崽崽龍08
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业男睦镌捵魑?00字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心里話應不應該向別人傾訴？是的，我們應該向別人傾訴。因為我們是未成年人，有些地方我們是不成熟的，需要家長的指導和鼓勵。把自己的心里話告訴家長，家長才能和我們互相溝通，互相了解，增進親子感情。
不光如此，我們還可以考慮心理咨詢師存在的意義。如果每個人都把自己的心里話秘密地藏在心里，那么心理咨詢師還能發(fā)揮什么作用呢？也就是說世界上任何一個心理咨詢師都可能會失業(yè)了。而且人們之間沒有了交流，沒有一個人知道你的心情是怎樣，也沒有了他人的心理安慰，那這個人該多么孤獨。所以，我們應當向別人傾訴心里話。
我們傾訴心里話時，應該找一個很信任的朋友，所以擇友是關鍵。我有一個很好的朋友，他叫李嘉浩，是我一生的摯友。我把秘密告訴他，他會跟我一起解決，分享快樂煩惱。但是如果換一個人，我也許就沒有這么信任他了。所以擇友也是傾訴時很關鍵的問題。
最后，假如我們不向他人傾訴，那就有可能產生信任危機。因為信任是相互的，如果一方老是把自己隱藏起來，那另一方也許漸漸就不會信任你了。
綜上，心里話就應該向別人訴說。找你最值得相信且樂意傾聽的朋友，把心中的不快與委屈向他們傾訴，求得理解和建議，這樣既有利于問題的解決，也讓朋友之間的感情更進一層，讓朋友覺得我們之間無話不說。
相信大家都會有許多不為人知的心里話吧，今天我決定給大家說說我的心里話。事不宜遲，趕緊豎起耳朵來聽吧！
星期五下午的最后一節(jié)課是自習課，所以班長楊天姿拿著作業(yè)坐到講桌上寫。所謂六二班的講桌只不過是一個和學生的課桌一樣的木桌罷了。所謂水泥地也滿是泥坑，哼，也不知道之前這些人是怎么踩的。
好吧，我還是講重點吧。因為我一個同學在網上找了一個男朋友，她告訴我之后，我“嗷”的叫了一聲，被我附近的“壞蛋三人組”給聽到了。
老二說：“原來他和張正茹是情侶關系呀！”話音剛落，正茹就讓我?guī)退吻?。我當然會說了，可是有人看班，只得寫張紙條給他了。
老大見我給他傳紙條，就問他寫的什么。老二看寫的不好玩，就撕了，然后說了一句話：“原來如此！”用意是勾起老三注意老大的問題。
老大說：“你趕緊說，要不然我盜你QQ號去。”我心想：“他，人怎么這么壞呀！”
老三急忙說：“不要，不要，我給你五毛錢，別對他說?！蔽艺媸强扌Σ坏?。
放學后，我知道老三是運卜屯的，就想讓人幫忙把錢還給他。瘦子和胖子也是運卜屯的，所以我拉著“一碗粥”一塊去。
誰曾想，五年級的仇敵“齙牙”給輕而易舉地攪和了。我只得去那個胡同堵他們，可是，一個長得一看就不像好人的男生，看見我說：“一級警報！一級警報！”嚇得他倆又繞路。
我回家后，用QQ給他發(fā)了個紅包，五毛錢。誰又曾想，他竟然收了，我……
唉，朋友們，交友中一定要慎重，千萬別像我一樣倒霉。
最后一點，“壞蛋三人組”里的老大，真是壞的冒泡，能和他少說幾句，就少說幾句，我就是最好的例子。
插播一點，張正茹真是一個好朋友，千萬別讓別人誤會她，要不然你會愧疚一輩子的。
爸爸，您在我的心目中就像一座巍峨的大山，時時刻刻保護著我。您好歷史，每天晚上都會給我講一個個生動的故事，讓我?guī)еθ萑胨?。我和您在一起總是那么快樂，總是那么幸福?？墒悄绬?？您有一個不足，一直使我很反感。今天我想和您說一說。
還記得那一次嗎？您和我坐火車去外地游玩。我興沖沖地帶了撲克跳棋，想跟您一起玩，快樂地度過美好時光?？僧斘野褤淇艘荒贸鰜?，您頓時皺了眉頭。滿口斥責道：“怎么又玩，天天就知道玩兒，我的海島奇兵還沒玩兒完呢。等會讓你媽給你出幾道練習題，你做不出來咱們再算賬！”說完，手機就像一塊大磁石，又把您的目光吸了過去。那一刻，我心里不服氣到了極點，心想：您找那么多借口，不就是為了多玩兒會游戲嗎？天天張口閉口“海島奇兵”，您就直接住在游戲里得了唄！有些人玩兒是精神極度緊張，想消遣一下。而您玩純粹就是壞習慣！再一看您，兩眼睜得特大，瞪得溜圓，雙手有節(jié)奏地點擊著屏幕，似乎游戲、手機才是您的“小心肝”。我一碰您，您仿佛躲避瘟疫一樣，突然一抖身子，嘴里大喊：“別動我，不知道我馬上要過關了嗎？題做完了嗎？做對了嗎？”看著您連頭都舍不得抬的樣子，我真切的體會到了“全神貫注”的真實含義。
爸爸，請您不要再做“低頭族”了，多陪陪家人，好嗎？
媽媽，我愛您！
自從我來到這個世界上，您就日夜操勞，非常的辛苦。看著您額頭上越來越多的皺紋，看著您那雙變得越來越粗糙的大手，我心里懂得您的辛苦。您付出了全部的愛，把我養(yǎng)大。我每天都能看到您那溫暖的笑臉。以前您苗條漂亮的身材，也變成了現在豐滿的鄰家大媽的身形了。
可是媽媽，您能聽我說句心理話嗎？
您可不可以不要總是站在您的角度來替我思考問題和解決問題呢？可不可以聽一下我的建議？在周末的時候，我很想您能多一些時間來陪陪我?？墒敲康街苣┠透拥拿?。
每天晚上我寫完作業(yè)，很想和您聊聊天，很想您陪我讀讀書?？墒悄恢痹诳词謾C，不停地聊啊聊啊。自從您升職做了主任，和我說話的機會都很少了。
記得您說過有時間了帶我去旅游，可是很長時間過去了，您都一字不提了。每次看到同學們聚集在一起出去鍛煉和參觀，我多么想也去體驗一下自己獨立飛翔的喜悅。
每當我做錯了一點事情，您就站在您的角度嚴厲的批評我。成長的路上，那里會那么一帆風順的，順風順水是無法鍛煉一個人良好的意志品質的。
