Lily20131010
心理咨詢師三級(jí)是不難考的,以下是一些考試技巧:一、基礎(chǔ)知識(shí)這是考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,題目較容易,大多是習(xí)題集上的原題,即使不是原題,也很難跳出習(xí)題集的內(nèi)容,理由如下:1、習(xí)題集要保證銷量必須要從習(xí)題集上出題;2、習(xí)題集以教材為藍(lán)本出題,已基本涵蓋全部的知識(shí)點(diǎn),再出新題也很難逃出原來(lái)模式。所以說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)考試的要點(diǎn)是把書(shū)粗看一遍就重點(diǎn)投入到習(xí)題集中,對(duì)著習(xí)題看書(shū),記憶力好,理解能力強(qiáng)者,時(shí)間來(lái)不及甚至可以只看習(xí)題集。其中各科知識(shí)點(diǎn)除發(fā)展心理學(xué)稍稍少一些外,比重較平均。二、技能選擇這是考試的重點(diǎn),是變態(tài)心理學(xué)/心理診斷/咨詢技能,其中最難的是變態(tài)心理學(xué),要多花時(shí)間在基礎(chǔ)中的變態(tài)心理學(xué),雖然書(shū)上的內(nèi)容很少,但要反復(fù)的斟酌,特別是癥狀學(xué)的內(nèi)容,書(shū)上舉的例子是重中之重,要盡可能理解。每年考試都有書(shū)上一模一樣或稍有出入的案例,這部分考試題應(yīng)該是北京安定醫(yī)院出,是卷子中最難的部分。一般案例選擇題都結(jié)合咨詢技能考,一般一個(gè)案例重點(diǎn)考一種咨詢方法(認(rèn)知行為療法/來(lái)訪者中心療法/厭惡療法/脫敏療法),要熟悉前面列出的下面列出的常見(jiàn)考點(diǎn):參與性技能/影響性技能,許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),心理正常/異常/健康/不健康的評(píng)判,心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因和誘因的區(qū)別。心理測(cè)量一般考兩個(gè),重點(diǎn)要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韋氏智力量表也是重點(diǎn),這些量表在考試前一天一定要過(guò)一遍,因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)靠強(qiáng)記,短期記憶效果比較好,這方面大部分其實(shí)比較簡(jiǎn)單,可以拿到大部分分?jǐn)?shù)。MMPI-2可能還會(huì)考,因?yàn)槠涫侵锌圃盒睦硭鞒中抻?,而出題大佬又是中科院,要賣軟件業(yè)需要出些題提醒提醒大家。臨考前強(qiáng)記是技巧。三、案例分析題案例分析題應(yīng)試的要點(diǎn)是習(xí)題集最后的八個(gè)案例要爛熟于心,每一個(gè)都極為重要,也是考前強(qiáng)記的要點(diǎn),題目中考題分三種:1、記憶型:如咨詢的評(píng)估方法,咨詢中需要注意的問(wèn)題等;2、分析型:資料的收集,可以參照習(xí)題集中的模式寫(xiě),只要寫(xiě)上就會(huì)有得分點(diǎn),各位不要吝嗇您的筆墨;寫(xiě)的時(shí)候最好分點(diǎn)寫(xiě),這樣條理比較清楚,得分相對(duì)較容易,字跡清楚也是很重要的!3、診斷型,這樣題目是最難的,一般考試以偏重癥的精神科會(huì)診或轉(zhuǎn)診常見(jiàn),這由中國(guó)考試非專業(yè)人士多所決定,因?yàn)檫@樣鑒別診斷成為最重要的事。如果遇到較難不能確定的案例,可以把診斷寫(xiě)的模糊一些,或打擦邊球,如診斷心理不正常,神經(jīng)癥性心理問(wèn)題等。這樣可以避免考官一看診斷相差太遠(yuǎn)而導(dǎo)致把診斷連同鑒別診斷得分全扣,鑒別診斷主要是熟記精神障礙,神經(jīng)癥,和一般心理問(wèn)題的診斷要點(diǎn),具體模式可以參考習(xí)題集最后八個(gè)案例。另外,寫(xiě)案例題時(shí),先把每題要點(diǎn)分項(xiàng)寫(xiě)出,再詳細(xì)補(bǔ)充細(xì)節(jié),以免時(shí)間不夠?qū)е掳咐}做不完,全功盡棄(案例題100分是轉(zhuǎn)換乘以,要求達(dá)及格分總分才及格,技能選擇100轉(zhuǎn)換是乘以,無(wú)及格要求)。同時(shí)每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)注1、2、3、4等,可以條理清楚,便于閱卷老師找點(diǎn)給分,要盡可能避免一題一大段的答案,這樣老師很少有耐心來(lái)給您慢慢找點(diǎn)給分。最后一點(diǎn),看到診斷不明確的案例不要慌亂,靜下心來(lái)答題,因?yàn)橛洃浶秃头治鲂偷念}目診斷錯(cuò)誤照樣可以得分,只有盡可能的答題,通過(guò)的機(jī)率才會(huì)更大一些。