降溫又伴隨著淅瀝的小雨，這樣的夜晚總是顯得有些冷清，而實(shí)驗(yàn)學(xué)校六樓多媒體教室卻顯得異常溫暖而熱鬧，沒錯，這就是家校合作，共同關(guān)愛孩子成長之麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)家教合作工作、特邀麗水名師針對不同年級孩子的心理、成長特點(diǎn)開展專業(yè)指導(dǎo)和家長培訓(xùn)之后，特邀麗水市家庭教育學(xué)會講師、少微書院講師團(tuán)講師、家庭教育高級指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師葉志琴老師為三年級家長帶來一堂生動、精彩、實(shí)用的培訓(xùn)課《用智慧陪伴孩子成長——親子讀心術(shù)》。 你了解孩子的行為嗎？ 一開場，葉老師就給各位家長拋出了一個令人沉思的問題。是的，有多少家長敢胸有成竹的回答我了解呢？我們習(xí)慣了看行為看結(jié)果，而往往忽略了孩子們最需要我們了解的背后的原因。老師通過提問、互動、舉例等方式給各位家長講明白了懂是愛的前提。正所謂影響鉆石法則：用對方需要的方式，與其相處。親子讀心術(shù)，所謂讀心，最關(guān)鍵的是要懂得孩子的性格。教育從來都是無從復(fù)制，因?yàn)槊恳晃缓⒆佣际仟?dú)一無二的，什么樣的孩子用什么樣的方法。什么樣的孩子，又該如何判斷呢？葉老師從心理學(xué)的角度跟各位家長分享了性格分型，從家長們熟知的唐僧四人所代表的性格給我們展示各類性格的特點(diǎn)以及核心精神需求。這樣的講解，易懂、生動、落地又實(shí)用，家長們?nèi)菀讓μ柸胱鶑亩鴮⒆拥某砷L能做到有的放矢，而不是一味的焦慮！ 學(xué)習(xí)的時光總是短暫的，葉老師的課程精彩而通俗易懂，在一陣陣的掌聲和開懷大笑中，講座接近尾聲。愛孩子，不是以父母付出的多少來衡量，而是孩子的需要和感受。顯然，一個半小時的課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各位好學(xué)的家長們。于是，課程結(jié)束，葉老師就被各位家長團(tuán)團(tuán)圍住提問，這樣面對面的提問解答，讓家長們收獲更大！嗯，講座結(jié)束，學(xué)習(xí)卻只是開始，一節(jié)課的時間很短，一節(jié)課的內(nèi)容確實(shí)豐富多彩，消化不了的內(nèi)容怎么辦呢？是的，記下筆記，留待日后好好消化！