您上班的路上，那一群群的小鳥在您的頭頂嘰嘰喳喳的叫著，那就是在隨時提醒您：讓孩子們去鍛煉、去體驗、去展翅飛翔吧！
我們的生活中有許多至理名言，但不算很痛苦，也不算“一世無憂”，其實，可憂的多了去了。
說說學習吧。
對于我這個“英癡”小公主來說，數學第一，做好語文，英語靠邊。我的英語成績并不怎么樣。但父母和老師總是讓我提高英語成績，其實我上英語課時并不是沒有聽講，而是一聽就頭暈。唉！這分明就是讓我聽天書好嗎？根本就聽不懂好嗎？
哎……聽天由命好了。
在我的小宇宙里，只遵循一個宗旨：英語考不好說明你愛國。乍一聽，心里還隱隱有種自豪的感覺。
很多時候，被逼著記單詞?？煽偸堑谝惶煊浵聛恚诙炀屯浉蓛袅?；第二天記下來，第三天就忘記干凈了；第三天記下來，第四天就忘記干凈了……如此反復，進入了無限循環(huán)模式。
在我看來，多年的循環(huán)模式并不是沒有作用。但我想告訴我的父母，學習英語需要時間，我也會更加努力的。
我曾經贊同一種說法：“心如槁木不如工愁多感，迷蒙的醒不如熱烈的夢，一口苦水勝于一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘?！边@里并不是說愉快的樂觀是要不得的，清健的醒是不須求的，甜湯是罪惡，苦水是魔道，只有努力遠勝呆滯到一片空白。
又是一年芳草綠，登上高山，對著云端喊出我心里許久未曾出口的話語：“英語，我不怕你！”
媽媽，我一直想對你說說我的心里話，可沒好意思，我只好用這種方式和您對話。
媽媽，在我傷心的時候，第一個安慰我的是您，在我遇到難題的時候，第一個幫助我的是您，在我跌倒的時候，第一個扶我起來的是您，在天上下起傾盆大雨的時候，第一個為我撐起雨傘的還是您。媽媽您對我的愛三天三夜也說不完呀！我吃您的喝您的穿您的，我只能用我的成績回報您。我長大一定要考上好的大學，讓您過上衣食無憂、榮華富貴的日子。我有時也讓您生氣，是我不好，對不起?。。?/p>
媽媽，您美中不足的是，沒有非常相信我。那天，我因為一件事發(fā)小脾氣，你就老是怨我，我生氣就到陽臺，使勁一推窗戶，向外看，耳邊只能聽見風在幫我解憂，只能看見路燈在為我舞蹈。心情一點點的好了起來。這時，您把我拉過去，狠狠地數落了一頓，說我打破杯子，我可是丈二和尚——摸不到頭腦。我說沒，您說我狡辯，我很生氣，大半天沒和您說話。
還有一次，老師讓拿一個瓶子里裝上點洗發(fā)水，做試驗用。我拿了一個小水瓶，是您裝化妝品的，我拿著瓶子對著陽光照了照，想看看里面還有沒，看了一遍又一遍，確定沒有了。我才洗洗涮涮，裝上洗發(fā)水。您看到了，很驚訝，說里面還有，就讓我倒掉了，我說不，我看過了，里面沒有，您說我狡辯，我很委屈，想說，說不出來，憋在心里難受，只好哭。媽媽，您可不可以相信我呢？雖然這樣，但是我還是想對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
哎！心里話說出來了，心里真舒服呀！
在這兒，我首先向您說一聲：“謝謝！”因為您養(yǎng)育了我，十一多年的養(yǎng)育，您以為我付出了多少的辛勞，可您一直無怨不悔。
媽媽！是您教我認識第一個漢字，是您教我做第一道數學題，是您引導我走進文學的大門，是您讓我懂得什么叫自信、堅強......十一年來，為了讓我好好學習，健康成長，您流了多少淚，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽，您辛苦了！謝謝您為我所做的一切。
一次考試，我考砸了。我把試卷藏了起來，并不是怕您罵我，我擔心您已經工作很累，我不想讓您為我的事操心。但是最終被您收拾屋子時找到了，那時的我非常害怕，但相反，您卻沒有罵我，而是精心地為我分析錯題的原因。這時的您仿佛一束陽光照射到我要幼小的心田，撫摸我受傷的心靈。
時光如梭，轉眼間我升上了五年級，這個階段是承上啟下的。學習也越來越緊張，作業(yè)量更是直線上升。在一段時間，我的心情特別壓抑，是您奈心的點撥我、開導我，讓我適應了新的學習環(huán)境。每天早晨您為了讓我好好睡覺，總是早早的，悄悄的起來為我準備可口的早飯；每天晚上，您陪我預習功課，為我端茶倒水。您常常為我點滴的進步感到欣慰，也常常為我的種種過錯憂心仲仲。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，此時此刻，千言萬語不能表達我對您的感激。只好以我優(yōu)異的成績與乖巧來報答您對我的一番栽培。
作業(yè)、考試、分數、上課是每位同學的命。沒有辦法，誰叫咱國是個太有“文化的大國”呢！我記得有一個笑話，名叫《一家奴隸》。說，一家四口全是奴隸，這家老爺對另一個朋友說：“我家全是奴隸，我兒子叫錢奴，我媳婦叫股奴，最可憐的還是我那小孫子，每天都為作業(yè)、考試、分數拼小命，整個就一分奴！”“ 不對吧？你還沒說自己哩！”“我就一牌奴，你不都知道嗎！”
笑話一點都沒錯，要問中國哪位學生不為了那分數拼命呢！平時，老師上完課，布置作業(yè)哪一次少于5項，這還不算預習和復習！每每到考試前，老師帶我們復習，可是這是什么方法呢？不就是眾所周知的題海戰(zhàn)術嗎！我最不喜歡考試前幾天，一上課就是考一張試卷，有時哪個同學說了一聲“??？”,當即老師就變臉了，“啊什么東西，我告訴你們，我還印了五六套卷子都來不及做了，我可讓你們做的全是精華。你們怎么不多體諒我們這些老師呢，為了出卷子，我夜里一兩點才睡覺！”我當時真想說一句：“您為什么不多體諒一下學生，我們真的很累，真的需要快樂，需要休息，我們容易嗎？”
