艷醉迷風(fēng)
霍蘭德職業(yè)性向測驗量表----你適合做什么?。?! 聯(lián)系個人實際,利用f面提供的霍蘭德職業(yè)性向測驗量表,分析自己的職業(yè)性向。 本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或者選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè); 如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。 本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)) 對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)),您也許早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請您把自己最想于的三種工作或最想讀的三種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?第二部分 您所感興趣的活動 下面列舉了若干種活動,請就這些活動判斷您的好惡。喜歡請在“是”欄里打√,不喜歡的在“否”欄里打√,請回答全部問題。 r:實際型活動 是 否 1.裝配修理電器或玩具 2.修理自行車 3.用木頭做東西 4.開汽車或摩托車 5.用機(jī)器做東西 6.參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班 7.參加制圖描圖學(xué)習(xí)班 8.駕駛卡車或拖拉機(jī) 9.參加機(jī)械和電器學(xué)習(xí)班 10.裝配和修理機(jī)器 統(tǒng)計“是”一欄得分計 a:藝術(shù)型活動 是 否 1.素描/制圖或繪畫 2,參加話?。瘧騽?3.設(shè)計家具/布置室內(nèi) 4.練習(xí)樂器/參加樂隊 5.欣賞音樂或戲劇 6.看小說/讀劇本 7.從事攝影創(chuàng)作 8.寫詩或吟詩 9.進(jìn)藝術(shù)(美術(shù)/音樂)培訓(xùn)班 10.練習(xí)書法 統(tǒng)計“是”一欄得分計 i:調(diào)查型活動 是 否 1,讀科技圖書或雜志 2.在實驗室工作 3.改良水果品種,培育新的水果 4.調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分 5.研究自己選擇的特殊問題 6.解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲 7.物理課 8.化學(xué)課 9.幾何課 10.生物課 統(tǒng)計“是”一欄得分計 s:社會型活動 是 否 1.學(xué)?;騿挝唤M織的正式活動 2.參加某個社會團(tuán)體或俱樂部活動 3.幫助別人解決困難 4.照顧兒童 5.出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會 6.和大家一起出去郊游 7.想獲得關(guān)于心理方面的知識 8.參加講座或辯論會 9.觀看或參加體育比賽和運動會 10.結(jié)交新朋友 統(tǒng)計“是”一欄得分計 e:事業(yè)型活動是□ 否□ 1.說服鼓動他人 2.賣東西 3.談?wù)撜?4.制定計劃、參加會議 5.以自己的意志影響別人的行為 6.在社會團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù) 7.檢查與評價別人的工作 8.結(jié)交名流 9.指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體 10.參與政治活動 統(tǒng)計“是”一欄得分計 c:常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是 否 1.整理好桌面或房間 2.抄寫文件或信件 3.為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函 4.檢查個人收支情況 5.打字培訓(xùn)班 6.參加算盤、文秘等實務(wù)培訓(xùn) 7.參加商業(yè)會計培訓(xùn)班 8.參加情報處理培訓(xùn)班 9.整理信件、報告、記錄等 10.寫商業(yè)貿(mào)易信 統(tǒng)計“是”一欄得分計 第三部分 您所擅長獲勝的活動 下面列舉了若于種活動,其中您能做或大概能做的事,請在“是”欄里打√:反之,在“否”里打√。請回答全部問題。 r:實際型活動 是 否 1.能使用電器,電鉆或銼刀等木工工具 2.知道萬用表的使用方法 3.能夠修理自行車或其他機(jī)械 4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī) 5.能給家具或木制品刷漆 6.能看建筑設(shè)計圖 7.能夠修理簡單的電器用品 8.能修理家具 9.能修理收音機(jī) 10.能簡單地修理水管 統(tǒng)計“是”一欄得分計 a:藝術(shù)型能力 是 否 1.能演奏樂器 2.能參加二部或四部合唱 3。獨唱或獨奏 4.扮演劇中角色 5,能創(chuàng)作簡單的樂曲 6.跳舞 7.能繪畫、素描或書畫 8.能雕刻、剪紙或泥塑 9.能設(shè)計板報、服裝或家具 10.寫得一手好文章 統(tǒng)計“是”一欄得分計 i:調(diào)研型能力 是 否 1.懂得真空管或晶體管的作用 2.能夠列舉三種蛋白質(zhì)含量豐富的食品 3.理解鈾的裂變 4.能用計算尺、計算器、對數(shù)表 5.會使用顯微鏡 6。能找到三個星座 7.能獨立進(jìn)行調(diào)查研究 8.能解釋簡單的化學(xué)反應(yīng) 9.理解人造衛(wèi)星為什么不落地 10.經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議 統(tǒng)計“是”一欄得分計 s:社會型能力 是 否 1.有向各種人進(jìn)行說明解釋的能力 2.常參加社會福利活動 3.能和大家一起友好相處并工作 4.善于與年長者相處 5.會邀請人,招待人 6.能簡單易懂地教育兒童 7.能安排會議等活動順序 8.善于體察人心和幫助他人 9.幫助護(hù)理病人和傷員 10.安排社團(tuán)組織的各種事務(wù) 統(tǒng)計“是”一欄得分計 e:事業(yè)型能力 是 否 1.擔(dān)任過學(xué)生千部并且千得不錯 2.工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人 3.做事充滿活力和熱情 4.有效利用自身的做法調(diào)動他人 5.銷售能力強(qiáng) 6.曾作為俱樂部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人 7.向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見 8.有開創(chuàng)事業(yè)的能力 9.知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 10.健談善辯 統(tǒng)計“是”一攔得分計—— c:常規(guī)型能力 是 否 1.會熟練地打印中文 2.會用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī) 3.能快速記筆記或抄寫文章 4.善于整理保管文件和資料 5.善于從事事務(wù)性工作 6.會用算盤 7.能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件 8.能使用計算機(jī) 9.