為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的班級(jí)活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、指導(dǎo)思想

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！贝笞匀皇且徊靠床煌甑臅?shū)，在大自然的懷抱中，陶冶情操、探索奧秘。

野炊活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)們的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，能放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，釋放兒童的活力。

二、活動(dòng)對(duì)象

路莊小學(xué)二年級(jí)

三、準(zhǔn)備工作

1、請(qǐng)示校委會(huì)，學(xué)校同意，責(zé)成班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，安全重于泰山。

2、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點(diǎn)。

3、王老師負(fù)責(zé)拍照。

4、物品、工具準(zhǔn)備（略）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

總 策 劃：班主任老師

副總策劃：班長(zhǎng) 趙欣如 副班長(zhǎng) 趙可心

組 長(zhǎng)： 李宗新 路兆正 王魯月 孟可欣 李佳怡

五、注意事項(xiàng)

1、以小組為單位，組長(zhǎng)對(duì)組員負(fù)責(zé)；

2、任何人遇到困難可以向組長(zhǎng)取得幫助；

3、組員遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)或及時(shí)向老師匯報(bào)。

六、活動(dòng)流程

1、x年x月x日下午2:00，以少先中隊(duì)活動(dòng)形式在學(xué)校教學(xué)樓前集隊(duì)；

2、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；

3、到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)，王老師分配任務(wù)；

4、王老師示范包餃子；

5、以小組形式開(kāi)始包餃子；

6、餃子下鍋，小組輪換負(fù)責(zé)燒火。

7、等待過(guò)程中師生交談、小組賽歌、小組賽詩(shī)、講故事；

8、品嘗自己包的餃子；

9、整理器物，打掃戰(zhàn)場(chǎng)； 10、整隊(duì)回校。

七、談活動(dòng)感受（略）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.親近大自然，感受大自然的美好。

2.感受荊門(mén)本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛(ài)周圍環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)荊門(mén)的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月21日(8：40→12：00)

活動(dòng)地點(diǎn)：

曾集鎮(zhèn)張池村

參與人員：

大班師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

活動(dòng)過(guò)程：

一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

二、9：50各班開(kāi)始系列活動(dòng):

1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

4.吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。

三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。

注意事項(xiàng)：

1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

2.注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

人員安排：

總策劃：吳錦華

聯(lián)系人：詹翠芳

安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任

校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉

攝像、照相：吳吉群

醫(yī)療處理：何立義

安全巡查：李枝珍

活動(dòng)延伸：

1.制作“美麗荊門(mén)我的家”春游照片展。

2.各班組織幼兒談春游、畫(huà)春游(談話、畫(huà)展)

一、活動(dòng)背景：

秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市xx區(qū)xxx村橘園

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷;

通過(guò)親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心;

通過(guò)秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

四、活動(dòng)行程安排

略。

五、活動(dòng)費(fèi)用：

門(mén)票(送兩斤橘子)：15元/人

拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元/人

車費(fèi)(往返3小時(shí))：15元/人

費(fèi)用總計(jì)：50元/人

活動(dòng)主題： 保護(hù)大自然，從我做起

活動(dòng)年級(jí)： 七年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)大自然的重要性。

2、從日常生活中點(diǎn)滴做起，樹(shù)立起保護(hù)大自然的意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容： 通過(guò)圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動(dòng)演示，懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。

活動(dòng)形式：

課前調(diào)查： 收集資料、交流討論、活動(dòng)演示。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動(dòng)物等情況。光碟（保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。

會(huì)場(chǎng)布置：

在黑板正中書(shū)“保護(hù)大自然”，并畫(huà)出幾個(gè)樹(shù)樁和鳥(niǎo)兒飛走的畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、看光碟，讀資料

1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽(yáng)光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來(lái)自大自然。

2、人類再利用、改造自然地同時(shí)，沒(méi)有注意保護(hù)大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴(yán)重的后果。

二、對(duì)課前調(diào)查結(jié)果討論

在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護(hù)大自然，我們已付出了很多代價(jià)，比如退耕還林、植樹(shù)種草、綠化荒山等。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，對(duì)破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。

三、各小組進(jìn)行活動(dòng)片段演示。

小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然。

四、總結(jié)匯報(bào)

1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動(dòng)物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。

2、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)大自然，從我做起?！?/p>

活動(dòng)內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中

活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)中國(guó)奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)的人.

活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽.

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,每個(gè)學(xué)生了解一名中國(guó)奧運(yùn)冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名.

