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常見的心理問題主要包括情緒問題,行為問題和人格問題三種。情緒問題臨床最為多見,比如焦慮,抑郁,強迫,疑病等。這種情況多采用認知行為療法(CBT);行為問題比如強迫檢查,強迫洗手,回避社交,酒依賴,拖延癥等,可采用系統(tǒng)脫敏,沖擊療法,放松訓練,生物反饋等療法。人格問題常見的比如偏執(zhí)性人格,強迫性人格,自戀性人格,依賴性人格,反社會人格等則需要長期的精神分析治療了。來訪者來找心理咨詢師,一般都是遇到了心理困惑問題,那么作為專業(yè)的心理咨詢師,如何來對來訪者的問題進行疏導呢?當來訪者說出相關問題時,輔導員有必要根據(jù)這些癥狀和來訪者確認問題是什么,然后與來訪者確認咨詢目標。咨詢目標有長期目標和短期目標。短期目標是現(xiàn)在需要實現(xiàn)的目標,相對簡單,比如改善焦慮,可以更輕松。改善睡眠問題,你可以在看書前睡半個小時,等等。長期目標是改善個性。當輔導員在咨詢結束時,根據(jù)來訪者的情況讓來訪者對前后的感受做一個比較,并給來訪者做作業(yè)。下次咨詢時檢查來訪者的家庭作業(yè)。在疏導的過程中,咨詢師要運用相關的咨詢技術進行疏導,而不是隨意聊天。咨詢師在疏導的過程中可以運用精神分析、認知行為、人本主義、敘事療法、沙盤治療等相關療法。在咨詢過程中,來訪者表示,整個咨詢內容是保密的。讓游客放心、放心。確定與來訪者的下次咨詢時間,一般咨詢間隔約為一周。
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心理疏導的方法很多,語言是心理疏導療法的基本工具。心理疾患(心理上的病癥,可輕可重。是一個籠統(tǒng)的概念。舉例說明,如強迫癥、抑郁癥、焦慮癥等等)者不同的病情階段,主要以準確、鮮明、生動、靈活、親切、適當、合理的語言分析疾病產(chǎn)生的根源和形成過程、本質和特點,授以戰(zhàn)勝心理疾病的方法,激勵心理疾患者自我領悟、自我認識和自我矯正,促進心理疾患者自身心理病理的轉化,減輕、緩解、消除癥狀,并幫助認清心理疾病的產(chǎn)生規(guī)律,改造個性缺陷,提高主動應付心理應激反映的能力,鞏固療效途徑。
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怎么疏導心理壓力 自我傾訴寫日記:寫日記是一種自我宣泄和傾訴的方式,自己一個人的時候,靜靜地將自己的情緒、心情、煩惱、處境一筆一筆的書寫下來,有助于理清思路,平穩(wěn)情緒,進而找到心理平衡的支點,緩解心里的郁結之氣。 家人朋友是支撐:遇到工作上的問題時,我們可以向家人和朋友尋求安慰和解決困境的方法,和父母愛人聊聊天、和閨蜜死黨聚聚餐,訴說困境、吐槽不滿,將工作壓力向家人朋友傾訴,在情感上得到支撐。 自我放松去旅游:時間上允許的話可以抽出整段的時間出去旅游散心,去看一看祖國的大好河山,游一游各處的風景名勝,各種壓力將會在好山好水間消散于無形。 心態(tài)要積極樂觀:無論什么時候,心態(tài)一定要保持積極、自信、樂觀向上,要熱愛生活和工作,要把工作當成自己的事業(yè)來熱愛,即使經(jīng)常加班,要以正確的態(tài)度來對待,不要總是負能量的抱怨身體的疲累,換個角度看問題,所有的努力和辛苦加班都是人生進步和事業(yè)上升所必需的階梯。