父心母心我心 （第一幕） （兩個家庭，兩種生活，可這個兩個家庭卻發(fā)生了相同的故事。兩個故事之間又有著千絲萬縷的聯(lián)系） （兒子父親上場，兒子在前，父親在后，邊走邊罵） 父親：你這不爭氣的東西，整天就知道上網(wǎng)，你就不知道干點別的。（兒子有些煩） 兒子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干預(yù)我的生活好不好？（父親很氣憤） 父親：什么？我干預(yù)你生活，我怕你小小年紀(jì)走上彎路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘ 兒子：反正我的事不用你管，我要學(xué)習(xí)了，幫我關(guān)上門 父親：哎呀，嫌煩了，我告訴你，不聽老人言吃虧在眼前（咣，父親下） 兒子：你的思想太腐朽了，永遠不能理解孩子的心（兒子下） （母女上場，母女并肩，母親邊走邊勸） 母親：孩子，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)啊，你不能把心思都用在電腦上啊。 女兒：我知道 母親：等你考上大學(xué)以后，我讓你把電腦玩?zhèn)€夠行嗎？ 女兒：媽，我上網(wǎng)不是為了玩游戲，不是無謂的聊天，我是在研究軟件，你懂嗎？ 母親：你懂你懂，反正在高考前我不準(zhǔn)你看什么軟件硬件，你學(xué)習(xí)啊，我出去了（下場） 女兒：哎，愛嘮叨的媽媽永遠不懂我的心。 （第二幕） （白：時光飛逝，日月如梭，眨眼間，距高考只剩一年，一個偶然的機會，他與她想遇了） （學(xué)校里，老師在批評男孩女孩在座位上坐著） 老師：別以為你要轉(zhuǎn)學(xué)，我就管不了你了，你在這個學(xué)校一天，我就是你的班主任，你若再逃課，我一樣處分你，你現(xiàn)在坐在那排的那個位置上（轉(zhuǎn)向女孩）楚楚，你過來一下，老師信任你，給你個任務(wù)，每天看著他，別讓他再逃課了，他若逃課，你就攔著他，說是我的命令，可以嗎？ 女孩：可以，你就把他交給我吧（老師下，兩個人坐在座位上） 男孩：你叫楚楚吧，富有詩意的名字 女孩：謝謝，你叫什么名字？ 男孩：叫我阿楠好了 女孩：哦，阿楠同學(xué)，老師讓我看著你，不讓你再逃課了，為了使我們兩個都減少麻煩，你還是別再逃棵了， 男孩：我盡力吧 女孩：哎，干什么去？ 男孩：出去。 女孩：我剛和你說的，你全忘了！ 男孩：哦，不是，先逃幾節(jié)，循序漸進，以后慢慢減少，再見嘍 （白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走） 女孩說：又要逃課？你為我想想好不好，你知道你昨天逃課，我被老師披的多摻啊，哎，上輩子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了 男孩：為了你我犧牲一回，看你太可憐了，每天這么上課，不累嗎 女孩：不累，我覺得這樣挺好的 男孩：那你除了學(xué)習(xí)不干點別的嗎 女孩：上網(wǎng) 男孩：玩游戲？聊天？ 女孩：不 ，我從不接觸那些乏味東西，我經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽近期新開發(fā)的軟件，我對這個很感興趣 男孩：哦？太好了，我終于找到和我志同道合的人了（穩(wěn)重的說） 男孩女孩：相視而笑，（握手） （白：漸漸的兩個人相識，相知，相互協(xié)作，直至相愛，直到那一天，男孩終于表露出自己的心聲）（操場上） 男孩：我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我想再我走之前告訴你一句話， 女孩：什么話，說來聽聽 男孩：我喜歡你（沉穩(wěn)的說） （一陣沉默） 男孩：能接受我對你的愛嗎 女孩：我，你，哈哈，你和我開玩笑呢吧，挺好笑的，我們是哥們，伙伴，我們要共同開發(fā)軟件呢哈哈 （又是一陣沉默） 男孩：是啊，那等我走后，我們也不要放棄我門的計劃，一起開發(fā)屬于我們自己的軟件，好嗎？ 女孩：好啊（男孩下，女孩不下） （白：就這樣，從第2天起，男孩再也沒有來到這個學(xué)校，女孩有了一種從未感受過的一種失落） 女孩：他就這樣走了，什么也沒有留下，僅僅是一個空座位和一句冷冷的話，我會繼續(xù)我們的軟件事業(yè)，他會嗎 （第三幕） （白，女孩回到家中，打開電腦查資料） 母親：又上網(wǎng)？你關(guān)心一下你的學(xué)習(xí)好不好，你每天就這樣上網(wǎng)，而且越來越頻繁，我很擔(dān)心。 女孩：媽，我知道你關(guān)心我，我會努力學(xué)習(xí)的（語畢，放下一封信，下臺） 母親：寫給我親愛的母親的一封信（母親拿信，下臺） （男孩家中）父親：你能不能少上會網(wǎng)，我為了你能考上重點大學(xué)，把你弄到了全市最好的高中來了，你還不努力學(xué)習(xí)，還是整天上網(wǎng)，你能不能體諒一下我這個做父親的，你‘’‘’‘’‘’‘’ 兒子：爸，別說了 ，我會好好學(xué)習(xí)的，我不會辜負(fù)你的（語畢，放下一封信，下臺） 父親：哎，這孩子，寫給我敬愛的父親的一封信（父親坐下，母親上，坐下） 父母：親愛的媽媽，敬愛的爸爸，其實這些話我本應(yīng)該當(dāng)這你的面說的，但面對你花白的頭發(fā)，我總是話到嘴邊又難以張口，我很早就想對你說點什么，但 又不知怎么和您說。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都違背了您的意愿。我不是不聽話，更不是不懂事，只因為我生長在一個高信息社會。我不是說 您對我的教育是徒勞，只是我用用了另一種方法來表現(xiàn)您對我的教育，10幾年來您一直在告訴我要做一個有用的人，我沒有忘記您對我的教誨，我很理解你的辛 勞，我更理解你對我付出的一切，我會用行動證明我所寫的每一個字，我會用成果證明我所說的每一句話，請你放心，我一定不會辜負(fù)你對我的期望的，兒子女兒。 父母：我的兒子（女兒）長大了 （第四幕） （白：一天老師高興的從外面走了進來，宣布了一件事情） 老師說：同學(xué)們，告訴大家一個好消息，我們的舊校舍要在近期拆掉，而我們要去一個更加美麗的新校舍繼續(xù)學(xué)習(xí) （白：班級內(nèi)一片歡呼，只有女孩楞楞的坐在作為上不知所措）（女孩下） （白，再學(xué)校拆除的前一天傍晚，女孩拿著她搜集的資料走到了學(xué)校樓下） 女孩：我為什么要篇自己，我明明喜歡他卻裝作什么也不知道，我真傻，我真傻（此時女孩要撕掉資料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一個過客，我又為什么如此認(rèn)真呢 男孩：為什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊為了她你一定挨了不少罵的（女孩轉(zhuǎn)頭一看，原來是他心里一真狂喜，又裝做若無其事 女孩：你什么時候來的 男孩：你說第一句話的時候我剛好聽見，就一直站在那 女孩：你來‘‘’‘’‘’干什么呢 男孩：來完成我未完成的事業(yè)，來取走我半年前未取走的心 （白：女孩楞住了，她明白他在說什么，她默默的看著他。） 男孩：我們走吧，去創(chuàng)造我們自己的軟件，去打造我們美好的明天。