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        杜小樣丶
        首頁 > 心理咨詢師 > 心理咨詢師面試高中

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        洋洋怕狗子

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        把發(fā)展那8個理論階段用自己的話說出來 結(jié)合一下自己的情況 如果你按書上背出來肯定不給你分?jǐn)?shù)

        心理咨詢師面試高中

        268 評論(9)

        丁國棟3

        高中學(xué)歷無法報考心理咨詢師,只有具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證才可以報考。

        一、概念:

        1、心理咨詢師,是幫助求助者化解自己內(nèi)心情緒的人。

        2、心理咨詢最一般、最主要的對象是健康人群或存在心理問題的人群。

        3、健康人群會面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會適應(yīng)等問題,他們會期待做出理想的選擇,順利地度過人生的各個階段,求得自身能力的最大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。

        4、心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展咨詢,給出相應(yīng)的幫助。

        二、報考條件:

        2006年開始,將采用國家勞動和社會保障部頒發(fā)的心理咨詢師國家職業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)進行資格考試。

        新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定心理咨詢師職業(yè)等級分別為:心理咨詢師三級、心理咨詢師二級。

        2016版最新心理咨詢師報考標(biāo)準(zhǔn)條件:

        (一)具備以下條件之一者可申報三級心理咨詢師考試:

        1、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證;

        2、取得非本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;

        3、取得中等職業(yè)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證后,從事本職業(yè)工作滿10年以上;

        4、在校大專以上學(xué)歷教育的學(xué)生允許在三年級下半學(xué)期參加三級職業(yè)技能鑒定,報考職業(yè)見專業(yè)對照表(附件 6)——教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、監(jiān)獄學(xué)全專業(yè)。其他非相關(guān)專業(yè)的學(xué)生需參加培訓(xùn)達(dá)到一定學(xué)時,并獲得結(jié)業(yè)證書,才能報考。

        (二)具備以下條件之一者可申報二級心理咨詢師考試:

        1、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷畢業(yè)證者;

        2、取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷畢業(yè)證后,從事本職業(yè)工作3年以上;

        3、取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷畢業(yè)證后,從事本職業(yè)工作8年以上;

        4、取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后,從事本職業(yè)工作滿5年者;

        5、具有心理學(xué)中級以上職稱者。

        三、考試時間:

        1、心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證考試從2001年開始,到2005年國家頒布了正式標(biāo)準(zhǔn)。

        2、一般在每年5月和11月的第三個周末考試,具體時間每年略有不同。

        3、2015年心理咨詢師考試時間為5月16日,下半年考試時間為11月21日。

        四、考試地點:

        心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證考試地點由各地的主考部門確定,在報考時請留意即可。

        133 評論(11)

        愛漱口的襪子

        可以的考的。在我學(xué)習(xí)備考時,幾個同班的,就是高中學(xué)歷。心理咨詢師是勞動部發(fā)證,雖然有學(xué)歷要求,但要求并不嚴(yán)格,在報名時,也不查出示畢業(yè)證的。

        352 評論(10)

