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新西蘭大學(xué)心理學(xué)專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
心理學(xué)專業(yè)在新西蘭的大學(xué)是比較成熟的，學(xué)生可以選擇很多專業(yè)方向，而且這個(gè)專業(yè)也是新西蘭就業(yè)的課程。新西蘭心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以獲得新西蘭注冊(cè)心理師資格。許多注冊(cè)心理學(xué)家服務(wù)于精神衛(wèi)生保健和臨床心理學(xué)領(lǐng)域，他們也需要在心理測(cè)試、數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查的商業(yè)環(huán)境中使用。
另外，很多員工的招聘、培訓(xùn)、考核也需要心理醫(yī)生。可以選擇神經(jīng)功能和認(rèn)知科學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研究。新西蘭心理學(xué)專業(yè)的起薪是一般畢業(yè)生的起薪(年薪3萬新西蘭元左右)，但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，工作3-5年后會(huì)逐漸超過幼師的年薪，一般8萬-10萬新西蘭元。學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)生不僅可以向心理學(xué)家方向發(fā)展，還可以在人力資源、組織培訓(xùn)、咨詢管理等機(jī)構(gòu)做心理分析師。而且，現(xiàn)在很多國(guó)際500強(qiáng)的大公司都為員工招聘心理咨詢師。心理學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容文理綜合，文理生都可以申。
新西蘭大學(xué)心理學(xué)院推薦
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)教育心理學(xué)
維多利亞大學(xué)教育心理學(xué)碩士學(xué)位是為希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，讓學(xué)生掌握在教育和職場(chǎng)中應(yīng)用所需的技能。
新西蘭奧克蘭大學(xué)，心理健康專業(yè)
奧克蘭大學(xué)的健康心理學(xué)碩士不僅為學(xué)生提供了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)和方法論，還培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)健康心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。本課程旨在培養(yǎng)具有良好的知識(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的調(diào)查研究技能，能夠在醫(yī)療保健環(huán)境中設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的健康心理調(diào)查和干預(yù)研究的學(xué)生。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生具有評(píng)估干預(yù)方案效果的能力，并能熟練運(yùn)用醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的心理學(xué)研究方法。
程Celeste
心理學(xué)是一門涵蓋很多專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)，但從根本上說，心理學(xué)是一門研究人的行為和心理過程，以及心理現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)是新西蘭大學(xué)的熱門專業(yè)，新西蘭很多大學(xué)都開設(shè)了心理學(xué)的課程。而且大部分院校都提供碩士項(xiàng)目。下面簡(jiǎn)單介紹一下新西蘭心理學(xué)碩士的就業(yè)前景。新西蘭心理學(xué)碩士學(xué)費(fèi):38300新西蘭元學(xué)生也需要一些生活費(fèi)。新西蘭留學(xué)生活費(fèi)包括除學(xué)費(fèi)以外的所有費(fèi)用，如住房、吃飯、手機(jī)、交通等。新西蘭移民局要求每個(gè)留學(xué)生每月要有1250新西蘭元的存款，一年下來就是15000新西蘭元。
(1)學(xué)歷要求:國(guó)內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科學(xué)歷，80分以上；
(2)語言要求:雅思分以上，每門課程不低于分，托福575/235。如果沒有英語成績(jī)，可以先上英語課。
新西蘭心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，可以獲得新西蘭注冊(cè)心理師資格。許多注冊(cè)心理學(xué)家服務(wù)于精神衛(wèi)生保健和臨床心理學(xué)領(lǐng)域，他們也需要在心理測(cè)試、數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查的商業(yè)環(huán)境中使用。另外，很多員工的招聘、培訓(xùn)、考核也需要心理醫(yī)生?？梢赃x擇神經(jīng)功能和認(rèn)知科學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研究。新西蘭心理學(xué)專業(yè)的起薪是一般畢業(yè)生的起薪(年薪3萬新西蘭元左右)，但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，工作3-5年后會(huì)逐漸超過幼師的年薪，一般8萬-10萬新西蘭元。該專業(yè)就業(yè)前景光明，就業(yè)領(lǐng)域廣闊。學(xué)生可以從事心理咨詢，或者去大學(xué)當(dāng)老師，等等。以上是關(guān)于新西蘭心理學(xué)碩士學(xué)費(fèi)的介紹。希望對(duì)你有幫助。如果您還有不明白的地方，或者想了解其他相關(guān)內(nèi)容，可以咨詢我們的留學(xué)顧問，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
青島嶗山逗號(hào)
可以成為注冊(cè)的心理醫(yī)生或心理學(xué)家，根據(jù)新西蘭政府就業(yè)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)的心理醫(yī)生就業(yè)機(jī)會(huì)很多,并且收入可觀。
