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        林子夕silva
        首頁 > 心理咨詢師 > 國家二級心理咨詢師果剛

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        喜歡運(yùn)動的男孩

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        職場上不一定是要以酒會友來維持關(guān)系的,這需要分兩種情況,就是一種不愛喝酒的情況,一種喜歡喝酒的情況。

        對于不愛喝酒的人來說,我們可以通過參加集體活動,比如一起鍛煉、爬山、旅游、打羽毛球、乒乓球等,來增進(jìn)同事間的友誼。而且時(shí)下的年輕人,心態(tài)都比較開放,也會公私分明,工作是工作,聚會是聚會,要的是放松,所以喝酒的時(shí)候,誰喜歡喝就多喝點(diǎn),不喜歡喝的也不會有什么看法,你喝了不代表你多厲害,不喝也不代表你沒有誠意。特別是女性朋友,只要平時(shí)與人為善,不喝酒一樣可以和同事談笑風(fēng)生,一樣可以贏得大家的友誼,因?yàn)槁殘鋈讼胍@得尊重和認(rèn)可,主要拼得還是工作業(yè)績。

        對于喜歡喝酒的人群來說,職場上維持良好關(guān)系,以酒會友的確是起到了一定的作用。一個(gè)工作出色、酒桌上又進(jìn)退得體的職場人還是很受歡迎的。人在職場,少不了各種各樣的商務(wù)應(yīng)酬,如果沒有酒,感覺氣氛很尷尬,聊著聊著就沒有話題了,吃飯也快了,基本不到一個(gè)小時(shí)飯就吃完了,還談什么溝通交流呢?喝點(diǎn)酒,酒精能打開人的話匣子,在推杯換盞中,探討了話題,增進(jìn)了感情,升華了友誼,合同都好簽了。但是有一點(diǎn),切記不要過量,能喝多少是多少,喝不了不要硬喝,酒桌上絕對不能逞英雄,把握好一個(gè)度。

        綜上,以酒會友對于職場維護(hù)人際關(guān)系是有一定效果的,但卻不是維護(hù)人際關(guān)系的必要方法,所以酒可以喝,也可以不喝,取決于自己。

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        國家二級心理咨詢師,微信公號:天藍(lán)小魚 ? 分享職場和其他一些有意思的事兒!歡迎關(guān)注!

        國家二級心理咨詢師果剛

        182 評論(15)

        甜田心ttx

        有理走遍天下,無理寸步難行的意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,無理無論走到哪里都站不住腳。

        出處:民間俗語。

        引證:李曉明等《破曉記》二六回:“咱不該他的不欠他的,怕啥!他還敢把老子吞了?有理走遍天下,無理寸步難行,我和他滾到哪里也不怕!”

        用法:作謂語,賓語。

        示例:俗語又說有理走遍天下,無理寸步難行,朋友記住人間正道是滄桑,我要你相信這世界很美好,相信真理和正義。

        擴(kuò)展資料

        講理的三個(gè)層次:

        第一個(gè)層次是重事實(shí),不管講得慷慨激昂,還是囁囁嚅嚅,都要以事實(shí)為依據(jù)。沒有事實(shí)就談不上真相,就有可能是欺人、欺騙。

        第二個(gè)層次是尊重邏輯,包括理論邏輯、實(shí)踐邏輯、歷史邏輯、常識邏輯等。如果背離這些,就可能是偷換概念、王顧左右而言他,甚至坑蒙拐騙。

        第三個(gè)層次是審問良知,如果僅僅為了贏,就不管事實(shí)、不顧邏輯,可能會搬弄是非、妖言惑眾,甚至強(qiáng)詞奪理,淪為一種強(qiáng)盜邏輯。

        97 評論(13)

        白色棉襪

        有理走遍天下,無理寸步難行。這是一句流傳很久的民間諺語。意思就是說只要做事情有道理,無論走到哪里或做些什么,都會比較順暢。而如果做事蠻不講理,那在社會上就會處處碰壁,寸步難行。現(xiàn)在多用來說明無論做什么事情,都要以理服人,用理性解決矛盾和沖突,不能胡攪蠻纏蠻不講理。滿意請采納。

        88 評論(12)

        艾米莉郡主

        隔離期間孩子厭學(xué)了,怎么辦?

        文,王彥輝(國家二級心理咨詢師

        隔離期間媽媽不能回家,孩子不按時(shí)上網(wǎng)課,結(jié)果老玩手機(jī),爸爸平時(shí)不知道怎么管,孩子厭學(xué)了,怎么辦?