        寶寶晨123

        我和你一樣的理想,下面是人家給我的,你可以參考一下 雖然長了一點,但是一定能幫助到你噢~~ 心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 說 明 根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定,為了進一步完善國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,為職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù),勞動和社會保障部委托中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織有關(guān)專家,制定了《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。 一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求為目標(biāo),在充分考慮經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上,對職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識水平作了明確規(guī)定。 二、本《標(biāo)準(zhǔn)》的制定遵循了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求。既保證了《標(biāo)準(zhǔn)》體例的規(guī)范化,又體現(xiàn)了以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心的特點,同時也使其具有根據(jù)科技發(fā)展進行調(diào)整的靈活性和實用性,符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。 三、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三個等級,包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表等四個方面的內(nèi)容。 四、本《標(biāo)準(zhǔn)》是在各有關(guān)專家和實際工作者的共同努力下完成的。參加編寫的人員有:郭念鋒、張建新、姜長青。參加審定的主要人員有:陳蕾、李克、許又新、張伯源、劉福源、胡順之、李鳴杲、皇甫恩、黃鐸香、馬建青、何纓 、陳學(xué)儒、馬欣良,在此一并致謝。 五、本《標(biāo)準(zhǔn)》業(yè)經(jīng)勞動和社會保障部批準(zhǔn)。自2001年8月3日起試行。 心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1. 職業(yè)概況 職業(yè)名稱 心理咨詢師。 職業(yè)定義 運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。 職業(yè)等級 本職業(yè)共設(shè)三個等級,分別為心理咨詢員(國家職業(yè)資格三級)、心理咨詢師(國家職業(yè)資格二級)、高級心理咨詢師(國家職業(yè)資格一級)。 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、常溫。 職業(yè)能力特征 觀察能力:非常重要 理解能力:非常重要 學(xué)習(xí)能力:非常重要 思維判斷能力:非常重要 表達(dá)能力:非常重要 人際溝通能力:非常重要 自我控制能力:重要 自我心理平衡能力:重要 交往控制能力:重要 計算能力:一般 基本文化程度 中專畢業(yè)(含同等學(xué)歷)。 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限:心理咨詢員不少于720標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,心理咨詢師不少于520標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,高級心理咨詢師不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。 培訓(xùn)教師 具有心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)副高以上職稱,從事心理咨詢工作滿3年者,或取得高級心理咨詢師職業(yè)資格證書3年以上者,經(jīng)心理咨詢師執(zhí)教培訓(xùn)后,可擔(dān)任心理咨詢員和心理咨詢師的培訓(xùn)教師;具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)正高職稱,從事心理咨詢工作滿3年者,可擔(dān)任高級心理咨詢師的培訓(xùn)教師。 