qiaochu168
1、具有語言的彈性。
一個成熟的心理咨詢師,他對自己的接納度理解度比正在成長中的咨詢師相應(yīng)要高出很多,所以他們往往會更有彈性。這是因為一個對自己有比較多的理解和接納的人,他就不太需要借助于很多外在的形式,來證明自己是好的是有能力的。這使他有能力真正的放下自己,將心力放在理解來訪者上。而一個在這方面的修行有所欠缺的人,他往往會有意無意中將自己塑造成一個權(quán)威、一個專家的形象,只有這樣時,他才能在內(nèi)心確立一些掌控感,讓自己感覺安全一些。
2、心理咨詢的目標(biāo),是治療,是成長。
有效的咨詢可以在工作過程中,使來訪者的人格越來越完善,社會功能越來越適應(yīng),而接受咨詢的過程其實是充滿艱辛與痛苦的。
之所以說成長的過程很痛苦,是因為在接受咨詢的過程中,我們一些舊的防御模式會被打破,然后重新學(xué)習(xí)建立新的防御。在意識到舊防御的不適應(yīng)和新的防御建設(shè)起來之前,我們會處在一種懸空的狀態(tài),這種狀態(tài)是讓人非常害怕和不舒服的。咨詢師的工作就是要幫助來訪者安全的度過這個過程,并建立起積極有效的防御形態(tài)。所以我們說心理咨詢不是為了舒服,而是為了成長。
心理咨詢師求職有哪些要求小編就說到這里了,祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于心理咨詢師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。
yiranrenxiaoyao
在我國,勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》 ,并將心理咨詢師正式列入《中國職業(yè)大典》。2002年7月,心理咨詢師國家 職業(yè)資格項目正式啟動,全國統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月 。2017年,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,已獲證者仍有效。心理咨詢師證的取消,很大程度上也是為了規(guī)范行業(yè),心理咨詢行業(yè)在我國 的發(fā)展歷史較短,審核標(biāo)準(zhǔn)也不是很嚴(yán)格,這次的取消估計很有可能是為了 后期更加的規(guī)范咨詢師的考核和加快本土化的過程 。心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢 的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員當(dāng)前,學(xué)習(xí)心理學(xué)培訓(xùn)課程,你可以學(xué)習(xí)心理咨詢的知識與技巧,可以幫助 人們認(rèn)識自己與社會,處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感 和反應(yīng)方式,并學(xué)會與外界適應(yīng)的方法,最終實現(xiàn)自我成長、自我發(fā)展。心理咨詢師是一個可以終生從事的職業(yè),會隨著年齡的增長而持續(xù)發(fā)展。想要發(fā)展成為職業(yè)的心理咨詢師,需要找一個靠譜的心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí),畢竟這個職業(yè)需要經(jīng)驗,需要知識,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以帶著你更快地進(jìn)入這個行業(yè),自學(xué)是很難的。如果你是泉州的,想要從事心理咨詢師這個職業(yè),我可以幫你。
一只自由魚兒
心理咨詢師的報考不支持考生以個人的形式直接報名參加考試,所以心理咨詢師是不可以自學(xué)考試的,想要考取心理咨詢師證書就要向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名,指定時間參加考試即可。報考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)??茖W(xué)歷,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月
冰峰之晶
一、心理咨詢師報考條件:心理咨詢師報考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)專科學(xué)歷,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。(一)心理咨詢師三級考試報考條件(滿足以下條件之一者)1、具備心理學(xué)知識、教育學(xué)原理、醫(yī)藥學(xué)本科專業(yè)及大學(xué)本科學(xué)歷。2、具備心理學(xué)知識、教育學(xué)原理、醫(yī)學(xué)類專業(yè)大專文憑,經(jīng)心理咨詢師三級考試合法學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求基準(zhǔn)課次,并獲得培訓(xùn)證書。3、具備其他專業(yè)課程大學(xué)本科學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級考試合法學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求基準(zhǔn)課次,并獲得培訓(xùn)證書。(二)心理咨詢師二級報考條件(滿足以下條件之一者)1、具備心理學(xué)知識、教育學(xué)原理、醫(yī)學(xué)類專業(yè)博士學(xué)位。2、具備心理學(xué)知識、教育學(xué)原理、醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級合法學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求基準(zhǔn)課次,并獲得培訓(xùn)證書。3、獲得心理咨詢師三級考試國家資格證書,持續(xù)從業(yè)心理咨詢崗位滿3年,經(jīng)心理咨詢師二級合法學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求基準(zhǔn)課次,并獲得培訓(xùn)證書者。