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1、首先這個年齡段的孩子正是都初中的時期也是青春叛逆的時期,最好不要給孩子買手機,畢竟他的自律能力還是比較差的。2、積極與孩子溝通,讓孩子明白整天玩手機的危害,比較現(xiàn)在這個階段,徐亞經(jīng)常用到手機的機會是比較少的,所以孩子使用手機一般是游戲和聊天或者看視頻之類,真正用于學(xué)習(xí)的比較少,如果留有手機在家方便來人小孩打電話的就不允許孩子帶到學(xué)習(xí)。3、如果父母有時間多陪孩子,平時在家多與孩子去進行體育鍛煉或一些活動甚至家務(wù)勞動,在學(xué)校期間也多鍛煉孩子多參加集體活動和體育鍛煉,只有一個家庭大家都不沉迷手機,都是過著健康的生活,孩子也會受到積極的影響。讓孩子學(xué)會放下手機,把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動上來。4、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機;學(xué)會正確利用他來學(xué)習(xí)、查閱資料,但不要過分依賴手機,在學(xué)習(xí)中先學(xué)會獨立思考,然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗證自己的思考,然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。這需要父母與孩子一起學(xué)習(xí),父母學(xué)歷低也可以在旁邊陪讀,也能起到監(jiān)督教育的作用。
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在這個智能化的時代,手機的功能已強大到足以讓“全民低頭”。由于缺乏判斷力和自制力,越來越多的青少年沉迷于手機游戲而無法自拔。鄰居家的小孩小濤,今年讀初一,是個地道的“手機迷“。只要一談起手機游戲,他可以滔滔不絕跟你聊半個小時都不帶眨眼??墒牵@讓他的爸媽愁壞了。因為沉迷手機游戲,他的成績和視力直線下降。跟他講道理吧,他左耳進右耳出;把手機沒收了吧,他能絕食三天奮力反抗。望著夫妻倆無助的樣子,我告訴他們,走好這三招,一定能讓小濤徹底放下手機。第一招:約法三章我告訴他們,是家長疏于管理,才造就了小濤沉迷手機的壞毛病。所以,作為家長必須要付出代價,要主動與小濤進行談判。在我的建議下,最終小濤的爸爸與他達成一致:小濤星期六不玩手機,他的爸爸同時推掉一切應(yīng)酬,專門陪小濤戶外活動一天。第二招:興趣轉(zhuǎn)移用手機以外的事情來分散小濤的注意力,轉(zhuǎn)移他的興趣。小濤爸爸是一名釣魚愛好者,因此周六他帶著小濤來到了小河邊。剛開始小濤對釣魚顯得漫不經(jīng)心,但隨著爸爸上鉤的魚兒越來越多,他也開始觀察起釣魚的過程來。他的爸爸喜出望外,立馬開始趁勢教他。十分鐘后,在爸爸的指導(dǎo)下,他釣上了第一條魚,于是立即興致大增。那個下午,關(guān)于釣魚,他問了爸爸很多個為什么。當(dāng)然,他的爸爸也借機跟他聊了許多手機里學(xué)不到的道理。很顯然,他的爸爸成功地幫助小濤找到了興趣愛好的替代點。第三招: 辯論明理在關(guān)鍵時刻讓孩子明白沉迷手機的危害。一個月過去了,小濤很明顯在開始期待每周六的釣魚之旅。而讓小濤丟掉手機的關(guān)鍵時刻,終于來臨了。一個星期五的晚上,小濤爸爸和他開始了一次“釣魚~手機”利弊辯論賽。通過自己的實踐和思考,加之父親的循循善誘,小濤漸漸明白了其中的道理。最終,他主動將手機游戲刪除,并將手機交給了爸爸。作為獎勵,爸爸次日贈送他一根精美的釣竿。讓孩子放下手機,其實很簡單,任何事情都是宜疏不宜堵,只要處理方法得當(dāng)。但如果家長只知一味壓迫、粗暴處理,結(jié)果必將適得其反。孩子沉迷手機、上網(wǎng)成癮,請咨詢下方智擇優(yōu)的二級心理咨詢師楊達老師,楊老師在青少年心理健康教育上的專業(yè)可以幫你解決家庭教育中遇到的難題。