考試完了，考了八十多一頓罵，九十九也還是一頓罵，一百分還是一頓罵，非要連每道附加題都做出來，才能得到片刻休息。
星期六，星期天父母一定會以各種理由叫你去上奧數、奧英、作文一大堆。沒辦法，作業(yè)、分數就是學生命。梢有不從，家長就會已各種名義把你拖到各種“補習班”﹗晚上，
就對我們大喊大叫。學生真苦！
這就是我要說的心理話!
十五年過去了，時間過得這么快，母親的頭上已經有了幾根銀絲，我好想和媽媽說說心里話。
在很小的時候，在我心里一直有一個小小的愿望，那就是為媽媽點一首屬于她的歌——“媽媽我想對您說話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑眼里卻點點淚花噢媽媽燭光里的媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花”…… 也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會隨著時間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽，媽媽對我們那深深的母愛永遠不會以為歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開始便在媽媽溫馨的撫愛中慢慢的長大。媽媽總是為我們帶來無限的溫暖，讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學的時候，是媽媽為我拿書包;下雨的時候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現在一切的一切……
媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手，卻總在我成長的背后溫暖著我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進冰冷的水里，用心的洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把溫暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復一日，年復一年，媽媽原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見證?？墒俏覅s有時不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對您說：“媽——對不起!”世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的!
媽——我愛您!
媽媽，謝謝您！
媽媽，您還記得我的腳受傷的那件事嗎？那是我第一次感受到母愛的時候。記得那天，我被您載著到市場去買東西。我因調皮，竟然把腳伸進自行車輪子里。腳立刻鮮血淋漓?？粗鞒龊芏嘌哪_和我直往下流的眼淚，您一把把我抱回家。在路上，我的手被滴了好幾滴“雨”?；氐郊遥粻敔斢柫艘活D。幸好我的腳沒大礙，只是傷了骨頭。從那天，您就為我請了二十天的病假，天天放下工作來陪我，給我講故事、換紗布。我的腳像是受到了一種叫做“母愛”的甘露淋浴似的，很快復原了?？墒欠彩露夹琛耙晕飺Q物”，我的腳是好了，您卻病倒了……
自從“腳傷事件”后，我也懂事了許多。盡量不會惹出什么麻煩事來了。可我的壞習慣：懶，還是改不了，什么家務活都不肯做。媽媽您為了鍛煉我，每天都叫我去鋪子里幫忙。我無奈，只好去做了。剛開始，我還很有興趣，做了幾天后，發(fā)現真是很無聊。于是每天都鬧著不去。那時我還只是7、8歲，您看了心疼，但還是狠心拒絕了。說真的，雖然我知道您是為我好，但是我當時有那么一點點不服氣。您看我整天有力無心地做著，終于把我叫去上了長達兩個小時的教育課，您當時說的話我還記憶猶新呢：“虹兒啊，現代社會的人大多數因‘懶’而壞了大事，一個人若是懶便會被甩在后面。懶可是豬的專屬性格哦，難道你想當豬嗎？……”那次后，我終于改掉所謂“豬的性格”了……
……
媽媽，謝謝您！千言萬語盡在這短短的一句話中。
小時候，每次有人問起我：“爸爸好，還是媽媽好？”我總會毫不猶豫地回答：“爸爸好?！比藗兛倳槲一卮鸬萌绱恕肮麛唷倍@訝，而此時站在一旁的媽媽總會露出一絲愧疚的微笑。
記得五歲那年，我因連口的咳嗽不止被送進了醫(yī)院，很快一紙診斷書發(fā)卜：需住院進一步觀察治療。在我記憶中，那時在我病床前忙碌的是爸爸，是爸爸為我送來可日的菜肴，是爸爸哄我吃藥打針……而令我最眼紅的是鄰床的小男孩，因為他可以偎依在媽媽的懷里撤嬌，讓他的媽媽給他講很多很多好聽的故事。這時，我就吵著向爸爸要媽媽，爸爸輕輕地告訴我：“你媽媽出差到北京去了，過兩天就會回來希你的?！敝钡轿易≡旱牡谌烨宄?，媽媽才從外地風塵仆仆地趕回來，她不能為我講美麗的故事，因為旅途的疲勞使她的喉嚨沙啞了。她為我折了一只只紙鶴，將它們串掛在我的床頭。肴著這五顏六色的紙鶴，我高興地笑了，媽媽也笑了。就在我出院的那一天，媽媽又為廠里的事登上了南卜的列車，她留給了我一串長長的紙鶴，也留給我一個大大的問號：媽媽為什么這樣忙?