心理醫(yī)生是保障:對于部分人,如果工作壓力確實很大,對心理健康已經(jīng)產(chǎn)生了不良的影響,一定不要諱疾忌醫(yī),要及時尋求心理醫(yī)生的幫助,盡早解決問題。 如何疏導心理障礙 疏導心理障礙首先要營造一種對自己很有幫助的寬松的工作環(huán)境和生活環(huán)境,在工作之余,可以多出去旅行,看看外面的世界,對心理上一些壓抑的事情可以得到有效的緩解。 除了旅行,感到焦慮、狂躁等心理障礙后,可以多參加一些活動,比如看看馬戲團、音樂會等,讓自己身心融入到歡快的氣氛中,在興奮和尖叫過后,人的心理會得到很大的緩解。 對于一些恐高、畏懼、膽怯等方面的心理障礙,還可以多去去游樂園,試著挑戰(zhàn)自己,嘗試去做一些游樂設施,剛開始可以坐一些比較平緩的,后面可以挑戰(zhàn)一下自己,做一些難度高一些的游樂設施,還可以多參加一些游樂園萬圣節(jié)方面的活動,對這方面的心理障礙有很好的幫助。 對于厭倦、妄想、偏執(zhí)類的精神障礙,可以多到各地去吃吃當?shù)氐妹朗?,美好的食物對精神障礙也有很大的緩解作用,當一些不好的情緒轉移到對美食的熱愛中后,會感到輕松很多。 還有一個很好的緩解精神障礙的方法就是讓自己身體忙碌起來,要做到身體累但是心不累,有個很好的建議就是去種種地,現(xiàn)在很多人周末都到農村周邊去種種地或摘摘菜,在經(jīng)過勞動后,身心會感到很大的放松,如果沒有這方面條件的朋友,可以種種花養(yǎng)養(yǎng)魚等。 如果有心理抑郁等精神障礙的朋友,可以嘗試一下有個興趣愛好,建議做做木工、研磨玉石等耗費時間的愛好,這樣會將抑郁的情緒忘記,每天空閑時間就投入到興趣愛好中,這樣也能緩解抑郁的心情。 如何克服心理障礙 心理健康處方。人在工作和學習時需要適度的精神緊張。但是影響人正常的工作和學習的緊張;是有害于健康的。任何人都難免遇到不幸事件,每個人也都可以學會對付應激、避免精神過度緊張的方法。下面六張心理健康處方里含有六種行之有效的方法。 精神勝利法。在你的事業(yè)、愛情、婚姻不盡人意時,在你因經(jīng)濟上得不到合理對待而傷感時,在你無端遇到人身攻擊或不公正的評價而氣惱時,在你因生理缺陷遭到嘲笑而郁郁寡歡時,你不妨用阿Q精神調適一下失衡的心理。 難得糊涂法。這是心理環(huán)境免遭侵蝕的保護網(wǎng)。在一些非原則性問題上"糊涂"一下,以恬淡平和的心境對待各種緊張事件。隨遇而安法。每個人總會遇到一些不愉快的事件,生老病死、天災人禍都會不期而至,用恬淡的、隨遇而安的心境去對待,你將擁有一片寧靜清新的心靈天地。幽默人生法。當人受到挫折或處于尷尬緊張的境況時,可用幽默來化解困境,維持心態(tài)平衡。幽默是人際關系的潤滑劑,使沉重的心境變得豁達、開朗。宣泄積郁法。宣泄是人的一種正常的心理和生理需要。悲傷憂郁時不妨與親人朋友傾訴,或進行一項你所喜愛的運動,也可以作一次旅行來改變心境。 怎樣疏導心理壓力 不要自己給自己制造不必要的壓力。俗話說”今日事今日畢“。人們在工作或生活中,都要養(yǎng)成這樣的好習慣,以免自己給自己制造不必要的壓力。比如說,在學習中,平實不按時完成老師布置的作業(yè),到考試時,就承擔可能掛科的壓力。在工作中,存在拖延癥,就存在無法按時交付的壓力。所以我們要養(yǎng)成好的習慣,不要自己給自己制造不必要的壓力。 不要杞人憂天。”