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        queenwendy
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        茉莉芬芳2008

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        明德還不錯,在長沙算不錯的了,明德和其他學校比算可以的了,黃興班肯定好阿~老師水平也是不用懷疑的,我覺得你應該會在新校區(qū),新校區(qū)條件好點,但是比較偏僻,一周放假一次,寢室還有空調(diào),電費自己出,心理咨詢師應該都有的,隨便出校應該是不可以的~

        心理咨詢師王雋

        164 評論(15)

        劉聰1988

        明德中學是百年名校嘞!以下是簡介: 太倉市明德高級中學前身為世界著名實驗物理學家吳健雄之父吳仲裔先生在1913年創(chuàng)辦的明德女子職業(yè)學校。以明德為校名,旨在崇德、揚德,培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?。少年時就讀明德的吳健雄博士,身在海外,心系中華,情牽母校。吳健雄博士從1973年第一次回國起,一生中回國9次,回明德5次,傾其一生的積蓄設立(紐約)吳仲裔獎學金基金會。她寫信致函給教育部和省、市黨委政府領(lǐng)導,尋求支持和幫助。協(xié)同關(guān)心明德發(fā)展的各級政府和各界人士,為明德建造實驗樓、添置設備、培訓師資、聘請外教、培養(yǎng)學生,發(fā)展學校。多位諾貝爾獎得主的題詞,國畫大師朱屺瞻留下的墨寶,提升了學校的品位,擴大了學校的影響。今天,吳健雄博士和袁家騮博士合葬在明德校園的紫薇樹下,斯人已逝,雄風高舉。生前身后,吳健雄博士無不對故鄉(xiāng),對明德懷有深深的眷念之情和赤子之心。她愛家鄉(xiāng),希望把家鄉(xiāng)的明德中學辦好。當吳健雄博士和袁家騮博士幻化成守望校園的一道風景,作為承受逝者恩澤和庇護的明德人,只有辦好明德,才能告慰長眠在明德校園中的英靈,才能不負對明德寄予厚望的當代英才。97年的風雨洗禮,97年的文化積淀,在太倉市委市政府和教育局直接關(guān)懷下,在吳健雄博士和袁家騮博士鼎力資助下,學校取得了長足的進步和發(fā)展。2000年4月確認為江蘇省重點高中,2003年4月轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級普通高中。形成以“吳健雄愛國奉獻精神”為主題的德育教育內(nèi)涵。學校繼承吳仲裔先生辦學的優(yōu)秀傳統(tǒng),始終把“明德”兩個字作為辦學的主旋律,深入發(fā)掘我校豐厚的人文教育資源,弘揚吳健雄“愛國奉獻、科學創(chuàng)新精神”,高度重視熏陶和培養(yǎng)學生高尚的道德情操。以“十五”立項課題《開發(fā)利用吳健雄資源,促進學生素質(zhì)發(fā)展的研究》、《以誠信教育為載體,推動班集體建設的研究》等各級課題的研究為突破口,以學校的自主管理為抓手,構(gòu)建學生群體自我教育和互動教育的實踐機制,建立科學而系統(tǒng)的管理制度。學校先后獲得了蘇州市德育示范學校、蘇州市依法治校先進集體、平安學校建設先進集體等榮譽稱號。形成以“吳健雄科學創(chuàng)新精神”為核心的科技教育特色。學校繼承傳統(tǒng),堅持走科技教育特色之路,全面規(guī)劃并推動學??萍冀逃ぷ鳎貏e是在機器人教育設備投入、師資隊伍建設、教材開發(fā)以及課時保障方面有了一套成熟的做法,取得了突出的成績:2005年在泰國曼谷舉行的世界機器人奧林匹克競賽中獲得一等獎。2006年在澳大利亞舉行的機器人世界杯公開賽中獲得銅牌。2008年在蘇州舉行的機器人世界杯比賽中獲得獨立隊和聯(lián)隊兩個亞軍。2006年以來,我校還獲國家級比賽一等獎5次,獲省級比賽一等獎16次。學校連年被評為江蘇省青少年科技活動四星級先進集體。2007年9月,機器人小組指導老師王金云被授予全國優(yōu)秀教師稱號。目前,學校的省“十一五”立項課題《吳健雄精神引領(lǐng)下,培養(yǎng)高中生科學素養(yǎng)的研究》正如火如荼地開展。形成具有獨特魅力的英語口語教學機制。利用吳健雄博士所建立起來的對外交流的優(yōu)勢,學校連續(xù)13年聘請外籍教師來明德執(zhí)教英語口語,在積極進行英語教育課程改革的同時,有力地促進了我校的外語教育特別是外語口語教學,強化了對學生聽說能力的培養(yǎng)。課題《在開放式課堂中發(fā)展學生英語思維能力之研究》在取得豐碩成果下2007年初順利結(jié)題。形成以“可持續(xù)發(fā)展理念”為核心的環(huán)境教育特色。走過20多年的環(huán)境教育歷程,學校先后被評為“全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學?!?、“全國校園環(huán)境管理項目成員學?!薄ⅰ敖K省首批環(huán)境教育先進學?!焙汀敖K省首批‘綠色學校’”。 2007年初,江蘇省“十五”規(guī)劃立項課題《重點高中環(huán)境教育課程整合與學生素質(zhì)發(fā)展研究》順利結(jié)題,劉一民老師獲得“全國綠色學校創(chuàng)建活動園丁獎”。初步建構(gòu)以“生本教育”實驗為主體的課程實驗舉措。為了更好的實施素質(zhì)教育,推進新課程改革實驗,改進教育教學方式和學習方式,提高學校教育教學質(zhì)量,推動學校不斷發(fā)展,2008年下半年以來,新調(diào)整的學校領(lǐng)導班子在學習和探索的基礎(chǔ)上,開始進行生本教育實驗,擬訂了《太倉市明德高級中學“生本教育實驗”方案》以及下屬的《太倉市明德高級中學“生本課堂”實驗方案》、《太倉市明德高級中學“生本管理”實驗方案》、《太倉市明德高級中學“生本服務”實驗方案》,開展實驗以來,學校先后派三批共13名教師赴廣州參加“全國生本教育理論與實踐研習班”學習培訓。精心籌劃、認真組織了生本教育理論學習、專家報告講座、生本課堂集中展示交流活動和主題沙龍活動,課堂教學,學生管理,校園面貌發(fā)生了可喜的變化。