2,教師對(duì)學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù).

3中國(guó)奧運(yùn)冠軍排行榜課件

活動(dòng)過(guò)程:

一,教師導(dǎo)入

中國(guó)奧運(yùn)冠軍是熱愛(ài)祖國(guó)的`英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動(dòng).所以,我們今天進(jìn)行一場(chǎng)奧運(yùn)冠軍形象造型比賽.

二,看中國(guó)奧運(yùn)冠軍排行榜課件.

三,教師宣布比賽規(guī)則

1,對(duì)冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

2,先以小組為單位表演,再評(píng)出優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時(shí)的造型.

四,比賽正式進(jìn)行

1,小組比賽

2小組評(píng)議.優(yōu)勝者一名.

3班級(jí)決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

4教師點(diǎn)評(píng),以肯定為主.

5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng).

五,活動(dòng)小結(jié):

同學(xué)們，我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)大家的精彩表演，說(shuō)明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，跟活躍的班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)是密不可分的。美國(guó)著名心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么這個(gè)集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就將會(huì)是積極的?！睂?shí)踐也證明，在優(yōu)雅端正的班風(fēng)和和諧健康學(xué)風(fēng)的籠罩下，同學(xué)們才能共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，魅力四射，凝聚力極強(qiáng)的班集體。在這樣的班集體當(dāng)中，每個(gè)同學(xué)才能積極向上，生氣蓬勃，懷著他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的向往，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，施展出他們各自的才華，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。近來(lái)，學(xué)校開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)，其寓意在于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，推動(dòng)全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求，并結(jié)合我班的實(shí)際情況，特制定出本方案，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)的創(chuàng)建。

一、設(shè)定目標(biāo)

首要提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，再爭(zhēng)取提高學(xué)期考試成績(jī)及格率，提高學(xué)生上課出勤率，提高宿舍衛(wèi)生水平，提高課堂聽(tīng)課效率，提高社會(huì)實(shí)踐參與率，提高學(xué)?；顒?dòng)參加率和獲獎(jiǎng)率，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和影響力。

二、創(chuàng)建計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校的要求，我班從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1.做好班級(jí)建設(shè)：要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上都要保持高標(biāo)準(zhǔn)，做好讓大家學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮自己的才能，各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度，才能夠起到帶動(dòng)全班的作用。為了將更有效率地帶動(dòng)班集體的發(fā)展，這就要求班級(jí)干部們必須分工嚴(yán)密，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)心盡職，吃苦能干，班干部們的具體分工如下：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的總體情況，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)班里的團(tuán)工作，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律情況，各宿舍長(zhǎng)又負(fù)責(zé)相應(yīng)的宿舍內(nèi)務(wù)情況，生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生和全體宿舍的內(nèi)務(wù)情況。

2.搞好寢室衛(wèi)生：寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，愛(ài)護(hù)寢室里的一切，增添寢室里的溫馨，搞好寢室里的內(nèi)務(wù)，是學(xué)生顧家愛(ài)家的表現(xiàn)。寢室不僅是同學(xué)們的共同生活環(huán)境，同時(shí)也是大家的共同學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，我班要求所有寢室制定了嚴(yán)格的寢室管理，要求同學(xué)們必須而且有責(zé)任打理好各自的寢室，為大家營(yíng)造健康的生活環(huán)境和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，為促動(dòng)同學(xué)們有一種愛(ài)家愛(ài)集體的意識(shí)，防止同學(xué)們因懶惰而松懈了整理寢室內(nèi)務(wù)的積極性和主動(dòng)性，我班規(guī)定各個(gè)寢室在每天的宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中不能被扣分，否則該寢室所有成員將受到嚴(yán)厲批評(píng)。

3.舉辦班級(jí)活動(dòng)：適時(shí)舉行班級(jí)主題活動(dòng)，要求讓班級(jí)干部們主持會(huì)議，圍繞各類積極有意義的主題展開(kāi)會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議上，要求班級(jí)干部尤其是生活委員，要了解班里各位同學(xué)最近一段時(shí)間內(nèi)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到的各類問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難或心理問(wèn)題，并共同針對(duì)這些問(wèn)題共同制定一些解決方案。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心中生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲，共同成長(zhǎng)，相互交流，共同進(jìn)步，相互激勵(lì)。