        隔離點(diǎn)微信群的一位媽媽向我咨詢這個(gè)問題,我耐心了解她的情況,對孩子的問題有了一個(gè)清晰把握,幫助媽媽理清了問題癥結(jié),給出了調(diào)整建議。媽媽表示接受,對孩子的厭學(xué)問題心里有了底數(shù),準(zhǔn)備結(jié)束隔離后對孩子加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。

        這是一個(gè)初二的男生,平時(shí)媽媽監(jiān)護(hù)學(xué)習(xí),成績在中等。由于疫情開始上網(wǎng)課,接觸電腦、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)比較多,結(jié)果迷上了 游戲 。正巧媽媽接受隔離,無法有效管理孩子,而爸爸平時(shí)也不會管理,導(dǎo)致孩子鉆了空子,成績一落千丈?,F(xiàn)在更不上課了。

        經(jīng)了解得知,爸爸平時(shí)對教育孩子就持“寬松態(tài)度”,主張不要給孩子留太多作業(yè),要由著孩子興趣愛好,想玩就玩。為此,夫妻二人沒少吵架。媽媽是主張嚴(yán)格的,所以從小學(xué)到現(xiàn)在,嚴(yán)格管理孩子,費(fèi)了不少力氣。可是一隔離,孩子沒了“緊箍咒”,加上網(wǎng)絡(luò) 游戲 的吸引,耽誤學(xué)習(xí)了。

        其實(shí),孩子畢竟是小孩子,不能太由著孩子的性子,孩子的學(xué)習(xí)一定要加強(qiáng)引導(dǎo)。小孩子正是長身體、長知識的時(shí)期,如果由著性子玩,把時(shí)間都耽誤了,甚至耽誤整個(gè)人生的發(fā)展。因此,家長嚴(yán)格一點(diǎn),促進(jìn)小學(xué)、中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是非常必要的。孩子有什么興趣愛好,可以發(fā)展,但以不耽誤學(xué)業(yè)為準(zhǔn)則。

        所以,首先要求夫妻二人意見統(tǒng)一,建議妻子現(xiàn)在就抽時(shí)間和丈夫溝通意見,耐心交流。把心理老師的看法和建議傳遞給丈夫,兩人意見一致、達(dá)成默契,教育孩子就形成了合力。

        這個(gè)媽媽以前的管理還是有效的,但在端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動力方面沒有夯實(shí)基礎(chǔ),所以接下來要跟孩子深入說明幾點(diǎn)要求:一是學(xué)習(xí)是孩子的天職,就像解放軍的天職是保衛(wèi)祖國,警察的天職是抓壞人,工人的天職是做工、農(nóng)民的天職是種地,爸爸媽媽的天職是掙錢養(yǎng)家、養(yǎng)孩子,孩子的天職是長身體長知識。如果孩子不學(xué)習(xí),爸媽不掙錢,大家都喝西北風(fēng)去吧。所以,學(xué)習(xí)是孩子時(shí)期必須完成的任務(wù),是為將來做自己喜歡的工作打基礎(chǔ)。

        還要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,這方面要給孩子補(bǔ)上落下的功課,可以找一對一老師。因?yàn)橐坏┞湎鹿φn,再學(xué)習(xí)就會有困難,對課程生份了,產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙。只有掃清障礙,才能更好學(xué)習(xí)。

        同時(shí),和孩子商議好好學(xué)習(xí)的獎懲辦法。好好學(xué)習(xí)就及時(shí)獎勵,包括獎勵一定時(shí)長的 游戲 時(shí)間;如果不好好學(xué)習(xí),就嚴(yán)格約束和懲罰,包括減少 游戲 時(shí)間,甚至不讓玩 游戲 。懲罰只是手段,如果做得好就不用懲罰了,只有獎勵。

        這個(gè)媽媽說,如果孩子不聽怎么辦?

        這也是不少家長常遇到的情況,你的規(guī)劃再好,孩子不聽也令人無奈。

        其實(shí),大部分孩子在父母幫助下都會回歸學(xué)習(xí),怎么都不聽的頑固派是極少數(shù)。孩子不聽,大致有兩種情況,一種是孩子可能遇到了困難,這方面咱可以了解困難、協(xié)商對策,積極幫助孩子解決困難。

        另一種情況如果就是孩子任性,那真需要家長拿出點(diǎn)決心來解決的。聽說過孟母三遷的故事吧,孟子家周圍環(huán)境不好,孟母就多次遷居,為孟子營造良好的成長學(xué)習(xí)環(huán)境。還聽說過孟母斷織的故事吧,孟子的媽媽看到孟子學(xué)習(xí)倦怠,用剪刀剪斷了剛織好的布,孟子一看母親生氣了,馬上去好好學(xué)習(xí)了,終成一代大儒。

        現(xiàn)在的孩子生活在安樂環(huán)境中,加上父母的嬌生慣養(yǎng),很容易任性和懶惰。如果沒有一點(diǎn)規(guī)矩和約束,就容易恣意妄為。等年齡稍大一些,自我意志強(qiáng)了,家長就不好管束了。因此,家長要認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),在充分尊重的基礎(chǔ)上,擺事實(shí)、講道理;曉之以理、動之以情,拿出點(diǎn)力度引導(dǎo)孩子到學(xué)習(xí)的正規(guī)上。