能搜集數(shù)據(jù) 10.善于為自己或集體做財務(wù)預(yù)算表 統(tǒng)計“是”一欄得分計 第四部分 您所喜歡的職業(yè) 下面列舉了多種職業(yè),請逐一認(rèn)真地看,如果是您有興趣的工作, 請在“是”欄里打√;如果是您不太喜歡、不關(guān)心的工作,請在“否” 欄里打√。請回答全部問題。 r:實際型活動 是 否 1.飛機(jī)機(jī)械師 2.野生動物專家 3.汽車維修工 4.木匠 5.測量工程師 6.無線電報務(wù)員 7.園藝師 8.長途公共汽車司機(jī) 9.火車司機(jī) 10.電工 統(tǒng)計“是”一欄得分計 s:社會型職業(yè) 是 否 1.街道、工會或婦聯(lián)干部 2.小學(xué)、中學(xué)教師 3.精神病醫(yī)生 4,婚姻介紹所工作人員 5.體育教練 6.福利 7.心理咨詢員 8.共青團(tuán)干部 9. 導(dǎo)游 10. 國家機(jī)關(guān)工作人員 統(tǒng)計“是”一欄得分計 i:調(diào)研型職業(yè) 是 否 1.氣象學(xué)或天文學(xué)者 2.生物學(xué)者 3,醫(yī)學(xué)實驗室的技術(shù)人員 4.人類學(xué)者 5.動物學(xué)者 6.化學(xué)學(xué)者 7.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)者 8.科學(xué)雜志的編輯或作家 9.地質(zhì)學(xué)者 10. 物理學(xué)者 統(tǒng)計“是”一欄得分計 e:事業(yè)型職業(yè) 是 否 1.廠長 2.電視片制片人 3.公司經(jīng)理 4.銷售員 5.不動產(chǎn)推銷員 6.廣告部長 7.體育活動主辦者 8.銷售部長 9.個體工商業(yè)者 10.企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T 統(tǒng)計“是”一欄得分計 a:藝術(shù)型職業(yè) 是 否 1.樂隊指揮 2.演奏家 3.作家 4.?dāng)z影家 5.記者 6.畫家、書法家 7.歌唱家 8.作曲家 9.電影電視演員 10.電視節(jié)目主持人 統(tǒng)計“是”一欄得分計 c:常規(guī)型職業(yè) 是 否 1. 會計師 2. 銀行出納員 3. 稅收管理員 4. 計算機(jī)操作員 5. 會計人員 6. 成本核算員 7. 文書檔案管理員 8. 打字員 9. 法庭書記員 10. 人口普查登記員 第五部分 您的能力類型簡評 下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較自己在每一方面的能力,然后經(jīng)斟酌后對自己的能力做評估。請在表中適當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大,表示您的能力越強(qiáng)。 注意:請勿全部畫同樣的數(shù)字,因為人的每項能力不可能完全一樣 表a r型 i型 a型 s型 e型 c型 機(jī)械操作能力 科學(xué)研究能力 藝術(shù)創(chuàng)作能力 解釋表達(dá)能力 商業(yè)洽談能力 事務(wù)執(zhí)行能力 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 r型 i型 a型 s型 e型 c型 體育技能 數(shù)學(xué)技能 音樂技能 交際技能 領(lǐng)導(dǎo)技能 辦公技能 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 │ 第六部分 統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向 請將第二部分至第五部分的全部測驗分?jǐn)?shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職 業(yè)傾向(r型、i型、a型、s型、e型、c型)得分填入下表,并做縱向 累加。 測試 r型 i型 a型 s型 e型 c型 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分a 第五部分b 總 分 請將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列: 型 型 型 型 型 型 最高分 您的職業(yè)傾向性得分 最低得分 第七部分 您所看重的東西——職業(yè)價值觀 這部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標(biāo)準(zhǔn))?,F(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素,并將序號填入下邊相應(yīng)空格中。 最重要 次重要 最不重要 次不重要 附:工作價值標(biāo)準(zhǔn) 1.工資高、福利好 2.工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適 3.人際關(guān)系良好 4.工作穩(wěn)定有保障 5.能提供較好的受教育機(jī)會 6.有較高的社會地位 7.工作不太緊張、外部壓力少 8.能充分發(fā)揮自己的能力特長 9.社會需要與社會貢獻(xiàn)大 以上全部測驗完畢。 現(xiàn)在,將您測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來,對照下表,判斷一下自己適合的職業(yè)類型。 職業(yè)索引一職業(yè)興趣代號與其相應(yīng)的職業(yè)對照表: r(實際型):木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動物專家、 自動化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機(jī)、長途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。 i(調(diào)查型):氣象學(xué)者,生物學(xué)者,天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實驗員、科研人員、科技作者。 a(藝術(shù)型): 室內(nèi)裝飾專家、 圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、 已者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。 s(社會型):社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。 e(事業(yè)型): 推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。 c(常規(guī)型): 記賬員、 會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員.核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機(jī)操作員、秘書。 下面介紹與您3個代號的職業(yè)興趣類型一致的職業(yè)表,對照方法如下: 首先根據(jù)您的職業(yè)興趣代號,在下表中找出相應(yīng)的職業(yè),例如您的職業(yè)興趣代碼是ria,那么牙科技術(shù)人員、陶工等是適合您興趣的職業(yè),如您的職業(yè)興趣代碼是ria,那么,其他由這三個字母組合成的編號(如ira、iar、ari等)對應(yīng)的職業(yè),也較適合您的興趣。 