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來源:深燃(ID:shenrancaijing) 作者:李秋涵 編輯:魏佳一提到抖音,江海就忍不住嘆氣。他家孩子7歲,剛上一年級就迷上了抖音。讓他放下手機來吃飯,得到的回復(fù)總是,“等一下,馬上就來”,接著就一直磨蹭,遇到好笑的,就“咯咯咯”傻笑。放學(xué)回家刷,晚上睡前刷,吃飯的時候也刷,“如果刷牙有這么自覺就好了”,他說。9月18日,抖音宣布升級青少年防沉迷措施。這不是第一次嘗試,在2019年3月,根據(jù)國家網(wǎng)信辦的指導(dǎo),抖音、快手、火山小視頻等短視頻平臺就已經(jīng)上線青少年模式,在該模式下,用戶每天使用時間不超過40分鐘,且晚22點至次日早6點不能使用。這次抖音升級版防沉迷系統(tǒng)的最大變化是,以前可以由用戶自由選擇是否進入青少年模式,現(xiàn)在,只要是14歲以下的實名認(rèn)證用戶,自動全部進入青少年模式,且無法自行退出。一天后,快手方面也表示,今年6月上線了青少年模式,14周歲以下的實名認(rèn)證未成年人用戶,將直接進入青少年模式。聽到這個消息,江海還是高興不起來,根據(jù)過往經(jīng)驗,他擔(dān)心“防沉迷升級也沒啥用”,比如,他家孩子用的就是大人的手機。這的確是當(dāng)下部分家長面臨的問題。根據(jù)共青團中央維護青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》,國內(nèi)未成年網(wǎng)民達到億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達,其中,未成年人看短視頻的比例,由2019年的增長到2020年的,占比穩(wěn)步上升,同時,的未成年網(wǎng)民在工作日收看短視頻超過2小時,在節(jié)假日該比例提升至。雖然抖音升級了防沉迷措施,但在和深燃的交流里,孩子在10歲以下的不少家長表示,孩子年紀(jì)小還沒有獨立手機,會借大人的手機休閑娛樂,能繞開防沉迷系統(tǒng)。部分年紀(jì)在10歲以上、擁有獨立手機的未成年人則提到,沒有實名認(rèn)證的計劃,即便做了認(rèn)證,也可以退出登錄,切換成游客身份,無限制刷視頻??傊?,這場對“沉迷”的抵抗,想勝利并不容易。沉迷短視頻,如何自拔?“我一直在憂心這件事”,江海告訴深燃,暑假的時候,孩子可以抱著手機從早刷到晚。他不想做強勢的家長,直接沒收手機。委婉的方法嘗試過幾次,比如在孩子玩的時候旁敲側(cè)擊提醒時間,或是以退為進,告訴她自己是小大人了,要學(xué)會自我管理,但效果都不理想。家長們最擔(dān)心的,是孩子還沒有完全具備獨立思考的能力,并且正處于愛模仿的成長時期,容易被短視頻上的不良信息影響。“我表弟今年13歲,上初二,每天看視頻里各種豪車洋房、小姐姐、旅行博主,現(xiàn)在已經(jīng)天天叫嚷著自己以后要創(chuàng)業(yè)了?!敝跎希晃痪W(wǎng)友感嘆。過往的一些媒體報道,已多次提及未成年人沉迷短視頻的危害。2018年,有媒體報道,根據(jù)家長們反映,自家孩子沉迷抖音,有的模仿短視頻里的夸張動作;有的對著視頻濃妝艷抹扭來扭去;有的加了數(shù)十個廣告群、兼職群等,每天樂此不疲地跟各種人互動,甚至還做起了“生意”,倒賣小玩具。還有家長發(fā)現(xiàn),孩子被抖音上的朋友誘導(dǎo)下載了某聊天APP,給陌生人轉(zhuǎn)賬。在黑貓投訴上,搜索關(guān)鍵詞“抖音未成年”,出現(xiàn)822條結(jié)果,內(nèi)容大多與未成年誤充抖幣、打賞主播有關(guān),數(shù)額最高的達18萬元。黑貓投訴上的抖音與未成年人有關(guān)的糾紛 來源 / 黑貓投訴截圖“信息沉迷對成人都是一個非常大的負(fù)擔(dān),更不要說未成年人”,心理咨詢師朱曉輝對深燃解釋,“短視頻需要經(jīng)常給予大腦興奮刺激的點,來保證內(nèi)容有人觀看,有傳播效應(yīng)。我們的大腦在看到這些刺激點后的反應(yīng),不是休息,而是一種加強的工作狀態(tài)?!