4. 提高學(xué)生綜合素質(zhì)：欲成事，先成人。這不僅要求提高學(xué)生在學(xué)習(xí)各方面的成績(jī)，還要提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)方面，我班將要求各位同學(xué)互相督促，利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)，不要早不學(xué)，晚才學(xué)，不僅影響身體健康，而且影響學(xué)習(xí)效率；最為重要的是，要教育各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，以此促使他們自覺(jué)、積極和努力地學(xué)習(xí)，不能總是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那樣只是形式、任務(wù)性的學(xué)習(xí)，是徒勞無(wú)益的。要求同學(xué)們盡量抽取時(shí)間上自習(xí)，同時(shí)也要多與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的能力，做到博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之的學(xué)習(xí)境界。如果同學(xué)們出現(xiàn)上課缺勤或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的情況，班干部們將對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)教育，嚴(yán)重者還將通報(bào)與老師，并做嚴(yán)厲批評(píng)。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，將提醒個(gè)別同學(xué)在待人接物、為人處世要誠(chéng)懇禮讓，講究端正的內(nèi)外形象和衛(wèi)生的生活習(xí)慣，要求所有同學(xué)們做到尊師重道，善學(xué)慎思，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，并廣泛閱讀有益身心的資料和參加積極健康的課外活動(dòng)，樹(shù)立正確、健康、開(kāi)朗的思想觀念，例如，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)該是單調(diào)的，而應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂(lè)，積極進(jìn)取的過(guò)程。

5.開(kāi)展班級(jí)教育：適時(shí)開(kāi)展班級(jí)教育，讓同學(xué)們?cè)诮逃蝎@得新的知識(shí)，并應(yīng)用在實(shí)際生活當(dāng)中，發(fā)揮出教育的作用。班級(jí)教育的開(kāi)展具體有以下幾方面：

開(kāi)展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過(guò)對(duì)法律知識(shí)的了解、學(xué)習(xí)和思考，能讓所有的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性，也讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蛞?guī)范自己的行為準(zhǔn)則，懂得用法律的知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益，避免個(gè)人利益受到侵犯和侵犯他人利益，也避免學(xué)生在校、在社會(huì)有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中建立規(guī)矩，在溫習(xí)中遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。

開(kāi)展思想道德教育：青少年學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的希望和未來(lái)，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的講解，讓學(xué)生們從思想上敞開(kāi)心靈，接受思想道德素養(yǎng)的正確培養(yǎng)，讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育的啟迪，不走形式，不講排場(chǎng)，把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開(kāi)展落實(shí)。通過(guò)這一系列的教育，力爭(zhēng)把我班全體同學(xué)培養(yǎng)成在領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過(guò)硬的好學(xué)生。

開(kāi)展心理健康教育：由于學(xué)生們來(lái)自不同的家庭，有著不同成長(zhǎng)經(jīng)歷，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點(diǎn)。所以，適時(shí)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，使我班同學(xué)們的心理受到健康的沐浴，在日常表現(xiàn)中能夠達(dá)到良好。讓學(xué)生們?cè)诤椭C團(tuán)結(jié)的氛圍中，更容易敞開(kāi)心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病，讓學(xué)生因此對(duì)自己充滿了信心，對(duì)班集體充滿了信心，對(duì)人生追求充滿了信心等，讓大家都有對(duì)生活有了健康的表現(xiàn)和積極的看法。從另一個(gè)角度上看，也是在推動(dòng)班集體的發(fā)展。

開(kāi)展文體教育活動(dòng)：學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程。鼓勵(lì)同學(xué)們參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動(dòng)，這樣，不僅能讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)闊自己的視野，學(xué)到更多的知識(shí)和道理，還能展現(xiàn)出我班良好的競(jìng)技狀態(tài)和端正的精神風(fēng)貌。

開(kāi)展時(shí)事政治教育：生活時(shí)時(shí)離不開(kāi)政治，每個(gè)人要有正確的政治觀，才能看待世事的發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流。所以，我班將適時(shí)開(kāi)展時(shí)事政治教育，提高大家的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)大家正確的政治觀念。

以上，是我班的集體目標(biāo)和具體計(jì)劃。作為班主任，我將動(dòng)員并帶領(lǐng)我班同學(xué)，按計(jì)劃去完成我們的共同任務(wù)，以達(dá)到我班的共同目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級(jí)，從而為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。在這個(gè)過(guò)程中，我們將與其他班級(jí)的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)，再此競(jìng)爭(zhēng)中，我們將互相鼓勵(lì)，彼此學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，希望能夠得到學(xué)校和教師們的支持和鼓勵(lì)。謝謝！