ria: 牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。 ris: 廚師、林務(wù)員、跳水員,潛水員,染色員、 電器修理,眼鏡制作、 電工、紡 焊接工。 rie:建筑和橋梁工程技師、環(huán)境工程技師、航空工程技師、公路工程技師、 電力工程技師、信號工程技師、電話工程技師、一般機(jī)械工程技師、 自動工程技師、礦業(yè)工程技師、海洋工程技師、交通工程技術(shù)員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人,計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工。無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫 管理員。 ric:船上工作人員、接待員,雜志保管員,牙醫(yī)助手。制帽工。磨房工、石匠、機(jī)器制造者、機(jī)車(火車頭)制造者、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配工、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗工、 電動器具裝配工、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員.電梯機(jī)修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。 rai: 手工雕刻人員、玻璃雕刻人員、制作模型人員、木工、制作皮、革品者、手工繡花者、手工鉤針紡織、排字工作、 印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。 rse:消防員、交通巡咨、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、清潔工、屠夫。鍛工、開鑿工人、管道安裝工、 出租汽車駕駛員、貨物搬運工,送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、裝卸機(jī)操作員、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。 rsi:紡織工、編織上、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、雨衣上膠工。 rec:抄水表員、保姆、 實驗室動物飼養(yǎng)員、 動物管理員。 rei:輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。 ies:旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員,漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手長、收割機(jī)操作工、搬運行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作者、鋪軌工人。 rci: 測量員、勘測員、儀表操作員,農(nóng)業(yè)工程技術(shù)員、化學(xué)工程技師、 民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、 電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工、 電影放映員、勘測員助手。 rcs:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修理上、混凝土工、電話修理工,爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。 rce:打井工、 吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員,鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。 ias:普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實驗心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、 內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。 iar:人類學(xué)專家,天文學(xué)專家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動物標(biāo)本制作者,化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。 iso:偵察員、 電視播音室修理員、 電視修理服務(wù)員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實驗室技師、調(diào)查研究者- isr:水生生物學(xué)者、昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。 1sa:實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家。臨床心理學(xué)家、 目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、 眼科醫(yī)生、 五官科醫(yī)生、 醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)專家、 民航醫(yī)務(wù)人員,護(hù)士。 ies:細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地球物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、 醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。 iec:檔案管理員、保險統(tǒng)計員。 icr:質(zhì)量檢驗技術(shù)員.地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。 ira:地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。 irs:流體物理學(xué)家,物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、解剖學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家.藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家,獸醫(yī)。放射性治療技師。 ire:化驗員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師,土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程師、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。 irc:飛機(jī)領(lǐng)航者、飛行員、物理實驗室技師、文獻(xiàn)檢查員、工商業(yè)購人員。 els:警官、偵查員、交通檢查員、安全咨詢員、合同管理員、商人 eas:法官、律師、公證人, ear: 展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、馴獸員。 