彼榻B,這帶來的后果是,當(dāng)一個人真正進入到休息狀態(tài)時,大腦會出現(xiàn)一種認(rèn)知錯亂,讓人難以在“學(xué)習(xí)”或“工作”這種無法短時間內(nèi)獲取大量刺激點的事物上,投入更多的精力,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)或工作時,很容易感到焦慮、心煩、甚至走神。根據(jù)《2020年全國未成人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》,近半數(shù)家長認(rèn)為,除家庭監(jiān)督外,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)完善未成年人上網(wǎng)的保護功能與機制,是降低其上網(wǎng)不良影響的最有效手段。2019年3月,由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室牽頭,國內(nèi)53家短視頻平臺和直播平臺試點上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會在使用時段、時長、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對未成年人的上網(wǎng)行為進行規(guī)范。當(dāng)時抖音就上線了青少年防沉迷系統(tǒng),打開APP時會彈出提醒,提示可在未登錄情況下選擇設(shè)置“青少年模式”。在該模式下,用戶每天只能使用不超40分鐘,且晚22點至次日早6點不能使用。同時,在產(chǎn)品設(shè)置方面,對科普類和傳統(tǒng)文化類內(nèi)容加權(quán)推薦,界面簡潔,主頁只留下了點贊功能,底部界面的“朋友”一欄替換為“發(fā)現(xiàn)”,發(fā)現(xiàn)頁上根據(jù)“人文歷史”、“動物世界”、“太空漫游”等進行了分類。消息、訂閱等社交相關(guān)功能都無法使用。抖音青少年模式界面 來源 / 抖音截圖看起來是對防沉迷下了功夫,不過14歲的可可告訴深燃,她身邊沒有多少同學(xué)會主動使用青少年防沉迷系統(tǒng)。中國青少年研究中心的“未成年人短視頻青少年模式使用研究”課題組調(diào)研顯示,僅有的未成年人使用過青少年模式。根據(jù)新華社客戶端的問卷調(diào)查,超七成受訪者認(rèn)為青少年模式“沒有多大用處,漏洞太多容易鉆空子”。而根據(jù)去年11月5日,中國青少年研究中心發(fā)布的《中小學(xué)生短視頻使用特點及其保護》調(diào)查報告,超三成未成年人認(rèn)為青少年模式?jīng)]用。同時,報告還指出,搞笑類短視頻最受未成年人青睞,比例近六成,其次是動漫游戲類,而知識教育類僅占三成?!坝幸淮危诘罔F上看到一個五六歲的孩子拿著平板刷抖音,屏幕上是一張大大的、涂滿化妝品的臉?!?5后陳陳告訴深燃。防沉迷系統(tǒng),有用嗎?這一次,抖音防沉迷系統(tǒng)進行升級后,只要是14歲以下實名認(rèn)證用戶,自動全部進入青少年模式,且無法自行退出。看起來強制性增加了,但多名家長及青少年告訴深燃,有多種方式可以躲過這一系統(tǒng)。首先,14歲以下的青少年中,一部分年紀(jì)較小的孩子使用的是父母的手機。江海就提到,他家孩子是用媽媽的手機刷抖音,青少年防沉迷系統(tǒng)難鑒定屏幕前的使用者是否是本人。有家長就此咨詢抖音官方,得到的回復(fù)是,“家長可以直接把自己的手機開啟青少年模式”。理論上,家長理應(yīng)配合,不過每次給孩子玩都進行設(shè)置,到自己使用時再切換為正常模式,也有部分家長表現(xiàn)出了沒耐心。在黑貓投訴的糾紛里,大多難解決的原因就在于,判定“行為人”是孩子還是大人,并不容易。其次,防沉迷系統(tǒng)生效的前提是進行實名認(rèn)證,但登錄抖音并不一定需要實名認(rèn)證。05后張張就告訴深燃,他身邊的同學(xué),基本都沒有進行實名認(rèn)證。在上中學(xué)的圈圈為此特地發(fā)了一條朋友圈做了小調(diào)查,得到的結(jié)論也是,小伙伴們都沒有進行實名認(rèn)證,照樣可以正常使用抖音。