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        肉祖宗想切肉

        2019年3月26日,美國副總統(tǒng)邁克·彭斯(Mike Pence)在面對國家空間委員會(NSC)發(fā)表演講時明確表態(tài):“在繼續(xù)向太陽系深處 探索 的過程中,我們需要具有創(chuàng)新性的推進方式,包括使用核能。” 坐滿了美國國家航空航天局(NASA)工程師的會場因為這番發(fā)言而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。大家都聽懂了其中傳遞的信息,概括來說就是研發(fā)核動力火箭,將人類送上火星! 事實上,這并不突然:早在幾年前,無論是NASA的報告還是會議中的研究和展示,都充斥著關(guān)于核動力的暗示。 NASA局長吉姆·布里登斯廷(Jim Bridenstine)就經(jīng)常談論這一話題,且從不掩飾自己的興奮。不僅如此,美國國會也開始為該技術(shù)的研發(fā)提供資金:光是2020年的撥款額就不少于億美元??梢钥隙ǖ氖牵壳坝惺畮准覍嶒炇液推髽I(yè)正在悄悄從事相關(guān)研究。 “毫無疑問:美國希望在幾年內(nèi)研制出一臺核動力火箭的原型機?!狈▏臻g研究中心(CNES)液體推進研究負責人斯特凡·奧瑞爾(Stéphane Oriol)表示。 一臺原子能運載火箭?請注意,這可不是“旅行者”號、“卡西尼-惠更斯”號、“好奇”號、“火星2020”等已進入太空的探測器所使用的功率約100瓦特的小型同位素發(fā)電機——那些裝置只能從钚-238衰變產(chǎn)生的熱量中獲得微弱的能量。 這一次,NASA明確考慮使用真正的核反應堆,讓其中的鈾-235燃料塊裂變,產(chǎn)生鏈式反應,輸出約5億瓦特的熱功率!隨即,在如此灼熱環(huán)境中(溫度接近3000 )的液氫經(jīng)過汽化、膨脹后迅速噴出,通過反作用形成推力。 也許在人們眼中,在空間運載火箭上使用一項遭到大規(guī)模反對的技術(shù),更像是拙劣科幻電影的場景,抑或是美國政府的又一次挑釁。畢竟,大家都清楚這種具有放射性的裝置升空可能帶來的風險。 然而,對于未來數(shù)十年遠距離載人飛行任務的設計人員來說,這一飽受詬病技術(shù)的誘惑是巨大的,甚至是無法抵抗的。所有計算均得出一致結(jié)果,一個核反應堆產(chǎn)生的推力高達10萬牛頓,效率是當前化學推進,即通過氫氧化合物爆炸實施推進的2倍。 在這樣一個追求質(zhì)量輕、速度快的行業(yè)內(nèi),核動力的優(yōu)勢一目了然:推力相同,燃料的用量少一半,最終達到的速度卻快一倍。 事實上,核能是一種高度濃縮的能量:1千克鈾-235通過裂變產(chǎn)生的能量相當于燃燒270萬噸煤炭產(chǎn)生的能量。使用核裂變技術(shù),無需搭載數(shù)十噸用于燃燒的氧氣,只需攜帶宇宙中最輕的元素氫,然后將其噴出即可。 “對管道出口處的氫進行加速,要比加速化學發(fā)動機燃燒產(chǎn)生的質(zhì)量較大的水分子容易得多,因此前者效率更高?!彼固胤病W瑞爾指出。其他推進手段也難以望其項背。誠然,離子發(fā)動機電力推進的效率高于核動力,但“前者產(chǎn)生的推力非常微弱,只有幾分之一牛頓,因此要達到執(zhí)行遠距離飛行任務所需的速度需要很長的時間,不適用于載人飛行任務”,NASA馬歇爾太空飛行中心(MSFC)推進工程師威廉·恩利奇(William Emrich)強調(diào)道。同理,太陽帆也不行。 