。

3、2013年－2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得在職心理學(xué)研究生學(xué)位

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；在業(yè)界有一定的知名度。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略

差距：1、作為心理咨詢(xún)師必備的技能、創(chuàng)新能力欠缺。2、快速適應(yīng)能力欠缺。3、社交范圍窄。4、自信心不強(qiáng)。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社團(tuán)活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、報(bào)考職業(yè)資格證書(shū)等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)。

（3）攻讀心理學(xué)自考本科和研究生學(xué)位。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與上司溝通、加深了解。

3、實(shí)踐鍛煉方法。

（1）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗。

五、反饋修正

目標(biāo)太高，會(huì)影響到個(gè)人的其他人生重要事情。

對(duì)口工作難找，現(xiàn)在心理咨詢(xún)師行業(yè)收入待遇低。

跳槽要把握好。

我相信，自己的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，哪怕?tīng)奚渌男腋?！哪怕付出十年的代價(jià)！

心理咨詢(xún)師職業(yè)規(guī)劃 （二）

一、咨詢(xún)師比來(lái)訪者更認(rèn)真、更努力地工作

心理咨詢(xún)是咨詢(xún)師和來(lái)訪者共同努力以增進(jìn)來(lái)訪者自我了解和自我改善的活動(dòng)。在咨詢(xún)的初期，咨詢(xún)師要多承擔(dān)一些責(zé)任去建立基本規(guī)范，去教導(dǎo)來(lái)訪者如何使用會(huì)談時(shí)間，以及清楚地說(shuō)明彼此的責(zé)任和工作。在咨詢(xún)一段時(shí)間之后，咨詢(xún)師逐漸退居幕后，有主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，鼓勵(lì)來(lái)訪者承擔(dān)更多說(shuō)話的責(zé)任。如果會(huì)談進(jìn)行一段時(shí)間后，咨詢(xún)師工作的比來(lái)訪者還辛苦，對(duì)來(lái)訪者改善的期望大于來(lái)訪者本人，這時(shí)咨詢(xún)師就要進(jìn)行自我探討，以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心潛藏的焦慮或者待處理的問(wèn)題。

二、渴望來(lái)訪者能立即改變，并視之為自己的責(zé)任

咨詢(xún)師在實(shí)踐的初期經(jīng)常受到來(lái)訪者焦慮的影響，希望來(lái)訪者能在會(huì)談若干次之后，既有明顯的行為改變以便減輕來(lái)訪者的問(wèn)題，以及證明自己的治療能力。然而來(lái)訪者行為的改變通常不是立竿見(jiàn)影的，而是有一定的過(guò)程和條件的。，來(lái)訪者的自我了解與行為改變牽涉到很多因素，他們的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)多年積累而成的，心理困擾總是一層包著一層

三、企圖改變來(lái)訪者的想法、情緒與行為

不論資淺或者資深的咨詢(xún)時(shí)，都會(huì)犯的錯(cuò)誤是企圖說(shuō)服并改變來(lái)訪者的想法、情緒與行為。結(jié)果來(lái)訪者不僅沒(méi)有改變，反而引起更多更強(qiáng)的抗拒與防衛(wèi)。在實(shí)際咨詢(xún)中，( )咨詢(xún)師一定要謹(jǐn)記來(lái)訪者有問(wèn)題的想法、情緒和行為幾乎都是自我防衛(wèi)機(jī)制的本身或者結(jié)果，咨詢(xún)師的工作在于提供一個(gè)關(guān)系、氣氛與情境，讓來(lái)訪者覺(jué)察到自己的問(wèn)題，隨之改變也就會(huì)發(fā)生。%$#@

四、來(lái)訪者在談話時(shí)，治療師在想問(wèn)題、答案或者建議

來(lái)訪者在談話時(shí)，咨詢(xún)師在做什么呢？咨詢(xún)使用太多的時(shí)間去想自己的事當(dāng)然不妥，用太多的時(shí)間軀體來(lái)訪者向大案、建議也不好。整個(gè)咨詢(xún)過(guò)程是充滿(mǎn)互動(dòng)與發(fā)現(xiàn)的，不是監(jiān)督或者找尋答案的時(shí)候。

五、根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋個(gè)案的感受與行為

咨詢(xún)過(guò)程中會(huì)用到詮釋的技巧。面對(duì)來(lái)訪者的問(wèn)題，咨詢(xún)師即使有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)，也不宜貿(mào)然用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋來(lái)訪者的感受與行為，然后告訴來(lái)訪者應(yīng)該怎么辦。因?yàn)?，同一?wèn)題所觸動(dòng)到的個(gè)人內(nèi)心層面與含義是不同的。咨詢(xún)師的工作不是用自己的經(jīng)驗(yàn)去解釋來(lái)訪者的行為，咨詢(xún)師的工作是協(xié)助來(lái)訪者去探索問(wèn)題的意義，以及從經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