字節(jié)跳動“青少年守護熱線”客服告訴深燃,實名認(rèn)證需要先讓賬號與手機號綁定,即便是大人的手機號也可以,接著再輸入認(rèn)證人的身份證號,這個身份證號可以是未成年人的。不過,深燃體驗發(fā)現(xiàn),實名認(rèn)證的入口并不在顯眼位置,需要在頁面“我”的右上角上,點開一個三道杠的標(biāo)志,在“設(shè)置”中尋找“賬號與安全”,在第9欄才能找到“實名認(rèn)證”入口。對于一些上了年紀(jì)、玩不轉(zhuǎn)手機的家長來說,想找到并不容易。此前新華社報道,在部分農(nóng)村地區(qū),由于父母在外打工,一些青少年由老人照顧,這些老人連手機操作都不熟悉,更不知道何為青少年模式。并且,登錄抖音除了用手機號外,還有今日頭條賬號、QQ號、微信號、微博號、蘋果賬號等多種方式,這些第三方賬號大多不會甄別用戶年齡信息。即便是原手機賬號進行了實名認(rèn)證,換其他第三方賬號登錄,也可躲避。抖音登陸方式 來源 / 抖音截圖最后,讓“防沉迷系統(tǒng)”難以發(fā)揮效力的是,即便用戶沒有登錄,也可以以游客身份無限制刷視頻。這一問題,在快手上也存在。00后小雨告訴深燃,她不到10歲的侄子沉迷抖音時,她設(shè)置了青少年模式,但絲毫沒有影響侄子刷視頻,“他把抖音卸載了再重新下載,就沒有青少年模式了,因為不用登錄就可以看。青少年模式開不開沒有意義,太容易就躲過了?!彼袊@。以上幾種情況,即便是抖音升級了防沉迷系統(tǒng),也并不能攔截所有的未成年人。更讓小雨哭笑不得的是,她再次把抖音卸載后,侄子轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了微信視頻號。各個短視頻產(chǎn)品數(shù)據(jù)沒有打通,防沉迷措施不同,未成年人可以在多個短視頻平臺上挨著刷,每個平臺刷40分鐘,一天下來也能刷兩三小時?!拔闯赡耆司W(wǎng)游防沉迷政策出來以后,誕生了買賣游戲賬號的產(chǎn)業(yè)鏈,但對于短視頻來說,甚至都不用出現(xiàn)倒賣實名抖音號的產(chǎn)業(yè)鏈,因為想找到躲避防沉迷系統(tǒng)的方式太容易了,”一位業(yè)內(nèi)人士感嘆。該拿沉迷的孩子怎么辦?短視頻平臺除了限制未成年人的使用時長,還能做什么?“限制時間不難,難的是單獨維護一套內(nèi)容庫、審核規(guī)則和算法”,資深產(chǎn)品經(jīng)理判官對深燃表示。除了限制評論、轉(zhuǎn)發(fā)等功能,關(guān)閉社交功能,在抖音的青少年模式下,系統(tǒng)里單獨使用的是一套內(nèi)容庫,有獨立的內(nèi)容池,審核規(guī)則也相較于普通的視頻不同,可以說,這是在抖音基礎(chǔ)上運行的另一個APP。05后陳陳自己主動開啟了青少年防沉迷系統(tǒng),據(jù)他觀察,界面簡潔,廣告也少了,“給我推了很多知識型博主的視頻”,但他時常對里面展示的知識是否準(zhǔn)確感到懷疑,有的像是二三手的解讀信息。他希望能獲取更高質(zhì)量、更權(quán)威的科普類短視頻。這對平臺提出了更高要求。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,在青少年模式下,內(nèi)容門檻要更高,也應(yīng)更準(zhǔn)確,尤其不應(yīng)該通過算法抓住青少年的弱點,“收割”他們的使用時長。在孩子沉迷短視頻這件事上,有人為平臺鳴不平,稱“父母是第一負(fù)責(zé)人,有的家長自己玩起手機都昏天黑地的,孩子能學(xué)好嗎?”判官也表示,“孩子用父母的賬戶,平臺很難監(jiān)測,總不能十分鐘檢測一次人臉吧”。來源 / Pexels但家長也感到束手無措。江海說,“很多人都說家長要以身作則,我平時大多數(shù)時間都是在看書,很少玩手機”。老余家的孩子10歲,他覺得沒辦法完全避免孩子使用手機,“平常孩子上課,沒有多少時間玩。周末有時候大人出去,她在家肯定會用手機,那個時候就不能監(jiān)督到了?!