esc: 理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治人員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。 esi:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、零售商店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。 esa:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、(輪船或班機(jī)上的)乘務(wù)長、 飛機(jī)上的服務(wù)員、船員、法官、律師。 ase: 戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊和專欄作者、記者、演員、英語翻譯。 isi: 音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮、合唱團(tuán)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。 aer: 新聞攝影師、 電視攝影師、 藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。 aei: 音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。 aes:流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。 als: 畫家、劇作家。編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、文學(xué)作者。 aie:花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家,復(fù)制雕刻品大師。 air:建筑師、畫家、攝影師、繪畫員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫工。 sec:社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員。旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員 ser:體育教練。游泳指導(dǎo) sei: 大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。 sea:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者 sce:部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員 sri:外科醫(yī)生助手、醫(yī)院服務(wù)員。 sre:體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、 專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。 src:護(hù)理員、護(hù)理助理。醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。 sia:社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師.大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)教師、醫(yī)學(xué)教師、物理教師、社會科學(xué)教師和大學(xué)生命科學(xué)教師、研究生助教、成人教育教師。 sie:營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長。 sic:描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導(dǎo)者、咨詢?nèi)藛T、社會科學(xué)教師。 sir: 理療員。救護(hù)隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。
愛做美夢的魚
昆明梁艷分享311天。網(wǎng)絡(luò)中級五期。 ? ? ? 與來訪者商定咨目標(biāo)時,先做好以下前期資料收集工作: ? ? ? who,來訪者是誰? ? ? ? what,發(fā)生了什么事? ? ? ? where,在哪里發(fā)生的? ? ? ? when,什么時候發(fā)生的? ? ? ? why,事情發(fā)生的原因是什么? ? ? ? which,事情與那些人相關(guān)? ? ? ? how,事情是這樣演變的? 搞清楚事情的來龍去脈,其中who最重要。 ? ? ? 咨詢目標(biāo):就是來訪者通過自我探索和改變,努力去實現(xiàn)的目標(biāo);咨詢目標(biāo)也是咨詢師通過心理咨詢的理論、方法和技巧,對求助者幫助,最終促使其實現(xiàn)的目標(biāo)。 ? ? ? 有效咨詢目標(biāo)的特征:1、屬于心理學(xué)范疇。如認(rèn)知、行為、情緒、個性等。 ? ? ? 2、積極的。 ? ? ? 3、具體或量化的。目標(biāo)越具體,越量化,就越容易執(zhí)行,也方便進(jìn)行咨詢效果評估。 ? ? ? 4、可行的。目標(biāo)在來訪者承受的范圍內(nèi),即來訪者可以做到,可以實現(xiàn)的。 ? ? ? 5、雙方接受的。 ? ? ? 6、可以評估的。主要看是否有效 ? ? ? 7、多層次統(tǒng)一的。若有多個目標(biāo),它們之間是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的 ? ? ? 以上摘自《心理咨詢師三級技能》
linximeng520
約翰·霍蘭德1929年生于印第安娜,在俄亥俄州西部長大。小的時候,約翰就對表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲。他的數(shù)學(xué)和物理都非常好。高三那一年,在全州的數(shù)理考試中,他以僅比第一名低兩分的成績獲得第三名,并贏得了進(jìn)入麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)的全額獎學(xué)金。從那時起,他就開始了用計算機(jī)來模擬自然界生物進(jìn)化的探索?!斑@種研究花了他二十年的時間才取得成果,也讓人們二十多年以后才開始認(rèn)識到其重要性”霍蘭德的第一個博士學(xué)位是計算機(jī)科學(xué)。他十分著迷于基于程序的人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(以神經(jīng)元細(xì)胞構(gòu)成網(wǎng)絡(luò),借以產(chǎn)生記憶和復(fù)雜的行為的想法),因為這種方法和他人造生命智能的思路不謀而合。 約翰·霍蘭德成了一名計算機(jī)編程方面的專家,IBM請他和一個充滿精英的工程師小組合作,進(jìn)行公司的第一臺計算器‘701’的邏輯設(shè)計。為了測試‘701’,他們給它安裝了一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并用它來充當(dāng)實驗室里的小白鼠。
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