        當(dāng)然,拿出力度不等于簡單粗暴,尤其要不暴力打罵孩子,防止孩子出現(xiàn)極端行為。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳媒報(bào)道一些孩子和父母的嚴(yán)重沖突,導(dǎo)致極端事件和家庭悲劇。這是我們不愿看到的,萬萬注意方式方法。

        作者簡介:

        王彥輝,國家二級心理咨詢師,創(chuàng)立生本能心理學(xué)及簡快咨詢疏導(dǎo)技術(shù),著有教學(xué)講義《用教育孩子的三駕馬車?yán)碚?,都能教出好孩子?/p>

        167 評論(12)

        小宇宙可勁兒造

        只要有道理,任何地方都行得通。反之處處會碰壁,在任何地方都站不住腳。

        道理是人定的,每一個(gè)人,每個(gè)群體,每一個(gè)時(shí)間,每一個(gè)地點(diǎn),每一種狀態(tài),同一個(gè)人,同一個(gè)群體,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同一種狀態(tài)等等不可盡言,只要有一樣有變化,就會得出不同的道理。

        得出的道理此次跟上次比人們稱為進(jìn)步,卻又每次跟過去矛盾,相反,或相近不同。?執(zhí)著道理者,把每一次新的道理的感悟,都稱為進(jìn)步。 似乎這種對道理的感悟是無窮無盡的。

        最終都會有一方放下自己的道理,或雙方都放下道理,或雙方都不那么執(zhí)著,求同存異,才可以“談笑風(fēng)生”,開懷暢飲,“其樂融融”。

        擴(kuò)展資料

        和不講理的人第一時(shí)間據(jù)理力爭,那就是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。明明不講理,你偏偏要和他辯論辯論。和不講理的人爭論,無非也就是那么幾個(gè)結(jié)果,一是你被氣死,對方得意洋洋。二是你們爭的面紅耳赤,旁人看的那叫一個(gè)熱鬧,但最后你們依然爭論不明。

        不管哪一種,都不是你想要的對吧?那么一定要記住了,在對方發(fā)言的時(shí)候,你什么都不用說,讓對方“發(fā)泄”就是,一邊聽一邊做出你自己的判斷,然后根據(jù)事情大小做出你應(yīng)該有的行動。

        131 評論(12)

        正版TJ狀媽

        夫妻感情不和,離婚了孩子可以兩個(gè)人共同撫養(yǎng),一個(gè)人帶一段時(shí)間?;蛘呤强春⒆酉胍l,不帶孩子的另一方多給一些撫養(yǎng)費(fèi)就好了。最重要的是一定要和孩子說明原因,因?yàn)楹⒆有〉脑?,他可能心靈會比較脆弱,接受不了自己的父母分開,特別是其他的人,都有爸爸媽媽一起陪著玩,為什么他的父母要分開。不要把你的孩子當(dāng)成是小孩兒對待,因?yàn)樗芏嗍虑槎家呀?jīng)可以理解了。

        有的時(shí)候沒有必要為了孩子再繼續(xù)不幸的婚姻。如果夫妻感情都已經(jīng)不喝了,那就應(yīng)該放開手讓對方去尋找自己的幸福,而不是在把他束縛在自己身邊,這樣兩個(gè)人只會更多猜忌,不會有開心的。有一些孩子,他是知道大人感情破裂,要分開這個(gè)事實(shí)的,在這個(gè)事情方面也沒有必要隱瞞。而且兩個(gè)人因?yàn)楦星椴缓?,在家中肯定會大吵大鬧,所以孩子長期在這種環(huán)境下成長也是非常不利的。有的時(shí)候孩子還可能主動讓自己的父母離婚呢。主要是好好照顧自己孩子的情緒,不讓他傷心就好。

        在離婚之后,兩個(gè)人可以多付出一點(diǎn)兒時(shí)間陪孩子玩兒。讓他感受父愛的同時(shí)也能感受到母愛,這樣的話孩子才會更健全的成長。父親和母親帶給孩子的影響是不一樣的,所以無論兩個(gè)人的關(guān)系好不好,但是孩子一定要照顧好。有很多小孩兒因?yàn)樽约旱母改鸽x婚,變成了抑郁癥。一定要避免這種情況的產(chǎn)生。

        小的時(shí)候我的父母就經(jīng)常吵架,所以有的時(shí)候也會希望他們離婚,我并不覺得父母離婚是一件丟臉的事情,反而覺得能尋找到屬于自己的幸福也是一件好事。但最重要的就是兩個(gè)人一定要都愛我。

        160 評論(12)

        風(fēng)吹蕭蕭

        《婚姻法》第三十六條規(guī)定,離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時(shí),由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決,即雙方的生活水平,居住環(huán)境、受教育程度等。

        280 評論(12)

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