薄岸兑羰腔ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)階段的產(chǎn)物,沒有抖音也有快手,或者其他軟件”,老余理解平臺的處境,但在他看來,雖然抖音不是直接向用戶收費,但是是將流量販賣給廣告商,進行了商業(yè)變現(xiàn)。對內(nèi)容的把控和對青少年群體的保護,就是平臺應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,“很大的責(zé)任”?!捌鋵嵪啾确莱撩韵到y(tǒng),平臺需要做的,更應(yīng)該是在算法方面進行優(yōu)化。很多算法設(shè)計員都會看一本叫《上癮》這的書,無論是游戲還是短視頻,其實都使用和借鑒了非常多的方法”,朱曉輝表示。在他看來,當(dāng)下的沉迷現(xiàn)象,和平臺的目標(biāo)有關(guān)。“數(shù)據(jù)就是員工所追求的考核指標(biāo),平臺如果繼續(xù)使用這種數(shù)據(jù)考核的方式來要求員工,其實從根本上,無法改變短視頻會讓人上癮的結(jié)果”。而對于家長來說,從關(guān)心青少年健康的角度講,禁止并不足以幫助青少年獲得更好的成長?!斑@就像房間里面有一把破椅子,我們把這把椅子搬出去了,那這個房間真的就那么讓人舒適嗎?”在朱曉輝看來,更重要的是尋找更好的替代品。如果人們對現(xiàn)實保持關(guān)注,會獲得更多現(xiàn)實掌控感。當(dāng)人們對現(xiàn)實不能保持掌控的感受時,會對想象的事物進行掌控,“未成年人因為現(xiàn)實力量感比較弱,對虛擬掌控感的需求更多,也更容易進入所謂的沉迷狀態(tài)。”從社會學(xué)角度來說,人類是以狩獵和采集為生的動物,需要讓青少年在發(fā)展的過程中獲得實體獲得感?!氨热缯f很多孩子甚至成人熱衷于采摘,這就是實體獲得感的一種獲取方式”,朱曉輝表示。為青少年營造健康成長環(huán)境,家庭、應(yīng)用平臺都不能懈怠?!翱赡艹霈F(xiàn)的情況是,對于14歲以下的未成年人,在這家被限制了,就去別家??倳新┚W(wǎng)的口子等著這些未成年人進入?!币晃痪W(wǎng)友感嘆。這條路,任重而道遠(yuǎn)。* 應(yīng)受訪者要求,文中可可、陳陳、張張、圈圈、小雨、江海、老余為化名
Jingelababy今
如果只是短暫的不開心,可以通過刷社交軟件,通過一些搞笑的視頻或者是段子讓自己的心情好起來,但是如果是因為現(xiàn)實生活中遇到了什么難題,持續(xù)解決不了給自己帶來了巨大的壓力,這個時候再刷社交軟件無疑會加劇自己的煩惱。就好比現(xiàn)在心情已經(jīng)很差了,正處于大半夜的時候,你卻打開了某歌單評論,看來看去更加悲傷,反而對自己調(diào)節(jié)情緒沒有任何好處。
拒絕暴飲暴食以及一切不健康飲食
壓力很大的時候直接導(dǎo)致自己的心情低落,很多人在心情低落的時候都會暴飲暴食,想著一定要多吃點犒勞這么辛苦的自己,炸雞啤酒以及平常都不怎么吃的垃圾食品都吃了個遍,這樣子只是在逃避現(xiàn)實,并沒有解決實際問題,而且不健康的飲食習(xí)慣會給自身帶來嚴(yán)重的后果,所以要三思而后行。因此每個人的發(fā)泄方式治療方式都是不同的看你如何去應(yīng)對。每個人想開一些主要是還靠自己自控能力,如何通過自己的理解方式去避免或者去迎接。新的挑戰(zhàn)自我。
一個人淋著雨
失落和沮喪時我會先找個沒人的地方獨處,盡情地發(fā)泄自己的情緒,最多的方式當(dāng)然就是大哭一場,有時候也會安靜地聽聽舒緩的音樂,讓自己平靜,然后慢慢地去思考導(dǎo)致我失落和沮喪的原因到底是什么,有沒有辦法解決或者避免。
當(dāng)然,也可以尋求心理方面的幫助,看一看心理調(diào)節(jié)方面的文章,調(diào)動自己的積極情緒。
如果你經(jīng)常性反復(fù)出現(xiàn)失落、沮喪的情緒,建議找心理咨詢師聊聊,尋求更加專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。
小黑鬼佐二