四、論文需要注意的問(wèn)題1、千萬(wàn)不要寫(xiě)精神障礙;2、字?jǐn)?shù)適中,大概在4000-5000字為宜;3、最好寫(xiě)一般心理問(wèn)題或嚴(yán)重心理問(wèn)題;4、最好不要寫(xiě)神經(jīng)癥,特別是不要寫(xiě)強(qiáng)迫癥,因?yàn)閺?qiáng)迫癥到現(xiàn)在還是難題,不論是咨詢還是藥物,大多數(shù)神經(jīng)癥需要藥物調(diào)整,你寫(xiě)神經(jīng)癥可能會(huì)動(dòng)了精神科大夫的奶酪,而一般評(píng)審中會(huì)有一位精神科大夫。答辯時(shí)要注意儀表,回答問(wèn)題要從容,盡可能微笑,有回答不出來(lái)的問(wèn)題不要緊張,不要刻意為自己解釋,可以適當(dāng)承認(rèn)自己的不足。答辯前可以背一些心理學(xué)的基本知識(shí),如什么叫心理咨詢,什么叫認(rèn)知行為療法,你對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)等,有時(shí)甚至?xí)抢页#瑢W(xué)歷較高的人考官要求會(huì)相對(duì)較高。五、考二級(jí)最好看三級(jí)技能書(shū),很多人認(rèn)為考二級(jí)就可以不看三級(jí)的技能書(shū)了,其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū),咨詢?cè)臼遣环旨?jí)別的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題是二級(jí)咨詢師的范疇,我是三級(jí)咨詢師,將把你轉(zhuǎn)介給二級(jí)咨詢師”,考試出題也沒(méi)有明確的劃分三級(jí)和二級(jí)的區(qū)別,只是二級(jí)難度更大一些;三級(jí)考試相對(duì)較易,一般可以不看二級(jí)技能。
臻品之心
2020心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn):態(tài)度
一、1.態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。
2.態(tài)度的特點(diǎn):⑴內(nèi)在性⑵對(duì)象性⑶穩(wěn)定性。
3.態(tài)度的成分:認(rèn)知C、情感A、行為傾向B(不是行為,而是傾向)。因而有人把態(tài)度的三種成分說(shuō)稱為態(tài)度的ABC模型。
4.態(tài)度的屬性:⑴方向⑵強(qiáng)度⑶深度⑷向中度。
5.態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素:
⑴傳遞者方面的影響因素(威信、立場(chǎng)、說(shuō)服的意圖、說(shuō)服者的吸引力)
⑵溝通信息方面的影響因素(信息差異[對(duì)于威信高的傳遞者,差異較大時(shí),引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變兩最大;對(duì)于威信低的傳遞者,差異適中,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量大]、畏懼[中等強(qiáng)度的畏懼信息能達(dá)到較好的說(shuō)服效果]、信息的傾向性、信息提供方式)
⑶接受者方面的影響因素(原有態(tài)度與信念的特性、人格、個(gè)體的心理傾向)
⑷情境(預(yù)先警告、分心、重復(fù)倒U)。
二、態(tài)度平衡理論之一,海德的平衡理論:
1.海德提出了一個(gè)P-O-X三角模型說(shuō)明他的觀點(diǎn)。P-個(gè)體,O-他人,X-另一個(gè)對(duì)象。
之間的關(guān)系最重要。P-O聯(lián)系為肯定時(shí)的平衡為強(qiáng)平衡,不平衡為強(qiáng)不平衡。而P-O聯(lián)系為否定時(shí),平衡為弱平衡,不平衡為弱不平衡。
3.三個(gè)關(guān)系相乘,結(jié)果為“負(fù)”,則不平衡;結(jié)果為“正”,則平衡。
三、1.態(tài)度是個(gè)體內(nèi)在的心理傾向。
2.目前無(wú)法直接測(cè)量,常用的間接測(cè)量方法有:量表法、投射法、行為反應(yīng)測(cè)量法。
3.行為反應(yīng)測(cè)量法是測(cè)謊儀的工作原理。
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金吉小酉子
再接再勵(lì).祝你這次考試過(guò)關(guān),沒(méi)有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)很累人的..不知你哪里的是在哪參加學(xué)習(xí)的..
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