培訓(xùn)場地及設(shè)備 教學(xué)條件完善的標(biāo)準(zhǔn)教室,心理咨詢示教設(shè)備。 鑒定要求 適用對象 從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。 申報條件 ——心理咨詢員(具備以下條件之一者) (1)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)證書,經(jīng)心理咨詢員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者; (2)連續(xù)從事心理咨詢工作滿5年并能出具可靠證明者。 ——心理咨詢師(具備以下條件之一者): (1)取得心理咨詢員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲畢(結(jié))業(yè)證書者; (2)心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)大專畢業(yè);或其它專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者; (3)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的中級職稱,經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者。 ——高級心理咨詢師(具備以下條件之一者): (1)具有本科學(xué)歷并取得心理咨詢師職業(yè)資格證書后連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書,在國家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文兩篇以上者; (2)獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,見習(xí)本職業(yè)工作半年以上,經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書,在國家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇以上者; (3)獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲畢(結(jié))業(yè)證書者; (4)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)副高職稱以上,經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者。 鑒定方式 本職業(yè)各級別的鑒定都包括理論知識綜合考試和實際能力考核兩項內(nèi)容。 (1)理論知識綜合考試采用閉卷筆試,考試題目從題庫中隨機提取,按標(biāo)準(zhǔn)答案評分??荚嚦煽儾捎冒俜种疲_(dá)60分以上者為合格。 (2)心理咨詢員和心理咨詢師實際能力考核,采用專家組面試評定的方式進行,內(nèi)容包括:心理評估,案例分析,咨詢方案制定和交談技巧。評分標(biāo)準(zhǔn)按百分制,達(dá)60分以上者為合格;高級心理咨詢師的實際能力考核,采用專家組綜合評審方式進行,考生應(yīng)提前三個月上報個人業(yè)績資料(著作、論文、專利和研究成果證書)和單位出具的推薦意見。 (3)單項成績合格者,成績保留2年。 (4)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱,正在從事心理咨詢臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識綜合考試,由單位推薦并直接向?qū)<医M提交個人業(yè)績資料申報高級心理咨詢師資格,由專家組進行綜合評審。 考評人員和考生比例 (1)理論考試:20名考生配1名考評人員。 (2)實際能力考核:1名考生配3名考評人員。 鑒定時間 理論考試120分鐘,實際能力考核60分鐘。 鑒定場所設(shè)備 標(biāo)準(zhǔn)教室。 2. 基本要求 職業(yè)道德 職業(yè)守則 熱愛本職工作,堅定為社會做奉獻(xiàn)的信念,刻苦鉆研專業(yè)知識,增強技能,提高自身素質(zhì),遵守國家法律法規(guī),與求助者建立平等友好的咨詢關(guān)系。 職業(yè)道德 (1)心理咨詢師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等任何方面的因素歧視求助者; (2)心理咨詢師在咨詢關(guān)系建立之前,必須讓求助者了解心理咨詢工作的性質(zhì)、特點、這一工作可能的局限以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù); (3)心理咨詢師在對求助者進行工作時,應(yīng)與求助者對工作的重點進行討論并達(dá)成一致意見,必要時(如采用某些療法)應(yīng)與求助者達(dá)成書面協(xié)議; (4)心理咨詢師與求助者之間不得產(chǎn)生和建立咨詢以外的任何關(guān)系。