質(zhì)量輕、效率高、推力大,使用原子能可大大降低載人火星之旅的難度。目前,物資運輸對基于化學推進設計的飛行任務而言簡直是一場噩夢,堪稱不可能完成的挑戰(zhàn): 工程師最多只能將500噸物資和燃料送入地球軌道,以保持飛船的完整性;他們還要考慮行星的方位,也就是每26個月才會出現(xiàn)一次的短暫窗口期(持續(xù)3周或4周)——為了等待最佳方位,航天員可能會有將近1年半的時間被困于火星;此外,前往火星需要的時間很長——至少6個月,這會使備受微重力、宇宙線以及極度孤獨折磨的航天員面臨嚴重的生理和心理問題。 “化學推進可將人類送上地球軌道或月球,甚至送上火星,但要在地球和火星間往返就不現(xiàn)實了?!蓖ざ骼婵偨Y(jié)說。 核能的使用或許能減輕飛船燃料的重量,并獲得更快的速度。根據(jù)NASA的初步模擬,與使用化學推進相比,地球往返火星的旅行時間可縮短20%至50%,從而令發(fā)射更加靈活,“即便兩個行星之間的相對位置不那么理想,工程師也可以實施發(fā)射,這就擴大了發(fā)射窗口期,而且他們還可以 探索 采用化學推進和電力推進時所無法實現(xiàn)的航線”,斯特凡·奧瑞爾指出。 鑒于此,NASA計劃利用原子能,在“火星沖日”(火星和地球在太陽同側(cè)三者排成一條直線)期間實施發(fā)射任務,以避免航天員在火星上滯留過久。此舉或能將任務的總時長從900多天縮短至500天,從而為火星 探索 留出足夠的時間,而且航天員面臨的風險也會降低。 更何況,在搭載核發(fā)動機的情況下若遭遇嚴重問題,人們有機會立刻終止任務,并在飛行開始后的三個月內(nèi)、甚至在剛剛到達火星后即刻返回地球。如果使用化學推進器,一旦進入地火轉(zhuǎn)移軌道,火箭只能利用幾小時、最多幾天的窗口期返回地球。這些安全保障對工程師的重要性毋庸贅言。核推進技術(shù)還握有最后一張王牌:它其實是NASA工程師們的“老朋友”了。事實上,從1955年至1973年,該機構(gòu)已就這一問題編制了完整的研究方案。 相關(guān)團隊建造并試驗了20多個反應堆,掌握了各種材料的缺點,為該領(lǐng)域的研究掃清了許多障礙。他們甚至在內(nèi)華達沙漠對多個原型機進行了深入測試。 后來,項目被放棄,但這并非出于技術(shù)原因而是美國開始專注于航天飛機的研究了。 現(xiàn)在,“我們可以利用該項目收集的數(shù)據(jù),這真是一座金礦”,美國亞拉巴馬大學系統(tǒng)工程教授戴爾·托馬斯(Dale Thomas)高興地表示。不過,發(fā)射安全、材料強度以及規(guī)避輻射傷害都是有待解決的問題。此外,和其他核反應堆一樣,可能出現(xiàn)的溫度降低和反應失控也需要留意。當然,從理論上說,沒有什么是不能克服的。 在工程師的辦公室內(nèi),空間反應堆的草案已經(jīng)重新擺上桌面。除了NASA,美國國防高級研究計劃局(DARPA)也在不久前啟動了一個核推進項目,旨在更好地控制地月空間,甚至在此作戰(zhàn);原型機預計將于2025年出爐?!岸砹_斯和中國也在研究這項技術(shù)?!彼固胤病W瑞爾指出。直接提供推力并不是唯一的選擇:部分飛船或許可以通過搭載核反應堆為離子推進器供電。這一混合技術(shù)在啟動時速度較慢,但效率極高,只需很低的成本就能將大量貨物送往火星或月球。它還能輕而易舉地將十幾噸 科技 物資送往木星或土星的衛(wèi)星,或者參與太空資源的開發(fā)。 “事實上,太陽系超過90%的空間是人類無法運用化學推進手段在合理的時間范圍內(nèi)抵達的,而且隨著飛船逐漸遠離太陽,輻射的強度會越來越弱,因此使用太陽能電池技術(shù)也無法到達這些地方?!