六、常問(wèn)為什么

新手會(huì)不自覺(jué)地經(jīng)常問(wèn)來(lái)訪為什么。但是有效的咨詢(xún)方式是不要常問(wèn)為什么的。這是因?yàn)閱?wèn)為什么的問(wèn)題，很容易引起來(lái)訪者的防衛(wèi)機(jī)制，特別理智化的防衛(wèi)機(jī)制。這樣來(lái)訪者就不容易覺(jué)察自己內(nèi)在的感覺(jué)。而且經(jīng)常問(wèn)為什么的咨詢(xún)師，會(huì)逐漸是治療關(guān)系變成身家調(diào)查的感覺(jué)，不利于信任關(guān)系的建立。

咨詢(xún)時(shí)要避免為了滿(mǎn)足自己的好奇心，而去問(wèn)來(lái)訪者一大堆的問(wèn)題。有經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)師會(huì)設(shè)法引起來(lái)訪者對(duì)自己的好奇，對(duì)自己的想法、感覺(jué)與行為，產(chǎn)生進(jìn)一步了解的好奇。

心理咨詢(xún)師職業(yè)規(guī)劃 （三）

(一)自我認(rèn)知（知己)：

1、前言：把握現(xiàn)在：

《中庸》有言，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂?duì)于已經(jīng)度過(guò)了一年大學(xué)生活的我，確有好好規(guī)劃一下自己的人生的必要。“志不立，天下無(wú)可行之事。”更何況隨著大學(xué)生的數(shù)量越來(lái)越多，就業(yè)壓力必將一年重似一年，現(xiàn)在就對(duì)自己的人生做一個(gè)初步的規(guī)劃，有利于應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)壓力。

我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因：一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié)；而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距，但為時(shí)已晚。

2、職業(yè)興趣：本人喜歡看新聞，咨詢(xún)欄目（比如心理訪談），了解咨詢(xún)方面的知識(shí)，喜歡諸如談話、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量類(lèi)型的工作。

3、能力傾向：本人在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。

4、職業(yè)價(jià)值觀：大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)下降，就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻。大學(xué)生應(yīng)具備優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)，如：職業(yè)忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。

5、行為個(gè)性：本人自學(xué)能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，敢于挑戰(zhàn)自我；開(kāi)朗、活潑、熱愛(ài)交際，冒險(xiǎn)、精力充沛，樂(lè)觀、細(xì)心、抱負(fù)心強(qiáng)。生活樸素，不與人攀比，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)參加校園活動(dòng)等。但有時(shí)過(guò)于敏感，平日里有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高。今后一定增強(qiáng)個(gè)人的自制能力，制定任務(wù)時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己。

6、他人評(píng)價(jià)：做任何事情，我們都很放心讓他自己去做，有時(shí)他也需要我們的幫助，有遇到困難，一般情況下會(huì)自己處理。為人正直、善良、人緣挺好的，對(duì)自己充分自信，綜合素質(zhì)高，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，做事責(zé)任心強(qiáng)，有遠(yuǎn)大的理想，并一直為之奮斗。熱愛(ài)學(xué)校,是班級(jí)的忠實(shí)維護(hù)者；隨和謙遜,是同學(xué)樂(lè)意與其合作的對(duì)象；他目光遠(yuǎn)大,對(duì)理想的追求堅(jiān)持不懈。聰明，協(xié)調(diào)能力強(qiáng),善于與他人合作，有強(qiáng)的策劃能力及組織能力,對(duì)事細(xì)心,對(duì)人耐心,充滿(mǎn)激情！

（二）職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

1、外部環(huán)境分析：心理咨詢(xún)作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的行業(yè)在中國(guó)僅僅誕生6年（2002年始）。作為一個(gè)新興的行業(yè)，它有著太多需要完善的地方。當(dāng)前中國(guó)的心理咨詢(xún)市場(chǎng)用“魚(yú)龍混雜”來(lái)形容并不為過(guò)。心理咨詢(xún)行業(yè)就像個(gè)圍城，一些人拼命地往里鉆，而很多心理專(zhuān)業(yè)的人卻又不愿從事這個(gè)行業(yè)。有人說(shuō)心理咨詢(xún)是個(gè)賺錢(qián)的行業(yè)，300—500元每小時(shí)的收入令很多人垂涎；也有人說(shuō)心理咨詢(xún)師連肚子都填不飽，是個(gè)高危的行業(yè)。

心理咨詢(xún)就是在這種矛盾的爭(zhēng)論中慢慢發(fā)展的.。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，心理咨詢(xún)師，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)，是勞動(dòng)部在2001年才出臺(tái)的，2002年才有的第一批心理咨詢(xún)師。此前，雖有象“知心姐姐”答疑類(lèi)似的準(zhǔn)心理咨詢(xún)，但有多少專(zhuān)業(yè)含量就不得而知了。至于成功案例的評(píng)估是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的臨床評(píng)估。為此，我曾與多名咨詢(xún)師培訓(xùn)講師探求過(guò)咨詢(xún)效果評(píng)估問(wèn)題，目前我國(guó)主要還是采用自評(píng)與量表評(píng)定相結(jié)合的方式。從專(zhuān)業(yè)的角度，這其中可能會(huì)包括安慰劑效應(yīng)、期待效應(yīng)等評(píng)估偏差。何為成功案例是一個(gè)非常值得商榷的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