慢慢地我長大了，才知道媽媽是廠里的銷售科長，為了廠里的'事情，她長年累月，到處奔波，我逐漸明白了媽媽為什么很少顧及得到爸爸和我的原因?，F在，媽媽的工作依然那樣忙碌。每當夜深人靜她從外而回到家的時候，第一件事就是來到我的房間輕輕地擰開床頭的臺燈，借著這微弱的燈光端詳我，撫摸著我的臉，親吻著我的額，讓我在睡夢中感受著這深沉而又偉人的母愛。漸漸地我發(fā)覺了這一切。我總會將頭稍稍地偏轉到一邊，我不忍心使母親看見我眼中掛下的一行熱淚。
說句心里話，我愛我的媽媽，就像她愛我一樣，愛得很深，很深……
爸爸媽媽，你們知道嗎，我們每一個人對于每一件事都有自己的意見，但是，為什么我們都不說，請你們繼續(xù)往下看，謝謝！
你們知道嗎？我和同學每次都在談論自己的人生。但是有一次我們不一樣了，我們對你們提出的建議。結合我們的觀點，我們組合出來啦。下面一段話。我們有自己的建議，但是我們不敢說。我們有自己的追求，但是我們也不敢說。為什么不敢說？因為你們是大人，如果我們說出來了，你們感覺說的不對，你就會打我們，所以我不敢說你知道嗎？世界上沒有一個人是沉默者，但是為什么有些人就非常的像沉默著的，因為，因為他們有自己的意見，有自己的建議，有自己的追求，他們不敢說，為什么？因為怕挨打，你們得一個關照一個巴掌打下去，那打的不僅僅是我們的身體，那打的更是我們的尊嚴。每個人的心都是很脆弱的，但是為什么有些選擇性就非常容易碎掉？因為你們那一個共放一個巴掌打下去把心拍碎了，打碎了。因為你們的那一句辱罵把心罵碎了。為什么尊嚴那么容易丟失？因為你們的棍棒，你們的巴掌把他趕跑了；你們的辱罵把它罵跑了；你們用盡了一切辦法把心打碎了，尊嚴趕跑了?？墒菫槭裁次覀儾幌朐侔研钠春茫炎饑勒一貋?？因為如果我們把心找回來把尊嚴找回來，你們又會把心打碎，把尊嚴趕走。
尊嚴很容易丟失，心更容易碎，但這是為什么呢？因為你們還沒有打開我們孩子心中的那道鎖。
王浩宇，你現在怎么樣？我想告訴你一件非常重要的事情。這件事已經埋在我心里很久了。當我想到它時，我感到慚愧。
這發(fā)生在去年補習班期末考試之后。老師發(fā)了一份分數為“91”的試卷，這個分數很一般，但并不理想?？纯雌渌麑W生的考試成績，嗯？他們都比我的分數高！我的心在害怕，因為我不知道你的分數是多少，會不會比我的分數高？因為考試后會有一個假期。所以，我悄悄地把大多數錯誤的問題變成了正確的答案。我算了一下，修正后的分數是“98”，所以我把應得的“91”改成了“98”。靜靜地做完這些事情后，我環(huán)顧了一下我的同學和老師，但他們誰都不認識，我的心突然變得更加安全了。下課后，學生們依依不舍地告別了。這時，你高興地走了過來，我從你的表情看出你一定在考試中表現得很好。果然，你好奇地問我，“馮，你得了多少分？”我得了96分。“我突然感到很緊張，我的心一直在怦怦直跳。我能怎么做呢？說實話，我怕你會笑話我，說謊，你怎么回答“誠實守信”這句話.我在心里想了想，最后決定撒謊。我決定盡力讓自己的語氣平靜下來，于是我笑著說：“你得了96分，我比你多得了兩分！你對我豎起大拇指，說：“你太棒了。”我該走了。再見！"
接下來的幾天，試卷像石頭一樣壓在我的心上，讓我喘不過氣來。無論走到天涯海角，那個假分數似乎總是在嘲笑我……這時，我意識到很難有說謊的感覺。我決定告訴你這件事。王浩，你能原諒我對你撒謊嗎？
每個人都有一肚子的心里話，但是憋在心里很難受。你們愿意和我交流嗎？
每當周末面對許多作業(yè)的時候，我的心就想跟飛翔的鳥兒跑，想著，天上的云朵多么自由，望著窗戶外的風，好像讓它們帶我跑得遠遠的，這樣就再也不用做作業(yè)啦！我多么希望自己快快長大，能夠工作，因為這樣就沒有寫作業(yè)的苦惱了。但是有一天，我觀察起了身邊的親人，想看看他們長大成人后有沒有煩惱。
父母老說心煩，我問媽媽為什么心煩，難道還覺得不幸福嗎？媽媽說：你們這個年齡段最幸福，衣來伸手，飯來張口。我們呢，上有老，下有小，又要照顧爺爺奶奶，又要顧好你們姐弟倆的學習。噢！原來父母的事情這么多，那是不是爺爺比較幸福？因為他什么也不用做。我又去問爺爺，爺爺突然哭了起來。爺爺說：“那個時候吃的是樹皮，玉米面窩窩頭也不多，日子苦得很哪！”
聽了媽媽和爺爺的話，我才明白：我們才是最幸福的人。爸爸媽媽把我們當做寶貝，我們難道不是天底下最幸福的人嗎？我們不能說老師布的作業(yè)太多，不做作業(yè)我們能成才嗎？不能讓時間浪費掉，只有從小好好學習，練出一身好本領，將來才有出息。我們是祖國的小樹苗，能不能結出豐碩的果實，關鍵就在這個階段。所以我們應該加倍努力，在這個幸福年代里健康成長。
我的班主任，她姓王，張著一雙大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，還有二條淡淡的眉毛，扎著端端正正的馬尾辮。
今天我想對我最親愛的王老師說一些心里話……
親愛的王老師，您是我在腦海里最好的老師，因為您是陪伴我四年的老師。在這個學期開始的第二天，在一節(jié)語文課，提起在暑假里考慮在四年級的第一個學期，是否再當我們班四十二個人的班主任，在那時我們班里的所有同學眼淚都已經含在了眼中，怕您離開我們，不再是我們的班主任了。
