1.做父母是一場(chǎng)恒久而彌新的修行。

2.父母的一言一行，都是孩子的教科書;父母的精神高度，是孩子成長(zhǎng)的天花板;用行動(dòng)影響孩子，任何時(shí)候都不算晚。

3、家庭教育從來不是單向的，在與孩子共同成長(zhǎng)中，自己的格局大了，會(huì)成為更好的自己。

作為父母的你會(huì)不會(huì)有這樣的困惑?

教育孩子誠(chéng)懇，卻發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)懇后在外面受人欺負(fù)。

教育孩子善良，卻發(fā)現(xiàn)善良的孩子得不到社會(huì)的認(rèn)可。

然后你開始反思，是不是該教孩子投機(jī)取巧一點(diǎn)，是不是該教孩子更加兇悍一點(diǎn)?在你的彷徨和猶豫之中，不知不覺一些不好的東西就影響了孩子的成長(zhǎng)!

中國(guó)有句古話說：3歲看大，7歲看老?，F(xiàn)在中國(guó)社會(huì)處于巨大的轉(zhuǎn)型期中，從農(nóng)業(yè)社會(huì)一下進(jìn)入了商業(yè)社會(huì)。中國(guó)人在商業(yè)社會(huì)里坑蒙拐騙的現(xiàn)象比比皆是，而在這樣一個(gè)環(huán)境中我們應(yīng)該怎樣教育孩子?我們成人做的一些事情，有些時(shí)候會(huì)不知不覺給孩子展示了不好的東西，對(duì)孩子本身的價(jià)值觀、世界觀、人生觀的形成帶來重大影響。因此，我們教育孩子的方針出了問題。

那么，應(yīng)該怎樣教育孩子?什么樣的教育可以讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，成為一個(gè)更好的人?首先我們先來了解孩子叛逆厭學(xué)的原因。

叛逆厭學(xué)的特征

1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭倦的情緒、冷漠的態(tài)度。

2、認(rèn)為讀書無用，消極的面對(duì)學(xué)習(xí)及逃避學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)校、老師有不同程度的排斥心理，經(jīng)常逃課。

4、常常煩躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

5、對(duì)上學(xué)不感興趣，但迫于壓力不得不去學(xué)校。

6、看到周圍一切都不順眼，對(duì)自己、別人都感到厭煩。

7、不愿寫作業(yè)，畏懼考試，拒絕去上學(xué)，迷戀網(wǎng)絡(luò)。

8、不聽話、特別固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架、反抗。

叛逆厭學(xué)的危害

目前，中學(xué)生厭學(xué)已成為一種普遍現(xiàn)象，而很多家長(zhǎng)卻對(duì)孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí)僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)下降方面。深科心理咨詢師表示，實(shí)際上，孩子厭學(xué)問題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)抑郁、焦慮、壓抑、頭昏、失眠等病發(fā)癥，所以家長(zhǎng)一定要引起足夠重視。

學(xué)習(xí)成績(jī)下滑

形成惡性循環(huán)影響人際關(guān)系

容易自暴自棄喪失自信心

造成心理陰影影響同學(xué)學(xué)習(xí)

敗壞社會(huì)風(fēng)氣

厭學(xué)原因

“上學(xué)沒意思”“不想讀了”...孩子的一句話，傷透了家長(zhǎng)的心。為了讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的興趣、重回學(xué)校，不少家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心，使出各樣招數(shù)，然而對(duì)孩子來說仍無濟(jì)于事。孩子厭學(xué),父母就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。正心急如焚的您，是否曾想過處理方式恰當(dāng)?是否知道孩子內(nèi)心的真實(shí)想法?

找不到自身潛能優(yōu)勢(shì)

這類主要是孩子每天去學(xué)校學(xué)習(xí)，卻心不在焉，因一兩次失敗就否定自己的能力，認(rèn)為自己不行，甚至對(duì)未來不抱有希望。

對(duì)未來目標(biāo)不明確

這類孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對(duì)自己未來的發(fā)展更沒有方向和目標(biāo)，只是隨波逐流。

相對(duì)缺乏學(xué)習(xí)技能

這類孩子的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識(shí)漏洞。

不夠?qū)Ｗ⒁庵玖Σ粓?jiān)定

這類學(xué)生孩子受周圍環(huán)境、人際交往等因素影響從而無法安心學(xué)習(xí)。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等，這些困擾過度地消耗了孩子的心理資產(chǎn)，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，最終學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重干擾。

此外，孩子不夠自信、缺乏家庭的關(guān)愛、不喜歡老師的教育方式、學(xué)業(yè)壓力過大...皆是造成厭學(xué)的‘罪魁禍?zhǔn)住?

孩子的一切毛病、缺點(diǎn)、壞習(xí)慣，都可以非常容易的在其父母身上找到答案……子女教育出了問題，千萬不要當(dāng)眾羞辱孩子，讓他/她的自尊心受辱，會(huì)影響以后的人生的。

不要那么強(qiáng)硬的態(tài)度，比如罵孩子，打孩子，趕著孩子糾正。因?yàn)檫@個(gè)是不可能短時(shí)間完成的。需要一個(gè)過程。

說話的語氣不要帶著火藥味。比如說，你一定要……，你必須要……記得你們是什么關(guān)系。要學(xué)會(huì)尊重。

不要全盤的否定了孩子的所有優(yōu)秀。因?yàn)樗麄兛释玫侥銈兊墓膭?lì)跟幫忙。

失敗一定有原因，成功一定有方法。