彼固胤病W瑞爾分析道,“與行星、類行星和小行星領(lǐng)土化有關(guān)的話題紛紛涌現(xiàn),解決地球甚至火星以外的物資運輸由此成為真正的戰(zhàn)略性問題,而核能似乎成為到達太陽系深處的必要手段?!奔幢闶乾F(xiàn)在,核能也被視為火星或月球基地必不可少的電力來源。 人們終將明白:如今空間工程師已經(jīng)被核能的魅力征服。從純技術(shù)層面看,采用該方案的意義顯而易見。 事實上,它在法律層面也沒有問題: 《外層空間條約》僅禁止將核武器送入軌道或其他天體。不過,如何才能使人們相信該研究能順利進行?如何才能忽略發(fā)射點周圍及核動力飛船飛行路線下方民眾的巨大恐懼? “許多論據(jù)都支持核能的使用,但具有放射性的發(fā)射方式確實是一個非常敏感的問題?!盋NES太陽系 探索 項目負責人弗朗西斯·羅卡爾(Francis Rocard)承認。 在航空工程界,1970年代至1980年代,為蘇聯(lián)衛(wèi)星供電的核反應堆因為故障給世人留下了苦澀的回憶;1978年1月24日,核動力衛(wèi)星Kosmos954在加拿大北部墜毀,為了消除由此產(chǎn)生的污染,人們采取了大量補救措施。此外, 搭載了一個小型钚發(fā)生器的“卡西尼-惠更斯”號探測器至1997年發(fā)射前也遭到不少抗議。 鑒于上述顧慮,NASA計劃在發(fā)射時不點燃反應堆,而是待飛船達到一個足夠高(海拔1000千米以上)且穩(wěn)定的軌道后再點燃,從而保護人群。1992年,聯(lián)合國也表決通過了一項決議,禁止飛船在起飛時進行任何形式的核裂變。 此外,NASA不會讓具有放射性的火箭返回地球:推進艙將進入“墳場”軌道,而航天員會像從國際空間站返回那樣使用座艙回到地面。在進行地面測試時,各項預防措施也會到位?,F(xiàn)在已經(jīng)不是1960年代那樣可以隨意試驗的年代了——彼時,人們沒心沒肺地將可能被放射性燃料顆粒污染的氫氣排入大氣。NASA的工程師正著手研發(fā)有毒粉塵的回收裝置,并考慮將其用于NASA位于密西西比州的A-3試驗臺上。 為平息爭議,“NASA也曾考慮像核試驗那樣,基于反應堆的計算機建模結(jié)果展開研究”,戴爾·托馬斯進一步解釋道。此外,首批不載人飛行試驗的設計人員還會著重考慮路線規(guī)劃,以免飛船后續(xù)與地球發(fā)生碰撞。 那么,做好這些預防措施就夠了嗎?“核技術(shù)開啟了新的飛行領(lǐng)域,但我認為無論采取怎樣的預防措施,人們都沒法接受。”法國國立高等航空航天學院(ISAE)航天系統(tǒng)工程副教授斯蒂芬妮·麗茲-迪特雷茲(Stéphanie Lizy-Destrez)坦言,“當我和圭亞那航天中心的負責人談及此事時,他們表示這依然是一個禁忌,因為他們不想在發(fā)射點周圍引發(fā)游行?!? 無論在實驗室還是在大眾的認知中,空間原子技術(shù)的命運或許都將迎來重大進展?!鞍讶祟惡臀镔Y送上火星的關(guān)鍵抉擇之刻即將到來,”弗朗西斯·羅卡爾強調(diào)說,“要實施首批不著陸的載人火星飛越任務,美國人應當盡快在核推進和化學推進之間做出選擇。”為此,美國國家科學院(NAS)已經(jīng)開始征詢專家的意見?!拔移炔患按叵胫浪麄冏罱K會在報告中推薦哪項技術(shù)?!贝鳡枴ね旭R斯嘀咕道。 是堅持傳統(tǒng)且令人安心的化學推進技術(shù),還是向核推進技術(shù)的誘惑妥協(xié)?是時候選擇了。 撰文 Vincent Nouyrigat 編譯 王雋

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