雖然您上課嚴厲地教我們，讓我們不許帶零食，會傷害身體；不讓我們帶電動橡皮擦，發(fā)出聲音，怕我們影響學習；不讓我們帶鐵鉛筆盒，上課一不小心掉在地上，引起各個同學的注意，每當老師說起這些就像一只不停說話的小鳥嘰嘰喳喳。但是您可以下課陪我們玩，陪我們吵，陪我們鬧著玩。
老師您就像是我們的“媽媽”。在我有一次受傷，腳上受了一塊傷，您細心地幫我把菜油敷上，再用布細心包扎起來，把我扶到座位上休息。
在小小的運動會上積極讓我參加跑步、跳繩等等項目，每當老師讓我參加體育項目時，我會想老師多么像讓他人參加的小猴似的。
王老師，這就是我對您想說的句句真心話、心里話！
1987分撒風
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的關于老師的七年級優(yōu)秀作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我見過的老師太多太多，張老師可謂是老師中的一個“亮點”。別看張老師有時性格很溫和，但是只要是發(fā)現我們上課走神，她的眼神就如一把把利劍，嚇得我們全都認真聽課。嚴重一點的，張老師兩步并作一步，走到面前，這時我們便知道一定將會有“好事”發(fā)生。
在我們眼中，張老師簡直是一位偵探?？迫握n上，張老師不會像其它老師一樣在辦公室休息，而是不知什么時候就會出現在門外，透過窗戶偷窺我們的“行動”，那冰冷冷的眼神，凡是看到上課走神的，故意搗亂的，那下課就死定了。她批評我們時那連珠炮的話語，加上那高八倍的聲音，頓時讓我們啞口無言。這樣久了，我們得出了一條結論：無論什么課，永遠要提防張老師，被逮住可就慘了。但是上課也不能總分心看門外啊，怎么辦？只能認真聽課了。
張老師的一個眼神都那么恐怖，又何況她本人呢。不！她本人并沒有那么恐怖，只是……很厲害。這里的厲害指上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。一次上語文課，我們有一個叫做“赤道”的詞不會，張老師大筆一揮，只見黑板上出現一個鴨蛋，張老師說這就是地球。有的同學在底下笑了起來。張老師說：“好了，別笑了?？粗?，中間這條線就是赤道，上面的這條線就是北回歸線，下面的就是南回歸線……”大家聽的津津有味。很快，我們便學會了“赤道”這個詞。
至于下曉雞毛蒜皮，班級里沒什么事是她不知道的。前幾天，劉浩然同學的象棋被盜了。張老師聽聞此事，開始了案件調查。經過一周的排查，最后順利破案。要是班級里有人忘帶作業(yè)，張老師記得明明白白，別看張老師是成年人，她的記憶力可不比我們差。即使過了一個假期，也記得一清二楚。怎么樣，是不是感覺很“恐怖”呢？
雖然張老師時而“恐怖”時而溫和。但其實都是關愛我們的表現。她的初衷是培養(yǎng)我們的好習慣，不是嗎？
我有一位特殊的“心理咨詢師”。她是誰呢？她就是我的班主任——張老師。
在三年級的時候，我的校園生活突然變得不平靜了，因為出現了“友情危機”。記得那是一個中午，我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戲。熙卓突然把臧臧拉去一邊說：“別玩了，我們去排練校節(jié)舞蹈吧！”我一聽就火了，“什么叫‘你們’，不是我們一起編的舞蹈么？為什么把我排除在外？”我生氣的問道。之后的幾天，我和熙卓的關系一直沒有緩和。大課間，我找到張老師，和她訴說了我的煩惱。張老師耐心地聽完，微笑著對我說：“朋友，是一種特別的人，她既不是你的親人，也不是你的愛人。如果一個人和她的朋友吵架了，最好的解決方法就是換位思考。假如你是你的朋友，你會如何看待這件事呢？”我靜下心來，認真地想了想：或許熙卓還沒來得及叫我，若是我再等一會兒，熙卓也會把我叫過去的，應該是我太敏感了?！袄蠋?，我知道該怎么做了，謝謝您！”于是我主動找熙卓和好了，我們又開始一起排練舞蹈了。
漸漸的，我一旦有了煩惱，第一個想法就是：“如果我是張老師，我會怎么做呢？”每當我這樣想時，我心里的“煩惱大魔王”連滾帶爬地逃得無影無蹤啦！但是時不時還會有一些“小魔王”出來騷擾我，它們就像一顆顆故意絆人的小石子兒，一次次地把我摔得鼻青臉腫，特別煩人。比如，數學作業(yè)忘記帶了，考試考砸了，和同學之間發(fā)生矛盾了等等，我經常和張老師訴說我的小煩惱。每一次，張老師都會細致地幫我分析原因，找到問題所在，引導我學著獨立思考，鼓勵我勇敢面對自己的不完美。慢慢的，我的煩惱變少了。在學校里的每一天，我都像一只快樂的小鳥，無憂無慮，自由飛翔，朝著自己喜歡的方向飛去……
這樣的“心理咨詢師”你們喜歡么？
梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠那么大方得體，這就是我的老師——常霞。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學。從我們那所小學畢業(yè)的孩子漢語拼音學得到位，都得益于常老師的教學。而我對她的敬意決不僅僅因為這些，她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實實。一晃一年多年了，我的老師依然站在一年級的教室里，迎來送往了多少孩子，恐怕連她自己也數不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永遠充滿敬意地想起她，是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。
常老師，您曾經說過：“老師是為了你們好，等你們畢業(yè)了才知道老師對您們的好，才會珍惜這一年老師陪你們的時光。孩子們，要好好珍惜，不要等了已經浪費了，再去后悔當時的過錯?！崩蠋?，當時我不理解您的教誨，并沒有好好珍惜，反而去討厭、厭惡您，有時甚至還在背后說過您?？墒悄]有一句怨言，反而是更加去引導我們，教育我們，這一年中您的汗水，其中一滴是因我而流，您的白發(fā)，其中一根是因我而起，您的皺紋，其中一道是因我而皺的.……
老師，您對我的好，我這一輩子也報答不完，您的付出，您的勞動，我會一直刻在心里。老師，在這一年的時光里，是您安慰我，教育我，表揚我，批評我……
常老師，您跟我們在一起到底過了一年的教師節(jié)，我不知道您在教師節(jié)時，流下過多少滴眼淚，微笑過多少次，激動過多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學生跟你在一起過了，我很留念當時您的微笑。
如今您成為人師二十多年，不管您能否還記得我，但老師您對我們的好，我會一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串，老師，我一定想您說的一樣：“初中時好好學習，不能再想小學一樣再混過去了，初中不像小學那么輕松，一到初中你們的學習會緊張起來，好好學習，不要辜負我對你們的期望。”老師，您說過的這句話，我會永遠銘刻在心。如今我坐在初中的教室中，將記憶里那個如刻的名字，永遠銘記在心。
我的初中語文老師姓張，50多歲的年紀。他古典文學的功底很好，特別是詩詞，作派舉止都有些老夫子的味道。他常穿一套飄飄的灰鈀衣服，翹著小指翻書，穿著一雙布鞋，走路輕輕的、慢慢地，十分斯文，那個學生心目中的孔夫子，因此，我們大家給張老師取了一個幽默而意蘊深遠的稱號——夫子。
我們都很喜歡他，都把他當成自己的朋友看，和他沒大沒小。因為他很擅長自己作詩詞，所以在他小操場邊的房間的墻上貼滿了他寫的詩，不過他寫的草字我們都看不懂，于是我們便指著墻上的毛筆字問他：“老師，您說這是什么體呀？”他假裝摸摸自己下巴上的小胡子說：“人各一體，又何必去仿古人之體？”我們又說：“這字我們都看不懂，您寫了給誰看呀？”他便不管了，過了幾十秒，就拿著扇柄點我們說：“孩童不知也！我們就大笑起來?！?/p>
記得有一次，我們年級組織學生掃大街，他便帶著我們拿上掃帚出校打掃，我們班被分到了一條十分臟亂的街道，他拿著那把大竹掃帚自顧自地掃地，他掃地的樣子很滑稽，掃兩下就擦一下臉上的汗，然后邁著小碎步又掃了起來。掃兩下又停下來，樣子像極了《天仙配》里的董永，一副文弱書生的姿態(tài)。他這模樣惹得街道旁邊店鋪老板的指指點點，撲哧撲哧地捂著嘴笑。但“夫子”頭也不抬，一絲不茍地掃他的地，如此這般掃了一個下午，我們卻不覺得他可笑，只覺得他很是可親可敬。
他上的語文課，大家總是很興奮。一篇又一篇的中外佳作，古今文章，在他的講授下，悄悄地滲進了我們的骨子里，他講課的時候完全融入了其中，當他講愛國詩篇時，激情四溢，眼中噙滿了淚水，當他講解優(yōu)美散文時，他陶醉其中，一副不滿足的神態(tài)。當他朗讀完文章后，我們都會情不自禁地給眼前這位“夫子”鼓起了掌來。
我就是我們的語文教師——“夫子”，雖然他有時候稍顯迂腐，但他有學問，我們愛他，敬重他！
我的動漫老師，今年二十有六，圓圓的臉龐，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而有神，喜歡穿休閑裝，聲音洪亮，和藹可親，這位老師姓張，名天龍。
當我剛踏入美術館教室的時候，張老師就給我一種莫名的親切感，媽媽說這叫氣場相對。也許吧。他先做了自我介紹，給我印象最深刻的是張老師講的關于他自己的例子：“上高中的時候，我下課無聊就畫了幾個人物，畫的難看透了，遭到很多同學的恥笑！……就這樣畫著畫著，有一天我想通了，反正我也畫不好，就畫唄，堅持堅持，說不定哪天就能畫好了，所以因為我的堅持，今天我成為了你們的老師。如果有理想，請不要放棄，一定要堅持，有一天一定會成功！要相信自己！”恩，是的！
有一次，老師帶我們去博物館寫生，閑著沒事的時候，我就問了他幾個我覺得很少見的動漫人物，結果老師都答上來了，而且連出處以及完整的故事情節(jié)都講的非常透徹。這讓我又對他多了一份崇拜！