盡量避免雙重關(guān)系(盡量不與熟人、親友、同事建立咨詢關(guān)系),更不得利用求助者對咨詢師的信任謀取私利,尤其不得對異性有非禮的言行; (5)當(dāng)心理咨詢師認(rèn)為自己不適合對某個求助者進行咨詢時,應(yīng)向求助者作出明確的說明,并且應(yīng)本著對求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的心理咨詢師或醫(yī)師; (6)心理咨詢師始終嚴(yán)格遵守保密原則,具體措施如下: ①心理咨詢師有責(zé)任向求助者說明心理咨詢工作者的保密原則,以及應(yīng)用這一原則時的限度; ②在心理咨詢工作中,一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外事件發(fā)生(必要時應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬)。或與其他心理咨詢師進行磋商,但應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在最低范圍之內(nèi); ③心理咨詢工作中的有關(guān)信息,包括個案記錄、測驗資料、信件、錄音、錄像和其他資料,均屬專業(yè)信息,應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進行保存,不得列入其他資料之中; ④心理咨詢師只有在求助者同意的情況下才能對咨詢過程進行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進行案例討論,或采用案例進行教學(xué)、科研、寫作等工作時,應(yīng)隱去那些可能會據(jù)以辨認(rèn)出求助者的有關(guān)信息。 基礎(chǔ)知識 普通心理學(xué) (1) 普通心理學(xué)的對象、任務(wù)和方法,普通心理學(xué)簡史; (2) 心理活動的生理基礎(chǔ),認(rèn)知過程(感覺、知覺、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維、語言),心理活動的意識性特征——注意,情緒和情感,意志,能力,人格。 社會心理學(xué) (1)社會心理學(xué)的對象、任務(wù)和研究方法,社會心理學(xué)簡史; (2)社會化與自我、社會認(rèn)知與歸因,社會動機,態(tài)度,人際關(guān)系,社會影響,助人利他與侵犯,人際吸引、婚姻與家庭。 發(fā)展心理學(xué) (1)發(fā)展心理學(xué)的對象,任務(wù)和方法,發(fā)展心理學(xué)簡史; (2)基本理論; (3)心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ); (4)不同年齡階段的心理與行為特點。 心理健康與心理障礙 (1)心理健康的標(biāo)準(zhǔn); (2)心理異常的評定標(biāo)準(zhǔn); (3)常見心理障礙; (4)心理衛(wèi)生問題。 心理測驗學(xué) (1)心理測驗學(xué)簡史,心理測驗的概念與分類,心理測驗的應(yīng)用價值; (2)智力測驗; (3)人格測驗; (4)心理評定量表。 咨詢心理學(xué) (1)咨詢心理學(xué)的工作對象、任務(wù)與方法; (2)咨詢心理學(xué)的工作范圍; (3)心理咨詢與心理治療的異同; (4)心理咨詢的分類。 與心理咨詢相關(guān)的法律知識 (1)勞動法基本知識; (2)民法通則中與心理咨詢和治療相關(guān)的法律條文(如隱私權(quán)、人身權(quán)等等); (3)現(xiàn)行婚姻法、婦女兒童保護法、未成年人保護法中與心理咨詢相關(guān)的條文; (4)治安條列中與心理咨詢相關(guān)的條文; (5)消費者權(quán)益保護法中與心理咨詢相關(guān)的條文。 3.工作要求 本標(biāo)準(zhǔn)對各級別的工作要求依次遞進,高級別包括低級別的內(nèi)容。 心理咨詢員 一、心理診斷 (一)初診接待 1.能按心理咨詢原則完成對求助者的初次接待工作 相關(guān)知識: (1)咨詢員的儀態(tài)和禮貌語言知識 (2)求助者的權(quán)利與義務(wù)知識 (3)心理咨詢工作的性質(zhì)和工作方式知識 (4)心理咨詢的保密原則 2.能進行攝入性談話 相關(guān)知識: (1)心理學(xué)的談話法知識 (2)攝入性談話的技巧 3.能正確使用心理測驗 相關(guān)知識: (1)主意心理測驗的性質(zhì)和使用范圍 (2)心理測驗的針對性原則 4.能進行初診資料的整理 相關(guān)知識: (1)咨詢材料的整理格式 (2)初診中應(yīng)收集的資料內(nèi)容 (二)初步診斷 1.