【導(dǎo)讀】心理咨詢師各類題型考察的重點是不盡相同的，需要我們在了解心理咨詢考試?？贾R點的基礎(chǔ)上，掌握一定的技巧，知道考察的方式等等，今天給大家?guī)淼氖切睦碜稍儙煾黝愵}型如何考察?重要考點有哪些?

如何考察?

技能選擇：心理咨詢師考試這塊的重點是變態(tài)生理學(xué)/生理診斷/咨詢技能，其中最難的是變態(tài)生理學(xué)，要多花時間在基礎(chǔ)中的變態(tài)生理學(xué)，雖然書上的內(nèi)容很少，但要反復(fù)的斟酌，分外是癥狀學(xué)的內(nèi)容，書上舉的例子是重中之重，要盡可能理解，每年考試都有書上千篇一律或稍有出入的案例，這部分考試題應(yīng)該是北京安定醫(yī)院出，是卷子中最難的部分。

心理咨詢師考試平常案例選擇題都結(jié)合咨詢技能考，一樣平常一個案例重點考一種咨詢方法(認知舉動療法/來訪者中間療法/討厭療法/脫敏療法)，要認識前面列出的下面列出的常見考點：參與性技能/影響性技能，許又新的評分標準，生理正常/非常/健康/不健康的評判，生理題目產(chǎn)生的緣故原由和誘因的區(qū)別。

心理咨詢師考試生理測量一樣平常考兩個，重點要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韋氏智力量表也是重點，這些量表在考試前一天肯定要過一遍，由于許多細節(jié)靠強記，短期記憶結(jié)果比較好，這方面大部分其實比較簡單，可以拿到大部分分數(shù)。臨考前強記是技巧。

重要考點：

考點1

弗洛伊德精神分析學(xué)說，重點要掌握以下幾點：心理結(jié)構(gòu)(潛意識、前意識和意識)、人格結(jié)構(gòu)(追求快樂的本我、協(xié)調(diào)適應(yīng)現(xiàn)實的自我和道德的超我)、心理動力(力比多)、心理發(fā)展(五個發(fā)展階段：口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和生殖期)、適應(yīng)(兩種基本應(yīng)對方式：變相宣泄和自我防御)。

考點2

鐘友斌創(chuàng)建了中國的精神分析療法即“認識-領(lǐng)悟療法”，該理論不否認潛意識。但更強調(diào)人的認識功能，充分利用求助者的認識能力，引導(dǎo)求助者認識自己在個體心理發(fā)育某一階段上的發(fā)生的某種停滯，并認識到這類心理發(fā)展停滯造成的心理和行為特點，引導(dǎo)求助認識這些滯留的心理和行為特點與現(xiàn)在的年齡階段是何等地不相容、不合理，最后通過領(lǐng)悟自身心理與行為的不合理性，達到自覺矯治的目標。注意不選A。認識與認知含義絕對不同，認識-領(lǐng)悟療法即鐘氏療法，認為求助者目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果，是以精神分析為理論基礎(chǔ);而認知療法著重找出“錯誤的認知結(jié)構(gòu)”并糾正。

考點3

認識-領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是鐘友斌，認識-領(lǐng)悟療法也稱“中國的精神分析”。注意與認知療法或理性情緒療法進行區(qū)分。認識-領(lǐng)悟療法與認知療法的區(qū)別：①認識-領(lǐng)悟療法的理論基石是精神分析，認為目前的癥狀是早年的創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果，而不是“錯誤認知結(jié)構(gòu)”造成的結(jié)果;②“認識-領(lǐng)悟”的“認識”一詞與“認知”有絕對不同的含義?！罢J”，有“察覺”的意思，近似“自我”、“前意識”的功能;“識”，有“意識到”的意思，近似“超我”“意識”的功能，所以，認識-領(lǐng)悟療法應(yīng)列入精神分析理論的概念體系.與認知心理學(xué)根本無關(guān)。

考點4

人對外部事物情緒化的應(yīng)對是感性反應(yīng)，這是一種兒童式的應(yīng)對行為;理性反應(yīng)是用概念和事物之間的客觀邏輯去應(yīng)對外部事物，這是一個人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn);悟性反應(yīng)是另一類超現(xiàn)實的反應(yīng)形式。

考點5

按咨詢時程分為短程咨詢、中程咨詢和長程咨詢。①短程咨詢：在相對短的時間內(nèi)(1～3周內(nèi))完成咨詢。②中程咨詢：在1～3個月內(nèi)完成咨詢。可涉及較嚴重的心理問題。③長程咨詢：在遇到嚴重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時，可采用長程心理咨詢，一般用時在3個月以上。

關(guān)于心理咨詢師重要考點及考察內(nèi)容就給大家介紹到這里了，現(xiàn)階段我們要做的仍然是認真?zhèn)淇?，因為心理咨詢師的就業(yè)前景和就業(yè)方向不僅廣泛，而且發(fā)展前景也是非常不錯的，加油吧!