上一章我們說了,對于青春期的孩子,你要想解決他們沉迷手機的問題,首先要解決的一個問題就是親子關(guān)系。因為對于青春期的孩子,你已經(jīng)無法再用權(quán)力來控制他們了,你只有贏得孩子,讓孩子把你當(dāng)作他的朋友、戰(zhàn)友,在此基礎(chǔ)上,孩子才能聽你的,你也才有可能解決他們沉迷手機的問題。否則孩子把你當(dāng)作敵人,你越是不讓他干的事他就越是去干,因為他要跟你作對,故意氣你,換句話說,你越是不讓他玩手機,他就越是要玩。你的教育不僅無法起到作用,反而會起到一個反作用。因此對于青春期的孩子,父母要想解決手機問題,就必須要先解決親子關(guān)系問題。這個問題沒解決,父母就不要跟孩子談?wù)撌謾C問題,否則你越說孩子越沉迷手機。那如何解決親子關(guān)系的問題?上一章我們也說了,要解決親子關(guān)系問題,父母就必須要放棄否定式教育理念,而是采用肯定式教養(yǎng)理念,因為否定式教育必然會導(dǎo)致親子關(guān)系變差,這是由底層教育邏輯所決定的。具體什么是肯定式教養(yǎng),又如何順應(yīng)孩子,大家可以翻看本專欄的第9章和第10章,之前的章節(jié)中已經(jīng)介紹了,這里就不再重復(fù)介紹了。那是不是說改善了親子關(guān)系就一定能避免孩子沉迷手機呢?并不是。改善親子關(guān)系是第一步,是前提條件,但并不是說改善了親子關(guān)系就一定能解決孩子手機問題。在改善親子關(guān)系的基礎(chǔ)上,父母還需要滿足以下兩個條件才可能最終解決孩子沉迷手機的問題。條件一:訓(xùn)練孩子控制手機的能力玩手機其實是一項能力,而父母需要教會孩子這項能力,這也是我們這個專欄一直強調(diào)的理念:你要訓(xùn)練孩子玩手機。對于孩子來說,他們其實并不是不知道手機的危害,他們也不想一直沉迷手機,只不過手機確實太好玩了,所以只要他們一玩起來就特別容易沉迷。這就好比你每天都在吸煙,但你不知道吸煙的危害嗎?你不想戒煙嗎?不是的,你也知道吸煙的危害,你也想戒煙,但你已經(jīng)習(xí)慣了,已經(jīng)形成了本能,而你很難克服自己的本能,所以你想戒煙也戒不掉。對于孩子玩手機來說也一樣,他們也面臨著跟你吸煙一樣的困境:想控制但控制不住。所以對于孩子沉迷手機,父母必須要認(rèn)識到孩子所面臨的困境,不僅不應(yīng)該批評指責(zé)孩子,反而應(yīng)該幫助孩子,教會他們?nèi)绾握_地使用手機,訓(xùn)練他們玩手機的能力,這樣才能一步步的增強孩子的自控力,讓孩子可以更好地使用手機,避免沉迷。至于如何訓(xùn)練孩子,在前面的章節(jié)中第10—15章中有詳細(xì)的介紹,這里就不再重復(fù)了。按照我們的方法,不斷訓(xùn)練孩子,最終就可以讓孩子更好地控制自己玩手機。條件二:培養(yǎng)孩子的興趣愛好訓(xùn)練孩子使用手機的能力,這是第一個條件,但僅僅做到這一點是不夠的,我們還需要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
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心理咨詢師三級一共三本書,可以在淘寶網(wǎng)上買到。三級心理咨詢師考試是很簡單的,自學(xué)就可以了,我感覺看書太慢了,你可以在網(wǎng)上下一個“心理咨詢師三級資格考試沖刺筆記”,看兩遍,相信你考試一定過。 去年我考的時候就是看了這個,單選題幾乎全對,多選題錯了十幾題。推薦一下,考試重點都包括了,而且內(nèi)容精練。 心理師的申報條件:(一)心理咨詢師三級(具備以下條件之一者) 1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。 2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 3、具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 報名地點:當(dāng)?shù)氐娜瞬盆b定中心,是勞動社會保障局的下面的機關(guān)贊同0| 評論
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