能依據(jù)初診資料,做出精神病和非精神病的判斷 相關(guān)知識: (1)變態(tài)心理學(xué)知識 (2)發(fā)展心理學(xué)關(guān)于不同年齡段心理特征的知識 (3)普通心理學(xué)關(guān)于注意品質(zhì)和情緒的一般知識 (4)精神病與非精神病判斷原則 2.能依據(jù)所獲資料和心理評估結(jié)果判斷 相關(guān)知識: (1)判斷心理測驗結(jié)果的知識 (2)心理健康水平的判斷指標(biāo) 3.能向上級咨詢師提出診斷報告 相關(guān)知識: (1)心理——行為障礙不同程度的劃分標(biāo)準(zhǔn) (2)心理——行為障礙系統(tǒng)分類診斷 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定 1.能把握心理咨詢要解決的主要問題 相關(guān)知識:各類癥狀相關(guān)性的知識 2.能進行咨詢失誤的處理 相關(guān)知識:處理咨詢失誤的知識 (二)咨詢工作的實施(個體咨詢) 1.能運用談話法,做心理疏導(dǎo) 相關(guān)知識:治療性談話法知識 2.能進行咨詢效果的初步評定 相關(guān)知識:咨詢效果評估標(biāo)準(zhǔn)的知識 3.能協(xié)助上級咨詢師整理咨詢案例 相關(guān)知識:心理咨詢文檔工作的知識 (三)心理咨詢的實施(團體咨詢或小組咨詢) 1.能在指導(dǎo)下見習(xí)團體咨詢 相關(guān)知識:團體心理咨詢的基本知識 2.能實施團體咨詢 相關(guān)知識:團體心理咨詢的基本知識 3.能進行見習(xí)咨詢效果鑒別 相關(guān)知識:團體咨詢效果鑒別的知識 三、心理測驗 (一)智力測驗 1.能進行韋氏測驗 2.能進行瑞文測驗 3.能進行比奈西蒙測驗 (二)人格測驗 1.能進行MMPI-2測驗 2.能進行16PF測驗 3.能進行EPQ測驗 4.能進行CPAI測驗 5.能進行UPI測驗 (三)心理評定量表 1.能進行SCL-90測驗 2.能進行SAS測驗 3.能進行SDS測驗 (四)群體心理測驗的實施 能在指導(dǎo)下見習(xí)團體心理測驗 相關(guān)知識:群體心理測驗的基礎(chǔ)知識 四、其它 工作內(nèi)容:心理咨詢的其他輔助工作 技能要求:能協(xié)助上級咨詢師進行文檔處理工作 相關(guān)知識:文檔工作的基礎(chǔ)知識 心理咨詢師 一、心理診斷 (一)初診接待 1.審查心理咨詢員提交的各類報告 (1)申請心理測驗的報告格式的知識 (2)診斷報告的格式和內(nèi)容要求方面的知識 2.能使用談話法外的方法,深入了解求助者的心理 相關(guān)知識: (1)神經(jīng)癥專用測驗知識 (2)精神病專用測驗知識 3.能鑒別一般心理問題和神經(jīng)癥 相關(guān)知識:神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn) (二)初步診斷 1.能對所獲資料進行分析、綜合,對求助者的心理與行為的異常表現(xiàn)定性 相關(guān)知識:精神病學(xué)基本知識 3.經(jīng)過綜合分析給出初步診斷 相關(guān)知識: (1)心理診斷學(xué)、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識 (2)心理問題、神經(jīng)癥、精神病鑒別的知識 (三)確定診斷與鑒別診斷(除外重型精神疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病并轉(zhuǎn)診) 1.能對求助者的心理與行為問題給出診斷 相關(guān)知識:中國和國際精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的知識 2.一般心理問題、神經(jīng)癥和精神病做出鑒別診斷 相關(guān)知識: (1)癥狀的外在表現(xiàn)、內(nèi)在體驗和動機之間一致性和不一致性的心理學(xué)知識 (2)心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的知識 (四)病因診斷 1.能尋求引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識: (1)軀體疾病的心理特點的知識 (2)身心反應(yīng)的知識 2.能尋求引發(fā)心理問題的社會性原因 相關(guān)知識: (1)生活事件與疾病的關(guān)系知識 (2)個人生活方式與心理健康的知識 (3)個人應(yīng)對方式與心理健康的知識 3.能尋求引發(fā)心理障礙的認(rèn)知因素 相關(guān)知識: (1)判斷不良認(rèn)知傾向的知識 (2)判斷不良人格傾向的知識 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定 1.能確定心理咨詢切入點和切入方式 相關(guān)知識: (1)臨床心理學(xué)關(guān)于心理咨詢的知識 (2)各種不同心理活動之間相互聯(lián)系的知識 2.能進行咨詢階段的劃分 相關(guān)知識: (1)不同心理問題改善過程的知識 (2)判斷心理問題輕重程度的知識 3.