我現在最大的理想是去動漫產業(yè)大國日本，當我說出我理想的時候，很多同學都取笑我說“小日本”那么無恥，怎么會想去那個國家！可是張老師說，我們國家如果要像成為動漫產業(yè)大國，就一定要學習比我們優(yōu)秀的日本動漫，美國動漫。在日本動漫界，有一大批優(yōu)秀的動漫作家，比如鳥山明創(chuàng)作的《七龍珠》《阿拉蕾》；手冢治蟲創(chuàng)作的《鐵臂阿童木》《森林大帝》；青山剛昌創(chuàng)作的《名偵探柯南》；藤子不二雄創(chuàng)作的《多啦A夢》等等。這些耳熟能詳的動漫人物已經滲透到我們生活中的各個角落。但是我們中國基本沒有。希望就在我們這一代身上！說的我熱血沸騰啊，一定要努力！
媽媽說我們人一生會碰到很多的老師，有些老師的幾句話，就會給我們人生指明方向，就向啟明星一樣，多年以后，你仍然會感恩于老師的指點，他們的音容笑貌會在你的腦海里留下深深的烙印。張老師就是這樣一顆啟明星！
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的飄灑，現在我們茁壯的成長更是離不開老師對我們的關心。
我很喜歡教我們數學的蔡老師，她從來都好象不知道疲倦的給我們講課，每當早上輪她輔導我們數學的時候，她總是比我們來得都早，有時有些同學來晚了她總是把自己剛才講在重復一遍，批改作業(yè)時，她格外認真，一絲不茍的拿著紅筆修改，從她的眼睛里可以出她多么的仔細呀，晚上，我們放學回家的時候，她總是留下來不走，幫助值勤同學，有同學問她為什么幫他們打掃衛(wèi)生，她總是笑呵呵的說；今天下午我負責你們，就要負責到底。她笑著說著，不知道帶給我們多大的震撼。
我印象最深刻的一次是，有一天，蔡老師早上把作業(yè)上作題方法給我們講了講，讓我們大致理解意思。發(fā)作業(yè)時，我作業(yè)錯了一道題，由于處于好學生的心理，我就拿起筆草草的把錯題改了一遍，飛一般的跑到老師辦公室，只見呂老師拿起一根紅筆，正在疲倦的改著我們卷子。呂老師一望，看見了我，便說；‘是過來改題的吧，拿過來吧。說著，便拿起我的練習冊，仔細的看著我的的錯題之后說；XX，你怎么還錯著啊，是不是不會呀？啊？我驚叫出了聲，又仔仔細細的看了一遍，可是還是沒錯呀？難道是老師看錯了？蔡老師仿佛看透了我的心思，揉了揉眼睛，對我說道；你看著個三角形………她娓娓而談，每一句都解開我心里的疑團，讓我逐漸明白了著到題的意思，怎樣做………下午，呂老師又來給我們上課，她滿富朝氣的走來，與我在辦公室看見那疲憊的模樣截然不同，忽然，她說；同學們，今天上午有一道題，XX同學出錯，我看大家也是一知半解，所以，再來講一講?！?/p>
花兒以它馥郁的芬芳回報園丁，小草以翠綠回報春雨，我就以優(yōu)越的成績來回報蔡老師吧！
種子感恩泥土，那是因為泥土給了它溫暖舒適的家，魚兒感恩大海，那是因為海水給了它們自由，蒼鷹感恩長空，那是因為長空能讓它展翅翱翔。而我感恩您，那是因為是您帶領我走進了文字世界，是您讓我領略到了文字的魅力，又是您讓我喜歡上了書法。
您，每天都面帶微笑，那彎彎的月牙般的眉毛下有著一雙水靈靈的，猶如鉆石一般的大眼睛，您，總是那么的溫和、那么的優(yōu)雅，宛如一位美麗的仙子。
每節(jié)課您都會帶領我們來一次時光旅行，帶領我們走進文字的世界，給我們講文字的誕生。有時，您總會讓幾個同學站起來，并指出他們扮演的歷史人物，讓我們身臨其境地去感受文字的魅力，這樣有趣的課堂我們都很喜歡。
還記得，有一次上課您給我們播放一段輕快又舒緩的音樂，讓我們伸開雙臂就像鳥兒在飛行一樣，堅持十分鐘，我們的手剛開始飛的還挺有勁，但是越飛越酸，漸漸要停下來了，這時是您在一邊鼓勵我們，讓我們靜下心來聽音樂，然后放松，就這樣我們堅持了十分鐘，當我們都甩著酸痛的胳膊時。您對我們說：累吧，但是如果你們常常練習，就會覺得胳膊越飛越輕松了就不會感到累了，其實和我們寫字是一樣的，剛開始練習起來是有點難也有點累，但是，只要你們堅持下來，把練字當成一種樂趣，當你們能達到這種境界的時候，這件事就會變得簡單了，所以，只有突破自己，才會成為更好的自己喲。我們都有用力的點點頭。
每次上課的時候，您總會先仔細地給我們講解要學的生字，在我們練字的時候，您總是耐心地給我們指導。還記得在暑假里您每天都陪我們練字，每天一大早您用手機給我們拍您寫給我們需要練習字的視頻，并且邊寫邊解說，陪著我們一起練習，當我們寫完字發(fā)給您，您還會給我們一一點評，就這樣您陪著我們練習了一個暑假。老師，謝謝您的陪伴，是您讓我懂得了堅持的意義。
這就是曾經教過我書法的冉老師，她是一名盡職盡責的好老師，也是一名有才情的老師，真心的謝謝您，我敬愛的好老師。
愛是什么？愛是在我夜晚獨自回家的時候，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯；愛是……
梁老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看懂我們的內心世界。她對我深深的愛，讓我留下了深刻的印象。
