晨馨1205
中科院是國家自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)最高咨詢機(jī)構(gòu)、自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心,心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院組織、管理授權(quán)培訓(xùn)的《心理咨詢師》基礎(chǔ)綜合培訓(xùn)課程相對來說更權(quán)威、更學(xué)術(shù)、更嚴(yán)謹(jǐn)。
因此最近兩年得到心理咨詢師行業(yè)的廣泛認(rèn)可和學(xué)習(xí)。目前可以通過深圳的心理機(jī)構(gòu),報(bào)名中科院的心理咨詢師的職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證!
在我國,勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,并將心理咨詢師正式列入《中國職業(yè)大典》。2002年7月,心理咨詢師國家職業(yè)資格項(xiàng)目正式啟動,全國統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月。
擴(kuò)展資料:
2017年,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,已獲證者仍有效。行業(yè)協(xié)會、學(xué)會等社會組織和企事業(yè)單位依據(jù)市場需要自行開展能力水平評價(jià)活動,不得變相開展資格資質(zhì)許可和認(rèn)定,證書不得使用“中華人民共和國”、“中國”、“中華”、“國家”、“全國”、“職業(yè)資格”或“人員資格”等字樣和國徽標(biāo)志。
對資格資質(zhì)持有人因不具備應(yīng)有職業(yè)水平導(dǎo)致重大過失的,負(fù)責(zé)許可認(rèn)定的單位也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
2019年8月,國務(wù)院發(fā)文提到:為了推動技能人員水平評價(jià)類職業(yè)資格分批調(diào)整退出國家職業(yè)資格目錄,2019年底前建立完善職業(yè)技能等級制度,推動實(shí)現(xiàn)由用人單位和第三方機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能等級認(rèn)定、頒發(fā)職業(yè)技能等級證書,政府不再頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
盧卡與凱麗
一、德瑞姆心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校上海德瑞姆心理教育創(chuàng)立于2002年,是中國心理咨詢師的搖籃,政府授權(quán)的第一家職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于心理學(xué)人才的培養(yǎng),辦學(xué)10多年,數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)員,成就了中國心理學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌。2004年,德瑞姆與美國心理咨詢協(xié)會合作出版了《職業(yè)心理咨詢師叢書》,彌補(bǔ)了中國心理咨詢理論教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)的空白。目前,擁有200多位學(xué)術(shù)界知名教授、心理咨詢界權(quán)威專家組成的專家教師團(tuán)。已經(jīng)開設(shè)了上海、蘇州、無錫、杭州、南京、北京、廣州7大校區(qū)。并在2013年建立了德瑞姆網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)院。德瑞姆名師陣容,真正做到與大師零距離對話20%——權(quán)威命題組老師30%——名校泰斗專家教授、精神衛(wèi)生中心權(quán)威心理醫(yī)生50%——一線實(shí)操名師依托上海、江蘇、浙江、北京、廣州多地資源,教師全部來自復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國心理學(xué)會、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、上海精衛(wèi)中心等名牌院校和專業(yè)性科研機(jī)構(gòu);
晴天夾心
如何選擇一個(gè)靠譜心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):第一,一定要選擇那種少而精的。那么什么叫少而精呢?現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),既做人力資源、營養(yǎng)師等培訓(xùn),又做。但是心理咨詢是一個(gè)專業(yè)要求較高的工作,學(xué)習(xí)的過程需要更多的沉淀,并不是簡單的一些培訓(xùn)就能達(dá)到一個(gè)專業(yè)咨詢師的執(zhí)業(yè)水平的,因此,一個(gè)只專注于心理學(xué)的機(jī)構(gòu)能提供更專業(yè)的培訓(xùn)。第二,遠(yuǎn)離跑場老師。很多機(jī)構(gòu)為了節(jié)省人力成本,啟用跑場老師,當(dāng)一個(gè)跑場老師接受多個(gè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)任務(wù)時(shí),很難根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)調(diào)整培訓(xùn)方案,因此,專業(yè)性的實(shí)戰(zhàn)型心理咨詢師,能更好地為你的心理學(xué)之路打開一扇窗。其次,也要了解培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力情況,一般實(shí)力比較雄厚的培訓(xùn)學(xué)校,師資情況都是比較上乘的,更有助于大家的學(xué)習(xí)。第三,小班教學(xué)很重要。人數(shù)眾多的培訓(xùn)課程并無法提供更有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo),而只有人數(shù)的減少,才能帶來教學(xué)資源的合理配置和優(yōu)化。第四,教學(xué)形式的選擇單純的單向信息傳遞式的培訓(xùn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)今培訓(xùn)的需要,渡仁心理在培訓(xùn)中融合大量Roleplay,通過角色扮演,更好的進(jìn)行體會、領(lǐng)悟、提升實(shí)踐技能。第五,后續(xù)實(shí)踐不可忽視后續(xù)課程心理咨詢師是一個(gè)活到老,學(xué)到老的行業(yè),拿到心理咨詢師國家資格證書,從硬件上來講,是具備了從業(yè)的資格,但是真正想成為一名專業(yè)的心理咨詢師。還需要后續(xù)的實(shí)踐、提升、督導(dǎo)等等,只有當(dāng)理論運(yùn)用于實(shí)踐,我們才能更好的反芻我們的獲得。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