天下本無事,庸人自擾之“,不要杞人憂天。我們要把注意力放在對我們生活、工作有意義的事情上。不要整天擔心這個、擔心那個。就像杞人憂天故事中講述的那樣不要去擔心一些天崩地裂,而根本不會發(fā)生的事情。擔心這個不但毫無意義,而且徒增不安。 一張一弛,乃文武之道也!無論是學習、工作還是生活,都需要一張一弛。持續(xù)緊張,難免會給自己制造壓力。人生就像一個彈簧,過度的壓力會把彈簧壓壞,適度放松會讓彈簧彈得更高更遠。工作、學習也一樣。工作中要保持精力的高度集中,而休閑時就放開了嗨。 娛樂與工作分開,這樣我們才能保持更高的效率,獲得更好的工作成效。而如果娛樂也是工作、工作也是工作,就會造成精神過度緊張,工作效率低下,工作成效反而不好。工作成效不好又影響了自己的情緒,自己會更加緊張,壓力會更大。而如果我們工作就努力工總,休息就排空情緒,盡情玩。就會很好的釋放壓力。做到工作、娛樂兩不誤。
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中考生馬上面臨中考了,許多考生會因為緊張產(chǎn)生焦慮情緒。緩解焦慮的方式有很多,中考前要制定一定的計劃,嚴格按照計劃來進行中考前的準備,找到一個適合的學習伙伴,根據(jù)自己的具體情況,找到一種適合的解壓方法,比如運動,比如聽聽輕音樂,學會傾訴,將內心的感受說給朋友親人聽,釋放壓力。
如何疏導初中學生焦慮
跑步、快走、騎自行車、游泳等,運動可以緩解壓力,并且可幫助減輕焦慮、抑郁。此外,也需注意作息規(guī)律,保證膳食結構合理,為身體提供充足的營養(yǎng)時和孩子溝通交流,并給予陪伴:在心理咨詢師的幫助下,可以適當緩解心理的沖突,并且設定合理的學習目標,從而有效地緩解壓力并減少焦慮情緒。初中的學生壓力大并感到焦慮是非常普遍的現(xiàn)象一定要積極地應對。
怎樣提高學生的自信心
每個學生的內心都有成功的欲望,每個學生也都有自己心中的偶像。針對青少年崇拜英雄,模仿力強的特點,在教學過程中充分利用中外科學家自信、奮斗、成功的事跡教育學生,培養(yǎng)他們的自信心。古今中外科學家中有很多天賦平平或身處逆境,但不甘平庸,不屈服于命運的安排,頑強拼搏,終于取得成功的人。不但講這些名人的事跡給學生聽,告訴學生他們的成就舉世聞名,而且讓學生知道他們的奮斗歷程充滿艱辛,受盡挫折和磨難。成功體驗法一多給學生提供擺脫失敗,虛擬成功的機會心理學研究表明,缺乏自信,產(chǎn)生自卑情緒總是與多次的失敗經(jīng)驗相聯(lián)系。通過創(chuàng)立順境,增加學生對學校生活的積極美感,對未來生活的美好預感,更重要的是幫助學生構筑良好的自身形象。
如何搞好老師和學生的關系
作為一名老師,首先要有愛心。是一種發(fā)自內心的關心,就像關心自己的孩子,一個人從來都不會對這樣的一個問題產(chǎn)生疑問:我是出于什么原因要關心自己的孩子。所以對待學生也應該是這樣,毫無理由的關心。并不是為了,當老師的尊嚴,也不是為了班級能贏得好的名聲。我稱之為虛偽的關心。如果你是出于某種理由去關心學生,學生會體會的到,他們也是有感情的個體。能分的清楚,老師是否是真心的關心他們。所以,表面文章是做不得的,更不用說長時間的與學生相處了,融入到學生的學習生活中去,學生才會真正的在心理上接受你。
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