記得有一次，我感冒了還去上學，沒想到被風一吹，就發(fā)了高燒。梁老師注意到我的異常，她握著我的手，緊張地說：“孩子，你怎么了？”我燒得迷迷糊糊的，輕聲說：“梁老師，我有點不舒服?！绷豪蠋熤钡卣f：“孩子，你生病了。老師現在走不開，給你的家長打電話吧。來，跟我走，慢點……”
第二天，我沒有去學校上課，梁老師來看望我了。她見我手里捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……“我心中洶涌澎湃：梁老師，您每天忙于上課，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的眼淚奪眶而出……
在梁老師的關心下，我的病很快就好了?；氐綄W校后不久，我就參加了跳大繩比賽。在我們訓練的過程中，梁老師在一旁觀戰(zhàn)。她親切地對我們說：“大家千萬別被繩子抽住??！”我們訓練得滿頭大汗時，老師為我們準備好了水，問我們渴不渴。我們精疲力盡時，老師又給我們搬來凳子，邊幫我們扇扇子，邊鼓勵我們說：“辛苦了，我們一定棒棒的！”。我朝她一笑，誰知看見她原本白暫的皮膚曬成了黑色，上面還掛著好幾滴汗珠。我心頭一震，她自己那么熱，怎么不給自己扇扇子，而是給我們一直扇？我忍不住問：“梁老師，您給自己扇扇吧！”誰知老師不假思索地說：“你們的功勞最大，當然得給你們扇啦！再說我也不熱……”還說不熱？那汗珠都往下掉呢！我真想這樣說，但話到了嘴邊又咽回去了。
唉……她啊，像一位母親為我們著想，讓我們像朵朵小花，在她用愛的澆灌下成長。
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關心，這，我們全班同學都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標志著，您為了我們，不，是為了您所有的學生，嘔心瀝血??！記得有一次，您發(fā)現有位同學沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發(fā)現班上的同學欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學依次批評了一遍，然后再復述這件事情，再讓同學們認真反思。最后，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學習知識！”您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！”
我是個極其自卑的女孩，就像一個小小的貝殼，只要有人碰到我，我就緊緊的合住自己的“殼”，不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天，烏云包裹著太陽，天空陰沉沉的。我剛轉學到你的班級，那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視，只是低頭坐在座位上。這時，我聽到你叫我的名字，我心“咯噔”一聲，抬起頭看著你，你微笑地看著我，溫柔地說：“你是新同學，我和大家期待你的自我介紹?！蔽冶粐樀搅?，不敢上臺，但是我也不想讓你失望。于是，我抬著腿艱難地挪到講臺上，這時我感覺自己后背直冒冷汗，腿不受控制地抖動起來?！拔摇医小蔽页粤Φ卣f著自己的名字，可是只從牙縫里擠出一兩個字后就戛然而止了，我放棄了，低著頭獨自神傷。恨不得找個地縫鉆進去。
這時，一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭，這感覺就像一縷春風拂過了我荒蕪的心田，心里頓時暖暖的，便緩緩抬起頭仰著臉望著你，你再次對我微微一笑，“你很緊張嗎？”我點了點頭，兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來，落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕，取下我鼻梁上架著的那副眼鏡，輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對我說：“我相信，你會變勇敢的?！蔽毅读艘幌拢旖俏⑽⑼弦粨P，走下講臺，坐在座位上。我的心咚咚直跳，七上八下，我向窗外望去，太陽掙脫了烏云，和煦的陽光柔和地灑在校園里，小樹苗郁郁蔥蔥，一縷微風從窗子里吹進來，感覺涼涼的……
打那以后，每每上你的課，都有一縷春風，吹過我的眼眸，繞了個彎，便吹進我的心田。你總是微笑著講課，那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點名讓我回答問題，答對了，你便微笑地看著我；答錯了，你眉間閃過一絲憂慮，繼而微笑著說：“要鞏固哦！”我羞愧地點點頭，你便會笑著摸摸我的頭。
我猜，你定是一縷春風，總在小草將要枯萎時從它的身上撫過，讓它蘇醒。老師啊，我便是那株小小的草，感謝你將我吹綠，讓我的世界，生機盎然……
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