能確定咨詢效果指標(biāo)并進行效果評估 相關(guān)知識:效果評估的基本知識 (二)咨詢工作的實施(個體咨詢) 1.自然導(dǎo)入引導(dǎo)性心理咨詢 相關(guān)知識:談話法自然導(dǎo)入的知識 2.控制咨詢方向,占據(jù)主動地位 相關(guān)知識: (1)臨床心理學(xué)有關(guān)談話法的知識 (2)社會心理學(xué)人際吸引的知識 3.能啟發(fā)、引導(dǎo)來訪者獨立思考獨立 相關(guān)知識:社會心理學(xué)人際互動的知識 4.能捕捉來訪者心理活動的積極因素,激勵主動性 相關(guān)知識:動機激勵的相關(guān)知識 5.能正確指導(dǎo)求助者解決心理問題 相關(guān)知識:心理衛(wèi)生學(xué)知識 6.能對心理咨詢進行階段性總結(jié) 相關(guān)知識:臨床心理學(xué)效果評定的知識 7.能提出進一步咨詢的問題,布置“作業(yè)” 相關(guān)知識: (1)臨床心理學(xué)關(guān)于咨詢反饋信息的知 (2)自我激勵、自我強化和自我管理的心理學(xué)知識 8.能確定下一階段咨詢的方向 相關(guān)知識: (1)咨詢關(guān)系影響咨詢成敗的知識 (2)心理治療的理論與應(yīng)用知識 9.能進行咨詢過程結(jié)束后的效果評定 相關(guān)知識: (1)咨詢關(guān)系與療效 (2)被社會接納程度與效果的關(guān)系 (3)自我接納程度與效果的關(guān)系 10.能根據(jù)效果指標(biāo)進行咨詢失敗的處理 相關(guān)知識: (1)咨詢效果鑒別的基本知識 (2)心理咨詢相關(guān)法律的知識 11.能確定遠(yuǎn)期咨詢的效果 相關(guān)知識: (1)社會心理學(xué)關(guān)于隨訪調(diào)查的知識 (2)心理學(xué)關(guān)于自身比較行為測驗的知識 (三)心理咨詢的實施(團體咨詢或小組咨詢) 1.能進行團體咨詢的設(shè)計 相關(guān)知識: (1)心理問題歸類的知識 (2)個體心理問題歸納原則與步驟的知識 (3)團體心理咨詢的知識 2.能進行團體咨詢實施 相關(guān)知識: (1)社會心理學(xué)人際互動和人際溝通的一般知識 (2)社會心理學(xué)從眾與引導(dǎo)知識 (3)歸因與決策的社會心理學(xué)知識 (4)小團體文化作風(fēng)的形成與功能知識 (5)咨詢師在團體咨詢中角色與作用的知識 (6)團體咨詢與個別指導(dǎo)的知識 3.能進行咨詢效果評估 咨詢效果評估的心理學(xué)知識 三、心理測驗 (一)量表的分?jǐn)?shù)與轉(zhuǎn)換 1.能編制量表 相關(guān)知識:測驗的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識 2.能進行測驗分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換 相關(guān)知識:測驗的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識 3.能把握建立常模的過程 相關(guān)知識:測驗的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識 (二)測驗的信度、效度與項目分析 1.能進行信度分析 相關(guān)知識:心理測驗的技術(shù)分析知識 2.能進行效度分析 相關(guān)知識:心理測驗的技術(shù)分析知識 3.能進行項目分析 相關(guān)知識:心理測驗的技術(shù)分析知識 (三)測驗結(jié)果的解釋 1.能根據(jù)智力測驗的一般原則進行解釋 相關(guān)知識:心理測驗結(jié)果的基本分析方法 2.能根據(jù)人格測驗的一般原則進行解釋 相關(guān)知識:心理測驗結(jié)果的基本分析方法 3.能根據(jù)心理評定量表的一般原則進行解釋 相關(guān)知識:心理測驗結(jié)果的基本分析方法 (四)群體心理測驗的實施 能進行團體心理測驗 相關(guān)知識:團體心理測評的知識 四、其 他 工作內(nèi)容:指導(dǎo)心理咨詢員工作 技能要求:能示范心理咨詢過程 相關(guān)知識:國內(nèi)外本學(xué)科的新進展、新知識 高級心理咨詢師 一、心理診斷 (一)初診接 1.能向下級心理咨詢師示范初診接待的全過程 相關(guān)知識:臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識 2.能夠向下級咨詢師示范并講解如何形成初步診斷、如何考慮下一步處理意見 相關(guān)知識:臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識 (二)會診 1.能主持會診 相關(guān)知識: (1)會診的各項原則、會診方式的知識 (2)區(qū)分不同變態(tài)人格的知識 2.能參與會診 相關(guān)知識: (1)心身疾病的知識,軀體疾病的知識 (2)神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)疾病的知識 (三)病因診斷 1.