幼兒園心理咨詢(xún)師名稱(chēng)
美麗的大蒜君
陽(yáng)光的玖零
兒童心理咨詢(xún)師需要滿(mǎn)足條件后報(bào)名參加考試，兒童心理咨詢(xún)治療師(初級(jí))報(bào)考條件：
1、 持有大專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)及同等學(xué)歷，或持國(guó)家職業(yè)資格心理咨詢(xún)師三級(jí)證書(shū)。
2、 經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)者;
3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)初級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格，經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢(xún)滿(mǎn)1年者。
兒童心理咨詢(xún)治療師(中級(jí))?報(bào)考條件：
1、 持有本科畢業(yè)證書(shū)及同等學(xué)力，或持國(guó)家職業(yè)資格心理咨詢(xún)師二級(jí)證書(shū)。
2、 經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)者;
3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，連續(xù)從事心理咨詢(xún)滿(mǎn)2年者。
擴(kuò)展資料：
兒童心理咨詢(xún)師出現(xiàn)的背景：
兒童經(jīng)常出現(xiàn)的心理問(wèn)題有：口吃，尿床，上學(xué)前焦慮緊張、恐懼，多動(dòng)，說(shuō)謊，偷竊，厭學(xué)，逃學(xué)等。一般來(lái)說(shuō)，兒童問(wèn)題多和家庭、父母或周?chē)h(huán)境有著較為密切的關(guān)系。在這種背景下，經(jīng)由上海人才培訓(xùn)促進(jìn)中心批準(zhǔn)， 從2013年開(kāi)始，上海市率先開(kāi)展“兒童心理咨詢(xún)治療師”資格認(rèn)證的培訓(xùn)工作。
兒童心理咨詢(xún)治療師是承擔(dān)這一重任的偉大使者，因?yàn)橛辛诉@個(gè)群體，我們的父母會(huì)減少許多教養(yǎng)兒童過(guò)程中的無(wú)奈、無(wú)助甚至絕望，減少夫妻因孩子問(wèn)題而造成的情感危機(jī)，更減少了問(wèn)題孩子，甚至未來(lái)罪犯的出現(xiàn)。
憑海而居
希望兒童情商教育樂(lè)園王麗娜 王麗娜是 福建省情商研究會(huì)理事，中國(guó)首批心理咨詢(xún)師，畢業(yè)于福建師范大學(xué)兒童心理學(xué)系，心理學(xué)碩士。創(chuàng)辦廈門(mén)過(guò)小飛龍幼兒園,專(zhuān)業(yè)從事兒童情商教育問(wèn)題研究，現(xiàn)任廈門(mén)希望兒童情商教育樂(lè)園的主任。 長(zhǎng)期從事兒童青少年情商教育與研究。有豐富的兒童教育學(xué)及心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)開(kāi)展兒童情商教育研究最早的實(shí)踐教育專(zhuān)業(yè)人員之一，在兒童青少年情商培養(yǎng)，及教育學(xué)與心理學(xué)如何相結(jié)合，智商與情商如何相輔相成，培養(yǎng)真正健康、成才的人才等方面頗有研究，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。目前的工作范圍： 引進(jìn)美國(guó)哈佛大學(xué)的情商教育課程。為兒童青少年及其家庭提供成長(zhǎng)、教育、心理咨詢(xún)；針對(duì)孩子的情商弱項(xiàng)及個(gè)性差異，進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防及矯正，把心理學(xué)與教育學(xué)更好的結(jié)合在一起，把培養(yǎng)鍛煉兒童良好的性格及個(gè)性的情商知識(shí)，糅合進(jìn)課堂，讓兒童喜歡，用小朋友容易接受的游戲、活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)生活等方式。讓孩子在輕松愉快的集體中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)情緒管理，培養(yǎng)良好的注意力，進(jìn)行自信心訓(xùn)練 、抗挫折能力訓(xùn)練、 創(chuàng)造力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練，讓孩子從小學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。 在中國(guó)有被眾多學(xué)者和家長(zhǎng)尊稱(chēng)為“中國(guó)情商教育第一人”。是國(guó)內(nèi)開(kāi)展情商教育的先行者之一。出版書(shū)籍有：《家庭情商教育方案》等，另有數(shù)百篇論文散見(jiàn)于《樂(lè)智小天地》、《孩子寶貝》等刊物。
羊咩咩要攢錢(qián)