天天要開心哦
國(guó)家認(rèn)可的心理咨詢師證書如下：1、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的《心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)證書》作為原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格鑒定技術(shù)支持單位，課程內(nèi)容涵蓋了原心理咨詢師職業(yè)考核內(nèi)容，可以說是在原一至三級(jí)職業(yè)資格證書需求技能上做了內(nèi)容豐富，該證書代表著在行業(yè)內(nèi)，達(dá)到了原一二級(jí)心理咨詢師的標(biāo)準(zhǔn)。2、中科院《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書》從培訓(xùn)學(xué)習(xí)角度來講，具有高專業(yè)性，但不屬于行業(yè)認(rèn)證，也不屬于職業(yè)資格，是作為一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目而存在。對(duì)比參考：心理所的項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)參考了《國(guó)家心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，課程覆蓋了原來三級(jí)教材的內(nèi)容和部分二級(jí)教材的內(nèi)容。內(nèi)容比原來的考證培訓(xùn)更豐富，更有針對(duì)性和實(shí)用性。關(guān)于心理咨詢師證書的相關(guān)了解可以到超職教育咨詢一下，超職教育業(yè)務(wù)拓展至全國(guó)范圍，內(nèi)容包含國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師、國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師。從集團(tuán)子公司調(diào)整為事業(yè)群制，成立運(yùn)營(yíng)中心、技術(shù)中心、電銷中心、財(cái)務(wù)中心共四大事業(yè)群。超職為第一家開展“線下沙龍”的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，秉承有溫度、有內(nèi)容、有的課程設(shè)計(jì)理念，為廣大學(xué)子送去真實(shí)接觸心理療法的機(jī)會(huì)，為一批又一批的學(xué)員進(jìn)行心理治愈，普及心理健康知識(shí)。
薔薇朵朵7
近年來,各大高校,對(duì)于學(xué)生的心理健康問題看得越來越重要,很多大學(xué)都開著心理學(xué)的公共課程,在普通高校當(dāng)老師,是心理學(xué)研究生畢業(yè)后一個(gè)不錯(cuò)的選擇
風(fēng)吹楊柳千條線
在新西蘭，心理學(xué)專業(yè)非常受歡迎，尤其是與教育相關(guān)的專業(yè)。奧克蘭大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景不錯(cuò)。教育心理學(xué)在新西蘭能做什么？接下來讓我們一起看一下。
新西蘭是一個(gè)重視教育的國(guó)家。新西蘭的教育心理學(xué)是一門社會(huì)心理學(xué)，研究人類學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理學(xué)以及教育背景下的學(xué)校組織。教育心理學(xué)的重點(diǎn)是將心理學(xué)理論或研究成果應(yīng)用于教育。教育心理學(xué)可以用來設(shè)計(jì)課程，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)中的困難和挑戰(zhàn)。
新西蘭的教育心理學(xué)是一門研究教育教學(xué)情境中學(xué)習(xí)和教學(xué)的基本心理規(guī)律的科學(xué)。它主要研究師生互動(dòng)的心理過程和教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象。
新西蘭的教育心理學(xué)有雙重任務(wù)。它兼具教育學(xué)和心理學(xué)的性質(zhì)。首先，研究和揭示學(xué)生在教育系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)和類型，以及各種學(xué)習(xí)過程和條件；從而使心理學(xué)學(xué)科在教育領(lǐng)域深入發(fā)展。其次，研究如何利用學(xué)生的學(xué)習(xí)及其規(guī)律來設(shè)計(jì)教育、改革教育制度、優(yōu)化教育系統(tǒng)，從而提高教育效率、加快人才培養(yǎng)的心理學(xué)原理。
1.新西蘭教育心理學(xué)有助于提高教師水平。
教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)在教師，教師素質(zhì)既包括專業(yè)素質(zhì)，也包括教育素質(zhì)。教育心理學(xué)是教育理論與技術(shù)的重要組成部分，不僅有助于提高教師的理論素養(yǎng)，還有助于提高教師解決教育實(shí)際問題的能力。
2.新西蘭教育心理學(xué)有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育心理學(xué)有助于教師更好地了解學(xué)生，提高教育教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，我們可以更深入地了解相關(guān)教學(xué)措施的心理學(xué)基礎(chǔ)，從而更主動(dòng)、更科學(xué)地掌握教學(xué)方法和手段，豐富我們的教學(xué)藝術(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3.新西蘭的教育心理學(xué)有助于教育教學(xué)改革。
縱觀國(guó)際國(guó)內(nèi)成功的教育教學(xué)改革，無一不是心理學(xué)，而且主要以教育心理學(xué)為支撐。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)有利于提高辯證唯物主義水平和教師的自我教育意識(shí)；有利于更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好教書育人工作，把教書育人提高到更加科學(xué)的高度；也有助于教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，自覺開展教育科研。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識(shí)庫