能挖掘并向下級心理咨詢師解釋引發(fā)心理問題的社會性原因 相關(guān)知識: (1)人類社會屬性的理論知識 (2)生活方式影響心理與行為的知識 2.能挖掘并向下級心理咨詢師說明引發(fā)心理問題的認(rèn)知原因 相關(guān)知識:認(rèn)知對情緒和行為調(diào)節(jié)作用的知識 3.能挖掘并向下級心理咨詢師講解引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識: (1)神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)知識 (2)生物周期節(jié)律性的生物學(xué)知識 (四)疑難案例分析 技能要求:能進行剖析案例并講解 相關(guān)知識:人類的生物、社會、心理屬性之間辨證關(guān)系的知識 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定與修正下級心理咨詢師的方案 技能要求:能審定下級心理咨詢師對疑難案例的咨詢方案 相關(guān)知識:心理咨詢的理論知識 (二)咨詢工作的實施(個體咨詢) 1.能正確使用權(quán)威效應(yīng)實施各類催眠術(shù) 相關(guān)知識: (1)暗示理論 (2)清醒狀態(tài)下暗示作用的理論知識 (3)心理咨詢以及催眠的職業(yè)道德和相關(guān)法律知識 2.能對下級心理咨詢師的階段性咨詢效果進行評價 相關(guān)知識:療效鑒別的理論知識 3.能對心理咨詢師最終咨詢效果進行評定 相關(guān)知識:療效鑒別的理論知識 (三)咨詢的實施(團體咨詢或小組咨詢) 1.能進行團體心理咨詢的指導(dǎo) 相關(guān)知識:團體心理咨詢的理論與操作知識 2.能評估咨詢效果 相關(guān)知識:團體咨詢效果評定的理論知識 三、心理咨詢 (一)翻譯國外測驗工具 1.能翻譯項目 相關(guān)知識:相關(guān)專業(yè)外語知識 2.能翻譯國外編制的量表 相關(guān)知識:相關(guān)專業(yè)外語知識 3.能翻譯國外制定的常模 相關(guān)知識:相關(guān)專業(yè)外語知識 (二)編制心理測驗 1.能建立項目庫 相關(guān)知識:心理統(tǒng)計學(xué)知識 2.能進行項目選擇 相關(guān)知識:心理統(tǒng)計學(xué)知識 3.能掌握量表分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)分 相關(guān)知識:心理統(tǒng)計學(xué)知識 4.能建立常模 相關(guān)知識:心理統(tǒng)計學(xué)知識 5.能編手冊 相關(guān)知識:心理統(tǒng)計學(xué)知識 (三)群體心理測驗與特殊問卷的實施 1.能參與修正和編制團體問卷和量表 相關(guān)知識:社會心理學(xué)關(guān)于社會特殊群體劃分的理論知識 2.能實施群體特殊問卷 相關(guān)知識:社會心理學(xué)關(guān)于社會特殊群體劃分的理論知識 三、其他 (一)業(yè)務(wù)督導(dǎo) 1.能制定心理咨詢師的培訓(xùn)計劃 相關(guān)知識: (1)心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的知識 (2)心理咨詢的理論知識 (3)心理問題分類和心理疾病診斷的知識 (4)臨床心理學(xué)國際、國內(nèi)最新發(fā)展動態(tài)知識 2.能指導(dǎo)心理咨詢師的理論學(xué)習(xí)和審核下級心理咨詢師的工作方案 3.能組織心理咨詢師進行個案分析、專題講習(xí)班和點評難點 4.能參與心理咨詢師業(yè)務(wù)考評和年檢 (二)工作實踐督導(dǎo) 1.能對心理咨詢師的職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)遵守情況、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力進行檢查、指導(dǎo) 相關(guān)知識: (1)心理咨詢與心理治療的相互關(guān)系的知識 (2)各類心理咨詢與心理治療方法的知識 (3)咨詢效果的鑒別知識 (4)國際、國內(nèi)最新咨詢手段與心理治療方法的知識 2.能對心理咨詢師的業(yè)務(wù)能力定期評估并指出努力方向。 3.能指導(dǎo)下級咨詢師咨詢過程中咨詢關(guān)系的正常發(fā)展 (三)下級心理咨詢師個人心理健康的督導(dǎo) 1.能評估下級心理咨詢師個人心理素質(zhì),指出薄弱點。 相關(guān)知識: (1)督導(dǎo)的職責(zé)與責(zé)任界限的知識。 (2)本職業(yè)活動對從業(yè)者個人心理健康影響的知識。 2.能指導(dǎo)下級心理咨詢師個人心理健康狀況并協(xié)助排除因職業(yè)原因造成的心理問題。 3.能指導(dǎo)下級心理咨詢師,提高個人心理平衡的能力