王麗娜是福建省情商研究會(huì)理事，高級(jí)心理咨詢(xún)師，1998年8月畢業(yè)于福建師范大學(xué)兒童心理學(xué)系，心理學(xué)碩士。創(chuàng)辦廈門(mén)過(guò)小飛龍幼兒園.專(zhuān)業(yè)從事兒童情商教育問(wèn)題研究，現(xiàn)任廈門(mén)希望兒童情商教育樂(lè)園的主任。 長(zhǎng)期從事兒童青少年心理健康教育。有豐富的兒童教育學(xué)及心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)開(kāi)展兒童情商教育研究最早的實(shí)踐教育專(zhuān)業(yè)人員之一，在兒童青少年心理健康，及教育學(xué)與心理學(xué)如何相結(jié)合，智商與情商如何相輔相成，培養(yǎng)真正健康、成才的人才等方面頗有研究，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。目前的業(yè)務(wù)范圍： 引進(jìn)美國(guó)哈佛大學(xué)的情商教育課程。為兒童青少年及其家庭提供成長(zhǎng)、教育、心理咨詢(xún)；針對(duì)孩子的個(gè)性差異及個(gè)性缺陷，進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防及矯正，把心理學(xué)與教育學(xué)更好的結(jié)合在一起，把培養(yǎng)鍛煉兒童良好的性格及個(gè)性的情商知識(shí)，糅合進(jìn)課堂，讓兒童喜歡，在小朋友容易接受的游戲、活動(dòng)、課程中。讓孩子在輕松愉快的集體中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)情緒管理，培養(yǎng)良好的注意力，進(jìn)行自信心訓(xùn)練 、抗挫折能力訓(xùn)練、 創(chuàng)造力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練，讓孩子從小學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。 在中國(guó)有被眾多學(xué)者和家長(zhǎng)尊稱(chēng)為“中國(guó)情商教育第一人”。是國(guó)內(nèi)開(kāi)展情商教育的先行者之一。教育最早的實(shí)踐人員， 出版書(shū)籍有：《家庭情商教育方案》、《如何構(gòu)建家庭婚姻幸 ?！?、《哈佛學(xué)子的成才之道》等，另有數(shù)百篇論文散見(jiàn)于《樂(lè)智小天 地》、《孩子寶貝》、《EQ寶典》等刊物。
stella59444
對(duì)于一些年輕媽媽新手媽媽來(lái)說(shuō)，她們沒(méi)有任何的養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，所以特別需要一些教育兒童專(zhuān)家來(lái)為自己解答疑問(wèn)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)遇到各種孩子的問(wèn)題問(wèn)題，這些問(wèn)題很多年輕的媽媽們并不知道該如何解決，這就非常需要兒童教育專(zhuān)家為她們總結(jié)的最實(shí)用，最科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓自己的孩子不僅能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，還會(huì)為感謝你為他提供的健康天空。在國(guó)內(nèi)比較知名的兒童教育專(zhuān)家，一直是受到了很多新手媽媽的喜愛(ài)和支持，她們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是非常適合于孩子成長(zhǎng)和快樂(lè)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還是有好多知名的兒童教育專(zhuān)家。
孫瑞雪作為上個(gè)世紀(jì)80年代開(kāi)始從事兒童心理學(xué)教育學(xué)的研究，創(chuàng)辦了大陸第一所幼兒園。不管是什么樣年齡段的人，他們或多或少的心里都會(huì)有著一些問(wèn)題，有些新手媽媽并不知道孩子突然鬧情緒是什么原因，所以?xún)和男睦韺W(xué)還是非常重要的，孫瑞雪就是上個(gè)世紀(jì)80年代開(kāi)始從事兒童心理學(xué)教育學(xué)的研究。孫瑞雪和她的團(tuán)隊(duì)們也經(jīng)常到許多城市去做公益講座，改變了很多家長(zhǎng)的育兒觀和教育觀。家長(zhǎng)的育兒觀和教育觀對(duì)孩子的影響是非常大的，這也間接的改變了許多孩子的人生。
徐硯梅大學(xué)中文系學(xué)士畢業(yè)，曾做過(guò)教師和編輯多年，現(xiàn)在是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心理問(wèn)題都是值得關(guān)注的，每一個(gè)人或多或少都會(huì)有一些心理問(wèn)題，這就需要一些心理專(zhuān)家來(lái)為其解答，特別是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)他們還小，有些事情并不知道該怎么向家長(zhǎng)訴說(shuō)，所以新手媽媽對(duì)于孩子的心理問(wèn)題或多或少都會(huì)忽視。作為兒童心理師，他們的存在意義是非常大的懸崖峭壁，不只是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，還是高級(jí)兒童教育指導(dǎo)師。她有著非常多兒童教育，兒童心理的經(jīng)驗(yàn)。
李躍兒來(lái)自于寧夏銀川，1958年4月1日出生，是著名的兒童教育專(zhuān)家。她曾入圍過(guò)中國(guó)油畫(huà)三百家，也是著名的美術(shù)教育家，油畫(huà)家。李躍兒先學(xué)習(xí)了美術(shù)教育后再轉(zhuǎn)入了幼兒教育，在上海學(xué)前教育系擔(dān)當(dāng)特聘教授。曾經(jīng)為雜志父母中的教育答疑專(zhuān)家，簽約央視少兒頻道專(zhuān)家。
Johnhockson
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