4、具備心理學(xué)知識、教育學(xué)原理、醫(yī)藥學(xué)中級職稱及以上專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)任職,經(jīng)心理咨詢師二級合法學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求基準(zhǔn)課次,并獲得培訓(xùn)證書,持續(xù)從業(yè)心理咨詢崗位滿3年。二、心理咨詢師考試時間心理咨詢師項目采用全國統(tǒng)一考試時間,學(xué)員完成全課時培訓(xùn)及考前輔導(dǎo)后,即可向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請考試??荚嚂r間為每年的3,6,9,12月。三、心理咨詢師考試報名材料1、報名登記表(詳細(xì)填寫);2、電子原版照片;3、身份證復(fù)印件;4、學(xué)歷復(fù)印件;5、工作證明;6、相關(guān)專業(yè)證書(可選)
筆岸四葉草
我是一名從業(yè)十多年的教師,直到去年才萌發(fā)想要學(xué)習(xí)心理學(xué)的念頭,于是報考了心理咨詢師證書。有人問我心理咨詢師證書對求職教育行業(yè)有沒有幫助?坦白講,如果單憑心理咨詢師證書找工作,那可能是有些難度的。現(xiàn)在綜合評價優(yōu)異的一些學(xué)校招聘,對于應(yīng)聘者的學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗等各方面都有比較高的要求。但因為現(xiàn)在各級學(xué)校都在按照國家的要求,配備一定比例的心理輔導(dǎo)人員和心理輔導(dǎo)課程,所以如果應(yīng)聘者在其他條件符合的情況下,這個證書或許能起到一些輔助作用,起碼是一個技能加分項。教師從業(yè)前接觸到的教育心理學(xué)本身就是心理學(xué)的一個應(yīng)用分支,也是教師資格證考試科目內(nèi)容之一,由此可見心理學(xué)對教師職業(yè)的重要性和價值。我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體的情緒問題近年來低齡化和普遍化的趨勢很明顯,一方面固然是隨著社會整體對心理健康的關(guān)注度提升,另一方面不可否認(rèn)的是身邊的每一例案例的發(fā)生,都會讓教師們心揪不已,也成為很多老師自發(fā)想學(xué)習(xí)心理學(xué)的觸發(fā)點。學(xué)生中的焦慮緊張、考試焦慮、自卑、人際關(guān)系緊張、對抗、抑郁、問題行為等情況比較常見,這些問題在解決時,如果用到心理學(xué)上的一些知識和技能,往往能夠比較好的找到問題的根源性原因,效果也比較好。相對于傳統(tǒng)刻板的教訓(xùn)、關(guān)懷、給家長反饋等效果甚微甚至激發(fā)學(xué)生對抗的方式,對心理學(xué)的應(yīng)用是對教師教育理念某種程度上的一種“革新”。所以,對于有志于從事教育工作的同學(xué),能夠?qū)W習(xí)一些心理學(xué),是值得鼓勵和推崇的。[微笑R][微笑R][微笑R]我是一名在職教師,從業(yè)有十年以上了,直到去年才萌發(fā)想要學(xué)習(xí)心理學(xué)的念頭,于是報考了心理咨詢師證書。有人問我心理咨詢師證書對求職教育行業(yè)有沒有幫助?坦白講,如果單憑心理咨詢師證書找工作,那可能是有些難度的?,F(xiàn)在綜合評價優(yōu)異的一些學(xué)校招聘,對于應(yīng)聘者的學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗等各方面都有比較高的要求。但因為現(xiàn)在各級學(xué)校都在按照國家的要求,配備一定比例的心理輔導(dǎo)人員和心理輔導(dǎo)課程,所以如果應(yīng)聘者在其他條件符合的情況下,這個證書或許能起到一些輔助作用,起碼是一個技能加分項。教師從業(yè)前接觸到的教育心理學(xué)本身就是心理學(xué)的一個應(yīng)用分支,也是教師資格證考試科目內(nèi)容之一,由此可見心理學(xué)對教師職業(yè)的重要性和價值。如果想從事教育行業(yè),不管是什么類型的學(xué)校,多學(xué)一些心理學(xué)的知識和技能,對于日常教學(xué)、學(xué)生交流、師生關(guān)系以及教學(xué)效果和職業(yè)發(fā)展都是有益處的。我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體的情緒問題近年來低齡化和普遍化的趨勢很明顯,一方面固然是隨著社會整體對心理健康的關(guān)注度提升,另一方面不可否認(rèn)的是身邊的每一例案例的發(fā)生,都會讓教師們心揪不已,也成為很多老師自發(fā)想學(xué)習(xí)心理學(xué)的觸發(fā)點。學(xué)生中的焦慮緊張、考試焦慮、自卑、人際關(guān)系緊張、對抗、抑郁、問題行為等情況比較常見,這些問題在解決時,如果用到心理學(xué)上的一些知識和技能,往往能夠比較好的找到問題的根源性原因,效果也比較好。相對于傳統(tǒng)刻板的教訓(xùn)、關(guān)懷、給家長反饋等效果甚微甚至激發(fā)學(xué)生對抗的方式,對心理學(xué)的應(yīng)用是對教師教育理念某種程度上的一種“革新”。所以,對于有志于從事教育工作的同學(xué),能夠?qū)W習(xí)一些心理學(xué),是值得鼓勵和推廣的。無論是未來想要或是正在從事教育行業(yè)的人,不管是什么類型的學(xué)校,多學(xué)一些心理學(xué)的知識和技能,對于日常教學(xué)、學(xué)生交流、師生關(guān)系以及教學(xué)效果和職業(yè)發(fā)展都是有益處的。就目前了解的心理咨詢師考證的課程,對于非心理學(xué)專業(yè)出身的人來說,個人認(rèn)為是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)心理學(xué)的較優(yōu)路徑(時間、經(jīng)濟(jì)等成本考慮)。
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