2、目標(biāo)職業(yè)分析：

咨詢(xún)員→咨詢(xún)師→咨詢(xún)顧問(wèn)→擁有自己的咨詢(xún)室。

3、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)：

職業(yè)能力測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的社交取向興趣特別突出，同時(shí)藝術(shù)取向和研究取向都較強(qiáng)，這一結(jié)果基本符合我的現(xiàn)實(shí)情況，恰好適合咨詢(xún)類(lèi)的工作。

4、SWOT分析：

優(yōu)勢(shì)因素（S）：隨著中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌，咨詢(xún)?nèi)瞬啪蜆I(yè)前景全線飄紅，供需兩旺的良好態(tài)勢(shì)。心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)是需求較大的專(zhuān)業(yè)，各類(lèi)事業(yè)單位、企業(yè)均有需要，就業(yè)前景十分廣闊。

我是一個(gè)愿意第一次就能把工作做好；每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上；靈敏的組織能力；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；認(rèn)為高效率和多成果是很重要的；可以依靠，能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心；通情達(dá)理并且有穩(wěn)定平和的心態(tài)；有沖勁和闖勁。

弱勢(shì)因素（W）：我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情，敢于冒險(xiǎn)但有時(shí)較膽小。對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心；對(duì)于方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感；不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為；不對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低；斗志不足，容易松懈,在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。

面對(duì)這么許多的劣勢(shì)，我應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢(shì)的工作，盡量避免自己的劣勢(shì)，并盡量改正。有些劣勢(shì)是性格本身決定的，可能已經(jīng)定型，那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己，開(kāi)辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。

機(jī)會(huì)因素（O）：心理咨詢(xún)行業(yè)的求職機(jī)會(huì)增多，自然是行業(yè)快速發(fā)展的產(chǎn)物——行業(yè)的快速增長(zhǎng)促進(jìn)了行業(yè)的人才需求。但行業(yè)人才的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿(mǎn)足市場(chǎng)高漲的人才需求。所以，心理咨詢(xún)類(lèi)人才已經(jīng)成為目前很緊俏的職業(yè)。

挑戰(zhàn)因素（T）：雖說(shuō)現(xiàn)在，咨詢(xún)行業(yè)有自己自己發(fā)展?jié)摿?，但是，隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來(lái)臨，人們對(duì)消費(fèi)觀念的革新，以及國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，咨詢(xún)行業(yè)高昂的收費(fèi)也令許多存在問(wèn)題的人們望而卻步。

（三）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

1、職業(yè)目標(biāo)和路徑：

職業(yè)目標(biāo)：咨詢(xún)員（計(jì)劃做1—2年）→咨詢(xún)師（3—5年）→咨詢(xún)顧問(wèn)（10年）→擁有自己的咨詢(xún)室（10年）

職業(yè)路徑：熟悉近現(xiàn)代西方心理學(xué)理論，掌握近現(xiàn)代心理咨詢(xún)各流派方法，拓寬知識(shí)面。參加各種等級(jí)考試備考準(zhǔn)備，加強(qiáng)外語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。

2、行動(dòng)計(jì)劃和策略：

了解企業(yè)用人的方向，參加模擬招聘會(huì)，盡量利用更多的資源鍛煉自我。提高自我的綜合能力，了解目標(biāo)職位所需要的技能，一步一腳印前進(jìn)。

努力提高自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力，多點(diǎn)去圖書(shū)館，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)。參加一些公司組織的實(shí)踐活動(dòng)。做兼職時(shí)，要虛心向?qū)I(yè)人才學(xué)習(xí)。

具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍。去一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、論壇和高手交流，如果看好一個(gè)公司的銷(xiāo)售職位，就要盡可能多地去了解這個(gè)公司的情況，增加應(yīng)聘成功的機(jī)會(huì)。面試時(shí)對(duì)每一個(gè)面試公司作調(diào)研，分析需求與特點(diǎn)；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)，感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。

3、修正與備選方案：

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

1）考好咨詢(xún)員證、咨詢(xún)師證、計(jì)算機(jī)證。

2）考好教師資格證。

我在制定備選方案時(shí)所衡量的因素：

假如通過(guò)5年努力我一直未能成為咨詢(xún)師，那么我將轉(zhuǎn)行當(dāng)中學(xué)教師或企業(yè)人力資源規(guī)劃講師。

根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議——“適合從事說(shuō)服、教育方面的工作”。事實(shí)上我也非常喜歡此類(lèi)工作我擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，并具有較強(qiáng)的文字功底和組織能力。同時(shí)，教師的能力要求相對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理來(lái)說(shuō)比較容易，相信我是可以勝任中學(xué)教師工作。

（四）結(jié)束語(yǔ)：

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。