        225 評論(15)

        Lisa艷艷

        這個面試題,主要是考查艾里克森人格發(fā)展理論的理解和應(yīng)用。艾里克森(,1902)是美國著名精神病醫(yī)師,新精神分析派的代表人物。他認(rèn)為,人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生,他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個階段,這八個階段的順序是由遺傳決定的,但是每一階段能否順利度過卻是由環(huán)境決定的,所以這個理論可稱為心理社會階段理論。每一個階段都是不可忽視的。 艾里克森的人格終生發(fā)展論,為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內(nèi)容,任何年齡段的教育失誤,都會給一個人的終生發(fā)展造成障礙。它也告訴每個人你為什么會成為現(xiàn)在這個樣子,你的心理品質(zhì)哪些是積極的,哪些是消極的,多在哪個年齡段形成的,給你以反思的依據(jù)。 艾里克森認(rèn)為,在每一個心理社會發(fā)展階段中,解決了核心問題之后所產(chǎn)生的人格特質(zhì),都包括了積極與消極兩方面的品質(zhì),如果各個階段都保持向積極品質(zhì)發(fā)展,就算完成了這階段的任務(wù),逐漸實現(xiàn)了健全的人格,否則就會產(chǎn)生心理社會危機,出現(xiàn)情緒障礙,形成不健全的人格。您可以結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,運用艾里克森人格發(fā)展理論進行有側(cè)重的分析,并不是很難回答的。

        347 評論(10)

        薄荷kokoro

        考心理咨詢師條件,進來了解一下

        155 評論(14)

        六月她媽

        兒童心理咨詢師需要滿足條件后報名參加考試,兒童心理咨詢治療師(初級)報考條件:

        1、 持有大??飘厴I(yè)證書及同等學(xué)歷,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師三級證書。

        2、 經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;

        3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)初級及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿1年者。

        兒童心理咨詢治療師(中級)?報考條件:

        1、 持有本科畢業(yè)證書及同等學(xué)力,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師二級證書。

        2、 經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;

        3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿2年者。

        擴展資料:

        兒童心理咨詢師出現(xiàn)的背景:

        兒童經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題有:口吃,尿床,上學(xué)前焦慮緊張、恐懼,多動,說謊,偷竊,厭學(xué),逃學(xué)等。一般來說,兒童問題多和家庭、父母或周圍環(huán)境有著較為密切的關(guān)系。在這種背景下,經(jīng)由上海人才培訓(xùn)促進中心批準(zhǔn), 從2013年開始,上海市率先開展“兒童心理咨詢治療師”資格認(rèn)證的培訓(xùn)工作。

        兒童心理咨詢治療師是承擔(dān)這一重任的偉大使者,因為有了這個群體,我們的父母會減少許多教養(yǎng)兒童過程中的無奈、無助甚至絕望,減少夫妻因孩子問題而造成的情感危機,更減少了問題孩子,甚至未來罪犯的出現(xiàn)。

        195 評論(15)

        幸福的小貓zz

        專科,心理學(xué),教育學(xué),醫(yī)學(xué)可以報考三級。本科可以報考三級,研究生心理學(xué)專業(yè)可以報考二級。你現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)一個專業(yè)的心理學(xué)方面的知識,或者直接報考函授大專,然后在報考心理咨詢師三級。

        321 評論(14)

        火炎焱加冰

        從經(jīng)歷中成長,痛苦中成長

        136 評論(8)

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